關於改變的作文14篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關於改變的作文，歡迎大家分享。

關於改變的作文1

成長中的一次改變，如同黑暗中的一盞明燈，成為使我勇敢面對任何事情的路標。

以前的我，膽小如鼠，就連小小的昆蟲也會把我嚇到退縮，尤其是黑夜中走路，所以從來都不會走夜路，直到那一次……

家中燈火通明，而外面卻是漆黑如幕，以前總是早早回家的爸爸，現在卻還是沒有回來，不幸的是，媽媽在家中胃痛不止，直冒冷汗，從來不敢自己走夜路的我為了媽媽壯着膽子硬挺着獨自下樓去幫媽媽買藥。

當時的夜晚，雲朵把月亮擋住了，天空中沒有幾顆星星，沒有一絲光亮，我從買藥的必經之道走過，而那條道卻是我總害怕走的道，那條羊腸小道的周圍種着一棵挨着一棵小樹，陰風在我的耳邊怒號着，路邊的樹葉被吹得左右搖擺，樹葉在耳邊颯颯作響，腦海中閃現出一幅幅鬼片中的畫面，閃現着白衣女鬼披着長髮在我的面前出現，又不自覺地看向腳下，總會感覺到有人在我的腳下，這讓我加快了步伐。突然發現有一道黑影在背後若隱若現，這讓我比之前更加恐懼，我不禁叫了起來，這時，我卻感覺到有一個熟悉的手落在我的肩上。

我慢慢回頭，原來是爸爸，爸爸看着我淚眼婆娑的眼睛，對我説：“你變勇敢了。”我當時搞不清楚是什麼狀況，直到後來，我知道了，原來爸爸媽媽想讓我變得勇敢，所以才讓我獨自走夜路，而爸爸一直在我身後保護着我。

我明白了爸爸的良苦用心，自那以後，我不再害怕獨自走夜路了。

又是漆黑的夜晚，卻發現了我的身影，獨自走在原來的羊腸小道上，但沒有了當時的恐懼。

我的一次改變，成為我變得勇敢的基石。

關於改變的作文2

遠方的那一縷晨光，只有在漫長的追隨後，才是真的炫麗輝煌。——題記

一束温暖的晨光，照射在他的身上。他想追隨那一縷晨光，張開了羽翼初豐的翅膀，振翅起飛。他心想：“我要筆直的飛向那一縷晨光，如果沒有磨難，如果可以馬上飛到就好了。”他努力的飛着，風如同一雙有力的大手，將它託上天空。

風從他的肋下生出，如同一首婉轉的旋律。他望着遠方的晨光，心中無比興奮。樹林與山澗匍匐在他腳下，而那縷晨光卻依然在遠方。他的心中充滿了問號：“到底何時才能擁抱那一縷晨光?”

飛了很久，很久，突然，前面出現了巨大的風暴，狂風協着暴雨咆哮着，如同一隻出籠的野獸。他畏懼了，無奈的在空中盤旋着，央告着上天的不公，為何阻撓自己去追隨那美麗的晨光?他停在一根樹枝上，望着那可怕的風暴。他想放棄，但是他明白要想追隨那美麗的晨光，必須改變自己這顆遇到困難就放棄希望的心，他的心中如同有兩個聲音，一個催促他迎着風暴傲然飛翔，另一個催促他放棄自己的夢想。他想改變自己，可又不敢舉起這雙單薄的翅膀。不知過了多長時間，一顆金色的流星撞向風暴，風暴如同一條條鋼鞭，抽打着他的羽毛，他的飛羽一根根折斷，點點紅色的珍珠染紅了他的羽毛，但它不會再放棄希望，他已經改變了自己，不再懦弱，不再膽怯，不再彷徨!一個血紅色的星星冉冉升起，他衝出了風暴，繼續向那一縷晨光翱翔。

終於，他找到了一個避風港，他停在枝上，梳理着凌亂的羽毛。這裏是一個温暖舒適的地方，有春山橫黛色，有流水帶花香。他想駐足在這美麗的地方，在這裏過温暖舒適的生活。然而，他繼續眺望那縷令人嚮往的晨光，再看看自己傷痕累累的翅膀，心中重新湧起希望：“我不會再想以前一樣放棄希望，抱怨世界的不公，再多苦，再多累，我也要飛翔!”

