【精華】我心中的大學作文彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我心中的大學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我心中的大學作文 篇1

我心中的大學綠意盎然，生機勃勃。

走近大學東側的一個角落，展現在大家眼前的是一個美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹，鬱鬱葱葱，就像一個個盡職的小衞士，手拉着手，守衞在綠絲絨的草坪周圍。草坪李裏的草兒格外嫩綠，春風吹拂，一片片草葉兒隨風起伏，彷彿綠色的波浪。

草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一隻小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發出聲響，怕驚擾它。高的那座，如同一位白髮蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢！緊挨着的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連城一片。狹長的竹葉密密麻麻。一陣風吹來，竹葉隨風擺動，發出輕快的“沙沙”聲，彷彿演奏着奇妙又動聽的樂曲。

草坪的北端，一棵挺拔的槐樹，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開得正豔，彷彿一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾。

碧草、綠樹、奇石、紅花，猶如一副美麗的風景畫！、我憧憬着在這美麗如畫的大學裏學習、成長。

我心中的大學作文 篇2

大學，是怎樣的呢？或許你會覺得作為國小生的我想這個問題，未免太早了吧！可我不覺得，我非常向往大學的生活，儘管我只是個國小生。

哥哥説：“大學是讓人學習的好地方，老師學識豐富，教學嚴謹認真，還有多功能的教學設備。”姐姐説：“大學不僅能讓我們好好學習，還能交到很多好朋友。”媽媽説：“大學的環境清新，呼吸着清新的空氣，就是怒髮衝冠也會變得喜笑顏開。”

聽了家裏人的描述，我小小的心中有了大學的容顏：

我心中的大學——是一座生機勃勃的校園，處處都有學習的氣氛和歡聲笑語，校道兩旁種滿了參天大樹，走在梧桐樹下，踩着蓬鬆的落葉，呼吸着清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿着誘惑力。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學業，和對一些學習當中的問題不同的見解，必要的時候也要有爭吵，還可以談談理想和人生。

我心中的大學——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問候温暖同學們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來的接班人！學生在校園裏勤奮學習，探索創新，努力掌握知識，立志報效祖國。每個學生都為自己的心中的理想奮鬥，不怕困難，頑強拼搏。

現在的我離自己心中的大學還有很遠的距離，但我會向這個目標前進，努力奮鬥。現在的我，如同一張白紙，但我會用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫卷。我心中的大學，等着我！

我心中的大學作文 篇3

“爾來愈自勵，日讀易一過，勉終大學功，吾道要負荷。”大學是每個學生心中的'“埃菲爾鐵塔”，我曾無數次的憧憬過大學的美麗優雅，無數次的幻想過大學生活的豐富多彩。大學，已成為我心中閃耀着的聖地。

清華大學是我最大的夢想。那是一個多美的樂園啊!看，荷花池，滿是蜻蜓飛來飛去。一朵朵荷花在夏日裏爭先恐後的開放，與羣花比美。秋天的楓樹林，更是迷人。風也紛紛落下，落到了枯燥的地方，給地面上增添不少情趣，走在楓葉“地毯”上是多麼的心曠神怡，多麼浪漫，多麼的寧靜。一切煩惱、不愉快統統煙消雲散。

在校園中有一片小湖，湖水清澈見底，如一塊碧玉鑲嵌在校園裏。湖中還有一個小亭子，同學們可以在亭中看書、賞景。亭頂的雕刻精美別緻，復古的石凳更是美不可言。湖邊種着兩排詠柳，清風拂過，柳條在空中飛舞，舞走了冬天刺骨的寒風，舞走了夏日當空的炎熱。

在這美景簇擁下的教學樓，是學校的靈魂處所。他的周圍種滿了花草，黃黃的牆面帶着一種復古氣息於時尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風景。宿舍有許許多多的窗子，藤蔓從土地中慢慢延伸上來，把宿舍包裹起來，只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石，綠葉上還帶着星星點點的小紫花，顯得格外温暖。不同系，教學樓的風格也不同。如美術系，到處都是同學們的作品，不同的畫，不同的風格，就連牆上也躲不了被畫的結果。

