【精選】難忘的同學作文10篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的同學作文10篇，希望對大家有所幫助。

難忘的同學作文 篇1

難忘的同學，顧名思義，當然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是林亦隆啦！

希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門神”；而他，林亦隆卻成為了“萌神”，因為他賣萌的技術可強了，口才再好的人跟他鬥嘴，林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”，口才好的人也無可奈何了。

還有還有，去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機器做的，竟然可以隨機發出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問我：“林亦隆的真實聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來。

當然，他除了買萌，學習也很好。有一次，我們教到了英語單詞：washingmachine(洗衣機），為了方便讀，我在後面加了一個“我薰媽薰”，但由於“媽”這個字又對不上號,所以，我老是出差錯。後來，林亦隆又幫我改了一個字“我薰麼薰”，後來我才發現，原來它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒有讀錯了。

怎麼樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會成為好朋友！

難忘的同學作文 篇2

在我六年的國小生涯中，總有一些同學給我留下深刻的印象，成為我的祕密知情者。她也許成績並不是很好；她也許長的平平常常，並不漂亮；她也許有時會和我吵架，一天不打架就是因為太陽從西邊出來了。但是，在這些年的相處中，我們逐漸變得有默契，學會體貼對方、關心對方，甚至興趣幾乎同化。下面，就讓我來隆重介紹我的三位死黨。

一、 體育好且刀子嘴豆腐心的人

説起女生中的體育健將，非我的第一位死黨——張洵潔同學莫屬。

洵潔長得十分清秀，白淨端莊的臉上總會出現一抹清純的笑容，讓人一看就覺得她是一個體貼的女孩子。

她是體育女強人，曾加入學校的田徑隊，而且在縣運動會上還獲過獎呢！不過，我今天並不是介紹她的體育好，而是她的另一個特色——刀子嘴豆腐心。

記得有一次我在家不慎被鋒利物傷了手指頭，第二天她看見我的手指上貼着創可貼，忙問我怎麼回事。我把事情的經過告訴她，原以為她會安慰我，沒想到她劈頭蓋臉罵了我一頓，説我真笨，這樣也會傷到自己……我被她罵的一愣一愣的，完全不知道這是什麼情況。這時候，我卻聽出了她話裏那濃濃的關心，我很感動，心裏甜滋滋的，原來這就是友誼的味道。

二、 與我整天打鬧卻又默契的人

餘潔薇，與我的關係就像21世紀的天氣——時好時壞。有時，我們兩個默默契程度達百分之百；有時，我們兩個就像敵人似的，吵吵鬧鬧別人勸也勸不開。只要我惹火她，或者她惹火我，在校門外，準會上演一場貓和老鼠的遊戲。當然，如果想觀看，必須選擇校門外冷冷清清的時候。

記得有一次放學後我們一前一後在校門外的綠陰小道上慢悠悠地走着，這意境別提多優美了。突然，我一不小心踩到她的後腳跟，把她的鞋子都踩出來了，打破了這優美的意境。潔薇立刻轉過身來，大叫：“黃婷，上次不是説下不為例了嗎？這次你怎麼解釋？”“我……我不是故意的！”我被她的表情嚇得連連後退。立刻為自己辯解。“哦？不是故意的……”她停頓了一會兒，見我點頭，又大吼一聲，“鬼才信！”我顫抖着説：“那，那你不就是鬼了麼？”見她有發狂的徵兆。我意識到自己説錯話了，立刻使出三十六計——走為上策，轉身，狂奔。

同時，我們兩個總是自居記者頭銜。經常被林可戲稱為“八卦記者”，這是我們兩個就異口同聲地説：“記者不八卦還叫記者？”説完，我們又很有默契的看了看對方，笑了。

三、性格時而安靜時而暴躁的人

第三位死黨是性格特別極端的鄭悠揚。

悠揚戴着一副四百多度的眼睛，個子高高的.，體形瘦瘦的。

悠揚有時特別安靜，當我和潔薇、洵潔玩的時候，她總是在旁邊靜靜的看着從不主動加入，除非你有邀請她一起玩。她有時存在感低得像空氣人。

當然，這時有時，只要你惹火了她，就會知道她的厲害。她不是扯着沙啞的嗓子在你耳邊抱怨，就是不理你，你怎麼叫她也是不理你的。

還記得有一次是在學校的地震演練的時候，我們都有序地撤離教室，可是跑着跑着，在我前面的悠揚“啪”的一聲呈大字形摔倒在地上。我、洵潔和潔薇當場笑抽，不是我們幸災樂禍，而是我們覺得那種姿勢太搞笑了不過幸好我們後來沒有被踩扁。直到跑到指定的草坪上我們還笑個不停。可悠揚不樂意了，她大聲且不滿的説：“喂，你們也太不夠朋友了！我都摔傷了你們還笑！”我們一邊捂耳朵一邊笑得更大聲，引得其他同學都在看我們。我們這時立馬止住笑，裝出一副嚴肅的樣子，可心裏憋笑憋得很難受。就為此事，悠揚好幾天不理我們。

