冬國小作文(精選15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的冬國小作文，歡迎大家分享。

冬國小作文1

冬季猶如一塊薄荷糖，涼颼颼的。銀裝素裹是它的標誌，寒冷是它的個性，而冷風則是它耍脾氣的手段。

在南方城市生活了二十年之久的我，從來沒有見過這麼大的雪，而且還連續下了三四天。地上的積雪很厚，踩在上面軟綿綿的，很舒服，只是苦了我那雙剛買沒多久的運動鞋呀！

冬季是我最喜歡的季節，它很酷。早晨可以不需要早早的起牀，可以待在温暖的被窩裏繼續和周公聊天。

今天二零零八年一月二十七日是個值得紀念的日子，因為就在今天這個大雪紛飛的日子裏和我可愛的妹妹一起堆了我人生中的第一個雪人。

曾經我也堆過雪人，只是還沒把雪人的身體創造好，我就拿着那一堆堆雪球打雪仗去了，扔在同伴的衣服上。我是屬於發散性思維的人，其實就是做事情只有開頭沒有結尾，三分鐘熱度，説是三分鐘，其實還沒有三分鐘。所以呢，能在妹妹的帶領下把一個雪人堆完整還真是不容易啊！

我和妹妹帶着些堆雪人所需要的工具，興匆匆的從八樓一口氣跑到一樓的小花園。首先勘查以下地形，找了塊雪比較乾淨，比較多的地開始我們的工作。別看對雪人很好玩，其實也很辛苦的哦，我們兩人四隻手堆了很久，雪人的身體還是很瘦小，不象別人的那樣肥碩。

冬國小作文2

好熱啊！只聽操場上一片喊叫聲，冬姑娘。夏天，一片炎熱，太陽火辣辣的炙烤着大地，同學們使勁減衣服，誰都不願意吃火鍋，她們都非常願意吃冰雹，星期五上午，一片炎熱，喝一口水，沁人心脾，威風習習吹過，涼爽極了。星期五下午，大風加小雨，給人一種“冷”的感覺，這不是一般的冷，是非常冷。昨日立冬，冬姑娘回來了，帶回來了寒風，帶回來了雪和大雨。

早晨，一陣寒風呼呼的颳着，我躲在被子裏不肯起牀，是啊！到底還是被子裏暖和，我一直睡到7：30才起牀，喝上一杯熱牛奶，吃上一碗熱烘烘的雞蛋，心裏説不出的熱，冬天，人們逛街買棉襖，買帽子，買手套，買耳罩，沒有人在買短衣服、涼鞋。上午，我走在上課的路上，寒風呼呼的吹，我臉上像是被刀割一樣的疼，臉紅了，手紅了，不敢在拿起筆寫字，一寫，總感覺一種疼痛湧到了手上。冬天，全家人坐在一起吃火鍋，心裏提不出的高興，在這風雨交加的日子裏，人們步子加快了，使勁兒的搓手，讓自己更加暖和些，下午，雨停了，見到樹葉，樹葉枯萎了，搖擺着頭，好像不願意過這個冬季，冬姑娘帶來的風雨雪讓人難出家門，晚上，沒有人願意搭乘公共汽車，誰都願意搭乘的士。冬天來了，景色固然變了，公共汽車上空無一人，往遠處看，朦朧的景色中起了一層霧，農家冒出的煙衝上天空，隨着雲彩飄動，天空上，烏雲密佈，只見幾絲白雲彩，沒有了往常的明朗，沒有了火火的太陽，地面一片潮濕。冬天來了，冬天來了，冬姑娘回來了！

冬國小作文3

冬天，像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。

寒風呼嘯，凍得我直打哆嗦。小草經不起這寒風，所以枯萎了。花兒也凋謝了。樹木被寒風剝去了盛裝，光禿禿地站在那裏，忍受着嚴冬帶來的寒冷。

然而，動物們早就知道寒冬快要降臨。所以提前準備好食物過冬。像蛇、青蛙這些冷血動物早就冬眠了，大雁也成羣成羣地飛走了，不知什麼時候才會飛到我們身邊。螞蟻也躲在洞裏過冬。

