六一兒童節話題作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節話題作文，歡迎閲讀與收藏。

六一兒童節話題作文1

6月1日，20xx，是一年一度的刻畫四序的作文們的成天，咱們的神情特殊激昂，及至於咱們不顯示甚麼好玩。

咱們到達球場，看到已坐在其餘同窗。獻藝發端了，第一個五個定班歌“花兒與少年”的反應，當咱們這麼年輕啊生機！第二個即是咱們班的跳舞“歡樂崇敬”，固然這個節目我不，但我不才面喝彩拍手他們。這是我從六年級的“夥伴”通達了，寫的歌的夥伴之間貴重的親善是何如，咱們必需對心臟維護它。在五年級一班特殊好，特殊時髦的跳舞的跳舞的那些女孩，我感想童年的歡快。其餘類唱出幽美的歌曲，讓彈簧摧殘我的腦海裏了。走近咱們的“倍兒酷”，我的嚴慎髒“怦-怦-怦”在不竭舞蹈，我對本人説：有甚麼好重要，不即是舞曲一同！恍如一齊底下的氣氛，我在本人的全國中，每個舉措為程序，一個小插曲時，也許舞蹈，孽子孤臣和咱們通俗的做法是不符合的，但沒關係，咱們也許矯捷，潤滑跳好這個時間的跳舞。 （）獻藝時，是如許甜蜜和歡樂的童年功夫信任。

如許歡樂的假期啊！但是，我老是從這邊想起悲慼。或許，再過幾年，咱們就不會有童子節了。由於咱們在生長，咱們不是兒童。時候飛逝如箭。讓咱們維護每個童子節！

但咱們依然不料到這些，可能有一個歡樂而成心義的六節節！

六一兒童節話題作文2

今年的六一兒童節，我們學校要舉行“六一”遊園活動。中午我們早早地來到學校，就像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地説着、笑着。

老師發給我們一張遊園卡。我看着項目這麼多的遊園卡，恨不得馬上把這些項目逐個玩一遍。

我拿着遊園卡，來到了“夾珠”的教室，隨着老師的一聲“開始”，我們迫不急待地把筷子伸進臉盆裏夾彈珠。可是，小小的彈珠很光滑，就是不願上我的筷子；我並不灰心，終於，把彈珠夾上來了。

接着，我去玩“掌上明珠”，“掌上明珠”可好玩了。只見我一手拿着乒乓球拍，一手拿着乒乓球。我把乒乓球放在球拍上，小心翼翼地走着。可是，玩皮的乒乓球不願在球拍上，它滾來滾去，眼看就要滾到地上了！霎那間，我飛快地伸出球拍，這才使它認了輸。我把手抬起來，準備繼續走時，乒乓球趁這機會落了地。哎，又讓它跑掉了。

隨後，我去“打保齡球”。我拿着保齡球向前面扔去，沒想到，球卻和瓶擦間而過，落在了遠處。我拾起球，又一拋，總算有四個被擊倒了。我把所有的項目痛痛快快地玩了一遍。

我興奮地拿着遊園卡，去換了禮物。今天真開心啊！

六一兒童節話題作文3

今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感歎！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在説什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

六一兒童節話題作文4

六月一日是我們少年兒童的節日，節日的來臨使我們每個小朋友的心情都無比的喜悦。只見天下們身穿節日的盛裝，戴上鮮豔的紅領巾，在操場上象彩蝶一樣，歡快地飛舞，每張臉上都充滿了笑容。

中午，班主任宣佈舉辦一個別開生面的班隊活動，讓大家各自展示自己的才藝，同學們聽到這個消息後，心情無比的激動，各自準備着自己的節目。

下午三點半，班隊活動開始了，主持人劉清齡同學面帶微笑的走上了講台，用流利的普通話表述了這次活動的要求。

第一個上講台表演的是吳晗同學，這時台下響起了有片歡快的掌聲，她講的故事是《烏鴉和狐狸》；“自從烏鴉被老狐狸騙過之後……吳晗在台上講的眉飛色舞，有聲有色，台下的同學在下面聽的津津有味。同學們的才藝表演，一個比一個精彩，有詩朗誦，有唱兒歌，還有的和同學們分享自己的優秀作文，每一次表演，都贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

