生命的養料作文(通用4篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的生命的養料作文，歡迎大家分享。

生命的養料作文1

人的生命，説到底也如樹一般，離不開養料的滋養。而滋養我們生命的有千千萬萬，我最偏愛的養料，是知識。

從幼時起，我便是個好奇心強盛的孩子，未上幼兒園前便能自如地與家中大人交談，通過各種各樣的渠道學習了不少生字。而在開始學習後，我便展現出了與其他孩子不同的一面——他們在滑梯上玩得不亦樂乎時，我在教室中認着生字卡片。那時的我尚未領會到何為知識，不知道自己的行為被稱為學習，只一味覺得認識生字十分有趣，多記一個，就能多理解家中各式的書報。

進入國小後我卻反而停滯不前了，常與朋友玩鬧而忽略了功課。但在偶爾一次聽見同班同學順暢地背誦出諸多古詩後，我忽然醒悟過來。我很想成為的，一直以來都是他這樣的人。而唯一的途徑，便是勤奮學習，並獲取知識。在四年級認識到這點並不算後知後覺。在努力學習後，我的成績也一躍到了班級前列，知識面也在無形中拓寬。

六年轉瞬即逝，進入國中並完全褪去幼稚與無知的我，真正開始了對知識的追逐之旅。因着國小時對語文的濃厚興趣，我的語文成績在班上顯得亮眼，而在其餘八門科目的學習中，我懂得了許許多多。我見證了中國幾千年的分合興亡，瞭解了中國的基本制度，對人體基本構造有了初步認識，在書中看到了這個世界的全貌。它們都化作了我靈魂中最純潔的一部分，在無形中引領我前行，推動我前進。這三年，讓我完成了從少兒向少年的轉變，也使我所懂得的事情越來越多。而這一切的實現，都是在知識的幫助之下。

僅僅汲取課本中的知識並不能使我滿足，於是在興趣的驅使下，我開始學習繪畫，並瞭解了何為水粉、素描、水彩及國畫。學畫的四年，我不僅明白了各種畫的相關知識，更為重要的是，得到了藝術的薰陶。除此之外，我還學習過傳統戲劇，並自學了一些有關文字遊戲VI製作，包括按鈕、界面及各類組件。

知識，不過簡單的兩字，卻藴藏着無窮無盡的力量，令人沉醉其中，流連忘返。它讓我成為更好的人，並在人生的征途中永遠無畏的前行。願我的生命之樹，得以在知識的滋養下枝繁葉茂，讓我在生命的終點時，得以看見滿目葳蕤。

生命的養料作文2

在很久很久以前，胡楊樹並不是像現在這樣樹葉稀稀點點，也不像現在這樣紮根在沙漠之中，更不像現在這樣活1000年不死，死了1000年不倒，倒下1000年不朽——那時它是一種很普通的樹。

又是個看似平常的一年，太陽還是在不時地撫照着大地，雨還是如約而至地在一年中的一段時間下……一切都還是那麼平常。“這一切可真乏味，為什麼不出現那些不同尋常的事物呢？”一棵胡楊這樣説，周圍的同伴和其他的花草感應到了(植物們也可以交談，只不過靠根系傳達)，紛紛附和，其中有朵花這樣説：“唉，每到這個時候，我就得把我的花冠帶上，過了這個時候我又得把花冠送掉，循環往復一直到死為止，多無趣啊！”

又過了一段時間，雨季來臨了，他們對大地上的生物喊道：“我們來到了，我們來到了哦！”忘了跟你説了，雨季其實是自古以來就有的一個組織，每朵雲都可以自願加入與退出，幾乎每年，每到雨季時期，下雨的量都各不相同，但大概都差不多。可不知為什麼，這次在雨季到來沒多久，許多雲朵成員卻神祕失蹤了，雨也就下了幾天便停了。沒過幾天，氣温開始上升，本來升温是件很正常的事，可是一直升也不正常吧。就是這樣不正常的事卻實實在在發生了，周圍的花草，耐不住高温，陸續死去，就連一些參天大樹也都渴死了，胡楊樹們，都在垂死的邊緣，他們有氣無力的交談着：

“怎麼辦啊這麼熱？”

“而且水也沒有了”

“就這樣等死嗎？”

這時，有一棵胡楊竭盡全力想出了一個法子，他剛把這個消息與他的同伴分享完便犧牲了。“我們可不能辜負這位兄弟“”，有的胡楊喊道，其他胡楊紛紛響應，他們照着那棵犧牲的胡楊的方法，終於適應了早已被沙化的環境。（期待這個部分的改寫。）

