【必備】讀書的作文600字九篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的作文600字 篇1

我，是顧國和中學的一名八年級的學生，現在我正在接受關於“講述自己的讀書感覺”的採訪。

以前的我總是埋怨着，讀書好辛苦，每天都要學習到很晚，稍有不留神，成績就會像滑滑梯一般的滑下來，我不懂這個世界上為什麼會有“讀書”這個詞，我討厭讀書。

但是現在我卻因為能夠讀書而高興。因為我看了一篇關於貧困地區的生活在湘西的貧困地區很多到了年紀上學的學生，因為沒有錢而不能上學。使是能勉強上學的學生，也沒有太好的條件。説那湘西的希望學生那吊腳樓的校舍，在我們看來是文化的遺蹟，而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環境下是怎樣生活的。他們每天要光着腳踩在坑坑窪窪的泥濘的，不足一多寬的小徑上，艱難的挪步走過幾十里來到學校，無論他們的年齡多大多小，都是一樣。他們拿這那破舊的還有一些字似乎由於歲月的流痕而漸漸淡卻了的書聽着老師講課，他們將那已斷了腿的長板凳的一邊靠向牆角，勉強的坐着。們那一到下雨，陳年的老木屋頂就會漏起了水，他們將盆捧起，一邊接着水，一邊學習。們那寫字的鉛筆早已握不住了，纏上點乾草，做成一個套子握着。他們...我已經不忍再説下去。

想起我，學校離我家的路不僅不遠，但我還天天騎這個自行車上學，我處的教室是新裝修的，乾淨、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架，用上了漆的木頭做的坐墊…一切一切都與他們形成了鮮明的對比。

音樂想起了，從思緒中將我拉回。了，採訪結束了。我若有所思的回了教室。

讀書的作文600字 篇2

“沒有任何力量比知道更強大，用知道武裝起來的人就是不可戰勝的。”就是啊！此時我們就應多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識，更加充實自己。

要説起書，那還得從小時候説起。

在媽媽的指導和影響下，此時我從小就和書結下了不解之緣。小時候，我個性不喜愛看書，覺得看書就是件很無聊的事情，媽媽總就是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什麼。突然，我發現一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當時，我才上幼兒園，認識的字不多，閲讀有很多障礙，但並沒有阻止我的閲讀，不一會兒，我最後讀完了書，覺得讀書不就是那麼無聊，反而很搞笑。媽媽下班回家後，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽個性高興，她興奮地説：“桌子上的書就是我故意放在那的，都就是為了讓你愛看書，如今，最後成功了！”此時我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便個性愛看書。

此刻我長大了，可我依然愛看書，此時每次和媽媽出去購物，我都會拉着媽媽，走進書店，此時買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，正因購物地點與書店距離遠，因此沒有去書店買書。導致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好坐公交去書店買書了，當時，我個性高興，立刻由陰天轉為晴天。看！我多麼愛看書呀！

此刻，我讀過的書可多了！有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《願望樹》……我一有空，便沉浸在書的世界；陶醉在“美景”中；漫遊在知識中；遨遊在空中……書，不僅僅擴展了我的知識，此時還讓我明白了許多道理，書就是我最親密無間的朋友；就是教育我的好老師；就是醫治我心靈上不足的好醫生。

啊！讀書真好呀！我愛讀書！

讀書的作文600字 篇3

書給人們帶來樂趣，書給人們帶來知識，有一劉向説的名言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

小時候，我雖然不識字，但是我特別喜歡書裏那一幅幅精美的圖畫，因為家裏窮，沒錢買書，一次爸爸外出回來手裏拿着一本童話書，那本書像磁石一樣吸引着我，爸爸走過來，把書遞給我，我拿過來，急忙打開書，那一幅幅圖畫像動畫片從我眼前閃過。