最後上台的是鄧新亮同學，他神情怪異的拿着一根細短繩，上台後還請一個同學配合他表演。這時，他把細繩套在上台的同學的脖子上，嚇得那個同學面如土色，台下的同學們也為他捏了一把冷汗，只見他嫻熟地把繩子拉了幾下，繩子就象變戲法一樣的鬆開了。這時講台下的天下都為鄧新亮同學神奇的魔術而感到驚奇，掌聲又一次在教師響起。

這次慶六一的節目，使我大開眼界，收益匪淺，班隊活動增加了我的知識，也增強了同學們之間的友誼。互相友愛，取長補短，共同進步，我們的`明天會更好。

六一兒童節話題作文5

六一兒童節=超級受難日

為什麼説六一兒童節是受難日呢？還要“歸功”於我們學校一年一度的慶“六一民族舞蹈比賽暨表彰大會”！

每年的這一天，我們都要準備好傘、濕巾、太陽帽、玩具、口香糖……一堆東東！

當然，一個舒服，合適的凳子是必不可少的。準備好這些東東後，就開始做好心理準備，迎接受難日。

受難日來了！哇嗚，好涼哦！班長好厲害哦，得了兩個獎！這個舞好好看哦！眾：這不是很高興的嘛！還説是受難日！！）

什麼嘛！你不懂，到了9點後，太陽大哥就來湊熱鬧了，那個熱喲！太陽光還刺的我睜不開眼，只好頂着衣服了，頂着衣服又沒法看了，又手抬着手又酸又不能編油線，不編油線又無聊。六一兒童節為什麼不能在冬天吶？

六一兒童節=超級幸運日

眾所周知，六一兒童節是孩子們的節日，既然是我們的節日，當然就能得到禮物或者鈔票啦！這還不幸運。

去年六一兒童節，我就得了一雙鞋子+一個MP4（眾：哇！好好啊！！！）嘻嘻……

而且，六一兒童節還會放假，很可能會沒作業！！！簡直就是帥呆了！酷斃了！（眾：這個娃娃好像不愛學習。嗯，這樣不好，不好。）什麼？我不愛學習，那我還是優等生，切！沒作業，你不高興？

六一兒童節究竟=什麼，還要我仔細琢磨琢磨！

六一兒童節話題作文6

今天是我們小朋友的節日——六一兒童節。

早上，我早早地來到學校，和同學們一起在教室讀英語，讀了一會後王老師開始講我們今天的遊戲活動安排:什麼時間去什麼地點 玩什麼好玩的遊戲。

首先是去操場上玩，我和同學們玩了鬥雞、滾鐵環、造房子、跳橡筋等等遊戲，讓我最難忘的遊戲是抽陀螺，它的遊戲規則是用繩子抽着陀螺，讓陀螺在地上不停地轉，真好玩。 然後我們又開始了第二階段的遊戲：有摺紙、剪貼畫、捏橡皮泥等很多好玩的手工製作，我最喜歡的是一筆畫，我畫的是海豚，可笑的是我把海豚的嘴畫歪了，哈哈！這 些遊戲都很有趣，我很喜歡。

接下來第三階段，也有很多遊戲，其中最有趣的遊戲是貼鼻子，我閉上眼去貼鼻子，我把鼻了弄掉了，我又貼了一次，這次成功了，我很開心。

我們又去大操場看節目，我覺得他們演得很精彩。

下午看完課外書我們就去兑獎，我兑到了好吃的綠豆糕和麻餅，兑完獎我們就在教室裏看歌手大賽。美好的一天這麼快就過去了，我真的好開心。

六一兒童節話題作文7

早上，我來到學校就興高采烈的，因為今天是“六一”兒童節的第一天。

我們先去看錶彰大會，然後看錶演，接下來就是我最開心的環節了，那就是“遊園活動”，“遊園活動”就是玩遊戲，再讓老師打分。遊戲有“我心飛翔”、“過獨木橋”、“盲人擊鼓”……

我先去玩“我心飛翔”，“我心飛翔”是在地上寫上“一、二、三……十”，再用紙飛機飛，飛到數字幾就得幾分。我用飛機飛，飛到了數字“六”，所以我得了六分，但是我沒有垂頭喪氣。我再去“過獨木橋”，“過獨木橋”是先拿着乒乓球拍，再往乒乓球拍上放一個乒乓球，只要乒乓球掉下來只能得八分。輪到我了，我拿起乒乓球拍，再拿一個乒乓球放在乒乓球拍上，然後快快地走，我走到了終點球還沒有掉下來，所以我得了十分。但是我不能驕傲，我還要再接再厲。我再去玩“盲人擊鼓”，“盲人擊鼓”是把眼睛蒙上，然後再用筷子敲鼓。到我的時候，我先蒙上雙眼，然後我慢慢地向前走去，我覺得已經到鼓前了，我就用筷子去敲鼓，敲到了鼓。所以我又得了十分……

