【精】我讀書我快樂作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我讀書我快樂作文，歡迎閲讀與收藏。

我讀書我快樂作文1

春意盎然，萬物萌生。在這個美麗的季節，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”為了讓同學們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養學生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習慣，解放路國小舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閲讀交流會。

為了提高交流會的效果，學校要求各班主題要鮮明，內容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。

交流會上同學們有的以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的.收穫和體會。有的繪聲繪色、聲情並茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，並介紹了書的內容。每個同學還把自己最愛讀的書帶上台來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情繫列的……

老師們結合學生的推薦，進行適時地閲讀指導，並從教師的角度出發推薦了有益的圖書，供學生以後選書時參考。

此次活動進一步激發了學生讀書的興趣，使每個學生養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣。學校將定期組織學生開展形式多樣的課外閲讀活動，以此促進全校學生熱愛學習，在書香校園裏快樂成長！

我讀書我快樂作文2

“老媽，我不看！”下午，我家裏又迴盪起吵鬧的聲音，你知道怎麼了嗎？這是我和媽媽又因為讀書的事情吵了起來。

其實你不知道，以前我一聽到書，就恨得要死。

一次，我正在看《斗羅大陸》，媽媽回來了，我看也不看一眼地説：“媽媽好。”媽媽並沒有像以前一樣説我，而是説：“兒子，你過來，我給你看一樣好東西！”“什麼好東西。”我説，“不會又是書吧。”媽媽説：“你猜對了，而且我保證你會看。”

“嗯？是什麼好書。”“這可是四大名著之一，施耐庵寫的《水滸傳》喲。”“我還以為是什麼呢，原來是《水滸傳》啊。”“兒子，你先看看，不好看再説。”

“那好吧！”我捧起書，一頁一頁地看，心想：原來，高俅是這樣升官的.啊！看着看着，我入了迷。

啊，原來書真是一個好東西，我以後要多讀書！

我讀書我快樂作文3

為了培養學生養成良好的讀書習慣，進一步激發他們的讀書熱情，在學校和家庭中營造出良好的讀書氛圍，三年級1班在中隊輔導員申教師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題為“我讀書，我快樂”活動之，“我是閲讀小明星”評比活動。

此次活動目的是以書為友，增長學生的知識，拓展學生的知識面，營造濃郁的.書香氛圍。早在20xx年的暑假期間，為了讓讀書活動有序進行，每一名同學都努力制訂了“我讀書，我快樂”的讀書計劃。中隊輔導員申教師再通過學生的年齡特點、學段特點，深入知道本班學生閲讀興趣和實際需求，在同學們自主計劃閲讀的基礎上，為學生開列出相應的介紹書目供他們選擇閲讀。並在班級建立讀書角，進行“好書大夥談”“百家談書”“我讀書，我快樂”等一系列閲讀活動，讓同學們把自身喜歡的書籍介紹給大夥閲讀，並採用讀書彙報會等形式，交流自身的閲讀感受；很多同學在廣泛的閲讀中，不但積累了知識，還提升了寫作水平，本學期同學們的寫作積極性非常高，共發表作文二百多篇，有十二名同學的創作的文章發表在《濮陽早報》上......

此項活動進行的紮實有效，閲讀寫作相結合，讓同學們受益匪淺！

我讀書我快樂作文4

俄國偉大的作家高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”。這話一點也不假！

我從小就喜歡讀書，在成長過程中最喜歡看的書是《魯賓遜漂流記》和《數字魔鬼》。《魯賓遜漂流記》裏的主人公魯濱遜那種堅強不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數字魔鬼》中羅伯特和“數字魔鬼”不停地用數學知識鬥智鬥勇，讓我感到數學很有趣，並讓我喜歡上了這門功課。

暑假裏，媽媽給我買回了一套《中國少年百科全書》，我認真地閲讀了《自然環境》分冊。這本書讓我瞭解到祖國的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙羣島、物產豐富的新疆和風景優美的張家界，還有世界上風景怡人的夏威夷羣島、山勢雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的`安赫爾瀑布。