長大後，學校有了圖書館和班級圖書個用，我學的知識越來越多，我從書中知道了狐狸用花言巧語騙走烏鴉口中的肉，知道了一個農夫撈得一隻金魚，只要他放了金魚，金魚就能實現他的願望，他的老婆貪得無厭，最後什麼都不得，還知道兔子和烏龜賽跑，兔子因為驕傲輸給烏龜。

多看書可以豐富你的作文，也可以提升你的知識，書讓我知道地球翻天覆地的變化，書讓我知道遠古以來的歷史和變化，書讓我知道人不可以貪得無厭。當我遇到痛苦的事，我一看書就會忘得一乾二淨，看完書以後的我跟看書前的我完全不一樣，看書前滿臉怒氣，看書後的我滿臉笑容。

書像一位老師指導着我，想要取得好成績，不要驕傲，遇到了困難，不放棄，要尊老愛幼，這些道理我受益終身。在我迷茫的時候給予我啟示，在我黑暗的時候給予我光明，在我失去信心的時候給予我信心，書是我的一位好朋友，是可以陪我一生的好朋友，深夜當我睡不着的時候，我打開燈隨手拿起一本書，打開幾頁，立刻就會如醉如痴，這時，書會源源不斷，講出一些事情，和道理來，多少個日日夜夜，它都會陪我度過，書也可以説，它是一位知心的朋友。在學校找一本書陶醉其中的看起書來，每當我到親情的書都會淚流滿面，書的主人公，牽動着我的心，我跟主人公一起喜，一起悲。

我喜歡讀書！

讀書的作文600字 篇4

讀書有苦有樂，苦中帶甜，甜中摻樂，樂苦摻半，其中情趣無窮。而我認為，讀書的苦與樂完全取決於自身對讀書本質的理解與個人的讀書經驗。對書我是別緻的鐘愛，總是很自然的走進別人的情感世界，身臨其境的欣賞異域的美景，我的面部表情完全由她來主宰，那種愉悦的感受甚至讓我不想離開以至於被她永遠淹沒。我喜歡閲讀，所以對她親切有加，常常留戀於那擰我心絃的文字，優美的語段，深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節中。正如前人所言：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書中的精闢言語，又何嘗不像是一位德才雙兼的導師所言，與這樣的人交流，你會不快樂？你會不興致激揚嗎？但讀書有時也會令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學》時，那時候我上國小4年級，對書中的語言很是不理解，不明白文章內容，磕磕絆絆的，幾天下來，厚厚的一本書也沒被我翻看幾頁，覺得難啊！一段得反覆看幾遍才難往下繼續，那時我真想放棄，與其這麼痛苦的讀，還不如不讀！其實我確實是先放下她了，但當我國中再看她時，覺得並沒有剛接觸時那麼辛苦，想來主要是取決於自己的心態，因為那會兒我首先害怕她太厚，自己啃不動，內心先否決了自己，找下了不能完成的藉口，所以收穫了讀書痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也許那時會很辛苦，但你收穫的更多是別人想要卻沒堅持下來的東西，不僅包括知識上的收穫，還包括來自精神領域的昇華。説到底，讀書的苦樂還是取決於自身的態度，與書為友，能夠讓自己成為一名高尚的人，何樂不為呢？