接下來我就更高興了，因為要發零食了。我先去排隊，過了一會兒，終於到我了。我先去拿了一個袋子，然後我就拿着單子給老師，老師看了，就給我發了零食。

今天我真開心啊！

六一兒童節話題作文8

今天六一兒童節我們班的主題是未來科技城。遊戲開始了，其他班級的人一擁而上。有的在趙冠宇那裏抓球，有的在我這裏對戰。我把二個無線遙控器遞給了他們，他們開始戰鬥。比賽正激烈着，突然媽媽喊了一聲第一波結束了。其他班的人都到媽媽那裏蓋章。一波又一波，真是忙不過來了。這時，黑線的巡邏車已經碰到了好幾次，因為他們踩到黑線了。我和孟子清是機器人小小決鬥場的工作人員，要先教他們怎麼玩，再告訴他們前面、後面、左邊、右邊是怎樣控制。

輪到我們出去玩了，我和孟子清去111班、112班吃美食。我們一邊往下走，一邊流口水。終於找到112班，我們喝了2杯果汁還吃了很多東西。然後113班有西瓜，我快吃不下了。孟子清他們還吃了很多片西瓜。出去的時候，我們每個人都蓋了章。到了114班，我們發現有糰子，還有哈密瓜、西瓜。我們拿了一盒，回到教室開始吃。吃得太飽了，我們繼續當工作人員。我覺得當工作人員也是挺好的。回來的時候我發現204班是人形機器人，會跳舞。活動結束了，老師還給我們看了電影《美國隊長》，裏面很恐怖，美國隊長打死了很多人，一個人對戰十七還是十八個人。看完電影，老師給我們過了集體生日。這真是一個快樂的六一節。

六一兒童節話題作文9

今天是國際兒童節，這個兒童節是我上學以來過的最難忘的節日。説難忘是因為這是我第一次在學校和那麼多同學一起聚餐。

當同學們參加完學校組織的合唱比賽後，多數同學都回家準備午餐去了，朱欣悦、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個人沒有回家，就在教室裏拉桌子，做會餐的準備工作。不知誰提出來，在黑板上用藝術字體寫“六一聚餐會”，大家就大幹起來，我負責寫“聚”字，我想既然是藝術字，就一定要書寫的有新意、有創意。於是我先把“聚”字寫好，然後斜拿粉筆，把每個筆畫都重新描了一遍，最後給它加上眼睛和手，真有意思！老師看了，還表揚了我們，説我們這個點子想的好。

媽媽給我帶的 “紅燒排骨”和“涼拌粉絲”，還有大米飯，我們的桌子向吃自助餐一樣，擺成四排，每個同學都帶了兩個菜擺在桌子上。聚餐會開始了，同學們大吃起來。你給他夾塊排骨，他給你夾塊雞翅，互相品嚐着美食，大家轉着圈你嚐嚐我的，我嚐嚐你的，好熱鬧的聚餐會，我給史老師夾了塊排骨，看到老師的碗裏堆滿了各式各樣的菜，老師高興的，臉上像開了一朵花。我看着那色香味俱全的美食，覺得每一道菜都是那麼精美，每一道菜都是那麼好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母綿綿的愛。

快樂的六一、難忘的聚餐會，讓我的童年生活更加多姿多彩！

六一兒童節話題作文10

今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶着一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下；大家都來全了，老師宣佈“六一兒童節”慶祝活動現在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃着美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》；我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。

表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講的故事“象棋的由來，最後是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容；領導走後我們的紀律就開始亂了，到了最後就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什麼；最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。