一夜之間，棉襖、羽絨服好像特別流行，大街上的行人都穿上了厚厚的外套，有些人還戴着帽子了。一羣羣活潑的孩子們也跑出門外，玩起了打雪仗、堆雪人的遊戲，而筆直的水泥路上也已經蓋上了一條長長的白地毯，多麼純潔，多麼晶瑩，叫人怎忍心去破壞這別樣的風景。也是這一夜之間，嚴冬用它那神奇的力量使玻璃窗上掛上了厚厚的一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。

南方的冬天很少下雪，即使下雪，也只是薄薄的一層。冬天很冷，衣服穿得多，活動不便，就只好坐在火爐旁聽大人們聊聊家常，看她們織毛衣，偶爾開開玩笑。因此，在我的印象中，冬天雖然很冷，也很乏味。但是那乏味之中我又感覺到了快樂。

我愛你！冬天，是你讓我擁有了童年美好的回憶，讓我感受到冬天帶給我與眾不同的快樂！

冬國小作文4

冬天到來了，她就像是一位亭亭玉立的孩子來到我們的身旁，她攜着潔白的籃子，撒下那美麗的雪花，將大地染成了白色，冰清玉潔一般。

遠處的山婀娜多姿，土塬上的樹木屹立在半坡上，樹葉雖已翩翩起舞，投入根的懷抱，它卻毫不畏嚴寒，與那刺骨的寒風頑強的抵抗，無畏這一切。

田野上，麥苗將根深深地紮在泥土之中，雪花已做麥苗的守護者，彷彿變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農家所説的那句話：今年麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。

冬天的雲也與其他季節的雲截然不同，潔白無瑕地在藍天上悠然自得地飄浮。

水呢，也不同與往日，水已結冰，水下的魚則沉到湖底，蓄勢待發，準備來年春天，躍出湖面，一展風采，看着魚兒活蹦亂跳的躍出水面之時，便讓我想起了：北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裏也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裏也。怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。

冬風不如春風那樣的温柔，不如夏風的剛烈，不如秋風的舒緩，但也別有一番滋味，冬風的冷，讓人無畏這挑戰。它就像是一味良藥，催人奮進。

冬天的人們非常懼怕這風，並不知這則是大自然給人們的考驗。

冬天就是這樣，景色這麼的美麗，這麼的耐人尋味。

冬國小作文5

冬之歌，很含蓄的一個題目，可含蓄之間卻又包含着一目瞭然的意思。

在我心中，梅花就是冬天最美的讚歌，她以她鮮豔的顏色給這個黯然失色的冬天增加了一點生機。梅花的種種精神也給人們上了一堂意義深重的課。

她堅韌不拔，不怕嚴寒，不畏寒冷，筆直的挺立在白雪皚皚的冬季。她就是嚴寒的死對頭，越是寒冷，她越是筆直。儘管他只有一個短短的冬季的壽命，可她還是堅強的活在寒風冷雨中。

梅花的這種精神不正是一些不斷努力，艱苦奮鬥的人的精神嗎？這些人他們和梅花一樣，不怕生活的考驗，不怕生活中的坎坎坷坷，走過一段段艱鉅的道路，即使再多溝溝壑壑，他們也從未退縮過。

我們每個人不都應該這樣嗎？不怕困難，誰的生活總是一路順風，誰的生活又總是事事不順呢？沒有這樣的人，上天給所有人公平的待遇，不過只是你有的我還沒有得到罷了，想擁有的努力過總會擁有的，誰都不會遇上掉餡餅的事，那些你所得到的，都只不過是你曾經為他努力過的罷了。