讀書的作文600字 篇5

它是知識的海洋，它是淵博的老師。它幫助我們學習道理，它教育我們如何做人。

它的名字叫——書。

它是一位有魔力的老師，讓你對它愛不釋手。

我熱愛書。因為它能讓我富含感情。當我凝望着寶藍的天空因為濃霧而變的渾濁的，心中會有一份憤怒，當我看到鑽石般的水滴從水龍頭中滴出時，心中會有一份難過……

書是一位偉大的教育家。

從開口學言到凝望世界，它讓我在失敗中懂得道理，在磨難中提煉精華。它告訴了我什麼事對的，什麼事錯的。

跌倒了，再爬起來，它這樣對我我説。

當我撿到東西的時候，它讓我交給老師；當我哭泣的時候，它給予我安慰。

它還是一位偉大的命運家。

它用知識改變無數人的命。在幽遠的山林中。它用的能力改變着每一個人。它讓山裏的孩子脱變知識淵博的教技。

它還讓一個普普通通的農民成了一位偉大的發明家。

一位叫吳玉祿的農民用自己所學習的知識製造了一個又一個機器人。這不正是培根所説的知識改變命運嗎？

它更是一位偉大的激勵家。

它用自己的語言激勵着用心關注它的人。他使一個個垂頭喪氣的人重新找回了自信，找到了自我。

它更加是一位偉大的記錄家。

它曾經遊歷過山川河流，他把生命置於危險之中。它不屑腳下的荊棘，更不怕兇猛的野獸。它將每一位探險家偉大的事蹟，輕輕的記錄在自己的身上。

……

我熱愛它，更加的佩服他，它將我空白的大腦填滿了奇思妙想。它將我空白的人生經歷上寫滿了一句句話語。

它讓我的視野變的無比開闊，它讓我的經歷變得更加豐富。它燃燒了我的鬥志，讓我自信衝向未來。

書改變着人的一生，改變着人的精神。

書記錄着你，保護着你，幫助着你。

讀書的作文600字 篇6

幼兒園時期的我，就是一個讀書狂。啟蒙老師——爺爺教會了我《三字經》《弟子規》，上了幼兒園我就愛上了讀書。

一個星期天，爺爺給我買來了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書的封面花花綠綠，一下子就吸引了我這讀書狂，我像一匹飢餓的狼貪婪地讀了一頁又一頁。我很享受這種讀書的感覺。

我讀完一本，來不及伸懶腰又拿起一本，書中故事情節跌宕起伏，有時我為主人公捏着一把汗，有時為主人公的.遭遇痛心，達到了忘我的境界。我看得正帶勁着呢，奶奶叫我去倒垃圾，本想動身，卻好像中了魔，一動不動，埋頭看書，説了聲：“哦！”時間一分一秒地過去了，奶奶不耐煩了，來客廳探個究竟，只見我這個低頭族正一邊看書，一邊對空氣拳打腳踢。奶奶受不了了，來拎我耳朵，我一個激靈：“巫婆看招！快快把圖籤交上來。”一見是奶奶，立馬收回手腳。“什麼圖籤？垃圾倒掉！”倒垃圾？我糊塗了，又立刻回到書裏。奶奶動真格了：“倒垃圾，耳朵呢？”沒等奶奶説完，我降龍十八掌翻身，逃之夭夭，躲到了鄰居家小店的門背後，又看的中了迷。

奶奶尋找着：“快回來，這個書呆子，看你回來怎麼教訓你！”我打着算盤：一頓打罵換一場看書，值！

腿痠死了，我換隻腳、靠着門，當顧客在我面前吃雞腿、雞爪時，饞得我直流口水，想回家去拿錢來買，但又怕奶奶不讓我再出來了。

左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾，有人家裏飄出了絲絲菜香，商店裏的電燈亮了，這才意識到該回家了，我蓋上書，依依不捨地離開商店，從此，這裏也就成了我的“讀書祕地”，一有空，我就來這兒看書。

站着看書看迷了，腳麻木了，但渾身卻有勁了。我想起爺爺常説的一句話：“糧食提供能量，書藉哺育心靈，兩方面都做到的人才健康！”我終於明白了這話的深意。

讀書的作文600字 篇7

書籍是人類的好朋友，是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學習是學生的天職，也是老師的天職。古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”猛然一聽，這句話説得很嚴重。可是，仔細想一想，又覺得很有道理。

一個喜歡讀書的人，好久沒有讀書。那麼，一定是這段時間他很忙，或者把心思分散在一些瑣碎的事情上。致使他沒有讀書的時間，或者沒有讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情，是造成一個人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現出來後，言語自然無味，面目也就使人看起來感到可憎。

