【精華】難忘的國小生活作文400字彙總五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的難忘的國小生活作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的國小生活作文400字 篇1“母校!”這個令人怦然心動的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底裏捨不得,畢竟我是在它的懷抱里長大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的國小生活是最令我難忘的,在這期間,我學會了自信,學會了堅強,也學會了分清對與錯、是與非,讓我一點點成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個水池。
在教學樓的正下方,有一個環形的大花園,花園外是水池,裏面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用裏面的水來打掃衞生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這麼好的水池,誰能不喜歡呢?
我還認識了許許多多的“良師益友”,是她們教會了我如何做人,如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。
你,像一個地獄的魔鬼,催促你學習。又像一個父親,對你慈愛無比,他就是我們的數學老師,嚴厲的時候六親不認,慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上,都無時無刻關心着我們,這麼好的老師,換作是你,你會忘記他嗎?
國小的生活説不完,道不清,但有一點我能肯定,我永遠不會忘記吧,我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學都像天空中的星星,雖然不是每顆都那麼閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校,讓我們一起努力吧”
難忘的國小生活作文400字 篇2學校裏,調皮的春娃娃在與活潑可愛的'同學們,你追我趕地玩耍着,這樣生機勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今,我即將畢業離開母校了,離開這生機盎然,書生琅琅的校園了,我可真有些依依不捨呀!
驀然回首,記得我剛來到學校時,對這陌生的校園感到奇怪,對學校的事是丈二和尚——摸不着頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂的同學,與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事,一點也不介意,反而對我關懷備至,對我做錯了事後總是語重心長地指導,輕聲細語地呵護,我當時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。
在國小的六年生活中,我已不知不覺中度過了五個“六一”兒童節,在這五個節日中,發生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動場面隨時都浮現在我眼前。
我清楚地記得,在五年級的“六一”兒童節中,同學們的勁歌熱舞,同學們震耳欲聾的吶喊聲;同學們團結一致的接力賽跑;同學們全力以赴的乒乓球賽;同學們振振有詞的演唱比賽;同學們生動有趣的小品表演;同學們“千軍萬馬”的大台唱;還有我們使盡全身解術的拔河比賽,在操場上,同學們興奮不已的上台領獎,全場上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多麼令人留連忘返呀!
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”。母校,謝謝你讓我有了那麼多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那麼”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神聖的天地,我一定會在心底好好珍藏,國小生活我將永遠銘記!。
難忘的國小生活作文400字 篇3“不獨光陰朝復暮,杭州老去被潮催。”時光匆匆而過,六年國小生活彈指一揮間,但我的記憶猶新,還記得老師的諄諄教誨、肺腑之言,與同學的歡聲笑語……想起這些我的心裏百感交集。一時間許多美好的回憶浮現在我的眼前:不必説體育課上曾留下我們矯健拼搏的英姿,也不必説音樂課上曾迴響過我們清脆悦耳的聲音,更不必説操場上曾留下過我們玩耍的腳印……
忘不了那個陽光明媚的早晨,學校舉行第一屆趣味運動會,我參加的是接力比賽,雖然是因銘鍵掉下了兩次棒而遺憾失敗。但友誼第一,比賽第二,同學們也只是注重過程,而不是注重結果,儘管是輸了,同學們還是手舞足蹈,歡呼雀躍。
忘不了那一堂堂生動的語文課;老師對我們語重心長的話!我也明白了書上的內容重要,但它讓你明白的道理也固然重要。六年級我學到了:只有見微知著、善於發問,解答若干個問題之後,你就會發現真理!只要堅持不懈、鍥而不捨,你就能成功……
忘不了、忘不了,什麼也忘不了,國小生活即便真正結束,可曾今的一幕幕,一件件大大小小的事永遠都不會忘記,不會忘記國小的酸甜苦辣鹹。國小生活就像一粒最甜的“糖”,一不小心吞了進去,怎樣也出不來。
難忘的國小生活變成了一顆“結晶”凝固在那裏,誰也挪移不走,哪怕一點點,也永遠不會融化。
難忘的國小生活作文400字 篇4時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了,在這二千多個日子裏,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲,在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。
歲月如歌,國小六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:國小六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
難忘的國小生活作文400字 篇5我六年的國小生活即將結束,我和我的老師之間發生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。
那是我上國小三年級的時候,平時專心聽講、積極發言的我突然變得上課想睡覺,老師講的課我左耳朵聽右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時,一旦老師提問我問題,我會變得語無倫次,家庭作業也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發短信,爸爸媽媽為此沒少訓斥我,我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而,不管我如何強打精神,上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫院做檢查。爸爸把我帶到了醫院,給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之後,醫生説出了結果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時間!天哪!原來我生了病,還需要治療。醫生還説我的心肌損傷是小病,如果不及時治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細心和及時提醒。
幾個星期的住院治療結束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關心我,給我補上所有落下的功課,直至我病情完全康復,功課跟上……
通過這件事,我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如髮、關心我、愛護我的語文老師——宋老師,知道現在,兩年的時光過去了,我仍然把這件事牢記在心。
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