終於，他擁抱了那一縷晨光。恍然明白，身上那一雙翅膀，只有在磨難的洗滌後，才是真的剛勁、強壯;心中那炙熱的心，只有在自己的改變後，才能永不放棄希望。

關於改變的作文3

我可以改變世界，改變自己，要一直努力，努力，永不放棄，才可以改變世界。

——題記

中國改革開放40週年，在這40年裏，國家領導在改變自己，提高自己社會在改變社會建設社會，每個公民也在改變自己，充實自己，正因為有了這些改變，才讓中國有了翻天覆地的變化。在某種程度上我們也正改變着世界。

回顧中國歷史長河，有許多英雄人物，通過改變自己及改變了中國，改變了世界。

武則天，中國史上唯一的女皇帝，曾經的你是個美人，而後你經歷了種種，明白了才能對一個人的意義。你改變了自己，擁有了改變國家的權力，擁有了改變世界的能力，你從一個平凡的女子變成了一位學者，從一位學者變成了一代君王。

他成功不僅有悦人的膽識，更有改變自己，改變世界的決心。

孔子一代儒學大師，你的思想至今對我們影響深遠，乃至世界人民都在學習您為人處事的態度，學恁純潔高尚的精神，若不是您當初改變以往作風，遊歷人間，傳到講義，又怎麼有現在的孔子學院，儒家經典呢?是您的改變讓世人有了學習儒家經典的機會，讓中國文化得以發揚國外。

魯迅文學家，思想家，革命家，在那個動盪的時期，在那個國家漂浮不定的時期，是你明白了治病但不能救國的道理，您毅然決然的放下了治病救人的手，局起了直擊心靈的大旗，正因為你的改變，你的存在，喚醒了千千萬萬的中國人，挽救了危險的中國，你不僅僅改變了自己，更是改變了世界。

改變自己，就要趕快付出行動，努力學習科學文化知識，增強身體體魄，讓精神充實起來。希望我們每個人都能好好的認識反省，改變自己，讓自己成長起來，讓自己卓越起來，每個自己都在改變世界，又怎能不變成美好人間呢?

關於改變的作文4

有一首歌曾唱到：“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變消極……”。這首歌説明了在不能改變其它事物時，就應當改變自我。而今天，我也讀到了“移山大法”這一故事……

故事是這樣的：一位自稱會移山大法的人，要給眾人表演移山大法。然而他只在一座山的對面坐了一會，然後起身跑到山的對面去，説表演完畢，眾人大惑不解。大師道：“世上根本沒有移山大法，唯一能移山的方法是：‘山不過來，我就過去’”。

這一故事雖然簡短，卻引發了我的深思：朋友你聽了也許會笑，可這個故事正説明了一個偉大的哲理：改變自我。如果這位大師沒有想到過要改變自己的話，也就不會使用那“移山大法”，如果在生活中，你老想着讓世界改變，而不去改變自己的話，你就會被生活所淘汰。

這讓我想起了以前的一件事：在四年級時，我們去軍訓五天，在第四天的晚上，各中隊要表演一個節目，我們十三中隊決定表演一個話劇，由我來當導演。當時，導演是一個很重要的人物，而我又有表演經驗，但是我一直覺得這個話劇這兒不好那不好，總想去讓他人按照我的意思去演，結果最後因意見不合而鬧得不歡而散。後來我一想，既然大家都認為那個方案好，我又何必一直按照自己的方式來強加給別人呢？既然不能改變別人，那就改變自己。

於是第二天，我又加入了導演，對同學們的意見進行了強化。沒想到竟然奪得了第二名！

朋友，當生活對你不公時，當老天給你不利時，千萬不能想着要讓別人改變，畢竟，適者生存，不適者淘汰，在人生的旅途中，會有太多的坎坷困難，既然不能改變世界，朋友，何不妨改變自己！

關於改變的作文5

我是一位非常普通的女孩，我的朋友許多，但我卻不知怎麼相處，我有一位非常要好的女性朋友，他和男生非常合得來，在一起有説笑，最起碼不會尷尬，而我卻截然不同。

原來我一直想，我是空氣中那一粒塵埃，大海中的一滴水，花圃裏的一朵小花，我不想那麼渺小，也許有人只是擦肩而過，但從此説不定就變成了朋友，而我不會有人記得。我之所以這樣想，是因為經歷了這樣一件事。

