【精選】四年級作文集錦7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
6月20日星期五晴
在我生日的那天下午,媽媽下班回到家,手裏提着一個籠子,籠子裏面有一隻可愛的小白兔。“哇!小白兔。”我高興地跳了起來。
小白兔有一雙像紅寶石一樣的眼睛,有兩隻長長的`耳朵,它身上穿着一身雪白的雪白的衣服,有一個又小又黑的鼻子,小小的三半嘴巴,象一位小女孩塗上了口紅,真漂亮,還有一條又短又小的小尾巴。小白兔真可愛!
小白兔很喜歡吃大白菜和胡蘿蔔。每天放學,我都給小白兔吃白菜和胡蘿蔔,小白兔吃完了,她就用小手來乾洗臉,小白兔不能吃濕了的白菜,不然它就會拉肚子。小白兔每天都要蹦蹦跳跳的,小白兔蹦得很高,要是你不大跑步的話,你一定追不上小白兔,小白兔可是長跑冠軍呀!小白兔後腳長,前腳短,而後腳很有力,後腳一蹦,前腳蹦地,它跳得很高,很遠,還真是個跳遠冠軍呢!
還有一天,我帶着小白兔到大草地上活動,小白兔在津津有味的吃着小青草。忽然,迎面走來一隻小雞也來到了草地上捉蟲吃,小白兔和小雞一起玩起來了,玩着玩着,小雞在草地上找小蟲吃,小白兔看見了。在吃草的時候,發現有了小蟲子,馬上去年捉,就給小雞吃,從此,他們就成了一對形影不離的好朋友了。
我很喜歡動物,但我更喜歡可愛的小白兔。
四年級作文 篇2
是什麼意思呢?原來我們作文班終於開了一次百聞不如一見的金秋運動會。 這個運動會使我感觸很深,讓我來介紹一下這個使我感觸很深,像我媽媽一樣給我講人生哲理的金秋運動會吧!
首先,我們玩的第一個有些就是袋鼠跳。先用牀單把身子裹起來,用最快的跳法跳到另一邊去拿起氣球,然後又用最快的跳法跳回去,在跳回去的時候,氣球不能爆,如果爆了則不算。要重新來一遍。當我去參賽時候我的心像一塊石頭懸起來,我邊跳邊想千萬不要有人追上我,要沉着冷靜,當我拿起氣球往回返時,才看見和我不是一個組的人才出發,我心裏一陣陣開心,我們組乘勝追擊,但由於他們組的人一個一個都像精英一樣的戰士,最終他們反敗為勝,我的心隨着他們的歡呼雀躍聲像一塊石頭而破碎。
下一個是報紙傳兵乓球,當玩完這一個遊戲時已心灰意冷,他們已經得意洋洋地笑了,我們組都鴉雀無聲,下一輪的親子活動,是我和唐俊峯一組,我們倆以最快的速度反超了別的一對,終於我們組像小花開了一樣樂開了。終於到了激烈的拔河了,我組的'任何一人都很賣力,我也不甘示弱,有一句話説的好“歡笑是人類的專利”。
雖然輸了但我們組的笑容依舊。 這就是百聞不如一見的金秋運動會
四年級作文 篇3
我是一個性格開朗的女孩。我有一個特點,就是喜歡讀書,因為書可以帶我暢遊知識的海洋。
書裏的內容似乎有着巨大的'吸引力。每當我寫完作業的時候,總是要選一本課外書津津有味的閲讀着。有一次,媽媽給我買一本《作文1000篇》。我做完作業就迫不及待地拿起這本書看起來。由於時間太晚了,媽媽説:只允許我看兩篇作文。我拿起書就津津有味地閲讀起來,不知不覺我一下看了五篇作文。媽媽發覺了,叫我快點上牀睡覺,可我還是跟個木頭人兒一樣,一動不動地坐在那兒。不管媽媽怎麼説,我還是依舊地坐在那。媽媽沒有辦法,只好讓我再看兩篇。當我看完第三篇的時候,才戀戀不捨地放下《作文1000篇》,上牀睡覺了。
我除了在家裏看書之外,在圖書館裏、教室裏,你總是會看到我在津津有味的閲讀着書。
怎麼樣,我這個小書迷還不錯吧?
四年級作文 篇4
現在,我給大家推薦的書名為《燭光裏的微笑》,>故事的主人公叫王雙玲,她是一位老師,她明知自己有心臟病,但她還是向學校申請了一全校聞名的“三差”班。她進入班級才一天,頑皮的路明在馬路上踢足球而不幸被卡車撞了,住進了醫院,他媽媽趕到了醫院,不分是非,衝上去就把王老師罵了一頓。可自從路明住進醫院後,王又玲老師給他補的課一堂也沒有落下過。更令我感動的是:這個差班還有名女生叫周萍麗,有一次考試,她只考了38.5分,但她考這個分數也不能全怪她,因為她爸爸媽媽離了婚,媽媽沒有固定工作,在家糊紙盒掙錢,周萍麗在家燒火。燒飯,累得直不起腰來,哪有心思學習呢,在王老師的.幫助下,她期末考試終於考了77分,王老師買了書包和文具盒作為獎勵。
王老師真不愧為一位好老師,她把這個班治成了“三好班級”,而她自己因心臟病發作,年僅40歲就離開了人世。
我推薦的理由是:很多同學都很淘氣,不會理解老師,相信他們看了這本書也一定會明白老師在我們身上付出的心血。
我們要從小養成尊重老師的好習慣。所以希望大家好好讀一讀這本書。
四年級作文 篇5
記得去年夏天爸爸帶我去合肥,那正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
一進包公祠公園大門,我就聞見一陣清香。哦,原來是池塘裏的荷花呀!