相信吧，誰的人生都是公平的，只不過走的路不同，可每個人的歸宿卻都是迎來死亡。

冬國小作文6

冬天，一個安寧的季節，一個純潔的季節，一個美好的季節。

雖然許多花草樹木都漸漸凋零了，雖然人們又將披上那厚重的棉衣，雖然冬天沒有春夏時節的生機勃勃，可我卻一味喜愛冬天的景色、冬天的情趣。瞧！大雪紛紛揚揚地下着，天和地似乎連在了一起，白茫茫的一片，分不出哪兒是天，哪兒是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤雲密佈的天空中飄灑下來。那洋洋灑灑的雪花隨着颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飄飛的鵝毛，在廣闊的天空中翩翩起舞。雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風；雪花飄舞着飛過房屋，房子穿上了潔白的衣裳；雪花旋轉着飛過樹梢，樹上開滿了銀白色的花朵；雪花輕輕地飄落在麥田上，越落越厚，給麥田蓋上了温暖的“棉被”。

大雪還在不停地下着，看！那些不怕冷的孩子們紛紛跑了出來。瞧！這邊三個女生在幹什麼呀？啊，她們在堆雪人，圓圓的臉蛋兒，胖乎乎的身子，這個憨態可掬的小雪人正朝着他的三個“媽媽”甜甜地笑哩！呀！那邊的幾個男生已經“開戰”了，一個個雪球“子彈”被砸向“敵方”的營地，雙方“打得”不亦樂乎，還不知道這場“戰鬥”會是誰勝誰敗呢！雪還在不停地下着，孩子們紛紛被叫回去吃飯了，整個世界都變得那樣安寧、純潔，那樣令人沉醉……

我愛冬，愛這四季的句號，現在才知道，冬，原來你就是那潔白純真的童話呀！

冬國小作文7

提到真冰溜冰場，大家一定會覺得奇怪吧，我們海南四季如春，哪來的真冰呢？原來，在海口名門廣場開了家室內真冰滑冰場，叫“冰立方”

我興高采烈地約上三五好友，帶着好奇走進真冰滑冰場，看到那麼多小朋友在冰場自由飛馳，我不禁連連讚歎他們的英姿，羨慕得不行。我是新手，是第一次，説實在的，剛開始我還是挺害怕的，但既然來了，就應該大膽試試！我以最快的速度穿上溜冰鞋、套上頭盔、護腕和護膝，跌跌撞撞地走進冰場。站在冰面上，第一感覺是好滑，差點摔跤，我趕緊扶着護欄，戰戰兢兢地小步往前移，偶爾嘗試放開手，但卻摔得四腳朝天，反覆摔了幾次，褲子後面都弄濕了。我並沒有打退堂鼓，小心翼翼地繼續練習，過了三十分鐘後，我漸漸熟悉了冰面，已經能夠不扶護欄慢慢往前走，雖然舉步維艱，但比之前扶着走好多了。

後來，我走到冰場中間，雙臂張開，大膽前行，速度快了一些，但還是無法像別的小朋友一樣滑得又順又美。媽媽在場外對我投來鼓勵的目光，我信心大增！在教練的指導下，我逐漸掌握了一些要點，已經能夠在冰上收放自如地滑行。一個半小時很快過去，快離開的時候，我暗暗下決心，下次過來，我還要學更多的冰上技巧和花樣！

我學會了滑真冰，這個冬天我沉浸在冰的世界裏，樂趣無窮。

冬國小作文8

冬是殘酷的，冬也是美的。

西北風咆哮着，像無數把皮鞭不分青紅皂自地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風的擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎着。枯草和落葉被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅硬的土地上，無可奈何的她忍受着狂風的摧殘。天灰濛濛的，地灰濛濛的，天和地被風攪在一起。紛亂的雪花夾雜着塵土迷你的眼，刺你的喉―大自然在狂風怒吼聲之餘無力地呻吟着，喘息着……