一天，我們在學校的路上，各自從家到學校，緊張了一天的學習神經，開始放鬆，一塊回家。這樣，我們騎車上路了，路上我們非常開心，有説有笑，接着我們就各自回家。回了家，我上了下網，看到有好多人在，我們就聊了一會，也許我只有在網上才好點吧！

那一天，我的女性朋友有事沒有一起回家，其他人都沒等我，我……等會追上他們了，我們也沒什説的，因為我們根本不知道説什麼。不過，經歷了一件事之後，我徹底否認了我之前的想法。

這天我沒騎車，也沒人來接我，我和他們商量，最後，我説那我只好自己走了。這時，我朋友説走我們陪你快走回去。走了一段時間，我們中間稍大一點的説：“你們走吧，我跑”説着他就下車了。我和我的那個女性朋友説，心裏有點……本來該我走類，可現在讓他走。唉！到了一個交通崗。我説，我好幸福哦！她説，有這麼多好朋友幸福吧！

幸福不只是情人和父母才能給，朋友也是可以的，友情也可以使你幸福。而我就有這樣的朋友。我為我有這樣的朋友而感到異常開心，快樂。

所以，我覺得我根本不需要改變。不過，學習改善還是可以的啊。呵呵！

關於改變的作文6

用你的微笑去改變生活，別讓生活改變了你的微笑。

——題記

到新班級後的生活並不像想像中那樣愉悦，面對一副副全新的面孔，我竟感到不知所措。全新的老師用全新的方法講着全新的知識，生活越來越壓抑，我變得越來越不像自己。

分班後的第二個晚上，原來的同學跑到我們教室來看我，當時淚水便忍不住溢了出來，時間很急，她們匆匆忙忙地安慰我後，便走了。那一晚，在寢室，我大哭了一場，向以前的同學訴説着這兩天的委屈和壓抑。

她們説：“你變了，從前的你不會這樣哭的。”

我看着她們，擦了擦眼淚：“真的好煩，高中生活好黑暗，我想放棄了。”然後低下頭，默默流淚。

她們急忙安慰我：“沒什麼，別這樣，你看我們現在，到新班級後不是過得挺好嗎，大家還是會聚在一起啊！”

“對啊對啊，別放棄，你還有我們呢！”

“好久沒見你笑了，笑一笑吧，不是有人説，‘生活就像一面鏡子，你笑他就笑’嗎！”

“好了，好了，別哭了，別讓生活改變了你的微笑，我知道，你沒那麼容易放棄的。”

我抬頭看着她們，“嗯。”我點了點頭，擦乾淚水，微微一笑，就回到新的寢室開始舊的生活。

第二天，我以一種新的心態去面對新的環境，開始慢慢和周圍的同學説説笑笑，開始慢慢和周圍的同學打打鬧鬧，開始慢慢和周圍的同學談天説地，開始慢慢變回了那個神經大條，愛笑愛鬧的自己。

現在的我，不再像之前那樣總是唉聲歎氣，不再像之前那樣總把“放棄”掛在嘴邊。現在的我，喜歡説，喜歡笑，喜歡鬧，喜歡看窗外，因為那裏有讓我不説“放棄”的動力。

生活總是壓抑的，而我所能做的是去改變這壓抑的生活，而不是讓生活改變我。

壓抑的生活總是很累的'，用微笑去改變生活，別讓生活改變了你的微笑。

關於改變的作文7

旅行總能使開拓我們的眼界，開闊我們的心胸，從而或許達到改變自己的目的。

最近，我去了一趟西藏，給我的感觸良多。

在旅行開始之前，我因一些事情而鬱鬱寡歡，心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏，我不妨先在文首墊一墊。

到了拉薩，我們住在大昭寺附近的一個藏式酒店。異域的風情、廣闊的藍天、精巧的白雲，這絕美的一切讓我十分興奮，於是，我一下子將心中的苦悶放在了一邊。

我來説説大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的聖地。走在路上專注轉經的人，三步一長頭的朝拜者，坐在古樹下的喇嘛，各路的香客與信徒……香煙於是久久繚繞。絡繹不絕的朝拜者趕到這裏，他們雙手合十，舉過胸、額、頭，然後平撲在地上。天天如此，致使石板許多地方都凹了下去。這一切，讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠、淳樸，心中沒有苦惱、雜念。

到了大昭寺的門口，我真正愣住了。

整齊、密密麻麻的朝拜人羣，眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡直讓我難以理解。但這種奇妙，卻讓我的心又一下子平靜了下來——我也虔誠地拜了拜。