巴金先生説過：“友情在我過去的生活就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”是的，在每個人心中肯定會有一段或幾段美好的友誼，正因為這樣，我們的世界才使人留戀，使人感到温暖。在這裏，我想説：“洵潔、潔薇、悠揚，不管我們今後是否還會在一起學習，但請不要忘了我們曾經如糖果般甜美的友誼不要忘了我們曾經是最好的朋友！當然，如果可以，我希望我們還可以在一起，在一起學習，在一起打打鬧鬧。對了，千萬別忘了我，忘了我的話有你們好看！”

難忘的同學作文 篇3

人在有的時候會讓別人所幫助，被幫助的人，也會去幫助需要幫助的人。

記得那是一個陽光明媚的一天，昨天老師讓我們寫大作文草稿，我寫完後就交了上去。第二天，老師把草稿本發了下來，我一看我的本子：沒過。我已經習以為常了，可這次我並不會改這篇作文草稿。這時，董宏博走了過來，問我：“你怎麼了？”我告訴他作文不會改，他坐了下來，慢慢的、細心的給我講了起來......最終，我終於知道了該怎麼改這篇作文草稿了，改完後，便交了上去。最後，終於過了！

而今，六年的國小生涯即將結束，我們也即將離開這所國小，每每想起這六年間所發生的所有事情，都會感到很温馨，很快樂，收集起所發生的所有事，你會感到無比快樂，帶着它，走向未來的生活去吧！

難忘的同學作文 篇4

時間如水，一去就再也不復返。六年的國小生活就這樣結束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學；還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心裏總有一份不捨和懷念。

那個和我整天。形影不離的朋友，郭辰穎。每次在我遇到困難的時候，默默的幫助我；在我傷心的時候，給我勇氣，給我支持。和他在一起，我總是那麼快樂，他説的每一句話都那麼幽默，我們在一起，笑聲總是連綿不斷。

林森，在我們班是出了名的搞笑大王。他的性格總是像個男孩子那樣，瘋瘋癲癲。在哪裏都和別人玩的很開心，和他一起走在操場上，有時男孩子也要讓我們三分。他從來都不會輕易地掉眼淚，總是裝着一副很堅強的樣子，和她在一起，讓我變得更加堅強了。

唉！又有人在哭了。這就是我的另一個朋友，董雪瑩。他是個很文靜。有可愛兒的姑娘。每次一有人欺負她，他的絕招就來了，那就是趴在桌上大哭起來，欺負她的人立馬就投降了。不一會，他就開始還擊了，那就是“九鷹白骨爪‘特別厲害，每個人看見她的姿勢，就一溜煙跑了，因為她的指甲特別長，讓人看見就起雞皮疙瘩。

看，又有人向我奔來了，那就是謝琳洋。他的學習一個字那就是棒，兩個字真棒。有什麼問題儘管向她請教，保準給你一個想象不到的答案。

我這四個同學有特點吧！如果想和他們交朋友，就來我們班吧。

難忘的同學作文 篇5

“愛恨就在一瞬間”一聽到這個尖聲尖氣的歌聲，大家就立馬猜到，他就是我們班的調皮鬼，文洪基，接下來就讓我為大家對傳説中的文洪基做個全面介紹吧！

文洪基，江湖人稱“烤雞”，“七仔”。海拔在1米6左右，濃眉大眼，頭髮是標準的公雞頭。特長：探索神祕的數學世界。缺點：懶，説髒話，欺負小矮人。要是他再敢欺負人，我就讓老師來收拾他。愛好：打架，裝娘娘腔唱歌。不過他最害怕語文老師檢查作業了。

