挫折使我成長作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的挫折使我成長作文，歡迎大家分享。

挫折使我成長作文1

在人生的道路總會有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因為有它才會有成功和勝利。

有一次，數學考試，大部分同學都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個個鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學喊我去玩，我也不理睬，一直沒精打采地趴在課桌上。放學了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，彷彿覺得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽光也變得不再明媚了。回到家，爸爸興沖沖地問我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分。”爸爸的目光頓時灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來和我一起分析原因。

後來，我堅持每天在爸爸辦公室寫一張口算，每天上課更加認真的聽，作業更加仔細的寫，發現作業有錯便會馬上訂正。

在第二次考試中我果然取得了好成績。

是呀，不經歷風雨那來的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子裏掙脱出來，那會有有力的翅膀來飛翔呢？所以我認為挫折時成功的前奏，我感謝挫折。

挫折使我成長作文2

在成長的道路上，我們會哭泣，會開心，會悲哀，會歡笑。我們在成長的過程中難免會遇到一些挫折，所以我們必須堅強地面對，微笑着面對，不能表現出一絲受不了的樣子。

親人過世的悲痛人難免逃過一死，很多人都感受過親人過世的悲痛。親人過世了，這世界上就少了一個愛你的人了，不管換做誰都會很悲痛。面對這樣的情況，我們也笑得起來嗎？我們應該這樣想：親人過世沒什麼好悲傷的，親人們在天堂也會守望着我的，他（她）一直就站在我身邊陪伴着我。這樣想後，心裏就會好一些，在微笑一下，打起精神來繼續生活。

與理想中的學校告別每個人心中都有一個自己理想中的學校，一直想要去那裏讀書。可是考砸了，就與理想中的學校告別了。悲傷有什麼用，你已經無法再挽回這一切了。這個時候，你應該以最飽滿的精神迎接新學校，好好學習，以後找一份自己理想中的工作也不錯。遇到這種挫折的同學，按照我説的行動起來吧！

被朋友背叛的傷心可能有時候，你會被自己的朋友背叛而傷心。為什麼要傷心？我想問你這個問題。首先，你聽聽或問問你的那個朋友，她（他）是故意這麼做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個歉，兩人和好如初。解決問題講究方法，亂來可不行。大家按照我的方法去解決這些成長的挫折吧！

挫折使我成長作文3

成長過程中，發生着許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁，每一頁都承載着那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長需要挫折。

成長需要挫折。曾經，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中，踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就説了一句名言來警示我“虛心使人進步，驕傲使人落後”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告，左耳進右耳出，沒一會兒，就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書複習，考試成績猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個挫折讓我痛苦，接着是父母對我的嚴厲批評，説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你這樣驕傲自滿，落後是不可避免的！你可要注意點了！”這句話是爸爸瞪着我，氣憤的説的，“像你這樣子，以後就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來，潑醒我，讓我認清了自己，不應該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以後，發奮讀書學習，不在自滿，不在驕傲！

從這以後，這學期的數學成績飛快上升。一百已是家常便飯了，不過我不會驕傲自滿，我會不斷努力，再創佳分！

挫折，讓我奮進努力，所以成長離不開挫折，成長需要挫折，需要它來激勵我向前向前。

我駛着奮勇前進的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。

挫折使我成長作文4

陽光總在風雨後。

——題記

人生，誰也不可能保證一帆風順，總會有風浪。有些人挺了過去，有些人被風浪給吞沒了。那些挺過去的人，是生活的強者。風浪，使他們更容易學會掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的地就離港口有多遠。越遠的航行，經歷的風浪就越多。

草原上，有一羣狼和一羣鹿。這羣狼常常追着鹿，落在後面的鹿經常被狼撕成碎片。

有一天，草原上的狼全死了。鹿們很高興，誰知鹿的種族卻慢慢減少了。這個故事大家應該也聽過。是的，成功的路上，有許多坎坷。過了一道坎坷，我們就離成功更進了一步，更容易面對下一個坎坷。人，只有在挫折中磨鍊，在困難中成長，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經過了無數次挫折才做出來的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成為一塊墊腳石，也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬塊石頭全部成為墊腳石，那樣離成功也就不遠了。

挫折使我成長作文5

孟子曰：“古天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗，但經歷挫折也是迅速成長的好方法。且不説古人錐刺股，映雪讀之事，就説我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。他最後不是從失敗和挫折中走出來了嗎？並且成功發明了現代人類離不開的電燈。再説説著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之後，依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎？最後對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文。霍金、張海迪……他們的成就完全源於他們在逆境中的努力。

偉人的經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像温室中的花朵，經不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇於追求挫折，敢於面對挫折的人，才是經得起狂風暴雨的小野花。