時間很快地過去了，我們的慶祝活動結束了，大家只能戀戀不捨地回家了。

祝全世界小朋友節日快樂。

六一兒童節話題作文11

六月一日，是我們的快樂的節日，我們**，1-6班臉上都掛着幸福的神情。校園裏掛着五彩繽紛的氣球，開始我們五三都不知道是怎麼回事。 我們語文老師微笑着對我們説：今天是你們的節日，六一兒童節!這個消息如雷貫耳，我們呆瀉了大概五秒左右，教室立刻沸騰起來了。老師笑而不語，任我們大喊。老師看説：一會1-6年級都要表演節目，老師一句話我們都不喊了，高興的臉色都隱藏在眼睛裏。過了一會老師叫我們搬板凳下去，我們都下去了老師也跟着我們一起下去，等1-6年級都下來，才能表演節目。我們五三等的的都不耐煩了，終於人都到齊了，開始表演節目1年級1-2-3班唱歌，我們看着那稚嫩的臉蛋，都很高興。2年級1-2-3班表演跳舞，跳的跟仙女似的，我們看的都不禁呆泄了，終於2年級1-2-3班表演完了，我們才恢復過來。3年級1-2-3班也是唱歌，唱的猶如天籟之音。4年級1-2-3班是跳舞比2年級跳的靜雅。終於輪到我們五年級1-2-3班了我們表演玩龍，我們悠的跟活龍似的，台下掌聲如雷貫耳。

六年級1-2-3班表演小品我們笑得一塌塗地。看這就是我們的***!

六一兒童節話題作文12

六一的活動盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節。

一早，我來到學校，只見幾個同學在“打扮”教室。過一會，老師來了，老師等同學們齊了，就開始了我們的活動了。

第一項活動是刺氣球，我排在第三位，我看着前面兩位同學的示範，我漸漸的會了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動通過了，進行下一項活動。我來到了吹蠟燭的活動中，同學們都用力的吹啊吹啊！有的吹滅了，有的沒吹滅，這項活動的規定是：在3次機會中吹滅5根蠟燭。聽着老師的哨聲，同學們開始吹了，第一位同學站在那裏看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹滅了3根。他接着第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學着前面幾位同學看着蠟燭，我閉着眼睛用力一吹。大家異口同聲的説：“哇！”我還以為全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是隻吹滅了2根。接着第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開了。

接下來又舉行了……

這就是我的六一。

六一兒童節話題作文13

盼望已久的六一兒童節終於來到了！

午後的陽光非常強烈，可校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服，高高興興地來到學校。

這是一個快樂的下午，學校為我們舉行了“人人蔘與，人人開心”六一遊藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智遊戲，每個同學都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領獎。

我們班設計的是投籃比賽，先找來三隻桶，然後在桶裏裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上，向桶內投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是歎氣惋惜，就知道同學究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。

接下來，我到五（二）班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿着謎語猜不着”，答案是“執迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心裏可美了。可是到最後去領獎品時，卻發現不管分數高低都可以得到幾個本！我們都覺得很疑惑！後來一想，哦，原來今天是兒童節，主要是讓大家開心！

在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。六一真快樂！

六一兒童節話題作文14

今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂遊藝會。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫着四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷，等待着遊藝會的開始。

我們來到操場上，同學們個個都精神煥發；首先開始的是大隊會，一年級小同學入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接着學校領導講話，最後到了我們最喜歡的環節遊藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接着我們又去參加了豎硬幣活動，規則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動；我通過了8關，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最後胡老師還送給我們每個同學兩樣禮物，我非常喜歡。

我度過了一個非常難忘的六一。

六一兒童節話題作文15

盼望已久的**年 六一兒童節終於來到了。清早穿上潔白的衣服，我剛走出家門，就被樹上嘰嘰喳喳的小鳥叫住了，提醒我別忘了帶上甜美的笑容，我微笑着向小鳥揮揮手，快步走向校園，去參加學校豐富多彩的六一活動。

慶六一演出就要開始了，同學們排着整齊的隊伍來到廣場上，放下凳子我剛想往下坐，勤勞小螞蟻開口説話了要保持衞生哦！我向小螞蟻招了招手，我坐在凳子上，美麗的蜻蜓説：要遵守紀律！我向蜻蜓點點頭。第一項表章活動開始了，我被評為了模範少先隊員，我真高興！

隨後，我們最喜愛的表演開始了，同學們刻苦排練的節目都很精彩，其中五年級的大姐姐唱的戲曲《花木蘭》給我印象最深刻，架式威風，唱腔優美。接着，我們還在班級開了聯歡會，我和萬秀誠合唱了一首《隱形的翅膀》，雖然我倆沒有排練過，但自我感覺唱得還不錯，贏得了大家熱烈的掌聲，我們心裏甜滋滋的。下午，又進行了詩歌朗誦表演，我們年級朗誦了《歌頌祖國》，我還是一名小領頌呢！我挺自豪的，大家都説我們表演得真好！看來，前幾天的辛苦排練沒有白費。

時間過的真快，又該跟六一兒童節説再見了，期盼明年的六一快點到來！