人不就像胡楊一樣，在遇到困難的時候，只有靠智慧毅力，堅持才能克服困難嗎？

生命的養料作文3

每一個生命的成長都需要養料。人的一生中，有許多東西滋養着我們。於我而言，愛心無疑是這些養料中最寶貴的。

父母是孩子一生中第一任老師，他們給予了我第一份愛心養料。

記得有一次，我的物理和化學成績很不理想。眼看着臨近期末考試了，望着令人堪憂的成績，我心裏十分自責，我抱怨自己為什麼總學不好，我擔心我的期末成績會一落千丈。帶着負面情緒，我回到了家中，面對父母不停地詢問，心情本來就煩躁的我把父母好意的關心，當成了我負面情緒的引燃劑。我如火山噴發般地把無辜的父母當成了發泄對象。一頓脾氣發完之後，我落下了眼淚。父母也沒作聲。晚上，我的心情漸漸平靜下來，媽媽走進了我的房間，耐心地開導我，鼓勵的話語滌盪着我的心靈。就這樣在父母的關愛下，期末考試中我取得了不錯的成績。

不僅父母給予我成長的養料，老師也用愛心滋養着我。

那日的晨讀課上，我伏在桌上小聲地哭泣着，因為我剛剛獲悉，自主招生的名單裏並沒有我的名字，我落選了。我心灰意冷，很長一段時間裏，我的學習總不在狀態，每日昏昏沉沉，一蹶不振。班主任老師發現了我的異常。她把我叫到辦公室，細心地跟我講道理，鼓勵我要重新振作起來。在班主任的關心下，我儘快地調整了心態，重新全身心地投入到了緊張的學習中。

當然，除了父母、老師，同學也給予了我鼓勵。

對於體態肥胖的我來説，體育一直是我的軟肋。在前不久的會考體育長跑測試中，我毫無懸念地跑在了最後。在最後一百米別人衝刺的時候，我卻由於體力不支，速度更慢了。這時，耳邊傳來了同學們的加油聲，我頓時深受鼓舞，拼盡全力完成了最後的衝刺，並取得了我最好的一次長跑成績。

是父母、老師、同學，還有很多其他人給予我的愛心，引領着我不斷成長。

愛心是我生命的養料。因為愛心，我才得以健康茁壯地成長，我的'生命才變得更加的美麗燦爛。

生命的養料作文4

花朵，需要吸收土壤中的養料，才能如此鮮豔美麗。如花兒一樣的我，你們的關愛與呵護就是我生命的養料，讓我茁壯成長。

朝着太陽生長

“還有5分鐘收卷，請大家抓緊時間！”“數學李”刻不容緩地催促道。我焦急的心頓時煩躁起來。半個小時前，我便與這道數學題“懟”上了。我不停地嘗試，不停地演算，卻仍然一籌莫展，束手無策。當時，我的額頭上已佈滿了汗珠。

怎麼辦？這題12分唉，放棄了嗎？

時間飛速流逝，來不及我做決定，鈴聲就響起了，我放棄無畏地掙扎。

我把手靠在桌上，將頭埋進臂彎裏，望着堆成山的作業發呆。我怎麼這麼笨啊，我該不該放棄呢？就這樣消沉下去？我的肩膀開始抖動。

這時，我的朋友走過來，握住我緊握着的拳頭，輕聲地説：“人生不就是打敗一個個困難的過程麼，只要堅持下去，永不言敗，就一定會看見陽光。”我的肩膀停止了抖動，我抬起頭，望着她的眼睛，彷彿又有了力量。嗯！我要朝着陽光生長！

積跬步，至千里

望着厚厚的習題，望着積攢了一個星期的背誦內容，我的內心是痛苦的。這時，手機裏那熟悉的聲音響起，有信息來了！嗯……要不把作業留到下個星期，就這樣！於是，我拿起手機開始聊天。不過一會兒，媽媽端着一杯牛奶走了進來，看見我正在玩手機，她一把奪過我的手機，生氣地問：“作業都寫完了嗎？書都背完了嗎？”我抬頭看着她，不耐煩地説：“沒有啊，反正也一時也寫不完，不如留着下個星期再做。”她歎了一口氣，語重心長地説：“不積跬步，無以至千里。平時就不努力，到了考試的時候就只能臨時抱佛腳，那樣你真的覺得好嗎？今日事就得今日畢，這樣才能更好地迎接明天。”

我看着她的眼睛，彷彿讀懂了什麼，我點點頭，接過她手中的牛奶，一飲而盡。便立即鑽入題海中。

嗯！“積跬步，至千里”，我在心裏默唸。

謝謝你們帶給我的“養料”，讓我從中吸取了巨大的“正能量”——堅持到底。一個人只有持之以恆，才會走向成功。為了心中的詩與遠方，我一定會不負芳華，努力生長！