北方的嚴冬是伴隨着一場接一場的大雪降臨的。

幾場大雪飄落之後，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。

孩子們是雪後的大使。滾雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰車——一個個過年似的忙碌着。平時最怕凍的小妹妹們也對着玻璃窗連呵幾口熱氣——霎時做成兩個黑色的小“鏡片”，再從這個小“望遠鏡”裏向屋外張望着，嘻笑着。老人們抱着自己心愛的小寶貝説着，笑着。那舒展的皺紋是為屋裏屋外的孩子們開的。

一年四季，春夏秋冬，哪個季節不是美麗的呢？冬天是不能拒絕的，就像春天是無法挽留的一樣。無論你如何渴望春天，無論你如何討厭冬天，冬天畢竟無遮擋地降臨至人間。天真而聰明的孩子們為自己找回了冬天裏的春天，就在他們與冬天的嬉戲中，不知不覺地迎來了户個明媚的春天。

冬是美的。關鍵在於你是否注意留心去尋找，留心去體驗。

冬國小作文9

我們每個眼中的冬天都有不同的地方，當然，我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎？想看的就跟我來吧！

冬天在我眼中是一個充滿快樂的冬姐姐。冬天在我眼中是充滿快樂的，因為我們可以堆雪人，打雪仗，而這是別的季節做不到的，因為冬姐姐會不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍，所以，我們很喜歡冬天。

冬天在我眼中是一個調皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個地道的冬哥哥，他會時不時地招來風媽媽的訓斥，而這也就招來了一陣又一陣的風，可我們能怎麼辦呢？為了能抵擋寒風，我們只能多添些衣物出門嘍！

冬天在我眼中是老頑童一樣的冬爺爺。冬爺爺雖然已經二千零七歲了，但還是喜歡玩耍，你看，他又在撥弄着柳樹妹妹，把她的頭髮都吹了下來，冬爺爺好不快樂。

冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中，冬天也是一個暴躁的爸爸，因為他會時不時憤怒地扔下雹子，危害我們的健康和建築物。不僅如此，還會把小樹砸彎了腰，還會將汽車砸個窟窿。

冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和温順的'科姥姥

冬天還有一個反面角色：冬奶奶，冬奶奶並不像冬爺爺一樣頑皮，卻是冷酷無情，而且很少讓太陽叔叔出門，但冬姥姥則相反，勸説冬奶奶讓太陽出門，可冬奶奶並不理睬她，好在她聽冬姥爺的話，不然我們就永遠也見不到太陽了。

現在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩，我們在這裏約好了啊，不見不散哦！

冬國小作文10

輕輕地，推開一扇窗，一股寒風撲面而來。對！是冬！我默默走出家門，漫步在馬路上。

腳踩着枯黃的落葉，發出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒有了“霜葉紅於二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風襲來，帶着一絲憂傷，帶着一絲惆悵，片片落葉也被捲起。“嘩嘩譁”它們是在訴説什麼嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開它們賴以生存的大樹，在這個孤寂悲涼的冬天……望着眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸瀰漫開來，它們一定很悲傷吧，它們會飄向哪裏？我無語地望着……

多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中，好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續向前方走去，思緒不在雜亂無章，一切都是那麼自然，一切都變得理所當然。路上行人的嬉笑，車子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脱出來，沒有鮮花的點綴，也沒有小鳥的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個寂寞幽冷的字，也是個唯美善良的字，至少我能感覺到她的情感

落葉蕭蕭，寒風凜凜，萬物凋零，這些就是冬冷漠無情的意象，也是我認識冬的內在情感的超越意象。在冬的懷抱裏漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無語，天地無語，無語卻有情！

冬國小作文11

冬姐姐帶着潔白的雪花妹妹來到了人間：“雪小姐來了！雪小姐來我家做客了！”小草弟弟那瑟瑟發抖的身子立刻感到舒服極了。看着雪花慢慢悠悠的飄下來，飄在身上，又温暖，又舒服，像蓋着一條白白柔柔的被子，小草有甜甜地進入夢鄉了。

