有關《面對》作文500字8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的《面對》作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《面對》作文500字 篇1

成功是一首美麗而動聽的歌,失敗也是一首歌，也是一種美，成功若是英雄暢飲美酒的豪壯，那麼失敗便是英雄品味苦酒的悲壯。。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的境界不是不可能發生，而“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的行動卻必不可少。失敗並不可怕，可怕的是在失敗中迷茫彷徨。

在林蔭小道上獨自徘徊，心中是無限的寧靜。

春天來臨了，陽光是靈動跳躍的節奏，透過樹葉間的縫隙，在大地上閃閃爍爍。

此時，面前飛來一隻蝴蝶，它那繽紛的色彩令我陶醉，它那耀眼的舞姿令我驚訝。我仔細的觀望着它。

蝴蝶是一種美麗的動物，是一種舞動的精靈。靜止時他是一幅畫，舞動時它是一片景。蝴蝶生命的意義在於舞動，在大自然這個大舞台上，舞動翅膀，展示生命的魅力和美麗，有一種向上、不屈和奮鬥的精神，渴望美好的未來，渴望幸福的未來。舞動是蝴蝶的靈魂，是生命的展示，是人生的追求。

每一個人都有理想以及希望，所謂“天生我才必有用”，雄鷹展翅高飛，劃破蒼穹。那一片蔚藍包容了它的不羈，承載了它的期待；鯨魚擺尾洄游，穿透波浪。那一片汪洋容納了它的愉悦，收留了它的靈動；黃鸝枝頭高唱，超越密林。那一片蒼鬱寄存了它的不安，守護了它的自由。

但是，只要超越自己所有的理想都會成功！

生活多彩，搖曳着年少斑斕的夢。

面對人生：努力，奮鬥，超越，夢會成真的。

《面對》作文500字 篇2

“苦難是人生的一筆財富。”這是人們常説的一句充滿激勵奮進意味的話，但學會正確對待苦難更有現實的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個人都能承受得起的。

在一次聚會上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即後來成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過去。他出生在一個偏遠小鎮，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁後，姐夫將他攆到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書時，規定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學徒時，他根本租不起房子，有將近一年時間他只能躲在郊外一處廢舊的倉庫裏睡覺。

丘吉爾驚訝地問：“以前怎麼沒有聽你説過這些？”艾頓笑道：“有什麼好説的呢，正在受苦或正在擺脱受苦的人是沒有權利訴苦的。”這位汽車商又説：“苦難變成財富是有條件的，這個條件就是，你戰勝了苦難並遠離苦難不再受苦。只有在這時，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富，別人聽着你的苦難時，才覺得你意志堅強，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脱苦難的糾纏，你説什麼呢？在別人聽來，無異於就是請求廉價的憐憫甚至乞討。這個時候你能説你正在享受苦難，在苦難中鍛鍊了品質、學會了堅韌？否則，別人只會覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧。”

艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。那麼，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅強面對，不屈不撓，勇於奮鬥，最終戰勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財富！

《面對》作文500字 篇3

我告別了幼稚園，走進了充滿希望、知識的國小，我害怕的走進了我的班級，當時我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他們不合羣，我害怕老師不喜歡我…我的第一節課要開始啦!我又激動，又害怕。老師一來就開始選班委了，老師選文藝委員的時候，眼睛看着我，我卻不敢回頭看老師…當老師説出我的名字時，我站起來大聲説到：“我…我不…不行”，老師説：“那好!我在考慮考慮”。下課後，老師把我叫到她的辦公室，她面帶微笑的説：“孩子，我見到你的那一刻，我就覺得你一定不一般，記住!不管什麼時候，你一定要勇敢面對啊，現在文藝委員是你啦”。

我告別了一年級，來到了二年級。老師又叫我參加“看圖寫話比賽”我心裏其實很想參加，我走到了老師辦公室門口，可我又退回去了，我害怕老師會説我不能參加。老師在課上説這個比賽只有最後一個名額了，“我…我要參加這個比賽，請老師把最後一個名額給我吧”!我自己都沒想到我居然能夠説出來，我難以置信，老師微笑的點了點頭，我也對老師笑了笑。直到我獲得了二等獎，這下同學們對我也刮目相看，我也多了許多勇氣，三年級有作文比賽，我也給自己報了名，我獲得了一等獎，在三年級我拿過證書，拿過獎狀，拿過獎學金等。因此，我四年級當上了班長，我又更上一層樓，五年級上冊當上了大隊部成員，我的目標是：五年級下冊當上了大隊部隊長。老師教我：如果你想變得更強，付出的必須要比別人大，要更比別人努力!

