春遊的作文500字合集7篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的春遊的作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春遊的作文500字 篇1

今天我們班去九城印象春遊。九城印象裏到處是綠茵茵的小草，金燦燦的花兒。春天真像一首動聽得曲子，讓大自然四處生機勃勃。

同學們像一匹匹脱韁的野馬撒歡地跑向一大片綠油油的草地。“嘟——嘟——嘟”教官一聲令下，同學們戀戀不捨得離開遊樂園。教官把我們班分成四個小隊，我們隊取名為雄鷹隊。隨後開始了我們最期待的遊戲環節——毛毛蟲爬行比賽。我們隊選出六個人蔘加比賽。我們騎在毛毛蟲身上，雙手緊緊抓住把手，我們使勁地往前跳，結果毛毛蟲一動不動。看着其他隊慢慢前行，我們急紅了臉。“啊！怎麼辦？”我們着急地喊着。後來在家長的指導下，大家重新調整節奏，一邊喊口號一邊用力往前跳。“一二一，向前跳！”毛毛蟲終於開始往前挪動了。雖然過程很辛苦但是我們還是堅持到了終點。

接着我又挑戰了攀巖、高空拓展項目。最讓我難忘的是攀巖項目。攀巖項目看着很好玩，我躍躍欲試。剛開始的時候我很興奮，不一會兒興奮變成了小忐忑。我繼續攀爬着，又過了一會兒，回頭望下一看，“哇！好高啊！”頓時我感到一陣陣恐懼，像泄了氣的皮球，趴在那動不了了。在爸爸的鼓勵下，我硬着頭皮堅持爬到了終點。

這次春遊讓我懂得了一個道理：集體項目要團結才能取勝，個人項目更考驗自己的勇氣和膽量。

春遊的作文500字 篇2

今天，我們乘這大巴，迎着悠悠的春風，帶着滿懷激動的好心情，來到了湖州遊玩。一路上我們説説笑笑，不一會兒，就來到了目的地。

首先，我們去了項王公園，我們一邊照着相，一邊欣賞身邊的美景，繞了一圈之後，我們便離去了，來到了眾人所望的仁皇山。

來到了仁皇山腳下，我們就被眼前的景象震撼住了，仁皇山如此之高，要爬上去可不是一件容易的事情啊！可是，聽説站在仁皇山腳下往下看，能看見全湖州的風光，便促使我加快了步伐。起先，覺得還可以，還兩三步的跑了上去，可是，後來越走越累，使我不得不在椅子上休息一下，再往上走，本來一步一步的台階，現在已經連成一片了，根本就不給人喘氣的機會，我的體力慢慢不支起來，便減慢了速度，與後面的小王，小沈一起向上走，我們互相幫助，互相扶持着，才勉強來到了半山腰，看到山上流動的人羣和坐在亭子裏休息的人，我們還是決定繼續向上走。我彎着腰，手撐着腿，一步一步的艱難的走着，真的有點想要爬的衝動了，我們艱難的走着，終於來到了仁皇山山頂，山上的清風迎面撲來，頓時，我的疲勞消失的無影無蹤了。

之後，我們又去了科技館和博物館，科技的先進讓我們無比佩服，比如，機器人會彈琴和畫畫，還有各種的科技原理………

春遊已經結束了，這時已是，日落之時，我望着這眼前美麗的景色，依依不捨的離開了湖州，這一次的旅行，使我流連忘返…………

春遊的作文500字 篇3

春天來了，冰雪消融，萬物復甦。大地一片生機盎然的景象，上面還點綴着一些不知名的小野花哩!金筆作文班的同學們在老師的帶領下，來到明湖濕地公園，準備在這裏開展一場別開生面的春遊活動。

活動的項目有：森林“尋寶”，背對背夾氣球，雙人腿運氣球等。其中我最喜歡雙人腿運氣球這個遊戲了!

