實用的心生作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的心生作文9篇，歡迎大家分享。

心生作文 篇1

“萬里長城萬里長，長城外邊是故鄉”在山嶺中有一條“龍”一樣的東西，那就是長城，它就像在山裏蜿蜒前行的“龍”，是它讓我心生敬意。

長城，多麼偉大的一個奇蹟呀！這是中國獨有的古蹟。它――獨一無二，世界各地的人都慕名前來去觀賞散落在中國北方的各部分長城。長城本是秦朝，秦始皇召集廣大人民創造的，那時它的作用是抵抗侵略，每隔幾十米都會有一個烽火台――也用來召集兵馬。“它”凹凸有致每隔一兩米，凸上去的部分下面有一個小口，可能是用於射擊的。

這麼偉大的一個工程，怎能不讓我們心生敬意。我曾經也去過長城，到那之後，真讓我歎為觀止。登上長城，頓時驚住了，我看到“無邊無涯”的長城。可稱的是一往無際。我一步一步向上爬，為了緊跟大家，頂着烈日，堅持跑了幾步，然後導遊對我們説：“咱們現在看到的大部分不是秦長城，因為建長城以後，這些部分大都飽受戰爭的摧殘，已經不完整了，現在多是明朝時重修的長城。”啊！這時我又感到長城的雄偉，壯觀，原來它為人們犧牲了這麼多，我心中對它充滿敬意。

無意間觸到長城，有一小層灰塵，但是那“磚”也不再有稜有角。在那個年代，沒有鋼筋混泥土，竟然能建出這麼堅固的長城；也沒有運輸車起吊機，竟然能一步步送到那麼高的地方！了不起！真了不起！也許以後它不會再用於防衞自己，但它會永遠被人們記住，烙在每個中國人的心裏。毛主席説：“不登長城非好漢。”是啊！這樣的一個建築不親眼看一看，可不要遺憾終生嗎？

長城啊長城，這個世界八大奇蹟之一的偉大建築，是你讓我心生敬意。

心生作文 篇2

又見白蘭花迎着春風綻放，如此純潔美麗，馨香馥郁，將我的思緒帶回了那列地鐵中。

一位衣衫簡陋的老太太抱着一個竹編的小手提籃蹣跚走來。有人下意識地坐遠了一些，也有人投去或悲憫或蔑視的目光。

她小聲，又有些無助地説：“要一串白蘭花嗎？”有人不耐煩地揮揮手，有人乾脆理都沒理。她只好繼續默默地向前走去，身影弱小無助。我心中生出一些憐憫之情，可手頭沒有現金，我也沒有辦法，只好看着她一路走來，無人搭理。

我的對面是一位阿姨，五十來歲的樣子，衣着樸實，眼裏閃爍着光芒，臉上多了歲月的滄桑，脖子上大紅的圍巾更使人感到慈善可親。

老太太越行越近，她愈發小聲地説：“上好的白蘭花，有人要一串嗎？”

阿姨在口袋裏掏着什麼，下一秒，她問道：“阿姨，請問一串多少錢呀？你有多少串？我全拿了吧！”老太太的聲音顫了一下，愈發小心翼翼地問：“您是全要？”阿姨説：“是的。”“每串只一塊錢，一共三十串。”阿姨拿出三十元，放在老太太手中。老太太有些激動地説：“真是太謝謝您啦！”

老太太漸漸走遠，阿姨拿出白蘭花，分給車廂裏的人

阿姨那善良的舉動，讓我心生敬意。阿姨給我的那枚白蘭花早已乾枯，可一縷馨香，永存我心。又見白蘭花迎着春風中綻放，如此純潔美麗，馨香馥郁，正如阿姨那顆善良温柔的心。

心生作文 篇3

著名畫家梵高所創作的《星夜》，描繪了神祕的、帶有夢幻色彩的夜空，令人無限神往。在哪裏會有這般絢麗的夜空？我想，即使是北極上空的絢爛極光也無法企及。梵高從未看到真實的“現場”，但這絲毫不影響《星夜》成為經典。因為那呈現的是作者的內心世界，苦惱、煩悶積鬱為力量揮灑於畫紙上，激發出內心中無法抑制的澎湃，不是真實的‘現場’，卻是真實的感悟。

