【精華】二年級學的作文彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級學的作文10篇，歡迎大家分享。

二年級學的作文 篇1

幾天前，我又學會了一個新本領——騎自行車。猜我花了多長時間？半小時。很驚訝吧！連我自己都懷疑在做夢呢！可能會有人問：“那麼短的時間你就學會了，騎得好嗎？”當然騎得好啦！我後來又只花了幾天時間，就把拐彎、掉頭、轉圈圈、慢騎等各種騎車的方法學會了。

爸爸還給我買了一雙騎車手套，一個新頭盔，頭盔還可以發光，在遠處也可以看到；戴着手套騎車很舒服，即使摔跤了也不會痛。

自從學會了自行車，我每天都想到公園騎。如果不能去，踩一踩踏板也好。前幾天，我和俞冠丞比賽騎車，他還輸了哩！

會騎自行車的感覺真好！

二年級學的作文 篇2

我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時，我還不知道溜旱冰是什麼滋味。看着別人溜，心裏有些發癢。我穿上旱冰鞋後，舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步，就來了個屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時，舅舅的朋友就幫我了，給我説怎麼溜。

我靠着欄杆，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習。終於學會了，心裏非常高興。

今天，我又來到旱冰場，喜悦的心情促使我揹着手，弓着腰，微微彎着膝蓋，抬着頭，腳下溜着八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢，彷彿魚兒在水裏快樂的遊着。很多人用羨慕的目光看着我。我溜着、滑着，與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑鬥着。這時，我的整個身心都沉浸在歡樂中。

疲勞迫使我不得不休息一會兒。望着與我一樣喜愛溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場，只有勤於苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒，我又溜進了勇敢而堅強的人羣中間。

二年級學的作文 篇3

最近好多小朋友都在騎自行車，我好羨慕他們。我就纏着爸爸説：“爸爸，我想學自行車。”爸爸説：“那好吧。”爸爸先把自行車推到水龍頭前洗了一下，再把車子的座墊往上拉，然後把輪胎的氣打滿後，我們開始騎自行車。

我看別人騎得都很輕鬆，我認為自己也能一騎就走，可是一騎就摔了一跤，爸爸走過來對我説騎車的方法和要領，可是我還沒聽爸爸説完就又去騎了，結果摔了一跤又一跤。我正要泄氣時，爸爸給了我信心説：“做什麼事都要有耐心，不能半途而廢。”聽了爸爸的話我很快就有了信心，按着爸爸説的方法和要領，我漸漸地學會了騎自行車。

通過學騎自行車讓我懂得了做什麼事都要有耐心，多聽取好的意見，不能半途而廢。

二年級學的作文 篇4

週末，我學洗紅領巾，媽媽叫我把紅領巾拿出來檢查一下是否乾淨，我發現它的兩個角很髒，就拿到衞生間去洗。我把袖子捲起來，帶上手套，開始放水，把紅領巾放在水中泡，然後了再上肥皂，用力地搓，漸漸地水變成了橘黃色。哦，原來紅領巾會褪色呢！我把髒水放掉了，又放了一盆清水又把它洗了洗，就拿到陽台上去晾，紅領巾快樂地對我微笑好像在對我説：“謝謝你，把我洗乾淨了，不像以前那麼髒了。”我呵呵呵呵地笑了！原來洗紅領巾這麼簡單啊！以後這些事都要自己做。

二年級學的作文 篇5

記得暑假的一天，爸爸帶我去溜冰，我心裏感到十分高興。路上，花兒向我頻頻點頭，草兒向我招手，好像都在説：“祝你溜得快。”

我走進溜冰場，只見場上的人，穿梭一般的滑來滑去。有的蹲着，有的像燕子一樣飛穿而過，有的拉成一排玩“蛇形滑”，還有的初學者，戰戰兢兢的挪動着步子。我看着看着，心情十分激動。趕緊買了票，換了溜冰鞋之後，搖搖晃晃地扶着欄杆站起來。唉，這鞋真重呀！“呀呀呀”我腳沒站穩，兩腳不自主地向前滑了幾下，身子向後一仰，摔了個四腳朝天。我一邊摸着屁股，一邊想；痛死了，早知道這麼難學，就不來了。

爸爸在一邊看透了我的心思，走過來對我説：“孩子，別怕，勇敢點。”聽了爸爸的話，我似乎明白了什麼，便站在欄杆旁，觀察那些會溜冰的人，我發現他們都是身子稍微向前傾，兩腳又成“八”字形，滑行時抬得不高，重心集中在滑行的那隻腳上。我看準了，也學着那個樣子向前滑，呀又跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來，就這樣反覆跌倒，反覆爬起來。

時間到了，我成了一個“灰人“，雖然我的衣服弄髒了，屁股摔疼了，但心裏仍然很高興，因為我又學會了一種本領。

二年級學的作文 篇6

記得我六歲的時候，學會了騎自行車。

那是一個風和日麗的上午，媽媽把自行車後輪兩旁的小輪子卸下來，在後面綁上了拖把杆，教我學騎自行車。剛開始，媽媽扶着拖把杆，可是騎着騎着，媽媽偷偷的放了手。突然，我一下子摔倒了。媽媽説：“培瓏，起來，加油啊！”我爬起來，繼續練習，媽媽扶着，我心裏踏實，騎得就更快了。

