感謝同學作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的感謝同學作文5篇，希望對大家有所幫助。

感謝同學作文 篇1

今天，我感謝的是我同學，那是因為很久以前的一件事。想知道原因，請看下文。

期末考試那天早上我在拼命複習，想考個好成績，誰知，我唯一的一隻黑筆，在我翻書時，被我用手肘碰掉了。也許是筆尖着地，我撿起來一看，筆斷墨了。我便開始了“求筆之旅”。

旅途第一站：葛家升。我走過去對他説：“老葛，借我一支筆唄！”他“嗯，嗯”地答應着，找出一支筆給我。我看出了他眼裏壓抑不住的笑意，心中生疑，打開筆蓋一看，沒筆芯。我知道，他存心想戲弄我，也就轉身去向別人借。可找了好幾個人都説沒有，眼看離考試只剩一分鐘了，監考老師都進教室了，我還沒借到筆，急得我焦頭爛額。

突然一個聲音如救命稻草似的傳入我耳中：“康揚風，你是在借筆嗎？來，我借你。”我扭頭一看，啊，是徐振洋。我連忙跑過去，他讓我在筆袋裏隨便挑選一隻筆，我選了一支漂亮一點的筆，趕緊坐四座位準備開考。

考完試，我忘了還筆，便和別的同學去玩了。玩的時候，我一不小心撞到了桌子，把借來的筆撞掉在了地上。我光顧着玩，沒察覺，踩了一腳時，我才發現地上的筆。這時，我撿起來一看，呀，筆頭都給我踩斷了。“呀，不好。”我想着，“徐振洋肯定要找我麻煩的。”想到這兒，我心裏“咯噔”一下，“説謊又不好，徐振洋他挺温和，還是？實話實説吧！”我拿着筆，忐忑不安的走到徐振洋麪前，對他説：“對？對不起？我？我把你的筆？弄壞了。”我低着頭，正準備挨一頓罵呢，誰知，他一擺手，笑着説：“算了吧，沒事的，不就一隻筆嗎？”我瞪大了眼，他反而對我微微一笑。

後來我才知道，這支筆是他的生日禮物。自已的生日禮物被我弄壞了，也不生氣。你説，我不感謝他，還感謝誰？

感謝同學作文 篇2

在我記憶的長河裏，有着許許多多難忘的事情，但是最難忘的就是國中的那個晚上。

記得在七年級的那一天，那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的，不過這次，非常令我失望，我的'爸爸和媽媽什麼也沒給我準備，好像壓根就忘了我的生日，這使我非常傷心。於是，我快速的吃完飯，騎上我的自行車飛快的奔向學校。到了學校，我就趴在桌子上，也不説話。這使我的同學非常不適應，因為我在班裏每次都很活潑開朗，喜歡開玩笑，可是今天我卻截然相反。就這樣，一個下午終於熬過去了。下午放學，我在外面吃飯的時候，看見我的同學都匆忙吃完飯往學校趕去，我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候，我走到教學樓下時，我發現就我們一個班的教室沒開燈，我就想該不會是出什麼事了吧，於是我飛快的跑到教室門口，一下子衝了進去。這時，教室的燈一下子亮了起來，我們班的同學每人都拿着一個氣球。這時，我聽到了我期望已久的歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……"我當時就留下了幸福的眼淚，我發誓，這是我聽到的最好聽最美麗的歌。

同學，謝謝你！謝謝你給我過了一個與眾不同的生日，一個難忘的生日。

感謝同學作文 篇3

我有一個同學，名叫陳xx，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善於思考。他什麼科目都不錯，特別是數學，不管什麼問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。

星期三那天，老師把數學作業本發下來給我們。我一看，是“優”！高興極了。林老師給我們唸了打優加，再加上三角形的人的作業，全班只有一個，是xx。又是他！林老師把他的作業本拿上來了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最後説：“xx把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎？”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課後我得向他請教。然後我們自己改，但都改得沒有那麼出神入化。老師便請出一位同學來念她的回答。他説了半天，我們覺得還是不如xx的答案好。老師又一次表揚了xx，害得我羨慕死了。

下課了，我第一個跑到xx身邊，問他為什麼回答得這麼好，誰教你的。他看了看我，説自己想的，然後轉了身就笑眯眯地走開了。我當時真是丈着和尚——摸不着頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎？我又一次被他給捉弄了！