與其説“由於喪失‘現場’，人類正在喪失經典。”，不如説人們正在喪失對“現場”的思索與感悟，喪失其在內心中引起的波瀾。古人常會在幽幽月夜有所思、有所悟，“舉杯邀明月，對影成三人”，獨斟獨酌，內心深處是孤獨與惆悵。必須承認，我們也同樣擁有如此美好的明月，我們更是在內心擁有豐富情感的青葱歲月。但現金的我們，或許知道某娛樂明星的全部動態，卻不知曉，今晚的明月或圓或缺。

“現場”，是需要用心去鋪捉的，而且那只是呈遞經典的載體，更重要的是由心生的感悟。經典不會因時代的變化而喪失，更不必去怪罪現場的消失，但經典會因我們對內心世界的主動屏蔽與忽略而漸行漸遠……

為何會喪失經典？也許是因為我們已經習慣於眼前繁忙的生活，即使有些許空閒，也會因陷入“思考是附加的一份勞心勞力的工作”的怪圈，而放棄思考，我們正在為我們的內心世界豎起一面不可越進的圍牆，但往往真正的經典，皆出於真實的內心世界。心有所想，恰好遇見現場，從而呈現出一個個“經典”，最關鍵仍在於內心所想。假若鎖住內心，即使有現場，抒發出的所謂“思想”也不過是矯揉造作的模仿罷了。

象由心生，是用內心體會時代，體會自我，從而造就經典。

在封閉的精神病院裏，梵高面對着蒼白的牆面，仍執着畫筆，描繪着心中的浩瀚星團；同樣的夜空下，朝氣蓬勃的青年在課桌前，激揚文字，書寫着發自內心的人生經典！

心生作文 篇4

在我們的生活中，總有那麼一瞬間，某個人就突然值得你敬佩起來，我對班主任的敬意還要從我逃學那天娓娓道來。

涼爽的秋風，任性的吹在臉上。望着街邊閒談的老人和嬉戲打鬧的小孩，我的心中充滿了無限後悔。

是的，我逃學了，更不幸的是我還被爸媽和班主任發現了。手機一直響個不停，低頭看竟都是班主任和爸媽打來的。霎時間，“壯烈犧牲”的想法湧上心頭，既然事情已經發展到這樣的地步了，那就不如一死了之吧，那樣便再也不用回家面對班主任的訓斥和家長的責罵。想着想着，便走到了十字路口，面對川流不息的車流，我想起了曾經的那些鴻鵠之志和前程似錦的未來，於是我便往回走，但我並不知道要去哪，只是漫無目的的亂走。電話鈴聲響起，隨眼一瞥，是我哥打來的，他也知道了我逃學這事，讓我先去他家住幾天冷靜冷靜，我想也沒想便答應了下來。這一住，便是四天。

多少看似轟轟烈烈的決定，到終卻是一場空，彷彿與我開了一場天大的玩笑。於是，我在這段錦瑟年華中，痛苦並快樂着，一面抗拒長大，又一面和現實妥協，學會了獨擋一面。

週日的晚上，我回家了，面對媽媽的哭哭啼啼和爸爸的哽咽，我並沒有太大的情緒波動，甚至不以為然，可以説我是一個冷漠的人。“來短信了嗷愛看不看不看拉倒”，一陣短信提醒響起，抬手一看是班主任發來的：

“小蝸，不要在任何不理智的情況下做出決定，你有想過你的未來嗎？你有想過你不上學了去幹什麼嗎？有些事需要經過深思熟慮做出決定，老師還想讓你帶咱們班女生衝刺八百米呢！期待着明天和你的見面！”看着看着短信想起了曾經眼睛出問題班主任給滴眼藥水，邊滴眼藥水邊説着“我女兒長這麼大我還沒給滴過眼藥水”；曾經在暈血時班主任急得火燒眉毛；曾經不想上學了班主任一次次的心理疏導……

一時間，一股暖流湧上心頭，原來再冷漠的心也會被温暖融化，再堅硬的石頭也會生出花兒來。

人生旅程與我而言還有很長的路要走，雖沿途曾有錯過的風景，也曾有過錯失機遇，也曾走過彎路和錯路留有遺憾，卻不曾有過半分悔怨。而我固執的認為自己一個人彷彿走了很長的路，他人走的是熙熙攘攘陽光道，我走的卻是無人的獨木橋，可老師告訴我這一路披荊斬棘，跋山涉水，為的也並不是抵達目的地，而是為了成為更好的我。

