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【精華】美景的作文6篇

作文2.27W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的美景的作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】美景的作文6篇

美景的作文 篇1

送走了寒冷的冬爺爺,我們迎來的是美麗的春姑娘。你瞧,她正帶着雷弟弟和雨妹妹來報道了呢!

雷弟弟一聲哄,把沉睡的一切生物都叫醒了;雨妹妹一搖頭,使大地一片綠色,充滿生機。

你瞧,小草兒從土裏探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,似乎在尋找春的消息。柳樹姐姐伴着雷弟弟的舞蹈跳着舞呢!田野裏,那金燦燦的油菜花,在微風中搖弋着自己的身軀,希望得到更多的營養。遠方的小草坡上,有一些小花兒裝點着。粉的,黃的,藍的,紫的……顯得格外美麗。大地上的一切,都貪婪的吮吸這些。

雨停了,小動物們都從自己的巢穴裏出來了。你看,號稱“春江水暖鴨先知”的小鴨子正悠然自得地遊着泳,小溪邊,小河裏,到處都有它們的倩影。“勤勞的勞動者”——蜜蜂嗡嗡的鬧着,大大小小的蝴蝶飛來飛去。還有美麗的蜻蜓,時而點一點水,時而躲在蘆葦叢中歇息。

美麗的春姑娘,我愛你!

美景的作文 篇2

夏天,一個美麗而炎熱的季節。

池塘裏,荷葉挨挨擠擠,像一個個巨大的碧盤,又像一塊塊圓形的翡翠使人不禁產生愛憐之心。在翠綠的荷葉中,那一朵朵亭亭玉立、冰清玉潔的荷花好似一位位披着碧綠的輕紗在湖中沐浴的仙女,含笑佇立、嬌羞欲語。放眼望去,那一簇簇的荷花就像一團團紅雲,一層層紅霞,使人不禁想起《曉出淨慈寺送林子方》中的一句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

小溪的溪水清澈見底,魚兒在水中游來游去,不停得擺動着它美麗的“裙子”。溪水唱起了“丁冬丁冬”的歌,再加上知了的伴奏,組成了一首歡樂的夏日之歌。小溪旁的柳樹像一位位幹了錯事的孩子正低着頭向老師認錯呢。

城市裏,夏日炎炎,像一團火,炙烤着大地。人們又悶又熱地走在大街上,一邊檫汗,一邊不停的抱怨。一陣風吹來,你不會感到涼爽舒適,而是一股股熱浪。知了在樹下不停的叫着“熱死了!熱死了!”就連大樹也低下了頭。這時候,人們便想去游泳,因為在那裏可以找到我們想要的清涼。夜晚,人們來到花園裏乘涼,老人們扇着蒲扇聊着天,小孩此時也來到樹下跳繩。夜晚喧鬧起來。

夏季的天氣捉摸不透。剛才還是萬里無雲,突然,天空烏雲密佈,空中雷電交加,然後,大雨傾盆而下,像是斷了線的珠子,大滴大滴地落下來,這時候人們會歡呼起來,因為這是他們盼望已久的。

夏天,就是一個美麗而炎熱的季節,你們説是嗎?

美景的作文 篇3

我們的學校有很多美麗的風景,其中我最喜歡的一處風景就是後操場。

一進入後操場,迎面而來的是一面高高飄揚的五星紅旗,右邊有六個乒乓球枱,很多同學都喜歡到那裏打乒乓球。操場中央是塑膠跑道,這種塑膠跑道對膝蓋有很大的.好處,但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞,塑膠跑道中央是佈滿青草的足球場,同學們每天到那裏踢足球。往左看,有兩個籃球架,中間的場地既可以打羽毛球又可以打排球。正對着操場大門口的是一個主席台,我們都喜歡在那裏玩耍。

“叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學像火箭一樣,齊刷刷的跑向後操場,我們做完操,一場緊張而又激烈的跑步比賽開始了,我們分成四個隊,女生兩隊,男生兩隊。老師一聲令下:“開跑。”我們像離開槍口的子彈一樣,嗖嗖的一個接一個的跑起來,最後一名就是我,馬上就輪到我了,我的心裏非常緊張,彷彿能聽到自己的心跳,生怕自己跑不好。為了跑好點,我對前面的郝路源説:“你一定要多爭取點時間,咱們爭取把別人超過。”果然,郝路源不失所望,給我多爭取了時間。這時我看了一下我的對手徐啟霖,我暗自竊喜,就算郝路源不給我爭取時間,我也能跑過徐啟霖。我首先跑出去,跑到終點返回時,徐啟霖才開始跑,我像蝸牛般的速度慢悠悠的走來走去,最後徐啟霖趕上我了,我奮力跑起來,差一點就輸了,這時我想到一個故事:龜兔賽跑。我就是那隻驕傲的兔子,差一點就輸了。

