有愛心的老師作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的有愛心的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有愛心的老師作文1

老師是我們2班的班主任，老師面部略帶圓形，高高的鼻樑上架着一副稍有度數的眼鏡，而一雙黑亮的眼睛卻炯炯有神，不很長的頭髮盤在後腦勺上。他大約一米六幾的身材，平時總是穿着一身樸素的衣裳，更顯出他苗條高雅的容姿。

老師像慈母一樣關心愛護着每一個同學，希望我們健康快樂的成長，長大成為有用之才。在我每學期的評語中，他總是熱情洋溢地肯定我活潑，可愛，在課堂上響亮清脆地回答問題，以及具有創造力的提問，作業完成認真，書寫端正，是個上進心很強的孩子，同時告誡我不要講小話，不要貪玩，別讓老師生氣，要多讀書，多積累，讓自己的知識更豐富。我感謝老師的諄諄教導，不辜負老師的殷切期望。

老師是名副其實的嚴師，無論是課堂上還是課餘時間他都會嚴格要求每一個同學，他好象有孫悟空的'火眼金睛和順風耳，課堂上誰有小動作，講小話，他盡看在眼裏，聽在耳裏，他不會用批評的語氣總是很巧妙的説一聲“有發言的請先舉手”，即時課堂上鴉雀無聲。如果某個同學的作業做的馬虎，他一定罰你重做，老師對比較頑皮的同學，從不用體罰，他的妙招就是讓他重複地寫生字，抄課文，這樣很有效用，一些同學真的改正了不良毛病，還從中提高了同學的文化知識。

總之，我們的老師非常有愛心，待人非常和氣，平易近人，要求非常嚴格，處事非常有方法，是我們非常尊敬的好老師。

有愛心的老師作文2

葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌着兩條柳葉眉，眉毛下長着玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻樑，挺着一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對我們和藹可親，喜歡笑，笑的時候咧開着櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。

葛老師把她的愛傾注在我們身上，她非常的關心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴重，向葛老師請假，葛老師看着我痛楚的樣子，不斷地安慰我，聽着老師親切的聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批准了我的請假。

回家治病後，葛老師經常打電話詢問我的病情，囑咐我要安心養病，多休息。過了兩週我的病基本上康復了，那時，再過四周就要進行期末考試，當時我很急，希望儘早回到學校。不過回到學校必須得到醫生的批准。醫生問了我一些情況，説：“仍要觀察幾天。”葛老師知道後，寬慰我“不要着急，聽醫生的話，把病養好，不要擔心學習！”又過了一週，我終於可以上學了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時間，幫我補課，通過葛老師幫助，我順利的補上缺席課程，我非常的感謝葛老師。

如果我們是花朵，那麼葛老師是園丁，因為她的信心呵護，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那麼葛老師就是藍天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那麼葛老師就是春風，她温柔的撫摸給我們帶來一片綠色。

葛老師很關心我們，我們不能辜負老師對我們付出的努力，一定要勤奮學習。要以很好的成績回報老師！

有愛心的老師作文3

我有一個非常有愛心的陸老師，她的愛心感動了我們全校師生，連電台的記者也來採訪她。

5月12日汶川大地震，災區的小朋友很可憐，她們沒有了書包、文具盒、書籍而無法上學，因為他們的家因為地震而埋在廢墟里了。看到這麼可憐的孩子，陸老師心裏很急，一直想為這些孩子做些什麼。

於是，她就組織小螞蟻工作室的人員一起籌劃一個捐款活動。陸老師帶着同學們一起寫倡議書，一起準備捐款活動的工作。因為想讓活動搞得兩全其美，既要讓大家深受教育，又要捐到更多的錢物，陸老師親自在操場上畫愛心圓，上街買蠟燭，準備得非常忙碌，她連晚飯都來不及吃。眼看晚上規定的時間就要到了，她就一邊啃一點乾麪包充飢，一邊指揮工作人員準備桌椅，嘴巴里也停不下來，大聲喊：“小螞蟻的工作人員們，你們要準備好了，要快一點，時間要到了，參加活動的人就要來了。”

晚上，捐款的隊伍越來越多，陸老師更忙了，忙着向大家打招呼，安排地方。陸老師站在司令台上説：“家長們，你們好，下面請聽我的愛心宣言。”只見她吩咐工作人員點亮了場地上愛心圓，而後組織大家一起捐款。她一刻不停地工作着，直到活動結束。

當大家散去時，陸老師坐在椅子上一動也不動，連氣都喘不過來，非常累。但她看見這些為災區孩子捐的款物時開心地笑了。

陸老師的愛心通過電視新聞傳開了，感動了社會上許多人，我要向她學習，做一個有愛心的人。

有愛心的老師作文4

我家兒子在前艾中心國小三（1)班上學，他的班主任是英語任課老師戎曉玲。我因為工作忙碌也沒有時間接送孩子，小孩平時上學和放學都是由我父親代勞的；所以也從未見過戎曉玲老師，只是聽兒子介紹過他們的班主任是個美女老師。

直到有一次學校開家長會，我正好有空前去參加，才終於見到了戎曉玲老師。她高高的個子，梳着長長的馬尾辨，身材苗條而勻稱得體；她滿面帶着熱情洋溢的笑容，渾身都散發出青春的活力。戎老師講話不疾也不徐，飽含着滿腔的真誠，讓人感到非常值得信任。在家長會結束之後，戎老師又特別留下了我，她提醒我對孩子要多加關心，並且要經常督促他做好家庭作業；我聽了是連連點頭答應，並對她表示感謝。

還有一次我正在單位裏上班，突然接到了戎老師的電話，她告訴我小孩子因為下課時貪玩忘記去衞生間，結果尿在身上了。我聽後是氣得火冒三丈，急忙請了假就去學校接兒子。戎老師看到我的神色不對，就耐心地勸説：“你也不要太責怪孩子啦，他畢竟還小再加上貪玩，就忘記去衞生間了，讓他以後好好記牢就行了。”我臉上一紅連忙向戎老師道歉，並感謝她及時地通知了我。

我在業餘時間經常參加社會上的愛心志願者活動。今年6月份我和許多愛心人士一起去開發區路巷村慰問孤兒，到達之後，竟然巧遇了戎曉玲老師和前艾中心國小的教師們；原來，她們在聽到孤兒的消息後，就自發組織前來看望的，而且還帶了許多嬰兒的生活用品和營養品。通過和戎老師的聊天，我才知道她們學校的教師在平時也經常樂於助人和奉獻愛心，並積極地參與社會上的慈善活動，我聽後也不由被她們這種大愛精神所深深感動。我回到家後，就把這些事蹟一一地告訴給兒子聽，並要求他也要好好學習戎老師的愛心精神；兒子聽着我的話，仍然有些似懂非懂，但是他也明白了自己的班主任是個好老師，他也要努力學習做這樣有愛心的好人。我看到愛心的種子繼續傳播下去了，也感覺到非常欣慰！