沒有挫折的人生，就沒有奮鬥，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什麼風浪，就經不住這命運的挑戰，會在痛苦中逝去！

挫折使我成長，我漸漸走向成功！

挫折使我成長作文6

許多人都説，前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有困難。其實，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長道路上的必經之路，對此，我們早已做好了準備。

記得五年級的一次數學測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開始做起來，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問題出現在了我的眼前，這是我平時最不拿手的題型，以前沒有上心，沒想到在考試的時候遇見了它。我做好了其他題目，回過頭來再來解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個所以然來。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時的我，真後悔老師以前講相似題型的時候沒有仔細聽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題。

忽然，我的耳邊迴響起了媽媽説過的話：“無論遇到什麼困難，都不要放棄，事上無難事，只要肯攀登。”是啊，現在還沒到收卷時間，怎麼能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術方法不行，用方程試試總行吧！順着這條思路，我很快找到了解題方法，問題迎刃而解！

這次經歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，儘自己最大的努力，就一定能克服困難，品嚐成功的喜悦！

挫折使我成長作文7

緊張而又激動人心的閲兵儀式結束了，蔣老師走到主席台前，説道：“接下來由我宣佈軍訓優秀學員名單。”

聽到這裏，我的神經立刻緊繃起來，我的每一根毛孔都豎立着，生怕聽漏一個字，我暗暗祈禱：一定有我!一定有我!可直到老師公佈完所有名單，仍然沒有聽到我的名字。

剎那間，我心裏的石頭並沒有輕輕落下，它重重的、狠狠的錘擊着我的心臟，那一瞬間，我的心有種撕裂的痛，也有一種想哭卻哭不出來的難過，我彷彿聽到我的內心正在絕望的吶喊和哭泣着。

同學們歡呼雀躍的開始合影留念，只有我夢遊一般，對着老師的鏡頭尷尬的比了一個“耶”，鏡頭中，我看到了我笑的比哭還難看的一張大黑臉，以及遠方那將落未落的夕陽。我在反思自己，在這次軍訓中，我還有什麼不足的地方?是我的軍姿站的不夠標準嗎?還是我的正步踢的不符合教官的要求?也許是我唱歌沒有盡全力......我的腦海裏蹦出了千百萬個理由。

但是我想起更多的，卻是教官對我們講的話：“軍訓，是你們步入中學的第一課，更為重要的是培養同學們良好的行為習慣和嚴謹的學習作風。”想到這裏，我釋然了。

是啊!軍訓的初心是什麼?是訓練我們鐵一般的意志，訓練我們不屈不撓的毅力，訓練我們面對困難和挫折的勇氣，這遠遠比獲獎重要的多。

挫折，使我成長了。未來的路還很長，我會以自己的方式在人生大道上活出自己的光彩!

挫折使我成長作文8

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶湧的挫折波濤裏隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉着去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？

挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、持續謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

挫折使我成長作文9

在我的經歷中，有很多成長的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經歷。

那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺整個人都飛起來了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車頭向右轉，想躲過這一劫。可是，已經來不及了，我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲，我的自行車倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鑽到心裏。我雙手抱着腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時，媽媽急急忙忙地跑過來，着急地説：“怎麼啦？哪裏摔疼了？給媽媽看看。”媽媽蹲下身子，我指着傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語氣，輕描淡寫地説：“沒事，就一點小傷，自己爬起來。”聽到這話，我的眼眶濕潤了。我想，媽媽肯定不愛我了。要不然，她肯定會把我抱起來安慰我。不知不覺，我已淚流滿面。

晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽到爸爸説：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅定地説：“孩子遲早要長大，要離開我們，不給他磨練，能長大嗎？”我聽了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動的眼淚，因為我明白了媽媽的用心良苦。

後來每次遇到困難，我都會想起這件事，想起媽媽的話。在成長的過程中，有很多磨難，只有經歷磨難，才會成長。

挫折使我成長作文10

挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協還是準備迎難而上呢?

我認為妥協只會讓你越來越畏懼它，敢於迎難而上，才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會蹦出現來將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪裏摔倒，就在哪裏爬起來”這句話一直激勵着我奮勇前進。

記得暑假裏的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時，我心裏一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸説：“游泳時，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會嗆水。”爸爸邊説邊給我做示範—遊了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀察着爸爸游泳的姿勢。等我再下水時，我努力模仿爸爸的動作，我真的浮起來了，我好開心啊。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來，但我相信在不久的將來我也會學會游泳。

在成長的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過，沒有給自己留下遺憾。

如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長的道路上，你不可能一帆風順，你可能會在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長。

