糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

優秀班級作文400字錦集八篇

作文2.42W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的優秀班級作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀班級作文400字錦集八篇

優秀班級作文400字 篇1

六(1)班,這個神奇的班級,每天都發生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演着。

“你説説,這件事你怎麼解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴着一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家裏睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順着他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去。”“可他已經來了,是吧,小兄弟。”他掏出書,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪鬥法,李一航贏。

“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發出感慨:“你也不差,臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風暴悄然開始,試卷發了下來,李一航看着99分的試卷,模仿古人的樣子,説:“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。

六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。

優秀班級作文400字 篇2

“砰”的一聲巨響,正在教室裏寫作業的我被嚇了一跳。這是什麼情況?我抬頭一看,不會吧?教室右側的一扇玻璃被砸裂了,一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時,教室裏炸開了鍋,同學們七嘴八舌,議論紛紛。“誰幹的?”“張楷傑乾的!”……“哈哈,張楷傑,你完蛋了!”杭佑寧幸災樂禍地説。

這時,調皮大王張楷傑真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞,傻傻地站着,估計他怎麼也不會想到他的球技這麼好,力氣這麼大,本想用球來砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多麼希望時光能夠倒流,玻璃能奇蹟般地復原呀。“快去告訴老師!”班長飛快地向老師辦公室跑去。

沒一會兒,老師繃着一張臉,怒氣衝衝地走進教室裏,大聲喊道:“大家全都上位!”教師裏立刻安靜了下來,鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴厲地盯着張楷傑説:“誰讓你在教室裏玩球的?”平時能言善辯的張楷傑此時張口結舌,只能低頭認罪。忽然,朱宇新高高地舉起手説道:“老師,孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……這真是火上澆油呀!老師越聽越生氣,目露兇光,掃視着班上的每一個人:“下課玩球的人全都站起來。”“嘩啦啦”,沒想到,竟然有十來個人站了起來。老師説:“你們怎麼能在班上玩球呢,要活動出去活動……張楷傑,你損壞公物,必須賠償,明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天,除了上廁所,不得離開座位。”

一場風波就這樣平息了。

優秀班級作文400字 篇3

星期五下午,我們502班開展了一場關於“開卷是否有益”這個問題的辯論賽。

我們班共有八個小組,通過抽籤把八個小組分成四個小組正方,四個小組反方,分完我們就開始辯論了。首先,正方説:“莎士比亞曾經説過‘書籍是全世界的營養品’,既然是營養品就應該多讀多學。”反方接着正方上一句反駁道:“我們剛學過‘書猶藥也,善讀之可以醫愚’這句話,這句話就是説書就是藥,但藥雖然可以治病,但難免會有負作用。書也一樣。比如你看了一本書,如果這本書是好書,那就可以給你增加知識,但如果這本書是不健康的,就會給你造成負面影響,甚至使你走火入魔,神志不清。”正方反駁到:“儘管有些人看了一些不健康的書,使自己瘋狂並行兇犯法,那這又能説明什麼呢?只能説明看書的人自己的心態有問題。如果是個正常人,他會連好書壞書都分不清楚嗎?還是明明知道那本書不健康還去看。這只是心態問題,不能歸咎於書。就像一個人拿一把刀去殺人,就怪那把刀不好嗎?請反方回答一下。”……

就這樣,我們班對於“開卷到底有沒有益”整整討論了一節課,一直到放學才結束。通過這樣的激烈的辯論,大家學習了很多關於書的格言,又鍛鍊了自己的口才,太有趣了,希望老師能多組織這樣辯論賽。

優秀班級作文400字 篇4

在我們班上,有這麼一個人:儘管其貌不揚,卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中,就能猜着她身上準有許多有趣的故事。

你看,她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑,不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個神仙!那張小嘴巴藴藏着豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……

她也很愛動。一有空閒,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一隻哈巴狗或一隻胖鵝;有時又不知哪個音晃裏摸出一團橡皮泥捏起來。要麼捏個豬八戒,要麼捏個大肚子七品芝麻官。

在家裏,這個女孩子的`鬼點子還蠻多呢。有一次,她到鄉下外婆家裏去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家後,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩裏一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好歎口氣:“唉,真是豆腐掉進灰裏面——吹也不是,打也不是!”

你們猜,這個調皮的女孩子是誰?如果你願意為我保密的話,我就告訴你:這個就是——我!

優秀班級作文400字 篇5

“老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一隻手,嘴裏還不停地喊着:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師説“自習”的時候,你知道他會幹什麼嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包裏拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫着一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿着武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人彷彿都鮮活地佇立在我的眼前。

下面再説説他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都願意去嘗試,他這種勇於發言、勇於嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地説出來了而且還把他了解的,知道的全部説了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地説:“咦,他怎麼知道這麼多?”