讀書讓我開闊了視野，豐富了知識，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書，讀好書，在讀書的樂趣中健康成長吧！

我讀書我快樂作文5

書無所不能，書是盲人的眼睛；是聾啞人的耳朵與嘴巴。書是快樂的源泉，讓壓力從你身上離開，讓煩惱拋出九霄雲外。書也可以培育出對社會有用的英才。

讀書破萬卷，下筆如有神。書看多了那你的才華就先萬里長江奔騰不息，書是生活的一部分，是書讓世界多姿多彩，如果生活離開了書，那麼你的生活已失去意義。書是最好的老師，只有書籍可以讓人不斷進步。

因為有了書，我變得快樂起來，我快樂是因為我讀了書。是書讓我知道《三國演義》中那狡猾的曹操，足智多謀的`諸葛亮，勇敢的趙子龍，英明的劉備；《水滸傳》的一百單八將的英明神武；《紅樓夢》中的悲歡離合；《西遊記》中除暴安良的孫悟空，任勞任怨的沙悟淨，憨厚老實的豬八戒，一心向佛的唐玄奘。

讀書是一件美好的事，我們要認真地讀，去慢慢欣賞，去細嚼慢嚥的消化，讓我們把它吸收，牢牢的記住。

因為我讀書，所以我快樂。因為我快樂，所以我讀書。

我讀書我快樂作文6

大家好！我是浦廠國小五年級3班的貝雨辰。我從小就愛讀書，一讀書就停不下來了。我也有許多的書。週末我總喜歡在牀上看書，讀完了才睡覺。每當我讀入迷的時候，我就常常會在媽媽三番五次的催促下説：“這篇就剩一點了，等我把這點看完嘛！”

我的家裏總是有看不完的書。因為我特別喜愛書，所以我經常買書，結果，書都堆積如山了，有許多作家的'書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學校定閲的《我們愛科學》、《發現號》，我總會在第一時間看完。冒險小虎隊叢書讓我百看不厭。

現在我正在看四大名著之一《紅樓夢》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時代的變化。

我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文7

師傅又被抓了，唉，《西遊記》裏的唐僧怎麼總被抓呀。我帶着這些疑問走進了《西遊記》。

拿出《西遊記》，首先看到這本書的封皮，那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開第一頁，我知道了孫悟空的名字是怎麼來的，他是怎麼出世的。隨着一個個故事的展開，我知道了許多人物，比如忠厚老實的沙僧，肥頭大耳的豬八戒，肉眼惠眉的唐僧，無惡不作的妖怪……

其中，孫悟空大戰紅孩兒這個故事最讓我喜歡。這篇故事情節曲折，主要講的`是紅孩兒變成了一個孩子，把自己掛在樹上，讓孫悟空揹他，最後他使了一個重身法，把孫悟空壓在下面，然後用一陣狂風把唐僧颳走了。師兄三人一起找，找到了一個洞，他們在外面一陣亂打，但還是被他的三味真火給打跑了。他們沒辦法，只能去找菩薩幫忙，菩薩來到洞口，只見三味真火一下子就被那個瓶子裏的水澆滅了。最後紅孩兒終於歸順於菩薩了。

在《西遊記》中，我和它一起哭，一起笑，每當唐僧被抓的時候，我也會着急。讀書讓我快樂，與書中的人物一同歡笑。

我讀書我快樂作文8

莎士比亞曾經説過，書是全世界的營養品，而我就是那棵需要營養的“小樹苗”。

一天我去讀書室，因為我非常想看《一隻小狼》，可是，我怎麼也沒有找到，便隨便的找了幾本。一本是《小老鼠的故事》，一本是《快樂的小貓》，一本是《最想要的禮物》。它們都是告訴我們：人外有人，天外有天。

過了兩天後，我再次來到了讀書室，我找了找，看了看，呀！《一隻小狼》這本書總算找到了！我津津有味的讀着。過了三個小時後，我伸了個懶腰，便又找了一本書，《快樂的小豬》上，入了神的`看着......又過了兩個小時，我又找了一本書，《快樂的小豬》下，借了這一本書之後，我又看着這本書，又快樂的讀了起來。我看着它説了一句話：讀書真是太好玩了。有積累了很多四字詞語，從中知道了許多道理，書真是我的好朋友呀！