挫折使我成長作文11

面對挫折，總會有蜕變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開始奮力成長，還是縮身而退？

——題記

挫折是人生一部分，我的人生也不例外。

印象最深的是那次學習騎自行車。當我看到別人悠閒自得的騎車時，我是多麼羨慕，也想自己騎着車子去街上溜達。

起初，我把車子推到一片空地裏，開始學習，我剛上去，才發現這車可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉着受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學習騎自行車的料？捂着腿，我真不想再學騎車了！

爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終於爬上自行車了！我踩着腳蹬，搖搖擺擺地向前移動。突然，迎面闖來了一輛汽車，我正想轉彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時，想到了老師經常教導我們要遇難而上的道理，爸爸也説“：妮妮，你們不是常説，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點信心，又一次爬上了自行車。騎着騎着，我覺得自行車好像温順起來了，漸漸地，我能騎好長一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終於，我學會了騎自行車。

挫折，使我越來越堅強。我驚喜地發現：挫折能使我不斷成長！

挫折使我成長作文12

生活需要什麼？有人説生活需要金錢，也有人説生活需要友誼，需要寬容。而我認為，生活需要挫折。

記得在剛剛升入五年級的時候，我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學習壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績後，頓時變成了一隻“大恐龍”：“你是怎麼回事！語文70多分！數學和英語也考不好！你真是太令我失望了！以後不準出去玩！”我的淚水已經在眼裏打轉了，本來早上我自己看到這樣的成績，已經很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心裏又憤怒又傷心，吃飯時我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你乾脆別吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，衝進房間，“轟”地把門關上，並把門反鎖。我氣急了，望着窗户外面冰冷的公路發呆。不一會兒，外面颳起了大風，樹木瘋了似的搖擺着，“嘩啦啦”下起了大雨。

過了好久，我的`心終於平靜了下來，我開始反思自己這段時間的不足，並制定了一張日程安排表，我在心裏暗暗下決心：下次一定要考出好成績！我要樂觀自信起來，認真學習。終於，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績。

生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態度面對挫折，這樣我們才能變得越來越優秀。

挫折使我成長作文13

成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。

記得有一次，我經歷了這樣的一件事。一次數學考試，我得了58分。當我聽到老師讀這個分數時，讓我大吃一驚。心裏像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想着：“為什麼我會考58分呢，這是一個不及格的分數啊！是因為題目太難了還是因為我沒有認真複習好呢？為什麼別人會考100分呢？”頓時，眼眶裏充滿了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來了周圍的同學。“喂，58分是一個不及格的分數啊！”一個同學説。另一個同學説道：“你平時不是成績很好的嗎？為什麼會考這麼差？”突然，我聽到一個同學對我説：“哭是不能解決問題的，現在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現在遇到了一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個人都會遇到挫折，你要克服它。”那個同學的話使我恍然大悟。後來，我每次考試的成績都上升了許多，保持在95分以上。我認真審題、認真複習，考試時輕鬆自如，成績自然就上升了。

一位名人曾經説過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話沒有錯。我經歷了一次挫折，但它是我進步。就像這條路一樣，我成功地越過了它。

挫折使我成長作文14

當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過羣星了。——題記

深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自湧動。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數風浪打磨着的它。

後來，它才得以這般，熠熠生輝。

靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個個挫折，成長的同時，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經説過:“成功的花兒，人們只驚羨它現的明豔!殊不知它的芽兒也浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

幸得前人指教，夜晚中女孩皺着的眉頭舒展開來，心中百感交集終於釋懷。這正如貝殼沒有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。

著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計其數的發明創作。在同樣黯然無光的黑夜裏，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶湧之中，終是不知道還有多少個那樣的夜晚，才成就瞭如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。

在成長的過程中，我們往往會歎息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰勝挫折後又多了幾分成熟。

路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年後，回想起當初年少的時光，還會是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。

挫折使我成長作文15

愛默生先生曾經這樣説：過每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。

學習，是讓我們增長知識才乾的一個很好的平台，不過學習也並非一帆風順。

記得那次的數學期中測試，我當時是很緊張的。因為我昨晚沒睡好，因為我前段時間的不努力，又因為始終有那麼一些事在困擾着我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來地冒汗。

時間到了，望着被抽走的試卷，我忐忑不安。

隨着下午放學的鈴聲，老師把我叫進了辦公室。站在門口，遠遠的我就望見老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來臨了。

我緩緩前行，深深地吸了一口氣。“你最近是怎麼回事，上課走神我已經批評過了，怎麼到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒有什麼理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長的指責，老師的批評，我已經沒有信心了。

不知怎麼了，是誰的眼淚悄無聲息的落下，我哭了。“現在哭有什麼用？最重要的是現在，是未來。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎麼改變。打起精神吧。既然現在沒有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己説，沒有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金，那就為自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨着我的哭聲被窗外的大雨淹沒了。

老師的話，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學習上的挫折化為動力，是我們天天向上。是的，學習因挫折而精彩。

生活因挫折而精彩！