精選高中優美作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的高中優美作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
高中優美作文 篇1看到一篇文章,説,魚的記憶只有七秒,7秒之後它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。所以它在小小的魚缸裏永遠不會寂寞,因為七秒後它就忘了所有的東西·而人呢?平凡的我們對於一切從生命中走過的事和人,都無法釋懷。
如果我是一滴眼淚,你會不會眨眼,讓我自由落下,如果我是你的心臟,你舍不捨得難過,讓我痛到不能跳動,我愛的人和愛我的人。
秋走了,冬又至,年年只相似,春落花開,羣鳥皆散,如果我是一條魚,那該有多幸福,七秒之後我又是一個新的自我,不用想念那麼多的人,不用掉那麼多的眼淚,不用使心那麼勞累。魚的記憶只有七秒,7秒之後它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。
魚不會懼怕生活的殘酷,因為它總是在不斷的更新自我,魚有眼淚嗎?魚沒有眼淚,因為水擋住了它的淚泉,難過的時候或許它只會默默的心痛,七秒!如果説生活是一種嘗新,那麼只有七秒記憶的魚一定是一個佼佼者,做為高級動物的我們,只能偷偷羨慕着沒有眼淚的魚,只有七秒記憶的魚,因為我們擁有一生的記憶:小時候偷鄰居家的雞蛋,第一次和父親吵架,第一次談戀愛,失戀……痛苦的抑或是快樂的都是我們一生不可抹滅的痕跡,是我們活着的證據,外國某作家悲憫的説道:活着比死了更讓人痛苦!但我們還是無比嚮往着作家四維(郭敬明)的“痛並快樂着”。
生活不僅是一杯茗茶,苦而澀,它更像一杯牛奶,濃而香醇,我們不是魚,不可能只擁有七秒的記憶,那麼我們必須不管紅與綠,生活還是得繼續,繼續品味着生活的苦、澀、香、濃。
高中優美作文 篇21. 愛是什麼,愛是關心,愛是支持,愛是支持,愛是安慰,愛是寬容,愛是分享,其實,愛似一汪清水,清澈而潔淨,愛似一杯酒,淡淡的,卻又醇醇的。
2. 愛是什麼?是在我呱呱墜地時媽媽含淚的喜悦;愛是什麼?是媽媽手把手扶我一步一步學走路;愛是什麼?是媽媽一字一句教我學説話;愛是什麼?是媽媽從廚房裏端出來各種誘人的美味佳餚;愛是什麼?是我有一位給予我生命,疼我愛我,教會我如何做人的媽媽。
3. 愛是什麼?愛是烈日下的一片濃蔭,讓在炎熱下工作的人感受一絲涼意。愛是什麼?愛是大海上的一艘輪船,把我們安全的送到彼岸。愛是什麼?愛是一個無言的指路人,讓我們在迷茫中找到出口。
4. 愛是什麼?愛是冬天裏的一把火,它温暖了我們的心靈,温暖了世界的每一個角落。愛是什麼?愛是大西部的一場雨,它清涼了大西部的人,清涼了乾旱地區的每個人。愛是什麼?愛是黑暗裏的一束光,它照亮了我們的前程,照亮了每一個孩子的心聲。
5. 愛是什麼?它是一段暖流流進人們的心田;愛是什麼?它是冬日裏一道明媚的陽光;愛是什麼?它是悲傷時一個安心的微笑;愛是什麼?它是雨天裏一把暖心的傘;愛是什麼?是攙扶過馬路的老人;愛是……
6. 愛是什麼?愛是寒冷的一把火;愛是什麼?愛是黑暗時的一盞路燈;愛是什麼?愛是一種分享;愛是什麼?愛是一種承擔;愛是什麼?愛是一種榮耀;愛是什麼?愛也是一種偉大的力量愛是一種分享。
高中優美作文 篇3暑假,我和爸爸遊覽了常德市著名的旅遊景點——桃花源。桃花源以桃花聞名,它位於常德市桃源縣。
車到桃花源風景區,一陣淡淡的微風拂過臉頰。迎着微風,我們走進了桃花源。我們去時,並不是桃花盛開的季節,桃花並不多,香氣也不濃,許多桃花還是人工綁的,遊人並不多。據導遊介紹説,在桃花盛開的時候,放眼望去,一片連一片,好似花海,發出誘人的香味。一陣風吹過,桃花隨風漫天飄飛,落到遊人頭上、肩上……美麗極了。那時,遊人摩肩接踵,不時還用手去接那桃花瓣兒。可惜,我們去的不是時候。
我們沿着石徑去秦人洞。這時,石徑附近的竹子引起了我的注意。這竹子,遠望為圓形,手摸有稜有角,好像是方形。“竹子不都是圓的麼?怎麼會有方的?”經過一番瞭解,我知道了這亭子叫“方竹亭”,是參政陳性學主修的。亭為八方形,為了更好的體現“方”,就培養了許多方形竹。突出它的無與倫比,顯現它的別樣氣質。
忽然,一不留神,我被一塊石頭絆了一下。我發現這個石頭上有幾顆斑點,奇怪,只有人才會長斑,難道石頭也會長斑?導遊向我們介紹了它的來源:很久以前,有一位女子的父親喜歡打牌,錢輸完了賣家當,家當輸光了賣房屋,以至於最後把女兒也賣了出去。女兒得知此事很痛苦,因為她根本不喜歡那位大户人家的少爺,並且她已有了自己的心上人,在李少爺提親那天,她偷偷地跑到山崖邊哭泣,淚水滴在了石頭上,受不了如此打擊的她也跳下了懸崖,久而久之,她的淚水印在了這塊石頭上,人們就把這塊石頭叫做“淚石”。我不由得感歎:他的父親是多麼愚蠢,好好地女兒就因為他放棄了生命。而我也體會到女子的敢愛敢恨,勇於追求。
我們來到了秦人洞,秦人洞在桃花源上方,洞長67米,洞口鐫刻着“秦人古洞”四個大字。奇古怪鬆,古色蒼然,曲徑通幽,恍如仙境。我和哥哥入洞後,眼前一片漆黑,內心十分恐懼,有時還不時撞到頭,走着走着,一股光線照射進來,令人豁然開朗,只覺得胸臆在擴展,似山谷展開,每個細胞都充滿了活力,這真讓人感受到大自然的偉大、恢弘。
走出洞口,看到那山在動、水在流,人在勞作,這山與水與人的連接,不正是一幅美麗的風景畫嗎?看着這美麗的風景我沉醉了,如痴、如醉、如迷。人們常説:上有天堂,下有蘇杭。但我覺得,這桃花源的景色不亞於那杭州西湖。
桃花源,一幅優美的畫卷。如仙境一般的世界!