這裏的荷花可真多。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。再看那粉紅色的荷花,真像一個個亭亭玉立的姑娘。這是飛來了一隻蜻蜓,輕盈地停在了花骨朵兒上,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!
荷花的樣子千姿百態。有的'荷花已經開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的荷花還是一個花骨朵兒,彷彿是一位害羞的小女孩。
我正看得起勁,忽然間天空下起了雨。豆大的雨點滴在了荷葉上,不一會就成了一顆顆小水珠,彷彿是幾顆明亮的珍珠鑲嵌在碧綠的玉盤上。
雨停了,天空掛起了一條美麗的彩虹。我和爸爸拉着手走出了公園。爸爸説“人們喜歡荷花不僅因為它美麗,更是因為它出污泥而不染啊!”
四年級作文 篇6
暮春三月,大地上那絢麗的花朵在春風的吹拂下慢慢綻放。
芳芳準備和同伴們一起去公園繪畫。可當她剛出門,便聽見一陣陣嘰嘰的叫聲,她抬頭一看,原來是一隻剛出生的小燕子,它剛剛出生,顯得那麼嬌氣,那麼可愛。這時,不知從什麼地方掛了一陣風,小燕子毫無抵抗力,一下子從窩裏重重的摔了下來。
這時,鄰居家的一隻花貓跳了出來,正虎視眈眈的望着這隻小燕子,不時舔舔舌頭,想把它當作午餐。小燕子嚇得直哆嗦,多麼盼望媽媽在跟前呀。可真是母子同心,媽媽在外面焦急地叫着,生怕小燕子有什麼不測。芳芳見了心想:動物是人類的朋友,我們有責任愛護它。
芳芳眼珠一轉,心生妙計,從口袋裏掏出一團毛線,這毛線是芳芳特地買來給布娃娃做衣服的`。她把這團毛線滾到貓咪旁邊,貓咪一見毛線,頓時心花怒放,在一邊嬉戲。
芳芳立即捧起小燕子,把它帶回了家,用温水給他洗澡,並在受傷的地方上了藥。
過了幾天,小燕子的傷好了,芳芳心想,既然小燕子傷好了,我應該把它送回家。可是,芳芳又心想,燕子巢那麼高,我該怎麼把它送回巢呢?於是,芳芳想到了一條妙計,它讓小燕子叫着,這時,燕媽媽從巢中飛了出來,看見自己的孩子高興極了,迅即飛了下來,芳芳見了便讓燕媽媽把小燕子帶走了,燕媽媽和小燕子向芳芳拍拍翅膀表示感激,向芳芳道謝。芳芳也想這對母子祝福。
四年級作文 篇7
音樂是一種美妙的東西,它能表達一個人的喜怒哀樂,悲歡離合,甚至,它能改變人的心境,我永遠不會忘記一首不知名的鋼琴樂曲。
我家旁住着一位姐姐,她的鋼琴造詣很高,據説還獲得過全國大獎。我很佩服她,每天放學回家,總能聽見她在練琴,優美的琴聲不絕於耳,我常常會寫完作業後去聽她練琴。可有一天,當我興沖沖地來到她家後,才發現,這次她彈的琴,不是她一貫的歡快的.風格,而是一曲不知名的憂傷樂曲,就連整個屋子,也都渲染了這股氣氛,令人心頭總有一種壓迫感。她知道我來了,琴聲停了。她眼圈紅紅的,似乎是哭過。她問我:“你覺得這首樂曲怎麼樣。”“挺好聽的,可姐姐你為什麼會彈這種悲傷的曲子呢?”她撫摸了一下鋼琴,説:“心情不好,這首曲子只有像我這種心情的人才能聽得懂的。”我似懂非懂地點了點頭。這是我第一次聽那首曲子,後來聽人説,那年姐姐大學聯考落榜了。
後來我並沒有在意那首曲子,直到我那次的段考失敗。我那次段考的數學只得了73分,對那時自信滿滿的我來説是一次不小的打擊,我那時竟冒出了放棄學習的念頭。到家門口,我害怕進去,害怕父母那嚴峻的神情,害怕再拿出那張卷子,於是,我躲到了姐姐家。聽明白來由後,姐姐笑眯眯地説:“我現在給你彈那天那首曲子吧,以你現在這種心境,是可以理解它的,這也正是它發揮作用的時候。”她那修長的手指落在琴鍵上,彈奏起那首曲子。那種熟悉的憂傷和壓迫感隨之而來,我驚訝地發現,這種感覺和我當時考試失意的心情相吻合,不覺得閉上眼睛,細細聆聽起來。突然,琴調一轉,開始變得雄壯了。我感覺到自己彷彿是一隻小鳥,落在了人生的第一次低谷裏,仰望天空,那裏只有一線蔚藍,也是一線希望,我正渴望振翅高飛,飛出這低谷。這時,琴調越來越高,越來越高,似乎心中的那隻鳥已經起飛,準備衝向那一線希望,琴調終於歡快了,那隻鳥兒也飛出了低谷。我的心釋然了,心頭那包袱也已落下,憂傷的心情早已拋到腦後,心頭只有歡快。
如今,琴聲依舊,我不用去知道那曲子的名字,也再也聽不見那首曲子了,因為,我和姐姐不會再有憂傷和低谷。
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