在詩中優秀作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的在詩中優秀作文，歡迎大家分享。

在詩中優秀作文1

我，在詩中憂傷，在詩中微笑，在詩中淪陷。

林語堂先生説：“雖然我們不都是詩人，可總會在人生中的某種時刻，忽然間詩情上湧;總會有那麼一個契機，讓我們想找尋真實的自己。”我願意走進詩的世界，把自己交付給詩歌，沿着詩的通幽曲徑，循着詩的每一個意向深處，一路尋訪自己的心靈。

走進詩中，看那春風飛揚，秋思浩蕩;看那千古明月，斜陽晚鐘;看那高山流水，田園林泉，無一不使人心靈震撼與陶醉。當“細雨濕流光，芳草年年與恨長”撲面而來，這簡直要將草的魂魄攝去。在這細雨中，彷彿看見那回眸一笑百媚生的纖纖女子，讓人不由得摒主呼吸，去感受那穿越千古的風情。

走進秋天，撫摸片片枯黃的葉子，站在颯颯秋風中，在幾點涼意，幾絲冷然中，細細品味華美之後的寥落。在詩中，秋天是一個意味深長的季節。碩果累累的金秋季節，悲喜交替，時光輪迴。這個季節裏，草木叢嫩綠走向枯黃、凋落，就如人生從燦爛走向黯淡，一起一落，直擊人心底。詩人吳文英説：“何處合成愁，離人心上秋。”在秋季，分別的時候，愁也更深了。人們感歎時光流逝：“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”

多情才子柳永仕途失意，離開汴京，與戀人系別時寫下：“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”，面臨分別，詩人“執手相看淚眼，竟無語凝咽。”秋天，人更加渴望温暖，心中無限的眷戀，怎舍得分離，但縱然前方千里煙波，山長水闊，也要向前邁出這一步。

人生中不如意事常八九，前方或許柳暗花明，亦或荊棘叢生，我們也要闊步走上前去，如李白對月長吟“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”現實生活中嘈雜、忙碌、不知所措時，我們不妨學學他們，多一份豪爽，多一份自信，多一份欣賞美麗的心情。

我喜歡停留在詩中體驗：分別時的無可奈何，亡國時的深刻哀痛;我喜歡站在詩的高山上，領略春的靈動灑脱，秋的富麗淒涼;我喜歡在詩中享受穿越千年的温柔與美麗。

我在詩中奔跑，尋找每一刻心靈的觸動，享受詩賦予我無窮的力量。

在詩中優秀作文2

小時候，家人常教我吟誦一些簡單唐詩宋詞。剛開始我並不喜歡，覺得這些詩詞很僵硬，沒有生氣。後來，我長大了些，學的詩詞也多些了，到現在我再也不討厭它們了。它們是富有生命的，它們不是生硬的，簡單的文字，當你看到它時，它們會迅速組成一幅活生生的畫面，展現在你面前。

如《憶江南》中的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”便能讓人看到江南春天的美景，紅似火的鮮花，綠得發藍的江水，再加上陽光普照，波光粼粼，清波漾漾，真是一幅美好的景象啊！

“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”出自李白的《獨坐敬亭山》。它讓我看到了大詩人李白當時的孤獨。鳥飛走了，雲也飄走了，只有詩人孤零零的望着敬亭山，這是多麼淒涼啊！

更有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯志。這天底下的人有誰是永生不死的呢？都是會死的`，那只是時間的問題。但人應該死的有價值、有意義才行。一些人一生碌碌無為，死後沒人會記住他。而有些人卻能流芳千古，那是因為他為世人作出過貢獻。

讀到“慈母手中線，遊子身上衣”時，我彷彿看到母親枯樹似的手中拿着針線，為將要遠行的孩子縫補衣服的樣子。誰不愛自己的孩子呢？一首普普通通的詩句，讓我們體會到了濃濃的母愛。

在中華幾千年的歷史長河中，像這樣的詩詞還有很多，它們各有各的意思和道理。如勉勵人學習的“少壯不努力，老大徒傷悲”；珍惜友情的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；讓人們珍惜糧食，尊重別人勞動成果的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；教人感恩的“誰言寸草心，報得三寸暉”；藴含哲理的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”；思念親人的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”……

一首詩由幾個簡單的字構成，卻飽含着這麼多深刻的道理，真是萬種風情詩中有，中華文明古傳情啊！這些中華民族的經典詩詞，怎能不讓人銘記在心呢？