窗户邊

我趴在窗邊欣賞雪景，時不時還會有幾朵頑皮的小雪花落在窗户上，晶瑩透亮，十分美麗，我覺得太美了，讚歎到：“太漂亮了！”調皮的小雪花慢慢地變成了水，慢慢地滑下去，又一輪來了，也十分美麗，又融化了，這樣一波接一波，沒有變換，只不過是雪越來越大了，窗上的雪花也多一些了。

在外面

我走到外面，想親自感受一下這美麗的境界。剛走出屋門，風姐姐就輕輕撫摸我的臉頰，使我情不自禁地跟着風姐姐走。我來到了院子裏，在院子裏有許多地小孩和人們。一些孩子們在堆雪人；一些孩子在打雪仗；還有一些孩子在家人的陪同下放鞭炮。瞧，他們玩的開心極了！外面的景色也十分美麗，一些樹上面掛滿了雪。大雪還在下，我一步一步地走着，我也不知道我要到哪裏去，可能是去公園；也可能是草地，我現在只想感覺這美麗的畫面，我有許多感受，是開心？是難過？是激動？還是都用？誰也不知道……但可能都有。

冬，給我帶來了無盡的樂趣，也給了我許多的感受……我十分喜歡冬，你們呢？

冬國小作文12

温暖的春天過去了，酷熱的夏天也走了，碩果累累的秋天也回家了，冬天卻來了。

冬天是一個潑辣的姑娘，她有一條漂亮的棉裙子，還有一個小喇叭，那是媽媽送給她的兩件寶貝，可她一點也不珍惜，有時生氣了就嗚—嗚—嗚吹起小喇叭，拿媽媽送的棉裙子出氣。

瞧！今天她又生氣了，喇叭吹得冷嗖嗖，吹得滿天飛起了白棉花，正是她裙子裏的棉花，也就是我們看到的雪。

看！雪白色王國的天使飛來了，天地一片白茫茫，不仔細看，還以為是桅子花在飛呢！它晶瑩剔透像一顆顆鑽石，有的在一起竊竊私語，有的在比賽跑，有的正在討論飛下來要落到哪裏。

這些雪花正如一滴滴美酒，碰到它的人心都醉了。它在大自然，祖國母親的懷抱裏翩翩起舞，雖説它們落地就化成了水，但它們還是很快樂，經過一番奇妙的旅途，還可以為大地母親做出奉獻，那是多麼快樂的事啊！

冬姑娘的小喇叭也能吹出美妙的音樂，雪花們在她的音樂中像跳動的音符，跳着歡快的舞蹈。

冬姑娘雖然潑辣，但她也會傷心，在太陽下，她會悄悄地哭，估計是想媽媽了。冬姑娘雖然潑辣，但她也有情趣，她會和小朋友們一起堆雪人、打雪仗，小朋友也很喜歡冬姑娘，這是冬姑娘最開心的時候。

冬姑娘雖然潑辣，愛生氣，但我還是喜歡她，喜歡她生氣吹她的小喇叭，喜歡她生氣時揉碎她棉裙裏的白棉花……

冬國小作文13

秋天過後，便是冬天。冬姑娘降臨人間，她邁着輕盈的腳步，奔跑在那鄉間小路；奔跑在那繁華都市；奔跑在那一望無際的原野……在她經過的地方，偶而會下點兒雪。

第二天清晨，外面冰天雪地，寒氣襲人。卻看見幾個小朋友在一起玩耍，顯然他們並不怕冷，他們那天真的笑容，讓人們一看都温暖了許多。

來到一片大自然之中，這裏沒有都市的喧鬧，沒有汽車的鳴笛聲，沒有人們的喧譁聲……這裏只是一片安靜安詳。

懷着一種好奇心，我走進去，眼前煥然一新，天地間到處是一片白雪皚皚的景象。

在裏面向前行走，彷彿置身於幻想的境界裏。就在這時，突然上方掉下了一個雪塊，抬頭一看，原來是一隻松鼠，要知道松鼠冬眠不是完全睡着了，只要有人碰一下它所居住的大樹，它就會立刻跑到別的地方去。這時，發現自己的手觸碰在那棵樹上，怪不得會嚇到松鼠呢。