我奢侈的享受這一切時，是那樣心安理得，在今天，在所有夢想離我而去時，班主任用不曾改變的愛温暖了我，這樣的班主任怎能不叫人充滿敬意！

老師，請相信，我會成為一個更好的我。

心生作文 篇5

前幾天，爺爺買了兩條黑色的魚，分別把它們放在兩個緊挨着的魚缸中。我興致盎然地盯着它們，看見它們身後有個搖擺自如的大尾巴，仔細看，中間夾雜着一點點紫色，這點紫色使它們多了點嫵媚。

我繼續盯着它們。忽然，一條魚跳了起來，像一位跳水運動員落在了另一個魚缸裏，濺起了一串水花。我驚訝得嘴巴都張成了一個“鴨蛋”！我想：兩條魚終於會師了，這下，該皆大歡喜了吧。但我沒想到的是，下一瞬，一條魚用嘴咬住了另一條魚的魚鰭，另一條魚拼命掙扎，才得以逃脱“魔爪”。我見有好戲可看，便坐在一旁興致勃勃地觀賞。只見它們各咬住對方的魚鰭，好像角鬥場上的戰士，你撕我打互不相讓。就這樣鬥了足足十分鐘，它們昂揚的戰魂還不熄滅，依舊用盡全力攻擊對方。不過，那隻個頭大的明顯佔上風，但個頭小的還在拼命地戰鬥。最後，它們倆都兩敗俱傷，連動一下的力氣都沒了。最後，還是爺爺把它倆分開，才真正結束戰鬥。哈哈，真有趣！

在生活當中，我們要做個有心人，這樣可以發現你之前沒發現的東西，增加很多的生活趣味。這樣的生活，在你的眼中，必定多姿多彩。

心生作文 篇6

生活是一個大舞台，我們就如同一個個演員一樣，共同演繹着多姿多彩的生活，而那一部部電視劇就是現實生活的真實寫照，或喜或憂。然而，不同的眼睛所看到得世界，卻總是千差萬別，何也？是他們生活的態度不同吧！正如有的人，他們的人生或許並不順利，但，他們卻不曾放棄，追求幸福的`步伐從未停止過，那是因為他們知道感恩生活。然而還有一些人，他們稍遇挫折便輕言放棄，甚至放棄了生命。當然，生活也絕不會眷顧他們，於是他們便日復一日地開始了悲歎命運的不濟。在我的身邊就有一個朋友，他用自己的行動闡釋着感恩的真諦。

曾經的他活潑、開朗，朝氣蓬勃，然而，誰也不會知道下一秒到底會發生什麼，一次無情的車禍永遠的改變了他的一生。

當我趕到醫院時，他還插着氧氣罩，面色蒼白，仿若死了一般，天啦，他的褲腿是空的。那時的我再也抑制不住悲痛，流下了傷心的眼淚。後來，他醒了，什麼也沒有説，兩眼空洞而無神的望着前方，只是無聲地流着眼淚，灰色籠罩着一切。

試想，如果處於這種狀況的人就是你，難道你不會悲痛欲絕？不會失去生活的勇氣？誠然，大多數人都是這樣的，然而，他卻告訴了我什麼才是堅強！

過了些日子我又去探望他，我想他一定很消沉，很憔悴，我已經想好了很多種安慰他鼓勵他的方法，但我不曾料到這一切早已不再需要，敲了敲門，我耐心地等待着，門被拉開了，我面對的是一張充滿笑意的臉。他雖然坐在輪椅上，行動卻很敏捷，那裏看得出一絲憔悴，一絲消沉。他看着我驚訝的神情，笑了：“怎麼，不認識我了？我跟以前一樣啊。”“不，正是因為你還和以前一樣，所以我才這麼驚訝……”我的心仿若被什麼敲擊了一下，發出了前所未有的震撼，但他後來對我説的話，讓我終身難忘。