這種感覺如同納木錯給我的感覺：神聖、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個迷茫、渺小的迷路者，無意中走到了一處聖地，我驚奇、害怕，慢慢變得平靜，然後是堅毅、無畏與開闊。

我的腦海中浮現了同行表姐堅定的眼神與語氣，我心中的苦惱漸漸消散了，我的心胸又開闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天，我們去參觀一個藏族民俗村，村民告訴了我們許多：藏民一出生，就會請高僧幫算其一生要磕幾個頭。每天，他們都要在家中的小禮堂中拜，而小禮堂外人是不準進入的。每個藏族人在三十歲之後都要拜到布達拉宮和大昭寺。你看，他們是多麼有信念而變得無懼無畏。

我總算到過納木錯、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都讓我有一些心理上細微的變化。這種自我改變真是妙得很，那麼輕，卻那麼深。

關於改變的作文8

到十字路口了，我該如何選擇，每一條路都會有不同的後果，究竟是哪個方向，我再次迷失。

在我心中一直有一個不變的信念“為了安全，隨機應變，不惜任何代價”，為這，我一直在奮鬥，雖然有不小的收穫，但失去很多很多人際關係，得不償失。還記得去年，因為我的朋友與他人發生爭執，我被牽連，那人便與我過不去，我為了躲避紛爭，拋棄了朋友，獨自退出了，雖然我得到了安寧，但我失去了這個朋友，從那天起我們的友誼已經悄然褪色，家裏的門也從此沒被敲起過。是我親手毀了我們時間的友誼。我有一絲罪惡感，友誼有那麼深，當初有多麼快樂，可我在危急關頭沒有陪他一起走，反而棄友而逃，説真的，我都瞧不起我自己，在我向他道歉後，我決定改變自我。從此，我心裏的信念變成了“永不放棄，永不退縮，永遠不做傷害朋友的事”，我對了，雖然一開始不太成功，被人稱做“愣頭青”，但類似以前的那些事我也再沒做過，慢慢大家發現，我是好樣的，大家都願意親近我，我很開心，説明我並沒有走錯，成長了，十六歲的天空。十六歲的我，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；我十六歲的天空，有着綺麗的夢想，十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。十六歲的天空，本該有屬於我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。儘管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心裏覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

如今在面對十字路口，心裏已不再是恐慌，有的卻是惆悵，一轉身，我們便朝着自己的方向去了。也許你會説我的選擇不一定是對的，但是我的選擇我相信。

因為曾經那條路，我走對了！

關於改變的作文9

我對教案認識的改變

前段時間翻閲舊報紙時候發現這樣一篇報道《首例教案官司宣判：教師對教案享有著作權》，説的是重慶市國小教師高麗婭為自己的教案被學校處理掉而和學校打官司，高老師在四次敗訴以後，在第五次判決終得勝訴，我對教案認識的改變。報道中有一部分是這樣寫的：“法院審理認為，48本教案具有獨創性，屬於一般職務的作品，著作權屬於高麗婭所有。”看了這篇報道我感悟很深，就拿我自己而言平時對待自己的教案是否真真正正深入思考了？沒有深入地思考又哪裏談得上獨創性呢？

我以前一直有這樣一種意識，那就是寫教案是給領導看的，領導檢查完了就OK了，就可以放在抽屜裏了或者放在桌面上落灰塵了，感覺教案就是一個形式上的東西沒有實用，上課的時候也是很少能用得上，寫得整整齊齊工工整整的教案在實際中沒有利用，教育論文《我對教案認識的改變》。看了這篇報道以後我深深地認識到自己是錯了，而且錯得很徹底。我認為我之所以錯了是因為思想定位錯誤,沒有把寫教案看成是上課要利用的是要花費心思對所要講述的課文的字句斟酌琢磨，深入研究的吃透作者所要講述的思想內涵並要把作者的意思以及課文所涉及的知識在教案上記錄下來然後在課堂上傳授給學生的，沒有看成寫教案應該是個人的主動行為而錯誤的當成被動行為，看成別人讓我做而不是我要做，正是因為這種錯誤的認識才導致自我認為教案無用。

寫教案應該成為老師的一種自主行為，老師應由這樣一種意識那就是寫教案是為了自己更好的上好課，是為了自己好更是為了學生好，也是為了自己教學水平的提高。教案是花費大量心血完成的，裏面包含了自己的經驗和思想。