首先是森林“尋寶”。大家來到指定的位置，都開始找起了“寶藏”——可以換小禮品的紙條或被藏在樹杈上和被藏在草叢裏驚喜禮物。有的同學運氣好，不一會兒就找到了七八張小紙條或不少小禮物。而我不知道是方法不對還是運氣差，一直到這個活動結束都沒有找到一張紙條。

接着，就是背對背夾氣球比賽了。由於我和搭檔於子卜配合欠缺默契，氣球總是夾到中途就掉了。退回起點重新來!這次我兩終於到了終點了。並且把氣球擠破了，可是因為速度太慢輸掉了。

終於到了我們期待已久的。雙人腿運氣球比賽了。這個比賽的規則也很簡單，就是兩人一組手拉着手、雙腿夾住氣球半蹲着跳，一直把氣球運到終點而且中途氣球不能落地。隨着老師一聲令下，我和於子卜，手牽着手，雙腿夾着氣球，開始跳。剛開始比賽的時候，我們配合還挺好的。我和他夾着氣球跳啊、跳啊。可是跳到中途的時候，他就跳的比我快了。“你快點嘛”!“哎呦!我要摔跤了”結果摔到是沒摔，可我倆的氣球卻掉地了。最後我們乾脆抱着氣球奔向終點了。嘻嘻。

這樣的遊戲真有趣，不過下次我們會齊心協力地贏得比賽的!

春遊的作文500字 篇4

今天學校組織我們去森林公園的“鳥語林”春遊。瞧，我們一個個興奮不已的在交頭接耳呢！

一進鳥語林的門，我們就看見一隻孔雀開屏了。“哇——!”同學們尖叫了起來。忽然，一隻孔雀轉移了我的視線：他在陽光下漫步而行，就像穿了一件漂亮的舞衣，那顏色有時青翠得像雨後的荷葉；有時又像晶瑩圓潤的藍寶石。

我又看見一隻花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那尾巴就像仙女手中的'彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮豔奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色又帶了點綠色的，最後一圈是黑色的，還帶了點暗紅色，真漂亮。它可神氣了，昂着頭，挺着胸脯，來回轉着，炫耀着自己的美麗。

老師又帶我們去看黑天鵝，兩隻黑天鵝的羽毛烏黑光亮，在水中慢慢遊動，它們忽

而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細細的脖子，享用着水。

老師帶我們在樹下休息，林間傳來了一陣陣悦耳的鳥啼聲，那聲音那樣圓潤，那樣好聽，彷彿是歌手們在用新編的歌曲迎接又一個黎明。麻雀又小又靈巧，有時尾巴向上翹着，有時尾巴不停地搖擺，真像一個小孩在向媽媽撒嬌呢！

在這歡笑的鳥語林中，我們度過了一個美好而難忘的上午。

春遊的作文500字 篇5

“聽説明天要去春遊了呢！”“嗯嗯！”同學們三個一羣，五個一夥圍在一起，説得熱火朝天，我也興奮極了，情緒高漲迫不及待想立刻去春遊。

那令人激動的春遊在心中轉着圈，一個夜晚終於過去了，同學們揹着圓鼓鼓的書包像長了翅膀“飛”上了大巴車。一個鐘頭悄悄地飛馳而過。黃老師大聲説：“同學們，到站了，請按秩序下車。”我下了車，一眼望去：那淡雅的薔薇散發着迷人的香味，火紅的鳳仙花欣然怒放，在微風中跳着一支歡快的舞蹈。在它們的頂端，矗立着一個木頭牌子，上面雕刻着：蘭裏花園。

一轉眼，一個面帶嚴肅神情的教官來到我們面前，他教我們做完一些動作，把我們帶到一個叫瀘定橋的項目。

瀘定橋看起來非常簡單好玩，不就是用幾根麻繩綁起來的，有什麼大不了的。我跟着隊伍，按教官的要求匍匐前進。我剛一爬，就“哎呀”一聲。我這麼一吼，四面八方的目光都向這裏聚攏，我害羞地把“O”字形的嘴收了回來。我覺得這麻繩好像千萬根刺，刺痛了我柔軟細嫩的手掌心。而別人卻像帶了100副手套，毫無一絲痛苦地快速前進。我鼻子一酸，兩滴眼淚在眼睛裏打轉，心裏想着：既來之，則安之。我一定要堅持到底。於是，我用手腕一擦眼淚，頂着疼痛一步一步地前進，像一隻受了傷的小鳥，正在努力地飛上藍天。突然，前面出現了同學們的聲音：“加油，歆雅，加油！”他們的鼓勵給了我百分之百的能量，全身的痠痛化為零。我像一隻大老虎，又像一陣龍捲風，飛快地渡過這座寬敞的大橋。