校園中當然少不了豐富的活動：化粧舞會、零食晚會、游泳舞會等。同學們個個放下了學習，在活動中彼此認識，在活動中放鬆。不再是兩耳不聞窗外事的“書呆子”，只有有活力的校園才會是一個多姿多彩的天地。

我走在校園的“光明大道”上，心中的激動難以形容，如同火山爆發一般。我拿着文科書緩緩走向教室，教室大的驚人，坐在中間，頓時發現自己很渺小。老師滔滔不絕的講着精彩的課，同學們更暢遊在書中。聽完老師的精彩課堂，我捧着書與好朋友、好哥們一起去喝下午茶，在夏日時喝一杯冷飲，多麼涼爽。下午茶過後，朋友們結伴去打籃球、逛街。晚上，學校十分多活動，每個晚上都有。同學們放開心中的一切，不再想着煩惱與不安，在音樂中快樂玩耍，放飛自我。

大學，是一個快樂的樂園;是一個崛起的地方，是一個未知的旅程。只有努力，只有勤學苦練，大學的校門才會為我們打開。多姿多彩的清華大學，等着我吧!

我心中的大學作文 篇4

今天是我上大學的第一天，我走進校園，看見裏面綠樹成蔭，鳥語花香，樓房高大明亮。

我走進了教室，裏面非常寬大，可以容納1000多人同時上課。教室裏沒有老師來上課，只是每張桌面上都有一台電腦。我坐下來，在電腦上點擊我要學習的課程，老師就出現在電腦裏面給我上課。如果我有弄不懂的問題，就在網上向老師提問，老師很快就幫我解答。我們在同一教室裏，可以學習不同的知識，學得非常輕鬆愉快。

下午，我去圖書館看書，圖書館非常大，整個圖書館有十層樓，裏面藏書的種類多、數量多。我想看什麼書都可以找到。圖書館裏沒有管理員，我們只要點擊電腦屏幕，找到圖書編號，想要看哪本書就點擊哪本書，傳送器就馬上把書送到我的座位上。我和其他同學安安靜靜地坐在圖書館裏看書，看得津津有味，學到了很多知識。

晚上，我和朋友一起去學校的體育館做運動。體育館裏有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場館裏的設施非常齊全，設計非常現代化。我最喜歡打羽毛球，和朋友們進行比賽，你來我往，好不熱鬧。我很喜歡運動，既可以鍛鍊身體，又可以交朋友，感覺棒極了。

“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，我醒來了，啊，原來是做了一個夢，夢裏的就是我心中的大學，我渴望這種大學生活！

我心中的大學作文 篇5

人們時常會想象，想象出優美的圖畫，想象出完美的世界。想象是美妙的。

我心中的大學地理位置十分優越，佔地面積很大，就像一個城鎮。進入校門，首先進入眼簾的，是一個巨大的音樂噴泉，使人頓感精神舒暢。學校裏的環境十分好，有綠地，小樹林，流淌着河水，精美的小橋，不遠處，還有一座小山。山上有一座可以攀頂的塔，在那裏，可以眺望四周的風光。這樣我們在學習累了以後，就可以來那兒呼吸一下新鮮空氣，欣賞周圍的景色，感受一下大自然的優美。這就是我們學校的公園，我們還可以在這兒種種樹苗，有時還可以在這兒野餐。

再進去，就會看到一個挺大的建築物，這是圖書館，一共三層樓。一、二兩層是看書的地方，這裏有好幾十萬冊的書，天文、地理、物理、文學、數學、生物、歷史、政治、無所不有，讓我們有更大的空間來吸取知識的精華甘露。三樓是電子閲覽室與上機房，龐大的電腦羣讓我們更多的瞭解知識、掌握知識。

建築物的左邊是一個實驗樓，這裏給我們提供了足夠的空間，讓熱愛實驗的人有一個實現理想的場所。在它的不遠處，有一個很大的運動場地，裏面有籃球場，足球場、羽毛球場、排球場、乒乓球館等，讓我們放鬆大腦鍛鍊身體。

