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關於優秀班級作文400字八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的優秀班級作文400字8篇,歡迎閲讀與收藏。

關於優秀班級作文400字八篇

優秀班級作文400字 篇1

“過中秋節啦!過中秋節啦!”今天是八月十五,是一年一度的中秋節,別樣的中秋,一樣的甜蜜。我想:今年的月亮會不會和去年的有些不一樣呢?可是一整天,秋風瑟瑟地吹,秋雨在綿綿地下。在這個中秋夜裏,月亮像個羞怯的少女和滿天的繁星消失了,漆黑的夜空裏,我將度過一個別樣的中秋夜。此時,代替月亮的是一望無際的烏雲。哎!真掃興!媽媽對我説:“雖然我們看不到月亮,但是你用心去體會,會看到它的美麗的。”我閉上眼,彷彿看見了一輪又大又潔白的月亮。月亮雖然沒有露面,我卻想得起它的美來。

人們冒着細雨,趕去與家人團聚。我家也不例外,趕到姑姑家去吃團圓飯。餐桌上擺着許多美味佳餚,有炒豬肝、燉鵝、滷肉、豆炒肉…..吃完團圓飯,大人們吃月餅、説月亮、喝酒、高談闊論......我不相信月亮不出來,每隔幾分鐘就跑出去一趟。由於月亮沒有出來,我感到幾分遺憾。但我並沒有為這幾分遺憾而壞了心情。這一番風景使我想起了蘇軾的一首詩——《水調歌頭》。我情不自禁地朗誦起來:明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。其實,中秋節的真正含義是能與家人團聚,團團圓圓地吃着甜甜蜜蜜的月餅。其實,無月的中秋也有另一番風味。

優秀班級作文400字 篇2

他的個頭不高,但長着一雙很大的眼睛,戴着一對藍色鏡框的眼鏡,非常穩重,又有很多小心計,他就是我們班裏的機靈鬼小蘇。

前兩天,英語課上楊老師通知,説在年級裏面有一場英語秀,我、馮傲陽、小蘇,還有另外幾個好朋友一起行動起來,組成團隊,準備節目,參加英語秀。可以,問題馬上來了,我們表演什麼?頭飾從哪兒找?我們一個個抓耳撓腮地想着,機靈鬼小蘇嘿嘿一笑,説:“沒事,這些問題都包在我身上,你們等着聽好消息吧!”

沒過幾天,機靈鬼小蘇就拿着英語秀的舞台劇本和頭飾過來了,而且把英語秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個個都佩服得五體投地。

我們班的機靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛刨根問底。

數學課上,老師在下課時留了一道十分難解的是,讓我們下課後思考,我和大多數同學一樣,苦思冥想了半天,沒有一點頭緒,就把書本扔在一邊,出去玩了。可以機靈鬼小蘇卻説什麼也不出去玩,對我們説:“我還要寫題呢!”時間一點一點地過去了,機靈鬼小蘇高高興興地跑了出來,我們一致對他説:“算不出來吧,還不早點出來玩。”誰知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開那道難題了。”

這就是我們班的機靈鬼小蘇,你想不想見見他呢?

優秀班級作文400字 篇3

福建永安市北門國小二年級二班 謝雨泉

我們班的流行風可以説是一波未平一波又起。

流行風之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴重破壞了校園的環境,被校長嚴厲地批評並沒收。一陣“煙鏢”風就這樣停息了。

流行風之二:因為電視裏演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰,什麼香橙戰寶,衝啊!愛果者導彈,發射!菠蘿戰寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風可真是來勢兇猛啊!

流行風之三:果寶機甲風還未停息,校園小説風也來了。女同學們像着了魔似的看校園小説。下課十分鐘看,上課放在桌洞裏看,晚上瞞着爸媽看。全班女同學的校園小説放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發現了這個情況,對同學們説:“看一本不健康的校園小説等於吸了一支煙,禍害無窮。”在馬老師的努力下,校園小説風不知不覺地銷聲匿跡了。

怎麼樣?這就是我們班的流行風了。

優秀班級作文400字 篇4

“啊!”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。

這是從五年(3)班發出來的,幾個同學在用水沖洗着教室,一不小心潑到了我的腳上,我的鞋子濕透了,不由得發出了尖叫,班上的同學都被我嚇了一跳。

“幹什麼啊!往我腳上潑水!”我一下子就發怒了,説完馬上往教室外跑。“不就是潑到了一點兒水嘛”,丘豐華無奈地説。一個“和事佬”出來了,“兩位息怒,別吵架呀!”是劉柏成,我和丘豐華嘴上的戰爭止住了,可眼神戰爭沒停,我瞪他了一眼,用脣語説“信不信等會我揍你上天!”他得瑟地笑了笑,彷彿在挑釁説“你過來啊,我又不怕你。”

衝完班級後,我們開始沖走廊了。唐啟為的腳也濕了,戲謔地喊道:“不知所措,被水淹沒!”“你無不無聊啊?”邱豐華反問。“幹得好,唐啟為,繼續加油。”看見丘豐華快被氣死的樣子,我不禁狂笑起來。劉柏成又要來勸架了,他總是在快要萬箭齊發的時候,出來當説客。

在不知不覺中,家長們已經擺好了教室裏的桌椅。現在只差搬書、分擺書了。我們搬書也總是會吵架,搶書來搬。同樣,和我對着幹的還是丘豐華。我拿語文書,他偏偏就要和我搶,搶着搶着書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。