繼續前行，結果沒有再遇到一些神奇的事，卻賞盡了路上所有奇特的景象。白色的山峯，白色的松樹猶如一位退伍的老兵，守着自己的家園。

奇遊結束了，但這次奇遊讓我見識了大自然的魅力。冬中奇遊，我懷着一種好奇心去探索大自然神奇的事物，永遠都不會忘記那美麗的冬景。

冬國小作文14

“嘀嗒、嘀嗒”窗外傳來滴水聲，透過窗户看去，那是初春屋檐上的雪融化了，滴下來的聲音。倚窗坐下，清脆悦耳，好像珍珠落入玉盤中。看着屋外的景色，順手從書架上拿起一本書，《七年級上冊語文》翻看書前的圖片，突然一幅美麗的圖畫印入眼簾——《春》。

眼前的這幅春圖，背景是一片油菜花，一半是金黃的油菜花，一半是綠油油的菜花杆和草地，黃色與綠色相互映襯，給人以生命的美好和蓬勃之感，更讓人感受到春的暖意和自然的清麗。

黃色與綠色之間還有一點紅色，那是一個可愛的小女孩。小女孩穿着紅色上衣，繫着紅色的髮帶，大約5——6歲，挎着花籃，彎着腰，正在採野花。如此可愛的一個小姑娘，更讓圖畫增添了美麗，動態的採花與靜態的油菜花在一起，動靜結合，更讓人感到生的氣息。油菜花開了，春天來了，萬物也都有了生機了；小女孩來了，生命的春天來了，萬物間多了幾份靈氣。人與自然，是如此的和諧。看着看着，彷彿我已感受到了春。

站在柔軟的草地上，微風輕輕撫着面頰，送來涼爽的空氣，夾雜着泥土的氣息與油菜花的微香，滿眼都是綠、紅、黃、藍這些可愛又充滿生機的色彩，還有那些穿着鮮豔的春裝放風箏，採花的人們，蔚藍的天空中白雲朵朵，彷彿在向人們招手……真應該感謝這幅照片的攝像家。他（她）竟有一雙這樣善於捕捉美麗的眼睛和一雙善於抓住美麗的巧手，展現出如此之美景，點擊人心。

看着窗外屋檐上的滴水。我想：冬天過去了，春天還會遠嗎？

冬國小作文15

悄悄的，悄悄的，孩子們身上的衣服加多了，枯黃的樹葉落了，雪花紛紛揚揚地飄落下來了，冬的氣息瀰漫在空中了。

一切都變白了，樹白了，草白了，就連老爺爺的眉毛也變白了。晶瑩的花，雪花把整個世界包裹的嚴嚴實實。千里冰封，萬里雪飄。這一派銀幕，讓人感到了一絲寒意，北風呼呼吹着。

大雪出霽，陽光普照。草地上積雪慢慢化了，一叢叢小草兒抖抖身上的雪，迫不及待的把頭探了出來。綠油油的，嫩嫩的，在雨雪的滋潤下更顯亮澤，草地又恢復了生機。遠遠望去，皚皚白雪之上，有無數個小綠點，零零星星，散落在其中。喲，這下臘梅可不服氣了，它抖擻抖擻精神傲然挺立在天地之間。淡黃的小花在陽光下互相挑逗，愈顯生機勃勃。

孩子們也出來了，從四面八方出來了。拿着鍬子，提着小桶，和大家一起打雪仗、堆雪人。鼻子上、臉上，手上到處都是雪，可還是笑聲不斷，其樂無窮。大人們也打開窗户，讓暖融融的陽光照進家裏，照進心裏。有的人拿着掃帚清理自家門裏的雪；有的人坐在陽台上曬太陽；還有的人就趕着這個大好的天氣洗衣服了！