【薦】描寫春天的校園作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫春天的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春天的校園作文1

春天悄悄地到來了，她也來到了校園裏，春天的到來讓學校變得生氣勃勃、堆青疊翠。

草叢中，盛開了許許多多五顏六色的花朵，有些花朵的顏色紅如火，黃如金，粉如霞……真是美極了。當然，還有最漂亮的茶花，這朵花朵紅紅的，花芯黃黃的，相配在一起真是景上添花呀!這茶花從枝頭開到了枝尾，真是一朵比一朵開得漂亮、鮮豔!春風撫摸着花朵，花朵翩翩跳起了舞——華爾茲。天上的太陽好像在説：“你們在跳舞，怎麼不邀請我嗎?”校園裏一陣陣的朗讀聲，伴隨着一陣陣春風，風中帶着花香，沁人心脾、令人陶醉。在陽光明媚的操場上，同學們在樹下玩耍着，微風一吹，樹葉紛紛的飄落下來，飛舞在同學們的身旁，就像只蝴蝶在同學們身邊飛舞着。

春姑娘劃過校園的每個角落，同時也下起了濛濛細雨，把地上的塵埃給沖洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的小草給衝出了頭。春風吹過，小草努力的往上長。花壇裏的花也不斷地長高。

春天的校園是一年中最美的春季。

描寫春天的校園作文2

當我走進春天的校園時，就發現校園更美了。

校園的美，美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還捨不得脱下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那麼鬱鬱葱葱，彷彿冬天未曾到過它身邊一樣。

校園的美，美在花叢中。火紅的勒杜鵑在春風中起舞，金色的菊花在春風中點頭，潔白的百合在春風中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學校裝扮成了一個奼紫嫣紅的世界！

校園的美，美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一隻只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫着。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和着小鳥婉轉的歌聲，是多麼悦耳動聽啊！

校園的美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室裏有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

春天的校園，就像我們美麗的家。

描寫春天的校園作文3

“春天在哪裏啊，春天在哪裏……”我哼着歌，蹦跳着跑進校園。

穿過一叢叢黃燦燦的迎春花，校園裏處處飄散着梨花的香氣息——啊，春天在這裏！

初春，一場小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。

小草偷偷地從土地裏探出尖尖的小腦袋，好奇地望着外面的世界；梨樹、桃樹也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……

春天的一切，都是那麼美好！不過啊，最吸引人的，還要數校園一角的“柳堅強”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，綻放出生命的奇蹟……

小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，一陣微風吹過，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱着、盤旋着……

早讀時間到了，只見同學們紛紛跑進教室，不一會兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悦耳的讀書聲響起來了！

同學們都打起了十二分的精神，響亮地讀起課本上那一個個美妙的文字。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”要上課了！老師和同學們都投入到了課堂當中。師與生積極互動，快快樂樂地上一節生動有趣的課。

下課了，好容易安靜下來的校園又一次沸騰起來。朝氣蓬勃的同學們都做着各自喜歡的體育活動——踢足球、打籃球、丟沙包、跳皮筋、跳繩、踢毽子、滾鐵環……真是好不熱鬧！

一年之計在於春，一日之計在於晨。就讓我們從現在開始，積極地投入體育鍛煉、認真地完成學習，播下希望的種子吧！“春種一粒粟，秋收萬顆子”，相信在未來的某一天，我們一定會有碩果累累、收穫滿滿！

美好的生活，從春天開始！

描寫春天的校園作文4

下課了，雨也停了，雨後的空氣格外清新。我走在校園的小道上，一邊呼吸着新鮮的空氣，一邊欣賞着校園的風景。突然驚覺，春姑娘已經悄悄地來到了。

映入眼簾的首先是操場兩邊的大葉榕，它們原來是光禿禿的枝丫，現在開心地吐出了嫩綠的葉子，在陽光下歡快地舞蹈。地上鋪滿了黃澄澄的葉子，遠遠看去，就像一層厚厚的地毯，走近前用腳輕輕地踩上去，軟軟的、濕濕的，真舒服啊！我深深地吸了一口氣，聞到了一股淡淡的香味。循着香味走去，我發現樹林旁邊的那塊空地上不知何時冒出了許多小草，草地上長滿了不知名的小花，有紅色的、有白色的、有紫色的，各種顏色的花競相開放。雨珠在花瓣上滾動，在陽光的照射下閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。蝴蝶扇動着美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞。幾隻小燕子也趕來湊熱鬧，它們一邊在草地上空飛着，一邊嘰嘰喳喳地叫着，好像在給蝴蝶伴唱，又好像在告訴我們：春天來了，春天來了……