第二天，媽媽直接放手不管了，我就小心的慢慢騎，可是我終於學會了騎自行車。

啊！那天我非常開心，因為我學會了一項技能——騎自行車。

二年級學的作文 篇7

今天媽媽無意中説的一句話，像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽説：“我像你們這麼大的時候就會做飯了，你們一天還在這裏享福。”於是我決定學會炒菜。我思來想去要炒什麼菜呢？我最後決定要炒我最喜歡吃的芹菜。

我根據媽媽的指點先洗菜，我先洗芹菜再把豆乾洗乾淨，還洗了三個辣皮子。我洗完之後用刀切了起來，我先是學着媽媽的樣子斜切芹菜，可又覺得切不好，於是就直着切成了小圓片；我切完芹菜開始切豆乾，我本以為豆乾最好切了，可是我一切才知道，切細了中間就斷了，切粗了又不好看，我現在才知道做飯很難呀！我切完豆乾又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎麼切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來回切，他才會斷。我照着媽媽的話切起來，果然切了幾下就斷了；我還切了葱、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點。想一想，是不是多了？我又去請教媽媽，媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點油，這此我覺得適中，於是我開了小火。“等油上面沒有小白沫了，就可以放調料了。”媽媽告訴我。我慢慢的等。油上沒有小白沫了！我高興的把葱、姜、蒜倒進了鍋裏，先炒了炒，再再把芹菜和豆乾倒了進去，屋子裏頓時充滿了裏濃煙，我趕緊打開了門，終於安靜了。我學着媽媽的樣子一絲不苟地炒菜。啊！炒出來了！我急忙把菜盛了出來。

我一嘗，啊！怎麼這麼難吃呀！我一想，失敗了！媽媽鼓勵我説：“沒事，有的是機會，別灰心嘛！”我想我吸取了這次教訓下次一定會炒好。

二年級學的作文 篇8

星期天的早晨，温暖的`陽光普照大地，窗外傳來了一陣歡快的鳥叫聲，我也從夢中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰，看了看鐘，呀！不好，已經8點了！我整個人就像裝了彈簧似的，一下子坐了起來！舞蹈課8點開始，現在趕到學校都要遲到了！

我以百米衝刺的速度趕到學校，跑進舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗，親切地問：“妞妞，你怎麼遲到啦？”我尷尬地回答説：“我睡過頭了。”舞蹈老師聽了，哭笑不得地搖了搖頭，説：“快去下腰吧。”雖然我以前也練過下腰，但腰部還是很疼，疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流，當我想起爸爸説的那句：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹。”我還是強忍着疼痛，含着眼淚、咬着牙堅持下來了。舞蹈老師見了，走到我身邊摸着我的頭説：“妞妞非常棒！繼續努力！”聽了老師的表揚和鼓勵，我心裏美滋滋的，覺得疼痛減輕了一半，再疼都是值得的！

通過今天的基本功練習，我更加懂得沒有人會隨隨便便成功的道理。

二年級學的作文 篇9

星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。後來，她經不住我的再三懇求，終於答應了，還説：“你也動手來包餃子吃。”我聽了當然太高興了，因為今天我不僅可以吃到餃子，還可以動手做餃子。

一切準備停當，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看着。我看了一會兒，覺得包餃子非常簡單，簡直跟玩橡皮泥差不多。看着媽媽做了一隻餃子後，我想現在應該我來露一手給媽媽看看了。

我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然後用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的，我好不容易才夾了一點。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接着，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一隻餃子做好了，媽媽一定會表揚我的。可是，等我把餃子放在桌子上，看到這一隻所謂的餃子又扁又平，簡直像“旺旺餅乾”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了，下面我多放一點肉餡不就行了嗎？可是，我做第二隻餃子的時候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終於不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。

我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來，可是沒有用。媽媽説：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的時候會破散的。”

二年級學的作文 篇10

一天小熊落落，打算學溜冰，到了溜冰場那兒已經有許多小動物了，它自信滿滿地説：“大家都這麼好，我一定會溜得比他們還要好的。”話説完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場上了，樂樂沒走幾步就摔了一大跤，小熊站起來再試，卻得來了一次又一次的失敗。小熊失望地説：“我不學了！”正在樂樂煩惱的時候，小兔來了，小兔説：“做事不能輕易放棄，要堅持！”小強聽了想吐的話，站起來再次嘗試，經過無數次失敗，它終於學會了溜冰。而且還自學了好幾個花樣別的小動物，都很羨慕它。樂樂想起以前摔了那麼多跤，又想起了小兔對他説的話，開心地説：“原來只要堅持就能成功，小朋友們記住了嗎？”

老師點評：小作者講故事很有一套，而且最後只要堅持就能成功的道理，總結得很好。