高中優美作文 篇41、你所浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天。你所厭惡的現在,是未來的你回不去的曾經。
2、天空儘管陰霾,終究還是會蔚藍。雲依然會瀟灑地來去。年華終將化為華麗的燕尾蝶,在時間撒下耀眼的磷粉。
3、不管多麼深刻的傷痛,只需7年都會痊癒。因為,有科學家説,7年的時間,可以把我們全身的細胞都更換一遍,一箇舊細胞都沒有。每一天的堅持都是一種進步。相信總有一天,所有的不爽都會幹乾淨淨.
4、古典感的美,可以在靜默沒有任何聲響和要求的存在。暗中點燃的小小火焰,只能用來温暖自己的靈魂,照亮別人的眼睛。而潔淨的愛,他也許會有盲目,猶豫,創傷,但一定不會有任何功利性的目的。
5、歲月總是伴隨着磕磕絆絆的那些人回憶,那些構建起我們的人或事,像火車一樣從我們的`生命中轟轟烈烈地軋過去,留下一條條或明或暗或清洗或模糊的印記。
6、我們辛辛苦苦來到這個世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的,我們生下來的時候就已經哭夠了。而且我們,誰也不能活着回去。所以,不要把時間都用來低落了,去相信,去孤單,去愛去恨,去闖去夢。你一定要相信,不會有到不了的明天的.
7、曾經也有一個笑容出現在我的生命裏,可是最後還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。
8、人生就是這樣:和陽光的人在一起,心裏就不會晦暗;和快樂的人在一起,嘴角就常帶微笑;和進取的人在一起,行動就不會落後;和大方的人在一起,處事就不小氣;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聰明的人在一起,做事就變機敏。借人之智,完善自己。學最好的別人,做最好的自己.
9、我常常在思索我們的青春,它真是一個奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴,像翅膀一樣招搖着,久久不肯離去。
10、我一直喜歡下午的陽光。他讓我相信這個世界上任何事情都會有轉機,相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長大,帶着一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底,成長是一種幸福。
11、心情不好時,要經常問自己,你有什麼而不是沒有什麼。如果你覺得不爽,你就抬眼望窗外,世界很大,風景很美,機會很多,人生很短,不要蜷縮在一小塊陰影裏。如果你的生活已處於低谷,那就,大膽走。因為你怎樣走都是在向上。
12、人最軟弱的地方,是捨不得。捨不得一段不再精采的感情,捨不得一份虛榮,捨不得掌聲。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的,不必那麼快離開,但就在我們心軟和缺乏勇氣的時候,最好的日子毫不留情地逝去了。
13、站在户外,淺淺地噓一口氣,一團白霧裹着一份温暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又匯入了乾冷的空氣。剛剛燃起的一點希望又破滅了,消失地輕巧而又平靜,防護從來就不曾有過,又恍惚有過這麼一份特別的濕潤。
14、淡淡素箋,濃濃墨韻,典雅的文字,浸染塵世情懷;悠悠歲月,裊裊茶香,別緻的杯盞,盛滿詩樣芳華;雲淡風輕,捧茗品文,靈動的音符,吟唱温馨暖語;春花秋月,紅塵阡陌,放飛的思緒,漫過四季如歌。讀一段美文,品一盞香茗,聽一曲琴音,拾一抹心情.
15、人生如一本厚重的書,扉頁是我們的夢想,目錄是我們的腳印,內容是我們的精彩,後記是我們的回望。有些書是沒有主角的,因為我們忽視了自我;有些書是沒有線索的,因為我們迷失了自我;有些書是沒有內容的,因為我們埋沒了自我……唯有把自己當成主角和主線,我們才能寫出屬於自己的東西。詩美如花,愛美如花,是你叩響了她的門鈴,在再別康橋裏賞析夕陽温柔的笑臉,彩虹的夢幻,白雲的愜意,迷醉了你我的眸子。雨巷深處的那把油紙傘,還有結滿憂愁的紫丁香,醉了你,醉了我,濕了你,濕了我。
16、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨着時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。
17、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。
18、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
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