讀書，對我來説很快樂，也會令我學到很多道理，書是知識的翅膀。讀書，是我的最愛，也是我學會知識的老師。我從中不止學會了很多道理，更是我的知識寶庫。讀書是我生活中必不可少的事。所以説，我讀書，我快樂。我的口號是：一天一本書，愚蠢遠離我。

我讀書我快樂作文9

閲讀的滋味就像找到了永久的祕密，讓我興奮、讓我快樂。每次我讀着一本本神祕的書，裏面的文字好像迷宮裏的處處玄關，讓我開啟尋寶之旅。

我喜歡閲讀圖書，在字裏行間中都會找到屬於我的“寶藏”：龜兔賽跑，讓我體會到驕傲使人落後，虛心使人進步；大自然裏的故事，讓我體會到人要愛護大自然、愛護動植物，這個世界才會更美好。

在圖書館裏和家裏，我都會沉浸在書海里。有時，我自己讀得意猶未盡，還要拉上媽媽和我一起讀，經常到臨睡前還要逼着媽媽念給我聽，直到自己不知道什麼時候已經睡着啦。

書帶我進入了夢幻的`世界。在夢鄉里，我夢見鼴鼠帶我來到了它們的月亮河；魯濱遜帶我來到了他的荒島上；海倫凱勒帶我來到了她漆黑但斑斕的世界……

我讀書我快樂作文10

書是一片遼闊的天空，只要你願意，便可以插上翅膀，在這裏自由的飛翔，開始自己的旅行。而我，也是在這裏自由飛翔的一隻“小鳥”。

讀書對於我來説是一件自由快樂的事情。我一般會在中午或晚上做完作業的一段時間閲讀知識的機會就大大增多了。每當讀書時我不管作業有多重，心情有多差，都會捧起書本，認認真真閲讀起來。慢慢地，我就會沉醉在書海之中。這時的書就好似一劑良藥，不管煩惱再多，總會煙消雲淡。

正是這種我對書籍的熱愛，所以我家還有一個專屬於我的小書房。裏面整整齊齊地擺滿了各種各樣的書。其中就有我最愛的.：《楊紅櫻系列》、《三國演義》、《十萬個為什麼》……看的書多了，一個人的知識自然而然的也就增多了。這樣，寫作文就不會枯燥無味。

我每一次讀書，身邊就必定也會放一個我的“無聲老師”《新華字典》。我在書中一遇到有不認識的字，不懂的詞，就會藉助這位“老師”的力量，一起消滅它們。這樣日積月累下去，認識的字不就比別人多得多了？如果這樣一直持續下去，“書”又幫我們鍛鍊了意志力。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒想到簡簡單單的“書”字，竟有那麼多好處，怪不得我會那麼深深地愛上它，為它神魂顛倒！

我讀書我快樂作文11

“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，定能受益匪淺，翻開一本好書，就像打開一扇窗户，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書也是一種享受，一種快樂，一種成長……今天我向大家推存一本好書，名字叫《偷夢的影子》。

有沒有被書名吸引住，大家都知道，夢是看不見的，也是摸不着的，那夢是怎樣被偷走的呢？這本書的主人公是一個男孩和一個小人精。一天夜晚時分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺，突然，一個小人精突然出現在他的面前，小人精説：“我帶你去看看偷夢的影子。”話音剛落，小男孩就一下子從牀上爬了起來，跟着小人精來到一户人家窗邊。突然，小男孩看見一個黑糊糊的影子扛着一個大口袋，裏面裝了滿滿的東西，小人精説：“這裏面是各種各樣的'夢。”小男孩吃驚地瞪大了雙眼，夢也能裝進口袋嗎？讀到這裏，我非常好奇，夢怎麼能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書非常有趣，希望你也能去看看我讀的這本書，我相信，你一定會喜歡的。