在這美麗的蘭裏花園中，花朵芬芳撲鼻，爭奇鬥豔；還隱藏着我們三（2）班同學的歡聲笑語和一個説不完的童年故事。

春遊的作文500字 篇6

星期一，學校組織春遊，大家都格外得高興。早上，我們在操場上集中，等車來了，大家飛快地跑上車，找到了一個座位，後上車的，只好坐在中間了，在車上，同學們歡聲笑語，有的不停地吃東西，有的在聊天，有的高興地竟然跳起來，車飛快地行駛着，經過30分鐘的路程，終於來到了期望以久的番禺原野山莊。

下了車，一股清新的空氣撲面而來空氣裏瀰漫着一種泥土的清香，走進莊園，正面走來兩個威武的軍人，原來他們就是領我們參觀的嚮導，他們把我們領到了野餐廳，告訴我們參觀路線，隨後，大家就開始了這次春遊。

我們首先來到了爬山的地點，首先由嚮導為我們做爬山演示，該我們了，第一排的飛快地向上爬，到了第十二排，馮冠傑用力向上爬，大家喊：“肥佬加油，肥佬加油;該我了，我用力抓住麻繩，腳踩在鐵管上，小心翼翼地向上爬，爬上來了，又有了一個挑戰，原來是架在山上的鐵索橋，大家抓住兩旁，一點一點向前走，走完了橋，大家休息了一會兒，來到了迷宮。

來到了迷宮，我們好不容易才找到入口，走進一看，這個迷宮是用木板築成的，我走了一遍，這是死路，那是死路，我只好跳過木板走了出來，這個迷宮可真難走，一看錶，走了30分鐘，好不容易來到出口，我們又參觀了模擬訓練場、泥鰍池等景點。

下午，我們依依不捨地離開了番禺原野山莊，在回來的路上，我還不時的回憶起一些有趣的場面。

春遊的作文500字 篇7

散步，走路，牽着我們的小手，散步，一起去春天。籠罩在嚴肅氣氛中的國防基地。突然傳來幾首歌，但在班主任的警告下突然停止了笑聲-期待已久的春節旅行已經成為國中生。還有一些孩子氣的學生故意唱幼兒園老師教的春遊歌曲。在國防基地的坦克營地裏，我們參觀了三個體積很大的大坦克架子，士兵宿舍裏所有士兵的牀上都有一個豆腐塊。

方正躺在牀頭，看着被子，我們感到很難過；走在基地的士兵們每人抬頭一步地走了75釐米。紀律是嚴格的。然後我們乘公共汽車從國防到野生山谷。國防大門矗立在一集紅色人物外面的籬笆上：誰泄密，誰進監獄。

深深地記在我的腦海裏，我心中充滿了清澈的驕傲：這是我們中國的國防。當我去野生山谷的時候，我下着雨，但我無法掩飾學生們的興奮。原始崎嶇的世界和瀑布上的石樁使我們在每一步都感受到了自然的味道。茂盛的樹木，雄偉的瀑布，清澈的山泉，清新的空氣。它吸引了我們向上爬去。然而，我不知道當我真正開始發球的時候，我沒有時間去考慮美麗的風景，更努力的汗水浸濕了我的頭髮和衣服。我們一個小時沒吃午飯。我們甚至不能忍受抱怨。我無法忍受停下來。我希望時間停止。我只是站起來休息一下，想要寫作。但是幻想並不是現實的終結還沒有看到攀巖還在繼續。

當終點線在我面前時，我唯一想到的就是終點線不會到來。一個現實的想法是害怕繼續下去。許多人從山上回到學校，昏昏欲睡，厭倦了我們。