校園的後操場使我流連忘返。

美景的作文 篇4

我的家鄉有一座美麗的公園,它的名字叫作人民公園。

進入公園,首先映入眼簾的是像被打磨過的鏡子一般的湖水,裏面有許許多多的小魚在自由自在地游來游去。天上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫着。我向他們打招呼:你好,清涼的湖水,你捧出一面明鏡,是邀我重新梳粧嗎?你好,快活的小魚,你在湖裏游來游去,是讓我和你玩捉迷藏嗎?你好,淘氣的小鳥,你們嘰嘰喳喳的在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的,一定是在公園中飛行時看到的好風景。

往深處走,來到一條綠蔭道上。這裏有大樹爺爺、小草弟弟、小花妹妹……我熱切地問候他們:你好,大樹爺爺你為我撐起巨傘,是讓我乘涼嗎?你好,小草弟弟,你為我鋪起的綠毯,是要我感愛你的芳香嗎?你好,小花妹妹,你在風中搖曳,是在為我跳舞嗎?

最後,我來到了兒童樂園。這裏是兒童的歡樂天地,有滑梯,有沙子,還有秋千……最有意思的是迷宮,你進去了只要稍不留神就會走錯路,到處洋溢着歡聲笑語。它承載了我不少的兒時記憶,讓我陷入美好的遐想中。

怎麼樣?人民公園的景色是不是很美呀?

美景的作文 篇5

林間温柔的黎明是世界上最美麗的風景。 清晨,走進林間,樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲,太陽還未升起來,空氣涼絲絲的浸透你的整個身體,讓你覺得整個人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射着天光。亮晶晶的,踏上一腳,露珠便四處彈開,像一個個小精靈,消失在草叢間。

天上,殘月如鈎,林間。曉風拂而。東方天際己經變亮了。瞬間,太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤,被染得紅彤彤的。“萬山紅遍,層林盡染,”陽光把整個樹林打點得金碧輝煌。讓人不覺隨着這明快的色彩而歡欣鼓舞起來,太陽漸漸升高,樹木的影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進來,形成一道道金色的光柱,明暗交錯穿着。穿過—道適的光柱,眼前一會兒明亮,一會兒暗淡,彷彿身處奇妙的異度空間,充滿神祕氣息,光柱盡頭是否會有祕密?

無暇去探尋光柱盡頭的祕密,太陽己經升起老高了,林間奇妙的光柱漸漸地消失了。

太陽漸漸升到天頂了,陽光透過樹葉射到了地上。此時,天地間已經很明亮了。地上鋪了滿地的碎金,微風拂過,碎金也跟着搖搖晃晃,看起來影影綽綽的。正當秋天,蟬鳴己經很少聽到了,鳥鳴聽起來分外婉轉。秋日的中午依然有些温暖的氣息。暖風挾着草香,聞起來格外舒服。不時有一片片的落葉靜靜地落下來,落在你的身上、你周圍,靜靜地不帶一點聲音。無聲無息地生,無聲無息地死,落葉的偉大也就在此吧。秋高雲淡,陽光將葉子照得亮晶晶的,透過樹葉,可以望見藍天白雲。雖無“晴空一鶴排雲上”的詩情畫憊,但藍色的晴空還是極惹人喜愛的,

到了黃昏,樹林中最温柔的時刻也到了。陽光灑滿了整個樹林,是一種很柔和的黃色。隨着陽光的變化寫林問色彩的變化,整個樹林一片安詳。此時,最好的事情就是拿一本書,倚着樹,一邊讀書一邊讀自然。

太陽要落山了,夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘月,則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悽美,如果是滿月,則有“月照花林皆似霰”的燦爛,一樣的美。

美景的作文 篇6

一走進我們學校,“育紅國小”這四個剛勁有力的大字呈現在我的眼前。學校裏有嶄新的教字樓,有過莊嚴而隆重的升旗台,有寬闊平坦的操場,但我還是最喜歡我們學校美麗的花壇!

陽着三月,校園裏的花壇生機勃勃。有一串紅,有月季還有梔子花。這些花紅的像火,粉的像霞,黃的賽金。花兒不僅顏色多樣,而且形態不一。你看,有的三五成羣正對着太陽微笑,有的像個害羞的小姑娘,低着頭;這些花朵就像一個個大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現,特別漂亮。這些大磁石也吸引着我們,每當課間,我們都會結伴到大花壇來賞花,我們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢着歡樂。

仲夏七月,校園裏的花壇五彩繽紛。有紅色的花,黃色的花,還有紫色的花……大樹葱綠,樹葉密密麻麻。花兒隨風飄動,就像一個個亭亭玉的少女在翩翩起舞。

金秋十月,校園裏的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來,一片金色的海樣呈現在我們的眼前。一陣微風吹過,樹葉“沙沙”作響。

銀裝素裹的冬日,校園裏的植物都冬眠了。花壇蓋上了一層白色的棉被。下課了,同學們在雪地上奔跑,腳跺在雪地上發出“咯吱咯吱”的聲音,雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人,打雪仗,給花壇留下了生機和快樂。

哦!可愛的大花園,美麗的風景線,我們就在你的懷抱中快樂成長。

標籤:美景 精華