怎麼樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

優秀班級作文400字 篇6

元旦聯歡會就要到來了,前一個晚上,我高興的心情好像就快飛到天空上了,迫不及待地想明天快點兒到來。

盼望的一天終於到來了,在大家的歡聲笑語中迎來了20xx年的元旦聯歡會。

聯歡會開始了,大家都非常的高興和快樂。一個個精彩的節目讓大家看的都歡呼了起來,興高采烈的氣氛,傳到了班級的每一個角落,傳到了校園裏,傳到了世界每一個人的耳朵裏。

在聯歡會上,有的跳好看的舞蹈,有一個舞蹈叫“安代舞”,她手裏舞着兩條鮮豔的紅綢子,就像兩條紅顏色的紅領巾一樣,讓人看上去真是太美麗了。

有一個節目很特別,就是畢之容唱的一首非常好聽的英文歌,讓大家目不轉睛,都開始了大聲拍手。

還有一些好玩的比賽遊戲,比如説開鎖遊戲,烏老師在場地中央擺了一張桌子,桌子上放着鑰匙,在這張桌子旁邊又擺了好幾個凳子,凳子上放着鎖頭,看誰開的鎖頭最多,誰就是冠軍。豐富多彩的節目,好玩極了。

在聯歡晚會上,我和範兆卓然為大家寫書法,“節日快樂”四個字,大家都湧了上來,看我倆寫毛筆字。

感謝烏老師給我頒發的“讀書明星”獎狀,在新的一年裏,我會更努力,加油。

同時我認為我們二年級六班是一個團結友愛,互相幫助的大集體。

我要祝大家在新的一年裏,天天向上,萬事如意。作文

優秀班級作文400字 篇7

你一定知道《20xx》這部電影吧!這部電影是説世界末日,可是今天也是我們班的末日。

“今天,語數外三門課全部考試。”不知是誰把這個消息奔走相告,傳到了全班同學的耳朵裏,這像一挺機關槍“噠噠噠、噠噠噠”,把我們的心都射成了兩半。

第一門考數學,有些同學已經被數學考試壓倒了,有些同學認為這只是熱身,後面還有更難的。不錯,第二門考英語。大上課鈴了,一股寒氣悄悄逼來,我回頭一看,英語老師已經抱着一沓卷子盯着我們了,這門考試,我絞盡腦汁,終於寫完了。考完後,我才暫時鬆了一口氣,等待最後一支語文箭的到來。

下午,語文考試開始了,我開始答題,一題、兩題、三題,進展挺順利,我心想:也不是那麼難嘛!我一路掃蕩,可是難題説來就來,突然,一道題難住了我,就像是森林裏蹦出了一隻“攔路虎”,我左思右想,費了九牛二虎之力,終於像武松一樣把“攔路虎”給幹掉了。

今天,我們流行説:“3月2日,三(2)班的末日。”

優秀班級作文400字 篇8

雖説我已經上了處中,但我還是忘不了國小的那些親愛的同學,班級的那些事,各種各樣,讓我有時回憶起來時,不覺得好笑。那些事,有讓人爆笑的,有讓人感動的,有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事,構造了五彩繽紛的校園生活。

話説我們班可是十分“團結”的班,你可別説我是在吹牛皮,不信,你瞧,一大早的,學霸剛到學校沒多久,就被一羣人團團圍住。他們有的人哭爹喊娘,有的故意討好,有的施“苦肉計”,這一切,只是為了一句話:“我知道你是最好的了,把你的作業給我抄一抄吧!”呵呵,這樣一説,有的學霸便心軟了,也就遞給他們了。而有些學霸卻面不改色,一動不動的守在作業旁,任由他們用盡好話,也無動於衷!無奈之下,他們只好“投靠”別人了。

就在六年級上冊的時候,原本在四年級的時候就轉走的男同學又轉回來了,每一個人都很高興,全班一起迎接他,特別是那些男同學,高興的不得了,他們的鐵哥們回來了,他們手舞足蹈,惹的我們與老師哈哈大笑!

那個男同學也很高興,男生們都打成一片,班級好久沒這麼熱鬧了!

我們班的體育可是很你發達的!瞧,一個接一個的綽號,看,“飛毛腿”,“長腿冠軍” ,“女漢子” ……由此可見,我們班的體育發達!其他班的人一遇到我們班的體育奇才,嚇得説:“糟了,遇到對手了!”

這就是我國小的班級!我真的好想念國小同學啊!希望我們能再在一起!