聽了我對“烤雞”的介紹，大家一定很想聽聽他的光榮事蹟吧！彆着急，聽我慢慢道來。上音樂課時，我們到音樂教室去，他就坐在我旁邊，他的歌聲，簡直是驚天地泣鬼神啊！不僅如此，他的調都不知唱飛到哪兒去了！我坐在他旁邊，簡直是受盡煎熬啊！終於捱到音樂課下課，從地獄裏解脱。還有他打架時，瞬間從萌萌的小雞轉換成兇猛的戰鬥機，一旦和別人較起勁來，他那急脾氣十頭牛都拉不回來。他憑藉1米6的高海拔把別人按在地上，那場面簡直像正規的拳擊比賽，我和副班長動員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開。

雖然他的缺點説上三天三夜也説不完，但是他也並非一無是處。數學課上，好像就是他的主場，每次的攔路虎幾乎都是他制服的，數學老師也不禁嘖嘖稱讚，讓我們向他學習。語文課時，有了他，我們就不覺得那麼枯燥乏味了，因為他總是針對老師講的一些題，説出一段幽默風趣的話。他簡直是我們班的開心果，比如有一天，班主任穿了一件綠衣服，他就開玩笑的説，宋老師真像一個大青蛙，惹的全班鬨堂大笑。

大家聽了我對“文烤雞”的介紹，是不是對他又有了新的感覺呢！希望我們在這最後的時光裏好好關注身邊的每一個同學吧！

難忘的同學作文 篇6

在六年的國小學習生活中，我的好同學，學校圖書館的義務管理員——曉明，最讓我難以忘記。

記得有一次去還書，我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手裏。他一頁一頁地翻着，看着。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼，皺着眉頭對我説：“你怎麼弄的，書這樣皺皺巴巴的。”我聽了，故意打着呵欠説：“做個記號嘛，不然我就不知道該從那裏看起了。”“記住，要是再這樣，便罰你停借一週的書。”我一聽，一把搶過書，走出了隊列。那時候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。

可是，第二天，我拿着書去還，他還是那樣認真地檢查。看着小明一頁一頁地翻着書，我開始有點急了：哎，夥計，幹嗎這麼認真，只要把書放進圖書箱不就行了，何必這樣一本正經的。“可他仍然不緊不慢地翻書，數着一處處被折了角的書頁，一一登記在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什麼大不了的！＂我生氣地嚷着，曉明抬起頭，嚴肅地説：＂不記怎麼行，這可是公事！＂怎麼，他動真格的啦，這還算什麼朋友！我氣呼呼地走了。

晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門響了。我打開了門，呀，是曉明，他還夾着一本書《岳飛傳》，那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了，氣不覺消了一大半。曉明笑着説：＂上午的事，對不起！但是書是我們的精神食糧，是人類進步的階梯，大家要愛護它。你説對嗎？＂説着他把書遞給了我，還給了我一個精美的書籤，＂這個也給你用，以後看書時別在折角了。＂

看者《岳飛傳》和書籤，我心中不禁湧起感激和敬佩之情。

難忘的同學作文 篇7

屈指算來，我們在一起學習已經六年了。過不了多久，我們就要告別國小生涯，各奔東西，踏進不同中學的大門了。雖然這短暫的六年轉眼間就飛逝而去，但在我的腦海裏早已留下愛了不可磨滅的印象。這六年的國小生活，在我眼中是一個五彩繽紛的童話世界，描述了一個個生動有趣的故事；國小生活也是多滋多味的——酸甜苦辣，樣樣嚐盡。在這個童話世界裏，最難忘的就是陪伴着我走過六年國小生涯的好夥伴們。因為他們就是每一個故事的主人公。

“黃子軒，你去下凳子；陳攀彥，你去倒垃圾。”一聽就知道這是我們組的“辣組長”——呂玉蘭。她有一雙水汪汪的大眼睛、寬寬的額頭。她工作特認真，像個小領導。上課時，一旦看到哪個組員不守紀律時，就使用她的必殺技——“河東獅吼”，班上肯定會鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都可以聽得一清二楚。

看，那個有一對招風耳、一雙深邃的小眼睛，扎着一條馬尾辮的乖乖女就是楊穠喜了。她是我們班的班花，平時舉止斯斯文文的，總是微笑地對待每一天。她做事如同她的性格一樣，都是一絲不苟的對待每一件事。她書寫很工整，而且她的字還有一個很大的特點——字體超級小，像螞蟻一樣。這在我們班早已家喻户曉。曾經有人這樣説過“只有拿放大鏡，才能看清她寫的是什麼字。隨便拿我們班同學的一個漢字，都能做她那個‘螞蟻王國’的國王。”是啊！她的字實在是太可愛了，可能這也算是她的一個明顯的特點吧！