老師，謝謝您的一句“勇敢面對”，要不是您，就不會有現在五年級的我，謝謝您!

《面對》作文500字 篇4

和爸爸還有一些人去海邊，然而沙灘上都是人不好玩，我們便拿上魚竿去釣魚。

我興奮地跑在前頭，還不時看看路邊的景色。後面漸漸沒了聲音，我一回頭，發現爸爸他們早就下去了。我跟回他們下去的地方，他們已經開始準備漁具了，爸爸也沒空回來帶我下去，叫我呆在大路上。可我怎麼甘心呆在一邊看他們玩，打算自己下去， 可從路上到下面的一小片石灘落差有近十米，中間只能走佈滿貝殼的大石塊。我咬了咬牙，還是決定下去。我小心地跳過幾塊石頭，發現上面還有許多黑色的.小蟲在爬來爬去，很噁心，我用力跺了幾下腳，就有一大羣蟲子躲到石頭下面去。

我就這樣走幾步跺幾下慢慢往下挪，只是那麼點路，卻讓我緊張萬分，每一步都要找準落點。突然落腳的石塊滑了一下，我向邊上摔去，雙手按在尖鋭的石塊上，劃出了一道道血痕。看着還有這麼長的路要走，我不禁有些退縮，想回去，可既然都下來了，就走到底吧。我站穩了腳，找了塊大石頭，上面的凹陷處有好多積水，我把手伸進去洗洗血跡，卻立刻縮回了手並痛得大叫，我忘了這是海水。正在釣魚的大人們聽見了都轉過頭來，我不願他們看見我的軟弱，便叫着“我沒事”，又繼續向下挪去，爸爸也大步跑上來幫我。

後來終於到了小石灘，我忘記了手上的傷口，就拿起竿找了個位置去釣了。原本只是想玩玩，結果居然釣上了好幾條魚，好幾只彩色的河豚和幾隻紅色的小魚，大人們都誇我厲害，我也是十分開心。有時候，遇到什麼事還得自己先去嘗試，去面對，去挑戰，只有經歷了風雨，才能見到彩虹，收穫意想不到的驚喜。

《面對》作文500字 篇5

生活中難免會遇到挫折。面對挫折，弱者自暴自棄；而強者，會把挫折轉化偉力量，轉化為成功的動力，而我可以自豪的説：“我是強者”。

再一次朗誦比賽中。我準備了一首配樂詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因為之前我也朗誦過這首詞，還得了一等獎呢。

時間過得很快，不也會就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上台，敬了個隊禮説：“大家好！”可是我發現話筒質量極差，一説話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗，而此時，調音師已經開始為我仿樂曲。樂曲過了一大段，我才靜下心來，我錯了一個高潮！幸好我隨機應變，一口氣把詩朗誦完了。過了一會兒，成績出來了，我得了60分的低分。我很難過，我很沮喪。

但是，我很快平靜下來了。這點挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習朗誦。清晨，太陽還在睡懶覺，我卻早已起牀，尋找靈感寫稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負有心人，在後來的幾次朗誦比賽中，我屢的桂冠，甚至還得了第一名。

挫折，是我們必須面對的獨木橋。恐懼它將會原地徘徊或是墜落谷底；跨越它，就達到了勝利的彼岸，我們的人生也因此變得充實精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風雨來的更猛烈？

《面對》作文500字 篇6

天，灰濛濛的，愁雲密佈。風，淒厲地嚎叫，撕心裂肺。

我裹緊了身上厚重的大衣，可還是覺得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架，心情抑鬱的我決定“離家出走”，路邊的法國梧桐開始瘋狂地掉葉子，落葉隨風狠狠地砸到我身上，我感到生疼。於是，茫然地站在街頭，望着這一片蕭條的景象。“幸福是不是長了翅膀，離我願去了？” 我問自己。

忽然，公園裏一陣嬉鬧聲把我從萬千思緒中拉回，我聞聲尋去。只見一羣孩子興致勃勃地圍成一個圓圈，好像是在玩什麼有趣的遊戲。圓圈中站着一個極其可愛的小女孩。黑髮皓齒，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地舉着一隻奶白色的帕比熊。“幸福送給誰？”女孩歡快的問。孩子們聽後，不約而同地舉起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開心極了，如獲至寶般地手舞足蹈起來。然後，又重複着女孩剛説過地話：“幸福送給誰？”