以後的教學過程中，課還是要好好上的，教案也是要好好寫的，只是教案不再是自己的認為的形式主義了而是凝聚了自己的心血和思想的主動的去寫。相信我能拿出一份讓領導滿意同時也更自己滿意的教案。

關於改變的作文10

我曾經是一個不愛學數學、討厭上數學課的女孩。但是一堂數學課改變了我。一天，新調來的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講台上就開始批評我們，説我們昨天的家庭作業做得糟糕，全班只有一個100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，曾老師的話語緩和了一些，對我們説：“大家猜猜這個100分是誰？” 同學們疑惑地眨着眼睛，晃着腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。

“要我猜呀，這個100分肯定是班長譚雲。”

“不對！應該是學習委員吳興平，他的數學學得最好。”同學中有説張三的，也有説李四的，可曾老師只是一個勁兒地搖頭。

“曾老師，是誰呀？您快説吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急於知道謎底。曾老師微笑着對我説：“劉美琴同學，這個100分會不會是你的呢？” 還沒等我回答，教室裏議論開了。“老師，這不可能。”

“對，曾老師，怎麼可能是她呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室裏響起一

陣笑聲。我羞極了，同學們為什麼這麼看輕我。

“靜一靜，”曾老師大聲地説，“告訴大家，昨天家庭作業得100分的，正是剛才被你們笑話的劉美琴同學。”曾老師的話剛落音，全班同學的目光“刷”地移到我身上。

這時，曾老師一邊説，一邊微笑着向我走來，眼神裏充滿了信任。

“劉美琴同學，你怎麼哭鼻子呢？你應該高興才對呀！以後你會得更多的100分，

老師相信你。”

“嗯！”我點點頭。這時，教室裏響起了噼裏啪啦的掌聲。

從那以後，我發覺自己變了，變得對數學有了興趣，喜愛上數學課了。 我站在長江岸邊的巖石上，風吻過我的臉頰，從我的頭髮梢邊輕輕滑過；江水奔騰，時不時地拍打着腳下的巖石，既而像飄散的花瓣飛散開來……看着眼前這洶湧的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”

於是，我明白，時光在流逝，我們在改變。

關於改變的作文11

就要到阿奔家了，近了，近了。我看到他到了！”我下了車，奔向阿奔。陽光把金色大把大把地潑在我的身上，阿奔的身上也是金燦燦的。

我們一到一起，便哈哈大笑。突然，我在他肩上拍了一下，隨即便跑開了。他在原地停了一下，反應過來，來追我了。可我早已將他甩了開來。

我躲在牆腳，一邊喘氣，一邊感受這無比的歡樂。忽然，一隻手在我肩頭一拍，又跑去了。

我們歡樂地追逐着，鳥兒在我們頭頂唱歌。旁邊的人看着我們，眼中似乎滿是羨慕。正跑着，忽然一聲呼喚，將戀戀不捨的我拉到了車上。

什麼時候才能再見到呢？下次該怎麼不讓他找到呢？即使已與阿奔分別，腦中仍然是和阿奔有關的事。不知不覺間，已經到家了。

車緩緩地開着，一拐彎，那熟悉的房子又出現在我眼中。臉上帶着笑容，跑了過去，卻發現門孤零零地站在那裏。阿奔！”我環顧四周，以為他會突然鑽出來，大叫一聲。可是沒有，沒人回答我。

門是虛掩的。我拉開門，見他的房間有一束束光，時暗時亮的出來。阿奔！”我叫着跑進他的房間，他背對着我，手中拿着什麼。走近，才看清那是部手機。我搖了搖他，他動也不動一下，只説了句別吵”。我愣住了。風咆哮着捶打着窗户，發出呯呯”的聲音。我跑了出去。

寒風如刀，割着我的臉，我不由得感到一陣刺痛。我呆在原地，不知如何是好。這時，爸爸的車來了，我急忙上了車。

坐在車上，我在心裏問自己：阿奔，怎麼了？他再也不會變回去了嗎？我再了不能跟他玩了嗎？”我陷入了沉思。

關於改變的作文12

每一個不平凡的人，都擁有不平凡的夢想，但仍過着平凡的生活，希望有個不平凡的人生。然而，我們憑藉什麼來改變？

堅—堅強

我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法逃避。既然不願被風雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不願屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難？既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應，為自己撐起一方璀璨星空？

