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【推薦】金魚五年級作文集合7篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的金魚五年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】金魚五年級作文集合7篇

金魚五年級作文 篇1

我的媽媽是一個性情中人,她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶着我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

我的小金魚不同凡響,先説一説“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長着燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5釐米、長4釐米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架,眼睛老是盯着人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

唉,差點忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿着金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃"與別人不同,睡覺時總是游來游去,不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而且是最小的,常常受到“小白”和“小黑”的打,那些魚鱗就是被它們打下來的,所以我照顧“小黃”,勝過照顧其它兩條金魚。

它們不但外貌奇特,而且也非常可愛。

怎麼樣,我的小魚可愛嗎?

金魚五年級作文 篇2

星期六上午上課時,老師給我們發了小金魚,同學們都很好奇,上課為什麼發小金魚呢?這時老師終於把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之後好寫一篇關於小金魚的作文啊!

我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水裏左搖右晃,一身鱗片像金色的盔甲保護着它。她小小的腦袋像個小三角形,它的身子在水裏是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在説:“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。

後來,老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發現大炸彈一樣,左右躲避着,慢慢的它發現:“哦!原來是自己最愛吃的食物。”它又像飛毛腿一樣,瘋狂地跑了過去,狼吞虎嚥地吃了起來。

下課了,我又仔細地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在説:“你是誰,你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽見沒有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。

呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會成為我的好朋友。

金魚五年級作文 篇3

一個美麗的池塘裏,住着兩條小金魚。一隻叫毛毛、一隻叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘裏兜上幾圈。然而隨着日子一天天流失,人們在不斷地往美麗的池塘裏仍一些又髒又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環境下再繼續生活了,於是就悄悄的遊走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎麼找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天後後沒找到歡歡,於是也遊走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

就在毛毛離開那個池塘不久後,那個美麗的池塘就不見了。現在,沒有人知道這以前是個美麗的池塘,更沒有人知道這裏住過兩條無憂無慮的小金魚。

金魚五年級作文 篇4

今天爸爸媽媽給我買來四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白,一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字:兩條雪白一大一小,大的叫大白,小的叫小白,大紅魚叫大紅,小黑魚叫小黑。

我把它們分別放在魚缸裏,併為它們用石頭,貝殼搭了小山洞,小房子。小金魚在魚缸裏穿梭,自由自在的游來游去。

它們十分的頑皮,它們時不時得躍起來,彷彿一隻小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚,放進魚缸裏,生怕把它弄死了。當魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來游去時,我才輕輕的鬆了一口氣。懸着的心終於落了下來。

它們不僅十分漂亮,而且十分可愛。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌着一雙又黑又亮的小眼睛,背部雪白雪白的,那條小尾巴像布條似的貼在屁股上,像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛了。大白和小白同樣可愛,但就是大了些。小黑的眼睛十分大,在4條魚中算1號,黑黑的亮亮的,透着一種神祕。它那條大尾巴像扇子,旋轉着,擺動着。大紅全身橘紅色,美麗極了,它的那條尾巴左右擺動着。。。

不久,它們都一條一條的死去了,我才知道:我們人愛自由,金魚也愛自由。

金魚五年級作文 篇5

小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的,穿着金燦燦的`外衣,像個魚公主。我的小名叫小魚兒,與金魚有着深厚的感情,每天放學回家第一件事情就是喂金魚。

有天晚上,我有點小失眠。就起牀看看我的小金魚。結果我發現了一件奇怪的事:金魚竟然是睜着眼睛睡覺的。第二天一大早,我把這個新奇的發現告訴了媽媽,並諮詢媽媽為什麼會這樣呢?媽媽説她也不知道,讓我自己去探索。

趁週末,我觀察了起來。早上八點、中午十二點、晚上六點、八點、十二點,它的眼睛總是睜得大大的,從來沒有合上過。我就在想,它不會是喝過咖啡,興奮得睡不着覺了吧!第二天,我繼續觀察。我悄悄地走到魚缸前,咦!它們還是睜着大大的眼睛。可身體卻在水中一動不動,魚鰓一閃一閃地活動着,這正是魚在睡覺呀!我百思不得其解,於是我去查了相關資料,終於找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的,它們睡覺的時候是睜着眼睛,即使死了以後,也不會閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬於低等脊椎動物,但眼睛的結構卻與人相似。

通過這次的觀察、查資料,讓我清楚地瞭解了金魚不睡覺的祕密。世界上有太多祕密等着我們去找出真相,只要我們留心觀察,就一定能找到最終想要的結果。

金魚五年級作文 篇6

我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚,這條小金魚長着大大的尾巴,小小的眼睛,還有像小喇叭一樣的嘴巴。

小金魚在水裏游來游去,好像一個黃色的柳葉在空中飄蕩,可愛極了。只要我把小飛蛾放進魚缸的時候,它就像一支離弦的箭一樣衝上去,張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作業後在想:“我的小魚怎麼樣了呢?”於是我決定去看看。來到魚缸前,我發現小金魚聚在一起,嘴對嘴地,好像在“説話”。我悄悄地走過去,它們發現了我,一下就游到了它們的藏身之處(小彈珠的下面),又開始了它們的“談話”。這時,我想和它們玩一個優秀,我把吸管套上一個玩具小魚,把吸管放下水去,攪了攪,小魚們以為是什麼好吃的呢,紛紛圍了上來。

我一下把吸管拿起來,它們感受到動靜,就一下跑開了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過來。就這樣,我和它們玩起了小遊戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時,我才停止了下來。

金魚五年級作文 篇7

我是一條金色的小魚,我穿着一條美麗的金色的裙子。我有一對大大的眼睛,有一張小小的嘴巴。

我生活在一個大大的菜市場裏的一個魚缸裏。可有一天,我被一個很温柔的女孩用漁網給網走了,給放入了一個又窄又小的白色塑料袋裏了,把我一放進去就看見了我的一些朋友也在裏面,我被擠得喘不過氣來。我的小女主人把我們帶上了車,我們在口袋裏動不了,而且還要受搖晃,我被車搖的頭暈目眩的,我們的小女主人終於要下車了,我十分慶幸,可小女主人又要上樓梯手在搖,我又被搖暈了。終於到了我們的新家了!我高興極了!小女主人把我們放入了一個大大的魚缸裏,魚缸裏有一層光滑的鵝卵石和一層沙,上面還有幾株海草。我們的小女主人在魚缸裏放了幾顆魚食我們就遊了過去吃個大飽,到了晚上我們的小女主人吃了飯就去睡覺了,主人們都去睡了。我們看着月色入睡了。

第二天早晨,我的小女主人起來早讀,小女主人的早讀讓我十分的陶醉,我的小女主人還讀了幾句我聽不懂的英語。過了許久人們都出去了,我就在水裏游來游去,我們還開了一個舞會呢!大家都來跳舞,晚上主人們回來了,小主人還給我們一些食物了,讓我們可以飽餐一頓了。到了晚上我們的主人在吃着飯了,而我在魚缸裏游來游去,又到我入睡的時間了,我欣賞今晚的月色又沉沉入睡了。

我在這裏又找到了自己的新生活,我白天可以自由自在游來游去,還可以開舞會呢,晚上就欣賞月光帶來的景色,我的生活真精彩。

標籤:五年級 金魚