我愛閲讀，閲讀使我快樂，伴我成長，小夥伴們，希望你們和我一樣，插上閲讀的翅膀，在浩瀚的書海里遨遊吧……

我讀書我快樂作文12

我的好朋友有許多，但在這中間有一位朋友，它即是我的朋友，也是我的'輔導老師，它就是書。一天晚上向一位朋友借了一本書，那本書是，《 水滸傳 》，我做完作業正想看書的時候，爸爸來到了我的房間，我連忙把書收了起來放在了坐位底下，爸爸讓我去洗澡，我只能無可奈和何的走出房間裏，離開了書，正當我要去洗澡的時候，我想了一個辦法自言自語的説：“如果我爸爸説我要上廁所，那我就能看書了。”我假裝對爸爸説我要上廁所，我以為爸爸會罵我，只對我説了一句“：去吧，要快一點，明天還要上學呢”， 我興奮的一蹦三尺高，立即從房間裏拿出書直奔廁所。

我在廁所裏一下子就蹲了兩個半小時了，忽然我看見有一段非常搞笑的地方，害的我哈哈大笑，我非常快樂，也非常懼怕這種竊讀的滋味，這時爸爸走了過來，問我：“上完了嗎？”我露餡了對爸爸説: “還有五頁，”爸爸知道我又在看書立馬來到廁所奪過書把我罵了一頓。 我很傷心，但我又很快樂因為我又得到知識。

我讀書我快樂作文13

最近，我們班同學讀了一本法國昆蟲學家法布爾的代表作品——《昆蟲記》，為了讓我們對這本書的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個“讀書交流會”。

在這次交流會結束後，我深受感激，在我們中國，熱愛書的人越來越少我曾在一本書上看到：據統計，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，而我們中國人每人每年才平均讀4本書，有一句話就説：書籍不能改變世界，

但讀書人可以。高爾基也曾經説過：書是人類進步的階梯。不讀書，難不成要走手機“搭”成的'“階梯”嗎？

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以改變一個人的品質，可以活躍人的思維，還能提高一個人的修養。在這時，我會覺得很自豪，因為我最愛看書，百科全

書，作文書，“佔領”了我的書架，所以我自豪。

同學們，讓我們行動起來，多讀書，讀好書，營造我們的書香校園吧！

我讀書我快樂作文14

如果你問什麼使人快樂，我會響亮地回答：閲讀令人快樂。

書會帶我暢遊世界。一本好書就像一匹駿馬，一艘輪船，把人帶往遠方。書讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔，還有壯麗的凱旋門；在希臘有紅色的海灘和峭壁；約克大教堂是英國最大的'哥特式的教堂；不只有中國吃餃子，意大利人也吃餃子……

書也會給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老闆的珠寶的時候，我想衝到書裏，趕緊給熊老闆提個醒：“熊老闆！驢小偷在拿你的東西！”我在看《了不起的狐狸爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎麼除掉狐狸一家的時候，我想對他們説：“小動物也是一個生命，不要殺它們！"我常常和書中的人一起歡樂，一起悲傷。

通過閲讀，我們還會學會怎麼做飯、種植物……閲讀教會我們很多東西。

書是我們的朋友，閲讀使我快樂！

我讀書我快樂作文15

“書籍是人類進步的階梯。’’這是高爾基説的。的確，人類的生活中少不了書籍，它能使我們進步、使們快樂。在讀書的過程中，我也有許多快樂……快樂一：耶！耶！電腦是我的強項，任務一旦完成，不是教教同學們，就是放下重擔，痛快的玩起電腦。由於電腦是我的強項，沒一個同學能超過我。

玩生死時速，沒走幾步就被我抓住了。我當小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂二：數學更是我的`強項，雖然一星期只有六節數學課，但是我知足了。我可是數學高手，這不，你看！我已經把一本三年級的奧數做完了，現在做第二本三年級的奧數了，暑假要做四年級的奧數。怎麼樣，我厲害吧？快樂三：“體育課我愛你，就像老鼠愛大米！”從這你一定知道我也是體育狂。

我曾為自己班級在運動會上奪得過五分，跳高能跳到八十釐米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續努力。書籍裏不但能學到知識，還能找到快樂。