哦，原來那隻帕比熊有這樣一個好聽的名字——幸福。可是，幸福這是那麼輕而易舉就能擁有？

“幸福送給誰？”有人喊道，只見“幸福”在空中劃出一道優美的弧線——落到我的腳邊。慌亂中，我有些不知所措。這時，剛剛那個可愛的女孩氣沖沖地朝我跑來。拾起“幸福”，輕輕拍掉了上面的塵土，遞給我。“姐姐，你好笨哦！‘幸福’明明就在眼前，還接不到。嗯，給你。這次一定要好好接住！”

我微怔，小女孩不經意間的幾句話，卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊：母親的幾句嘮叨還不是為了我好，我為什麼還要傷母親的心，跟她頂嘴呢？ 面對幸福，我要學會把握。

“幸福送給誰？”有人問。我毫不猶豫地舉起右手，把握住了幸福

此時，已風住天晴。

《面對》作文500字 篇7

他們喜歡在看過我的畫作後喚我“畢加索”，藉此巧妙地諷刺我畫技的拙劣。然而，我卻把這當做讚美安然收下了，我説，如果真的是畢加索，那我便是二十世紀最偉大的畫家。然後咧嘴並不知愁苦地笑了，令他們無奈地搖搖頭：這是意料之外的答案。

我是少有憤怒的，面對那些帶有戲謔的字眼，含着惡意的攻擊，也只不過莞爾笑笑。其實，只是覺得由無所謂的微小的辱罵而生的憤怒是並沒有必要的。辱罵對一個人傷害的程度，也許往往與這個詞本身沒有多大關係：如果這個人是敏感而脆弱的，那麼一個細小的字眼便可以讓他受傷，讓他憤怒；然而，如若只是遇上了我，那麼換來的也只不過是一兩抹沒心沒肺的笑，更有可能的，是我隨着他們“嘲笑”起自己。一來二去，他們總會覺得這種遊戲無趣，因為罵人者一定是因被罵者強烈的反映而得到滿足的，於是，那些惡意的詞語便再少於我耳畔響起。這是再簡單不過的道理，然而我卻往往見到，因為低聲的一句牢騷兩人便展開了激烈地爭吵。也許，這並不能稱為豁達之類的品質吧，也只不過是我對生活的那麼零星的感悟：生活需要憤怒，卻不需要這些可有可無的憤怒。沒有意義的憤怒，只會是一種暴躁的表現。

所以，朋友，請在面對那些並沒有什麼的諷刺時，勇敢地揚起嘴角，露出最為燦爛的微笑，告訴任何一個人：這並不值得憤怒。

《面對》作文500字 篇8

生命短暫，匆匆而逝。喧囂一時，可影響一世。故面對喧囂，我們應堅定步伐，切讓喧囂誤導自己。

生活如一部交響曲，繁雜而喧鬧，一些人堅信自我，堅定自己的步伐，邁向成功。看哥白尼在宗教喧囂的地心學中，敢於提出日心學説；看伽利略在斜塔之巔平復謬論的喧囂；更有馬克思在世界被資本主義“喧囂”的籠罩下，提出社會主義，最終建立了第一世界。喧囂固然可怕，但是在這些人眼裏，喧囂只是他們成功的踏腳石，堅定自己的步伐，不要讓喧囂誤導，終會走向成功。

反之，也有些人，在喧囂來臨之時，他們選擇了沉默。甚至不少人因一時被喧鬧的“彼聲”影響而步入不主人生。在19世紀時，學術界普遍認為胃酸刺激小腸神經，使胰島素分泌胰液，當時法國學者沃泰默做了實驗，發現了其中的不同，但當時“喧囂”的學術界，他選擇喧囂，因此錯過發現真理的機會，如果不是沃泰默的沉默，那麼生物學史就將改變。

一些人堅信自我，堅定自己的步伐，邁向成功；而一些人甘願淪落為喧囂的奴隸，過一個無主的人生。究其原因，是個人內心的軟弱，勇敢的人敢於翻越險山跨過深谷，堅定自己的步伐，滿懷信心的腳踏困難，而懦夫只會選擇沉默與逃避，畏懼一切。人生何處無喧囂？面對喧囂我們不能退縮，咬敢於駁論，敢於懷疑，堅信自己，當然，不能盲目的自信，盲目的自信還不如淪為一個喧囂的人，所以自信咬有根有據，在喧囂聲中，咬敢於發言，舉起自己的手，大膽的發表自己的見解，做一個有主見，滿懷自信的人。

還在喧囂中迷茫的人啊，趕緊醒醒吧，讓自己的腦子沐浴清水，清醒過來吧，切勿讓喧囂迷惑了你的大腦，歪曲你的步伐，誤導你人生的方向！堅定步伐，大步向前跨越。喧囂來了，你該怎麼辦呢？