我們每一個人都不能脱離現實世界而生活。但是，每天都抽出一部分時間來讀書，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心裏的快樂，是我們的身心受益很多。

多讀一些有益的書，可以把我們由瑣碎雜亂的現實，升高到一個較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨，都看淡、拋開。

在現實的這個世界上，有人喜歡儲蓄金錢；有人喜歡收藏古董；有人喜歡蒐集郵票珍玩；有人喜歡買車買房；也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為，在大腦中儲存佳言名句，即使最富有經濟價值，也是最安全的儲蓄。這是因為，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡單。

自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書，使人風度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華；讀書，使你寧靜、快樂，少一些唯利是圖，少一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這麼多的好處，不愛讀書的朋友，趕快過來試一試吧！愛讀書的朋友，請繼續努力讀書吧！讓我們一起努力讀書，共同進步！共享盛世繁華的好時代！

讀書的作文600字 篇8

書香、茶香、花香……你最愛哪種味道。至多的人會選擇花香。一部分人會選花香，極少的人會選擇書香。

讀書是我們們從幼稚到成熟必不可少的過程。

幼兒時期，我們踏進了幼兒園的門檻。開始練習説普通話，讀拼音字母，做最簡單的數學題。但是最讓我們能愛上的，就是讀童話故事。故事的結局總是那麼完美，王子與公主快樂地生活在一起。

學會了自己讀書，我便跨入了國小的天地。我讀着各種各樣的故事，熟悉了各種各樣的景物、人物，它們開始讓我慢慢懂得讀書的快樂。

長到一定年齡，我開始步入青春期。在度過這個連接橋樑的時候。更是書籍陪我度過。它就像一個個給我講道理的老師，教我如何面對自己，面對自己正臨的難題。

如今，我開始步入高中的殿堂，讀着屬於自己喜愛的書。我記得那一天，我棒着一本《平凡的世界》。在中午的時候，家人們都開始午睡，我一人痴迷地坐在椅子上翻閲着這本不平凡的書。

朦朧的睡意開始瀰漫，盤旋的風扇在頭頂轉着，我並沒有開始眯眼睡覺。而是完全地沉浸其中，時針滴答滴答地轉過。

一眨眼，時針已從12轉到了3。我不知不覺得已經看了1/3書籍。

慢慢地，讀書已經成了必不可少的一門必修課。

在成長的足跡中，從稚嫩到成熟，從充滿幻想色彩的童話到處處是為人之道的書。我開始在成長的腳步中，領會到了讀書的可貴。

讀書，它讓我對未來抱有幻想。

讀書，它讓我面對困難有自如的心態。

讀書，它讓我開始掌控馳向未來的遊輪。

成長中，我見證了讀書的可貴。面對將來，書籍將會一直陪伴着我。

因為它，讓我明白成長中必不可少的東西有一樣就是書籍，它陪伴我們成長。讓我們明白了各種書籍存在的價值之一，也讓我明白了各種書籍代表不同的年齡階段。它見證我的成長。

讀書的作文600字 篇9

書是我們增長知識的營養品，書是我們進步的階梯，如果沒有書的幫助，我們就不會有所收穫。

每當我無聊的時候，我就喜歡一個人靜靜的閲讀。在我所讀過的書中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書，讓我知道了無論做什麼事都不要退縮，要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中捲入了一場風暴，被衝到了一座荒無人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒有地方居住。於是他走遍了整個小島，發現了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方，就開是找材料建房子，他每天捕獵並把捕到的獵物留一部分飼養。後來還遇到了一個野人朋友“星期五”，之後魯濱遜也不再那麼孤單了。雖然在後來有“星期五”這個伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多麼勇敢，他戰勝了一切困難與險阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!

“一個人生來不是要給打敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他。”意志可以磨練，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。

我對魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的決心。讀了這本書之後我心中有一種自信，相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅定的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣，才能闖過這些黑暗的險灘，迎來光輝的明天。