堅—堅持

“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨”。或許我們在家人的陪伴下一帆風順；或許通過自己的努力將會改變什麼；或許我們根本不瞭解自己要幹什麼。從古到今，哪一個偉人是不勞而獲的？如果沒有堅持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾於途中”？如果沒有堅持，劉翔何以憑藉着12秒11的成績奪得冠軍並獲得“紅色閃電”的稱號？如果沒有堅持，姚明又怎能衝出中國，在NBA中盡現自我的風采？如果有了目標，為何不堅持一下來感受成功的喜悦？

堅—堅信

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時光易逝，趨行於人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風景，更要堅信自己的價值，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來，何不堅信自己能成功？人生的價值，並不是用時間，而是堅信自己的價值。

人的一生經歷無數次的考驗，即無數次的把握，也是你改變的關鍵。或許少數人會認為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰勝心裏對失敗的恐懼，那便是進步，這樣就會使你擁有一個不平凡的人生。

關於改變的作文13

我生活在地球上，她有火樹銀花的城市，她有空氣清新的鄉下……

在以前，地球不僅風景如畫，而且空氣清新。地球是個美麗的地方：書香校園、快樂學習，有着許多學校環境優美的學校。一進學校就會聽到許多朗讀聲。校園裏鳥語花香，一排排整齊的教學樓，一片片綠樹成蔭的草地，一個個鮮花盛開的花壇出現在眼前。

來到街上映入眼簾的是美麗的景色：一片片草地上長滿了綠綠的小草，讓人心曠神怡;在河岸邊，一棵棵柳樹梳着長長的辮子，一陣清風吹來，柳樹隨着這清風搖擺，像是給“觀眾”們跳舞，“啊，那舞姿真美啊!”“觀眾”們不禁讚歎起來。

每當夜幕降臨，整個湖州就亮了起來，瞬間，成了燈的海洋，光的世界。街道邊閃爍着迷人的燈光，像五顏六色的焰火灑落在人間。馬路上，一串串五彩繽紛的車燈，如同長河奔流不息，又如同銀河從天而降，這真美啊!

可惜，現在的汽車越來越多，樹越來越少;由於人們亂砍伐樹木，大自然給我們了懲罰：空氣中有許多髒灰塵，讓人呼吸不適;天空中還會出現霧霾，這對人的身體非常有危險，很有可能致人死亡!這就是亂砍伐樹木的懲罰!這就是人類不保護環境的懲罰!

來到街上，一幢幢高樓大廈呈現在眼前，可是，現在的大廈越來越多，對人們的呼吸非常不好，可人們還是“不聽”大自然的勸，繼續增加樓房的數量。

人類啊!快保護每一棵樹木吧，少砍一棵樹，就能多一些清新空氣!人類啊!快保護每一棵樹吧，樹不僅可以造氧氣，還可以美化地球!人類啊!請在植樹節那天，種植些花草樹木吧，快點讓地球美麗起來!人類啊!停止開汽車吧，讓空氣更清新，讓世界美好起來吧!讓整個地球都美好起來吧!

關於改變的作文14

一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，改變是我們每個人都無法逃脱的命運。長者説，少年人多輕狂，其實不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請允許我簡舉一些例子來説明和證明我們的改變。

他們的時代，本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時代，學習好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數英的成績已不足夠説明些什麼。他們的時代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權力與財富，即使做乞丐也應快樂的面對每一天。

我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時便仰天大笑;我們會頻頻光顧各種小店，間隔坐具進行到底;我們會成羣結隊的去打電動、吃快餐，而忘記了時間……這是他們的兒童與少年的時代中不曾經歷過的。

而事實上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個厚重的保護層下去説服自己，那時的自己是幼稚的，卻不肯承認，那時的純真，與那時的快樂。

我記得，那是我的一個姐姐，她是班裏的骨幹，似乎有什麼事情便自當是她首當其衝。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對於她的班級卻相當重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，説她“缺心眼兒”“神經病”。我不知道她媽媽當時為什麼沒有想到“責任”和“義務”。作為一個高材生，我不相信她沒有經歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態度處世。

我們不得不承認，有時候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個人都必須尊重的事實，若不承認它，便必定要面對一場無謂的爭論。爭論後兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。

改變是必然的，或許我們都應該學會去適應它，而並非徒勞的想要去消滅它。