鍾景通是我們班的“小靈通”，人稱“蝨子通”、“垃圾桶”。他是我們班最瘦最矮的小弟弟，在調皮方面他可是我們班的“大佬”。老師還沒來時，他總是站在後門，一旦看到老師來了，立刻給他的“弟兄”通風報信。上課時，他總是動個不停，像個蝨子一樣，還伸手到櫃桶裏那各種各樣的東西玩，他玩手指甲都可以玩一整節課，想像力實在是太豐富了。

在我們六（2）班這個大家庭中，每一位成員都是那麼地可愛、風趣。當然，同學們也各有各的特點，真是因為有了不同特點的他們，才組成了這個温馨的大家庭。但歲月不饒人，過不了幾周，我們就要分開，各自走上國中的旅程。但我們都會彼此銘記這六（2）班這個温暖的大家庭，共同守護屬於我們之間的真誠友誼。

難忘的同學作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。其中，邢聰助人為樂的精神最突出。

記得在一次的大掃除，全班同學都參加。我坐在窗邊，負責擦窗户。坐在中間的人有的去掃教室，有的去掃走廊，還有的去掃衞生區。邢聰被分到掃教室。

我們班的人比較自覺，教室裏的地還不算髒，掃教室地的人很快就完成了工作，坐到自己的座位上學習。而窗户很久沒擦了，很難擦乾淨，我擦了很長時間才只擦乾淨了一小部分。很多同學開始學習，而窗户還是髒的。這時，邢聰從座位上拿着一張報紙，來幫我擦窗户，不一會，窗户就被我倆擦乾淨了。

邢聰不僅樂於助人，而且很有愛心。

在多次向災區捐款時，我們所在的午託部只給我們每人一元，而邢聰卻“犧牲”了一個星期的零花錢，捐了五塊。看到窮人和乞丐，他也會主動捐錢。

這就是我最難忘的同學，他就是這樣有愛心又樂於助人。

難忘的同學作文 篇9

我們在學校不知上了幾千節課，同學們的坐姿也是五花八門，有許多種。

先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始説起，他是我們班的老實人，從不做出格的事，上課也是一本正經，坐得直直的，很少説話，上課也十分認真，很有專注力，也許是因為你姓“鄧”，所以能在凳子上坐得住吧！

還有我們班的大胖子——李浩然，他的佔地面積十分大，坐在他前後的人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會很亂，同時，他還會埋怨地説：“你們坐這麼大的位置，我怎麼坐？”其實他的位置才是最大的，我還注意到，每到上課時，他總會把他那條胖胖的腿伸到過道上，彷彿覺得他獨佔一方，很有氣勢。

“跟我坐起來！”只聽見餘老師的説話聲，那個總是坐不直的人是誰？當然是賀思婷，她上課時身體軟塌塌的，還老撐着個頭，顯得沒精打采，而且，她也總是“做夢”，上課上到半中間總會走神，要經過老師反覆提醒才能回過神來，繼續上課，也希望她在之後的日子裏能不做白日夢。

現在，是我們班説廢話方面很強的敖旻軒，他的坐姿是橫着的，一手放在自己桌上，一手放在後麪人的桌上，天天談笑風聲，十分羅嗦，為了方便與前後的人説話，他總是斜着坐，也正是因為他愛説話，所以經常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。

這就是我們班同學的坐姿，都各不相同，有的嚴謹、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。

難忘的同學作文 篇10

馬新傑的皮膚是黑黑的，頭大大的，頭髮不太長，眼睛有些乾澀，經常會流鼻涕。他的手大的很，最好玩的是他的大拇指，總是會往後玩，常常讓我們驚歎。馬新傑的個子很高，現在約1米65吧，雖然個子高，長得壯，卻在體育成績上達不了標準，這是他經常在運動會上的遺憾之一。馬新傑的頭腦很靈活，總是能想出新點子。同時，他也是我們班上的“智多星”，就説這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級第一的126分，他對一些難題不用多長時間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自歎不如。但是，馬新傑也有馬虎的時候。上一次月考，馬新傑雖然做出了最後一題，卻忘了檢查基礎題目，使得他基礎題扣了十六分。

他的脾氣很倔，有時候他認為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩着，直到把人甩開為止。馬新傑有個小毛病，就是喜歡嘴裏嚼着什麼。比如鉛筆上的橡皮、一個小紙團，他都能嚼個半天，常常被老師批評。

馬新傑與我同窗六載，真令我難忘啊！