最裏面是教學樓與學生宿舍。宿舍樓挺高，裏面配有電梯。寢室裏有衞生間，熱水器，空調，四人一室，還是挺寬敞的。教學樓可好啦，憑智能化管理刷卡式入內。老師們知識豐富，幽默風趣，同學們都友善團結，互相幫助。

啊，我心中的大學。這些，都已深深刻入我的心中。我會朝着這個方向努力，爭取考上這樣好的大學。

我心中的大學作文 篇6

我是個酷愛運動的男孩，喜歡各種體育運動，我的理想是想考入一所著名的體校。那裏不但有雄偉壯觀的教學樓，寬敞明亮的教室，還有高科技的圖書館和各種運動場地等。

寬敞明亮的教室，可以讓我們全身心地投入到學習中，學生們可以自主選擇所喜愛的學科，老師隨時可以指導學生學習，在知識的海洋裏盡情遨遊，奮發進取。高科技的圖書館，有大大的觸摸屏，每位同學只要輸入想要得到的知識類型，就會自動推薦圖書給你查找，方便閲讀。而每次上完文化課，我們就會來到運動場上放鬆放鬆，如踢足球、打籃球……做各種自己喜愛的運動，盡情揮灑汗水。

閒暇時間和同學們在綠陰下散步，暢談理想，為了心中的理想，我們要努力學習，不僅學習書本上的知識，而且要多涉獵課外知識，掌握更多的本領，不論以後在什麼地方學習生活和工作，我都會朝着目標努力奮鬥。

我心中的大學，不但可以學習更多的文化知識，更是培養興趣愛好的好地方，可以讓我們乘着理想的風帆，駛向成功的彼岸。

我心中的大學作文 篇7

每次提到大學，我總會浮想聯翩。她那神祕的面紗，讓人很想去揭開；她常縈繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的想象之中……

我曾展望過大學美好的校舍生活：每天伴隨着清晨的霞光早早地起牀，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭髮，擦拭惺忪的睡眼，整出一個朝氣蓬髮的少女！與此同時，舍友還在夢鄉之中徜徉，那麼我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛鍊身體。

我也曾幻想過大學食堂和藹的阿姨，慈祥的門衞叔叔：每當飢腸轆轆的學生們來到食堂，看到阿姨親切的笑容，學生們應該會食慾大增吧？每當學生們揹着沉甸甸的書包走進學校，看到門衞叔叔燦爛的笑顔，我想學生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧？如果沒有看到他們的笑容，我想可能會悵然若失。

我曾為大學明淨的教室而欣喜：一塵不染的地板，潔淨如新的窗户，整整齊齊的桌椅，設計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜，等待着我們去發現呢。這麼優越的環境，誰不想得到呢？

我曾沉醉在閲覽室裏安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接；一縷縷書香令人心曠神怡。學生們都在全神貫注地看着書：有的眉開眼笑，有的憂心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書的王國裏漫遊，忘了周遭，也忘了自己。

我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼，並深深地觸動了心靈：老師和學生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當學生做錯了事情，老師的一個眼神，一個會心的微笑，學生就會明白很多的道理，從而改正。每當學生遇到難題時，老師會悉心輔導。老師像慈母般照顧學生，學生們當然也會照顧好老師：當老師累了，學生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕鬆輕鬆。他們之間好像親人一樣互相關心，互相照顧，共同提升。

我也曾刻畫過大學比中學略勝一籌的風景：奼紫嫣紅的花朵，讓人見了如出塵脱凡；蓬勃旺盛的小草，讓人見了不禁想吟詩作賦；枝繁葉茂的樹木，讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽着學生們琅琅的讀書聲，這讀書聲給予了它們無比甜美的營養，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當然，他們也並非“無情之物”，它們也會試圖“報恩”。每天傍晚，學生們倚在大樹下，坐在石凳上，欣賞着一篇篇優美的文章。小花們會散發清香，藉以舒緩同學們的心情……

大學的一切是那麼的美妙，是那麼讓人神往！我多麼想上大學啊！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這麼枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的歎氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了：好好學習，天天向上！