“零零零……”上課鈴聲響了，我一邊衝回教室，一邊想：春姑娘真像一位巧手的畫家，她把樹木染綠，把花朵點紅，為我們畫出一幅美麗的圖畫，把我們的校園裝點得生機勃勃、春意盎然！

描寫春天的校園作文5

我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……

春姑娘邁着輕盈的腳步，來到了我在讀的學校，感謝春姑娘！使我們的學校發生了很大的變化！

看，教學樓前面的玉蘭樹，幾棵形態不一的玉蘭樹，樹上開着白色、紫色的玉蘭花！已經完全綻放的白玉蘭花美極了，，它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發出一陣陣清香。它的不是特別的白，而是白中帶着一點特別淡的黃色，看上去格外鮮豔．格外美麗。而還沒有綻放的紫色玉蘭花像一個羞答答的小姑娘，彷彿還不願意甦醒。

看，學校裏那高大挺秀的柳樹，都吐出了綠色的嫩芽，那些冒出來的嫩芽，打了一個大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展開了身子。柳樹那一頭秀髮，經過春雨輕柔的洗梳，顯得格外漂亮，隨風飄逸。

看，學校的草地上，睡醒的小草探出了小腦袋，小花也睡醒了，春姑娘見了，忙為它們梳粧打扮，為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳，為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請來春雨，春雨輕柔的下起來，落在小草、小花上的雨珠，彷彿就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠，有了‘珍珠’配飾，它們顯得更美麗了。

聽，從教學樓裏傳來一陣陣朗朗的讀書聲，這時候，小鳥不在叫了，彷彿也在傾聽這隻有校園獨有的音樂。

學校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鳥鳴……

描寫春天的校園作文6

求知園的春、夏、秋、冬都是美的，可是我就是喜歡春天的求知園。

求知園周圍到處是柳樹，到處是萬年青，風一吹，柳姑娘的既綠又長辮子就翩翩起舞。萬年青，我知道他為什麼叫萬年青了，因為它本身就是綠色，而且春夏都是綠色的，就連秋天樹木都枯萎了，就連冬天樹木已經光禿禿了，可萬年青還是一股堅強的精神，它永遠是綠色。你的腳只要一踏上求知園的土地，一塊塊鵝卵石，就像一位按摩師一樣，腳就會感覺非常的舒服。草地上都長着三葉草，這兒一叢，那一簇，很不少，一堆一堆的小草，綠得就彷彿是綠色的海洋。裏面有各種各樣的樹，有桃樹，有傘樹······傘樹一長出綠葉子來，就像一把把扇子，可以在下面避雨，可以在下面遮陽光。

還有最漂亮，也是我最喜歡的，那就是一個黃色的大絨球，迎春花，迎春花的花骨朵是紅色的，開放的花是黃色的，它雖然沒有香味，但在我心目中永遠是香的，它的花就像一個個金色的小喇叭，它吹着曲子，好像在説：“春天來啦！春天來啦！”美極了。哦，對了對了，中間還有一個最重要的求知亭，在求知亭的門口處，有兩隻小獅子，好像是守衞求知亭的烈士，只要人一來，它們就會説：“站住，什麼人，竟然敢闖入求知亭。”求知亭裏面的上面有很多很多的古代文章和古代詩句，可以讓我明白很多很多。