“是的，當我醒來第一眼看到自己空空如也的褲腿時，我幾近崩潰，我覺得自己已經是一個廢人了，我的夢、我的追求，都沒有了，活着對我來説是一種折磨。我想到了死，那一天，我已經下定決心要離開這個痛苦的世界，慢慢的一下又一下地向前爬去，巨大的痛苦讓我無法忍受，而那時的痛苦對於我早成為了一種解脱……可就在我爬上窗户，再挪動一步便可結束這一切的時候，門猛的被推開了，啊，是母親，她的臉色蒼白如紙，她撲過來一下子抱住了我，用盡所有的力氣，把掙扎的我拼命拉了下來，我大聲地咆哮，母親也在哭泣，而且比我更絕望。她説，孩子，你是我的全部，你死了我也活不下去了。在那一刻我突然清醒了，我的生命是母親給予的，我又什麼權利輕易的放棄它，這條命不是我一個人的，無情的車輪碾斷了我的雙腿，卻沒有奪去我的生命，我絕不能放棄，我的人生也會別樣精彩。也是在那一刻，我重新振作起來，微笑着面對生活……”

聽完他的話，我感觸很深，一個人在經受了這樣的磨難後，仍能堅強地面對生活，這早已不是一種單純的勇氣，更重要的是他有一顆感恩的心。是的，命運讓他失去雙腿，他卻沒放棄生命，我想，憑着他的這顆感恩的心，命運之神一定會眷顧他的。

朋友，就像他一樣懷着感恩的心生活吧，直面困難，勇對挫折，這顆感恩的心將賦予你無窮的力量。

心生作文 篇7

轉眼間，大大小小的事都隨時光飄散消失，但總有些什麼，讓你充滿敬意。

很小的時候，我隨同家人來到天安門廣場。從下車開始，我就發現一個人在台階上站着。表情極其莊嚴，身體也像僵了似的。那時不懂事，就習慣性地問媽媽：“他是誰？為什麼一動不動？”媽媽解釋道：“那是解放軍，是人民的守護者，為了我們，他們甘願付出一切。”我也沒太在意。

到了中午，火辣的太陽曬着人們，街道上的人們開始買起了冰棍冷飲。這是我又發現了他：汗珠一滴一滴往下掉，身體依然挺立，衣服褲子包括鞋子也全濕了。“這麼熱，他還不歇會兒？”我心中不禁一慢慢明白媽媽的話了，他們守護國旗，守護天安門廣場，守護我們的安全，甘願付出一切，這麼熱的天氣，怎麼能打敗他們呢？我不禁對解放軍心生敬意。

傍晚，下雨了。我打開了傘，街上的行人也都打開了雨傘，披了雨衣，連國旗也緩慢降下來了。通常，大人們早已下班；但解放軍不然，仍然只帶個帽子繼續站着。酷暑中要站崗，下雨也要站崗，只要祖國和人民有需要，大概他們都會義無反顧，哪怕是嚴寒酷暑，哪怕是槍林彈雨也在所不辭。這就是解放軍，他們讓我產生了深深的敬意！

晚上，我夢到了那位解放軍叔叔。他仍舊是那嚴肅的面龐，仍舊是那挺拔的站姿，仍舊是那堅毅的表情。

從此，每次乘車路過天安門廣場，我都會特意看一看站崗的解放軍，因為他們在我心中有至高無上的位置，他們，讓我從心中生出無限敬意。

心生作文 篇8

快樂就在你身邊，快樂無處不在。快樂就像海灘上無數美麗的貝殼。有玩耍中的快樂，有學習中的快樂，也有你進入新環境的快樂。我的快樂正如貝殼，下面我就跳一顆藍色的貝殼——進入新環境的快樂。

六年天真無邪的童年生活結束了。我進入了新的環境開始了“七年級”五彩的生活。進入校門時就聽學姐學哥們説：“七年級的生活真的好累，學習科目增多了，不像國小那樣，輕鬆自由。”望着他們擰成一塊眉頭，心想：七年級的生活真的很累嗎？我想：沒事的，如果正有那麼累，學校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應了七年級的生活，但七年級的生活並沒有學姐口中那麼糟糕。反而是輕鬆的。進入了國中還發生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個粉色的貝殼——七年級生活的快樂之事。

