獻出我們的愛優秀作文
今天給二年級上思品課。課間,五年級的孩子正在幫二年級辦黑板報,本週的主題是《向雷鋒叔叔學習》。我一邊欣賞漂亮的插圖,一邊閲讀板報上的內容。其中有一段話大概意思是這樣的:3月5日是向雷鋒叔叔學習紀念日,現在我們正在尋找向雷鋒叔叔學習的機會和好事,願我們都能成為小雷鋒。起初,我只是覺得可笑:學雷鋒還得等待或尋找學雷鋒的事?後來想想,可不是,現在學雷鋒大多成了一種口號或任務,孩子們並沒有真正懂得其意義所在,這也可能是我們的`教育的不到位吧。孩子們寫的這段話一定是他們自己想出來的,也是他們的真實想法。
今天的思品課要學習的內容是《愛在我們身邊》和《請讓我來幫助你》兩個主題,通過教學,使孩子們初步學會關愛、學會感激,體驗付出的快樂;能在生活中關心他人。有了,就從學雷鋒活動引出今天的內容。
我問孩子們:“我們要向雷鋒叔叔學習,學習他什麼?”“做好事。”“雷鋒叔叔做的好事我們沒碰上,怎麼辦?”孩子們一時答不上,在下面笑。我對孩子們説:“學雷鋒做好事,並不是要做一件大事,只要你給需要幫助的人獻上一份愛心,你就是在做好事,就是學雷鋒。比如:”還沒等我往下説,孩子們似乎一下明白了,搶着要回答:“同學沒筆了,借給他一支筆。”“同學生病了,去看望他。”“地上有紙屑了,主動彎腰撿起來。”“坐公共去汽車給老人讓座。”……這些事就在我們的身邊,我們不用去尋找,只要做了,就是一個有愛的人。孩子好像輕鬆了許多:原來學雷鋒這麼容易。
我和孩子們又一起閲讀了課本,讓孩子們進一步懂得:愛就在身邊,愛就是一句甜甜的話,一杯暖暖的茶,一次不經意的攙扶……課堂上,給你遞來的一塊橡皮;運動場上,為你一聲喝彩;犯了錯誤時送你一句提醒,這些都是愛的表現。
我還和孩子們分享了一個《光頭》的故事:張誠生病後,開始掉頭髮,成了一個光頭,他很難過,不願意出門和朋友玩,後來,他的幾個好朋友都紛紛剃了光頭,他們想讓張誠感覺到,他和大家一樣,張誠又和朋友們融合在了一起。我們都被孩子們真誠的友誼所感動,同時我告訴孩子們:愛的方式是多種多樣的,只要你有愛心,哪怕是帶給別人一縷陽光,一絲快樂,別人也會感到春風般有温暖。
是啊,愛就在我們的身邊,離我們並不遠。每個人都在被人關愛着,每個人也都在關愛着別人。只要人人都獻出一點愛,世界就會越來越美好。當我們接受別人的關愛時,我們會心存感激,當我們主動伸出幫助他人的時,我們會快樂無比。
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