啊！春天求知園在我心目中是最美的一處景物。

描寫春天的校園作文7

我愛春天的雨露，我愛春天的小溪，我愛春天的大地，我愛春天的花朵……，但我最愛的，就是春天的校園。

校門前的花池裏，已經有幾片熙熙攘攘的小嫩芽，那是多麼可愛，多麼生機勃勃的小嫩芽啊！柳樹也開始長頭髮，嫩黃色的小芽零零星星地坐在柳枝上，但我覺得，雖然只有幾片，卻似繁星點點，迎春花，笑了。笑得多麼燦爛，也裝扮了校門。

學校裏，輕柔的春風撲面而來，孩子們在操場上嬉戲，奔跑，追逐。花池裏的花兒越發地開心，便唱起了歌。柳枝也跟着甩頭髮。有時，土地媽媽也會激動地跳舞呢！看，校園的春天真可愛！

上課鈴成了寧靜校園的使者，只要它一響，孩子們便飛奔進教室上課去了。天上，飄來幾滴雨點兒，燕子飛來，繞成圈兒地轉，真是眼花繚亂。再配上同學們琅琅地讀書聲，簡直是春天的樂隊。雨停了，天空晴朗，空氣清新，花兒美麗温馨。而柳樹則靜靜搖擺，梳着頭，化着春粧，試着衣裳。哈，真是臭美大辣椒！

校園的春天，靜謐、温和、舒適、完美無缺。清新的空氣飄揚在四方，燕子穿着花衣裳，柳樹搖擺，花朵綻放。啊！我想起一首歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這裏，我問燕子你為啥來？燕子説：“這裏的春天最美麗！”是啊，我們校園的春天最美麗！

描寫春天的校園作文8

校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。

那棵古老的大楊樹，顯得不那麼滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝幹又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這裏能乾的青年人;有的枝幹又細又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那麼的和諧。

你若是到學校的後園看一看，會發現一大叢桃花在那裏綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什麼不愉快的事情。

春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿着春裝，笑容滿面地在校園裏玩耍，有的玩跳繩，有的在練着“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做遊戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!

描寫春天的校園作文9

花紅了，柳綠了，不知不覺中，春天來了。

看，春姑娘帶着春風，攜着細雨，邁着輕盈的腳步來到了我的校園，她用輕柔的聲音喚醒了睡夢中的一切。

“嗡嗡嗡——”這是什麼聲音？原來是校園花壇中的櫻花開了，它們張着粉嫩的笑臉，正和幾隻小蜜蜂説悄悄話呢！樹下聚着一羣螞蟻和西瓜蟲，大概是要商議開舞會吧。你瞧！西瓜蟲蜷着身子就像一個小球滾來滾去，那樣子真可笑。

“沙沙沙——”聽，竹葉在歌唱。雨過天晴，花壇邊竹子更綠了，雨珠掛在葉片上，像一顆顆晶瑩的珍珠，美極了。竹子一節一節的，遠遠看去，好像是一塊塊翡翠。微風吹過，竹子就像亭亭玉立的美少女，那舞動的葉子像美少女的秀髮，隨意地散在肩上。

“嘰嘰嘰——”誰在叫？哦，是一羣活潑可愛的小鳥從南方飛回來了，正站在教室左邊的石榴樹上歌唱呢，它們從這棵跳到那棵，彷彿在比賽誰跳得更高跳得更遠。

“真香啊！”原來是孩子們在賞花呢。這是黃嬋，那是紅李，再看那兒，一朵朵迎春花爭奇鬥豔，芬芳撲鼻。走近一點，深深地吸一口氣，還帶着股泥土的味道呢。

“你追不上我！”看，操場上同學們玩得多開心，他們脱掉了厚厚的棉襖，你追我趕地丟沙包、跳繩、放風箏……瞧，個個小臉紅得像蘋果。

啊！春天的'校園充滿了勃勃生機，我愛我們美麗的校園。

描寫春天的校園作文10

春姑娘穿着一身綠色的衣裙，踏着一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……

春姑娘來到了學校的果園裏，李樹開了一朵朵白色的小花，展

示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時刻顯示着一棵樹具有的生機。

春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋着它剛強的性格，詮釋着時時刻刻都是綠的本性。

春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。

春姑娘來到了操場的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續寫着它子孫樹與活化石的神話，成為一個永恆的夢想。

