【精選】書是老師作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的書是老師作文3篇，歡迎大家分享。

書是老師作文 篇1

舉世聞名的大作家高爾基曾經説過一句話：“書是人類進步的階梯！”在我們的生活中有各種各樣的書，有寫人的、有記事的、有勵志的、有科普的不一而足。選好書，讀好書，可以讓我們的生活變得豐富多彩。它就像一位無所不知的老師一樣教會了我生活和學習中點點滴滴的道理。

每當我疲勞後，第一件事情就是從書櫃裏拿出一本書，仔細地品味書中的內容。它讓我體會了作者寫作時的心情，也教會了我很多知識。它既是我的老師也是我的夥伴，書對於我來説就像生活中不可缺少的另一半。

如同《動植物百科全書》這本書，它好似一位高明的學者，它講課極為生動有趣，彷彿拉着我的手進入了大自然。跟隨它的講解，在我腦海中浮現出幾隻蘇門答臘虎悠哉悠哉地在樹林中穿行，色彩鮮豔的八色仙鶇在枝頭上蹦來蹦去，哼着歡快的小曲的美麗畫面。

當我受到挫折時，它也是我的一位人生導師，我總能向它打開心扉，向它訴苦，訴説自已心裏的悲傷。它在我受到到挫折時不是對我不聞不問，而是給我煨了一大罐“雞湯”。它告訴我只要喝了它做的“雞湯”一定很快就會變得十分樂觀，而不是一味地去傷心、去難過。它還告訴我，不論何時、不論何地，它隨時歡迎我的“拜訪”，向它打開心扉，聆聽我心裏的苦處。

還比如字典——它也是我的老師，只要當我有不認識的字和不熟悉的詞語時，敲開它的“房門”便可尋問到正確的答案。

書是最博學的`老師，通過它可以學到無窮無盡的知識；書是我最尊敬的老師，各種各樣的書會給我帶來不一樣的驚喜，所以我們更加應該選好書、讀好書，不斷地夯實我們前行的基礎，指引我們前進的方向。

我愛你——書！

書是老師作文 篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是詩人杜甫教給我的道理，也是我親身經歷的總結。

在我三年級的時候，我開始寫作文，當時語文老師一直對我們説：“多閲讀課外書”。我一直不放在心上，就這樣，我每一次寫作文都要湊字數，老半天才想出幾個字，別人可以寫了幾百字，而我半天才想出幾個字，十分痛苦。語文考試中作文總是留着一大段空白。

有一天，媽媽神祕地對我説：“為了提高你的寫作能力，我要送你一個法寶，你看……”，她遞給我幾本書，我半信半疑地看着媽媽，它們真的有用嗎？無論如何我都要試一試。從此以後，只要有時間，我就捧着書本認認真真地看，從繪本到成語故事，從短片小説到人物傳記，我沉浸在書的海洋裏，有時候寧願在家裏看書，也不想出去玩。

等我上了四年級，神奇的“法寶”起效了。我可以很快寫完一篇作文，腦子裏面的靈感之門彷彿打開了一般。寫金魚時，我會寫“它”尾巴左右擺動像仙女輕輕地舞動着錦緞彩羣，我學會運用擬人、排比、誇張等手法，這都是我在課外書上看來的，它們可幫了我寫作文上的大忙啊！

書真像我另一個老師，以後我還要看更多的書！

書是老師作文 篇3

至今為止，祝老師已經給我們上了四年的語文課了，同時，一直擔任着班主任一職。在爸爸媽媽的眼裏，她，為人熱情，工作勤懇，還和藹可親。可在我心裏，她更像一本書——一本我非常愛讀的書。

我們學習時，祝老師是一本《百科全書》。閲讀文章時，遇上不認識的字，最不花時間的解決方式就是問她；做作業時，那道題卡“殼”了，去問她；寫作時，哪個字忘了、不會寫，或者不知寫些什麼、如何構思，還是去問她……無一例外的是，無論什麼時候，無論她在忙什麼，都會耐心地指導我們，直到困難迎刃而解。

快樂的校園生活中，祝老師是一本《百事通》。哪位同學額角上撞了“大包包”，她會領着去食堂抹點豬油，“大包包”很快就無影無蹤了；春季來臨，誰的身上整天癢癢的，撓個不停，教媽媽摘點草藥洗洗，就不癢了；好友間鬧意見想重歸於好，用她的法子準行；有些同學在家表現不好，父母拿她當“聖旨”，孩子就不敢不聽話了……在她的帶領下，我們從什麼都不懂，什麼都不會，變成一個個勤勞動，樂讀書，愛思考的好孩子。

偶爾，祝老師還能化身《神探福爾摩斯》。好幾回，同學帶的零用錢和買教輔材料的錢不見了，祝老師既不搜同學的身，也不查大家的書包或口袋，只是找當事人瞭解瞭解情況，然後找一些同學去談談話，錢就能奇蹟般地被找回。每每這時，我常常想：莫非，祝老師會讀心術？

更多的時候，祝老師是一本《智者的引言》。每當我們取得好成績而洋洋得意時，祝老師的話總能讓我們平靜下來，找到存在的不足。每當我們遭受失敗，灰心沮喪時，祝老師的話就能迅速地激起我們的鬥志，使我們奮勇向前。同學之間鬧事了，誰也不讓誰，祝老師的話卻能神奇地讓他們化干戈為玉帛……

祝老師，您多麼像個魔術師呀！在小小的校園裏，您這本變來變去的書，讓我們學到了豐富的知識，更懂得了做人的道理！