“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作，答案不就出來了嗎？

感謝同學作文 篇4

人的一生要感謝許多人，感謝父母、感謝他們的養育之恩；感謝老師，感謝他們給你的無私奉獻；感謝社會，感謝它對你的關懷。那麼今天，我要告訴大家，我要感謝我的同學們。

我要感謝他們這幾年來給我的幫助，有些同學讓我明白了什麼叫互幫互助，有些同學讓我明白了什麼叫守信，有些同學讓我明白了什麼叫“退一步海闊天空

有一次，我和黃九龍一起玩卡，結果我輸了。這可怎麼辦呢？我這次出得很多，如果輸了，就會輸很多。咦！對了，我剛才和他玩卡時看他的手動了一下，不如根據這説他作弊，對了，就這樣。於是，我和他爭執起來，正當我們吵得不可開交的時候，他也許是為了不破壞我們的友誼，退了一步，説是我贏了，哪一剎那，我震驚了，當收下那些卡片時，我的心裏忐忑不安，覺得很對不起他。不久，我偷偷的將那些卡片塞進黃九龍的抽屜。從那以後我明白了：友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個道理。

即將畢業了，我這時才感覺到和同學們的友情是那麼的真摯，在這裏，我要對我的同學們説一聲”謝謝“。

感謝同學作文 篇5

（一）

説實話，我從小吧，就愛寫作文。可是呢，又沒有發展的地方，這讓我很沮喪，甚至還放棄了寫作。後來，我認識了這個充滿文學趣味的，才知道原來我的作文存在的價值。我的作文寫得不好，我也不求別人會給我點個贊，評論什麼的。只要開心，我就會寫吧。

我寫作文在這個上得到了發泄，可這一切一切都源自於這個。因為它，我的作文才會發表出來，讓大家看見，雖然説寫得不是很好。可是每當我看見我的作文發出去，別人給我點了個贊時，我表面面不改色，其實心裏是小鹿亂撞，心撲通撲通跳，所以，每當這時，我都會感謝。

感謝！感謝你們給我支持！感謝給我這個機會！

（二）

在我們每一個人的成長中，周圍的人對我們付出了很多的愛，而我們就應該心存感激。某種程度上來説，愛與感恩是並存的，因為愛，所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛，正是因為這樣我們的社會才充滿愛。

問問我們自己，我們對於撫養自己長大的父母，是否滿環感激，我們是否懂得感恩？

烏鴉，是一種普通的鳥類，它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就天天給媽媽餵食。他們的愛與感恩從互相愛那個關愛中流露出來。感恩中國的十大之物的田世博，把自己的腎捐給他的媽媽，這就是感恩。滴水之恩，必當湧泉相報。在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無私的愛，時時刻刻關心呵護我們。

（三）

10歲，我快樂的童年。在>幸福的生活裏，總能見到我和我身邊的人忙碌的身影。去學校，去課外學習班，哪裏都少不了，但讓我最值得的回憶的事？？

每天，陽光燦爛，我坐着爸爸的摩托車，趕到學校。在學校，有老師、有同學陪伴着我，在緊張忙碌的學習中，我也不感覺厭煩和勞累。在學習中，難免會遇到這樣那樣的小>挫折，打擊我的積極性和自尊心，但有我的老師和同學教導幫助我，最終，我都會>克服困難，取得最最優異的成績，是老師、同學、家長等等的人幫助我在困難中成長起來，讓我變的更加堅強。我要感謝我的老師、我的父母、我的同學、我身邊的每一個人。

我感謝我的好朋友，他們常在我需要幫助時雪中送炭，給予我關心和幫助，是他們讓我在感動中成長起來。

我快樂，我幸福，我感謝我身邊的每一個人。

（四）

我要我要感謝的人很多。

我要感謝和我一個小區的幾個好朋友，是他們給了我無私的友情。記得有一次，我們在一盞路燈下玩寫王字。我光顧着跑，沒注意腳下是一個大水坑，結果腳一滑，“啪”的一聲，滑倒在地。是我那幾個好朋友幫我叫來了爸爸、媽媽，讓爸爸、媽媽帶我回家。還有一次，我手指被刀劃出了血，痛得直哭，是我的幾個好朋友一邊在我身邊手舞足蹈，一邊又説又笑。直到把我逗樂為止。

我要感謝我的同學易成玉和班上的幾個>小夥伴。在一節體育課上，因為遊戲的誘惑，我忘記了前幾天腿上才絆了一個大口子，還沒有好，便不由自主地加入了進去。我們玩的遊戲是“拔河”，由於用力過猛，我摔倒了。這時，我感覺腿很疼，便低下頭一看，啊！不好，傷疤怎麼又變成了大血坑？痛死了！是易成玉和幾個同學看見了，連忙跑過來，將我扶起來，扶到教室裏，讓老師給我爸爸、媽媽打電話，到學校來接我。

我要感謝的人很多很多。我要向他們學習，將愛心傳遞給更多的人！