春姑娘來到了環校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實打下堅實的基礎，讓它在秋天奉獻出甜美的果實。

春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個個綠色的小衞士守衞國旗，對着祖國的象徵行注目禮。

……

春姑娘是誰春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護環境的“紅領巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護着美麗的校園……

其實春姑娘就是一顆顆創造美，發現美，保護美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實際行動踐行着美的意義，詮釋着美的含義，願你也成為美的使者。

描寫春天的校園作文11

‘春天在哪裏呀，春天在哪裏呀，春天在小朋友的眼睛裏每當唱起這首歌我就會想起春天的美麗校園。

春天來了美麗的春姑娘輕輕揮動着她的手，讓我們的學校變得更加美麗迷人，讓我帶大家走進春天。

要進校園時，會看見那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛；抬頭往上望，迎春花在風中翩翩起舞，綠色的枝條好像春姑娘哪，上邊還有許多黃色的小花；在一旁的花壇裏，草弟弟睜開了他那朦朧的眼睛。 進入校園時，會看見那一棵棵香樟樹有時還會散發出香味，；植物園的入口門上有一種藍色的花，垂下來十分的美麗；舞台後面的花壇中盛開着許多的花，紅的。粉的。紫的很美麗；看看房子牆上的爬山虎又變綠了，為房子披了一件衣服；那又長出了一頭綠油油的頭髮，小朋友們在樹下玩耍，學校，聊天，讓黃角樹老爺爺十分的開心；有的同學拿着自己做的風箏在操場上放了起來，各種各樣的風箏在春姑娘吹拂中迎風飄揚。

往植物園看去一片綠，花開了，樹綠了，小鳥唧唧喳喳的叫個不停，好像再説：“春來了，春來了，”植物園中十分熱鬧。

當你進入噴水池時就像走進了仙境一般，四周到處都是桃花，花瓣是粉色的，像春姑娘的小臉蛋，風一吹花兒就跳着舞飄了下來，像下了一場桃花雨；噴水池裏，下了一場春雨，房子上雨水啪啪得響了起來，像交響樂一般。

春來了，為學校增添了一份美麗；春來了，讓世界增添更加有生氣；春來了，讓人們變得更加開心；我喜歡春天。

描寫春天的校園作文12

我在一個美麗的的學校裏。

春天的的求知園，在道路的兩旁有玉，有很多個故事，而且都是我們喜歡的故事，非常有意思，在道路的中心有，就是求知園，那裏有個亭子，那個亭子裏畫着五彩的畫，非常漂亮，裏面畫的古時候的畫，那裏有花花草草多很美麗，給求知園添加了許許多多的春意，那裏有個4個小獅子，那幾個雕的栩栩如生，好像4個活着的小獅子，他們得嘴張開着，很有意思，我很喜歡他的麼想。

在亭子的旁邊有三葉草和四葉草，那三葉草和四葉草好像一個翠綠的綠毯子，非常好看，在旁邊還有迎春花，迎春花是我們校園裏第一開的花，那小花好像金色的小喇叭，非常美麗，栩栩如生，哪裏還有桃樹，在春天，桃樹也開花了，就像一個個粉色小喇叭，很常美麗，站在亭子裏向外遙望，第一眼就是餐廳，第二眼就是操場第三眼就是高高的教學樓。 Ju那高高的教學樓就像一個温柔的巨人，第四眼就是那高高的柳樹，到了春天那柳樹到了春天冒出了一個個嫩柳，到了夏天，柳葉變得很綠很綠，到秋天他們翩翩飛舞的落在了地上，我們把他們當成了地毯，坐在上面，舒服極了。

我最喜歡求知園的春天。

描寫春天的校園作文13

藍藍的天空，一羣小燕子排着整齊的隊伍從南方飛回來了，帶來了春天。春回大地萬物復甦，，呈現出生機勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學校的滿園春色。