難忘有趣的班級大掃除,不論是我和丘豐華吵架,還是唐啟為“作詩”,都在我的心中刻下了深刻的痕跡……

優秀班級作文400字 篇5

九月秋季,嚴暑未去,我滿懷歡喜踏入這所新學校。

初來乍到,踏進自己班級的那刻就被許多目光打量着,彷彿自己都要被看透了,內心不免感到有些不安,我就如一塊木頭一般,不説話、不微笑。直至一星期後,在班上舉行了一個“班名徵選”的活動中,我所取的班名“繁星”深受同學喜愛,獲得同學贊同票數最多,老師也將班級名改成“繁星園”。

時間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走,我與同學的關係也日益漸增,從與同學們的交往過程中發現這個班級的同學都非常單純和善,我很享受這個氛圍,如接受冬日暖陽的沐浴一般,落得一身自在。我也不再如枯木一般,開始變得開朗起來,也積極參加學校所舉辦的活動,竭盡自己所能給班上做貢獻,雖然有時渺小得微不足道,但重在享受過程。

不知不覺已經過去兩個多月,我覺得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭,但我們就如一個大家庭,在這個大家庭中,有着競爭那樣殘酷的美麗。説它殘酷,是因為他們在學習中你追我趕,誰也不肯落後,誰也不肯認輸,你優秀,我要比你更優秀,我要比你學到更多;説它美麗,是因為它的過程很温馨,在競爭中又伴着和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有共同的地方,我們是一個大家庭。

在這個温馨的家裏永遠有一道用友愛編織的風景!

優秀班級作文400字 篇6

我的班級是一個積極向上的班級,同學們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動,我們班的人選可多了,這不,我就推薦幾個同學吧。他們可是我們班的小能人呢!

閲讀章獲得者—肖益禾

肖益禾是一個活潑開朗的男孩子,他可愛看書了。每當同學有什麼好書,他都是跑上前去借閲,生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學校,從書包裏拿出一本書,坐在位置上津津有味讀着。時而神采飛揚;時而愁眉苦臉;時而開懷大笑,好像自己融入到了書中的奇妙世界裏。同學們叫他好幾聲,他都沒有迴應,只好衝他大喝一聲。“咦?”肖益禾嚇了一跳,才如夢初醒。唉!真是活脱脱一書痴呀!

修理章屬於者—佔陳鉛

每當班級裏有什麼損壞的`器具,佔陳鉛都自告奮勇去修理。一下課,他拿着錘子,釘子,“叮叮噹噹”地敲打着。一次,圖書角的鎖壞了,陳鉛便去買了一個新鎖釦,默默無聞地修理着。下課時,他不去玩,上課時,他還在偷偷修着。圖書角的鎖、評比欄的釘子,都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權獎章賞給他。

表演章的主人—呂柯華

柯華她天生就有副“金嗓子”,課前總是迴響她甜潤的歌聲,全班都不自覺地跟着她的調子唱着,她會的樂器也很多:彈鋼琴,悠揚的琴聲總是隨風輕響;吹豎笛,笛聲清脆悦耳。同學們都喜歡聽她唱歌,在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠,大家對也都萬分佩服。

這就是我們班的精英,希望你們支持他們。為他們加油!

優秀班級作文400字 篇7

我們班裏有搞笑大王:小明。

小明最近的搞笑事件之一:小明在上課的時候(可能是中國小生信息技術課時)他在那裏吸墨水,被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道:“老師,小明的嘴裏都是墨水,就像魔鬼一樣。”老師抬頭一看,叫道:“小明,去把嘴給我洗了。”小明洗好回來,牙齒已經變成黑色的了,嘴巴也變成了深紫色了。老師説:“同學你是不是走錯了,這是五年三班。”小明説:“老師我沒有走錯,我是小明。”唉,無可奈何的小明啊!

事件二:小明和幾個同學鬧矛盾,有一個人上去就把小明的衣服都給脱了下來,一羣男生大叫:“顧燦!快點去告訴老師,小明和班上的幾個男生打架了。”同學們看到這一幕,有的在大叫,也有人在笑,教室裏一下子亂成了一鍋粥。沒有一會老師就被叫過來,老師説:“你們幾個都給我出來,為什麼打架,下一次還打不打了,小明。” 唉,倒黴透頂的小明呀!

這就是我們班的趣事,你們聽的開心吧!感覺好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事,有許多有趣的同學呢!

優秀班級作文400字 篇8

翻開可愛的日曆,查一查,已經是開學的第八天了.來到班級裏,還是像往日一樣傳來朗朗的讀書聲,同學們一會兒吵鬧,一會兒有安靜下來有感情的讀書,無論怎麼讀,都可以聽到從天真變成熟的聲音.

在已經走過的無數歲月和國小正在行走的歲月都像在畫一幅五彩斑斕的畫.

每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒發生一件事情,都會非常地令人驚奇、開懷大笑。都會在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花,它雖然小,但是仔細地聞一聞也能散發出淡淡的清香......

每次到我們的班級裏,就會像回到家裏一樣的温暖。這種温暖給了白紙上塗上了温暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰看了都會有一股暖流貫注心中!

綠色,是同學們相互之間的歡樂友誼,同學們玩遊戲的歌謠不是説“阿里山的山,山連山嗎?”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的一座座大山。雖然白色是單調乏味的,但是細細地品味它,也是別有一番風味的!我門每個同學都有坦蕩蕩的誠實,如同那皎潔的月光,透徹心底!

還有許多許多的顏色,紫色,黑色,黃色,青色......都能成為畫中的每一角,都是非常美的一個角。

要是每個同學都拿起自己的油畫棒去展示自我,那不就更加錦上添花,富有生機了嗎?

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