英語是我班同學的最愛。為什麼呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由於上節課同學們表現不好，而受到了老師的批評，大家都是那麼沉默，沒有人敢説一句話，教室中死氣沉沉。英語老師進了教室門就説：“怎麼了，受批了嗎？”打起點精神，這樣才能考試之後抱着滿分回家反之抱着鴨蛋回家。”撲“哧”。有幾個同學笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。説：“來，誰來回答？”這會兒整個教室可熱鬧起來了，大家都搶着回答。這時有一個同學回答問題由於太急了，“單三”錯説為“三單”。全班同學一下子都笑了起來。有一位同學由於發音不標準也鬧了個大笑話。就這樣四十分鐘同學們不知要笑多少次。原本一節死氣沉沉的課轉變成了喜氣洋洋的課。所以，我們特別喜歡英語課。

其他科就沒那麼搞笑了，但是剩下的那些科目也不是太死板，有時也會有一些樂趣。班主任分了八個小組，在歷史課上老師説小組全對加20分，同學們一聽，立刻大聲的背了起來，把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之後，組長拿上小卷，要加分呢。

七年級的生活雖然學習擔子加重了但依舊是那麼快樂，那麼開朗。我愛七年級！

心生作文 篇9

十歲那年暑假，在我記憶中格外炎熱，也在那一年，我第一次踏進軍校的大門。

在軍營裏，我們一羣意氣風發的小夥子活像一羣發瘋的潑猴，一會兒把水盆扣到曬好的衣服上，轉眼又去把教官的襪子懸在天花板上。教官所得團團轉：“這羣毛頭小子，又不消停了！”但我們也有一個剋星，他就是“黑哥”。他的一個眼神，再淘氣的孩子也會收起笑容，乖乖坐下，一動也不敢動。

“黑哥”是個鐵漢子。第一次見到他是在夏令營第一天。“安靜，我給大家做個自我介紹。我是你們的主教官，可以叫我黑哥，我將在這七天內，以軍人的標準，來要求你們。”乾脆利落的聲音讓我忍不住抬起頭。在隊列最前方，一個身材魁梧的中年男了佇立着，他皮膚黝黑，讓人過目不忘。“黑哥”和我的第一次見面，在我的心中，只是個普通軍人。

幾天的磨合過後，他錚錚鐵漢的形象，每一天都歷歷在目。極限運動，他一馬當先，把動作做到最好；出去參觀缺水時，我們沒有水，他就算有，也滴水不沾……每人內心形容他的二字——鐵漢。

如果説“敬”他，是因為他鐵打的原則和剛強的意志，那“畏”從何而來，我想是因為這件事。有一天，我們洗完澡換衣服時，“黑哥”催了一下在裏面的人，不知道誰卻回了一句髒話。雖然聲音很小，但還是被耳尖的“黑哥”給聽到了。他十分利落地跑了進來：“誰説的！”一個字都不多説，甚至不懂他是在質問，還是在發火，空氣彷彿一瞬間凝固，沒有回答。當然，也沒有人敢回答。“都出來！”“黑哥”並沒有立即讓我們回宿舍，而是讓梅雨姑娘給我們洗了第二個澡，我們佇立在那邊，沒有一個人抗議，靜得出奇……回到宿舍後，沒有的心中不是“黑哥”堅毅臉龐透着怒火的模樣。他嚴格要求每一個人，每一個兵，特別是自己。出乎意料地，沒人恨他，反而對他更加崇敬，但也有了對“黑哥”的畏懼。

“黑哥”也有温柔的一面。隨行的一個夥伴因頑皮擦傷腿部。“黑哥”沒有半句責備，他一面安排人消毒，一面有條不紊地開展活動，絕不含糊。偶爾在宿舍看到他，也是滿頭閃着汗珠，沒聽他歎過一口氣。一天半夜，去探望受傷的同學，卻看見“黑哥”給朋友在塗藥膏。那動作細微小心，一點粗漢子的影子都看不到。我們第一次感覺到，“黑哥”如此平易近人。

離開如期而至，大家在車前打開了話匣子，“黑哥”也變得十分健談。一些人走後，我上前站好軍姿，對着這位讓理解“敬畏”，並令我敬畏的軍官深深行了軍禮。敬畏你，硬漢！