我們來到學校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠看這裏像一塊綠色的地毯。花壇裏還有挺拔的楊樹，它光禿禿的枝頭卷着，枝頂上長着淡黃色的小芽和小葉子。遠遠看，整個樹冠好像卷着頭髮似的美。，還有的楊樹花和葉兒下垂着，多麼下像一串串葡萄似的真新鮮，

我們來到學校後院。這裏的花壇簡直成立了月季花的世界，它們的嫩芽長成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過一段時期，各種顏色的話朵就會呈現我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上，枝條上長出了淡黃色的小球，慢慢地長成了小針狀葉子，為松樹增加了許多新的葉子，在陽光下好像枝葉好像有一層白霜：此鬆為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹，枝條上長出了 黃色的葉子，還結出了像黃豆似的的小圓球。還結出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹枝上，像掛着一個個小紅燈籠。

來到球場上，可以看到大家穿上春裝，像出籠的小鳥在操場上做各種遊戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開心了。操場上不時傳出一陣陣歡聲笑語，整個操場都沸騰了。

我喜歡校園春天，我好喜歡春光，俗話説；“一年之計在於春。”我們要珍惜大好春光，好好學習。

描寫春天的校園作文14

彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶着鮮豔的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來到人間，輕盈地走進校園。

走進校門口，首先映入眼簾的一排一串紅，整齊地樹立在大門的右側。走近一看，一串紅開花時身上沒長葉子，花呈小長筒狀，色紅豔而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當我們還穿着厚厚的棉襖時，她們第一個向我們報告：“春天來了，春天來了!”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時時刻刻歡迎我們的到來。

茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇鬥豔，好像比美大賽正式開始，你不讓我，我不讓你地競相怒放。

在學校的花壇中間，矗立着一棵高高挺立的樹，那是塔鬆，它長得像寶塔，因此而得名。塔鬆身上長滿了又細又長的荊棘，可謂刀槍不入。塔鬆就像衞兵一樣，時時刻刻守護着校園。

學校的後操場上，一棵高大挺拔的樹非常引人注目，那就是 我們的校樹——柚樹。春天來了，柚樹發了新芽，還長出了一朵朵小白花，小白花在春風春雨中搖曳着，似乎在等待精靈來傳粉結果，讓自己短暫的生命也孕育着豐碩的果實。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎?

花壇四周，在教室門前屋後，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個“八卦陣”，讓校園內一片春意盎然。

我們能在這樣生機勃勃的校園內學習，不是很幸福嗎?

描寫春天的校園作文15

想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心裏真不是滋味。於是，我們提出?在剩下的光陰裏，來一場友誼賽。女生和五年級比綁腿跑；男生比籃球。計劃剛提出，我們就開始訓練了。一共16個女生，並排站，在小腿上綁一條紅領巾，由劉教練喊：?預備！?一個人邁左，一個人邁右。出發了，剛開始還挺順利，但一加快腳步，有人就跟不上了。先是中間的人跌倒，緊接着兩邊的人也站不穩了。腿上的紅領巾似乎在和我們作對，直勒得我們小腿疼。但為了比賽，也為了班級的榮譽，一個個咬着牙又爬了起來，可沒走幾步，又跌倒。就這樣練了一個下午，都沒有什麼效果。第二天下午，我們又繼續訓練。才走兩步，就全軍覆沒，對手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰後合。我們泄氣，爬起來繼續前進。後來，因為苦，許多人都想前功盡棄。但在我們的勸説下，還是堅持下來了。三天過去了，同學們個個腿上都腫起了包，在累日曝曬下，我們大淋漓，但要把疼痛化為力量。不叫一句苦，所有的老師和家長都看在眼裏，躺在心裏。有時跌倒了，對方互相鼓勵，讓他不再感到疼痛和悲傷；有時站不起來了，你將伸出一雙温暖的手，送出一句真摯的問候。在對方哭泣時，你的一個微笑，可以使她?陰轉多雲?；在對方疼痛時，你的一句問候，可以使她堅強、自信；在對方氣餒時，你的一句鼓勵，可以使他從新站立在賽場上。