“我讀書，我快樂”作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的“我讀書，我快樂”作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“我讀書，我快樂”作文1

每一次經過書城，看到書城開的窗户數以百計，縱橫交錯，讓人非常的震撼。你知道設計者為什麼要這樣設計嗎？原來是是心靈的窗户，只有你用心打開每扇窗户，才會有所收穫。

從一年級到六年級，書無時不刻陪伴着我們，並給了我許多啟示：《狼王夢》讓我懂得了母親為保護自己的下一代會不顧性命；《成績單》讓我明白了成績不是number1，只要盡力就好；《海底兩萬裏》讓我明白了在危難面前，配合默契才是王道；《邁克爾·傑克遜傳》讓我知道了一個人在茫茫人海中脱穎而出是多麼的難。書籍不但給我了許多收穫，而且讓我成熟不少。

《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食，更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的就是書籍。我的讀書方法是先粗略的讀一遍，再把沒看過的看一遍，最後總結性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書店買書，我都只是隨便看看，不深入。後來發現別人能把好詞佳句運用到作文裏，而我卻積累很少，之後才真正學會認真、仔細地讀每一本書……

如果説人是一棵樹，那書籍就是水，只有不斷澆水，樹才會茁壯成長；倘若你不讀書，就會像樹沒有了水一樣枯萎而死。我覺得，能細細品味一本書，是一件快樂，幸福的事。

“我讀書，我快樂”作文2

大家好！我從小就愛讀書，一讀書就停不下來了。我也有許多的書。週末我總喜歡在牀上看書，讀完了才睡覺。每當我讀入迷的時候，我就常常會在媽媽三番五次的催促下説：“這篇就剩一點了，等我把這點看完嘛！” 我的家裏總是有看不完的書。因為我特別喜愛書，所以我經常買書，結果，書都堆積如山了，有許多作家的書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。

有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學校定閲的《我們愛科學》、《發現號》，我總會在第一時間看完。冒險小虎隊叢書讓我百看不厭。 現在我正在看四大名著之一《紅樓夢》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時代的變化。

我讀書，我快樂！

“我讀書，我快樂”作文3

今天是星期日，我已經把所有的作業都寫完了，所以準備去看課外書。我精挑細選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書，就坐在一旁津津有味地看了起來。

看着看着，我不禁感到自己很幸福，估計是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一隻極為容易產生幸福感的鴨子，她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，笑貓經常和她在一起也覺得很幸福。大家應該都記得笑貓吧，沒錯，笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那隻會各種各樣笑的貓。麻花住在一個極為美麗的小島上，那個小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒，一到夜晚就會有成千上萬的瑩火蟲提着它們的小燈籠飛過來，拼成各種各樣的的形狀，比如五角星形、愛心形、圓形……聽着我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?

現在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達、杜真子他們都在張達外婆家的那片桃園裏，幫助巨人阿空搬運香甜可口的水蜜桃呢!他們聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，每個人心中都很幸福。

整個下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當中，真是樂在其中!

“我讀書，我快樂”作文4

自從學校開展圖書漂流活動以來，我收穫很多。

記得有一次去書店，媽媽給我買了一本插圖注音版的《三國演義》，那個時候給同學們講三國演義成了我最大的樂趣。我每天讀一個故事，然後到學校後講給同學們聽，看到他們圍着我聽得津津有味，我心裏真高興！書中“桃園結義”、“三顧茅廬”、“大意失荊州”等等一個個充滿了智慧的歷史故事，不僅豐富了我的課餘生活，更讓我對中華歷史有了一定的瞭解。

多讀書，還提高了我的寫作能力。以前，我的作文不僅字寫得少而且好詞妙句用的也不多，經常被老師説。但是自從我迷上看書後，我的作文經常被老師拿給大家當範文，有時候一些好的作文還能在報紙上發表呢！這些成績的取得都離不開我多讀書。

多讀書，還能增加許多課外知識。記得我看過一本《小蒜頭歷險記》，愛提問題的小蒜頭聰明可愛，我隨着小蒜頭在書中瞭解到了：“啄木鳥為什麼會直立在樹幹上？”“蜜蜂蜇人後為什麼自己會死去？”“大象洗完澡後為什麼要往身上塗泥沙？”“螃蟹為什麼會吐泡泡？”等等一些特別有趣的問題。

讀書還有許許多多的好處，所以，從現在開始，讓我們大家都行動起來，快樂地讀書吧！

“我讀書，我快樂”作文5

我讀書，我快樂——讀書倡議書親愛的同學們：你們好！“讀一本好書，就像交了一個益友。”當你認真閲讀一本好書時，你已經交上了一個知心朋友，它能帶你遨遊知識的遼闊天空；能帶你品嚐快樂的滋味。

沒閲讀一本好書，就能讓你的生活多一份歡樂。每一本好書，都有一層神祕面具，只要你輕輕打開閲讀，神祕的面具慢慢揭開。愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悦的時刻。一本好書就像一艘航，引領我們從淺狹的灣駛向生活無垠的大海。讀書能讓我們在寬廣的知識海洋學習。

讓我們知識的雙翅長滿羽毛，飛向廣闊的天空。閲讀一本書，能添加你的閲讀能力；能提升你的寫作水平；能讓你學會更多知識。所以説“書是人類寶貴的精神財富，閲讀是人們重要的學習方式。”我在這裏向大家發起倡告：第一，大量的閲讀書本，嚐出裏面的樂趣。添加自己的只是天空，提高寫作能力。第二，沒閲讀一本書時，身邊放一個小本子，每看到生動的句子、精美的段意抄下來。

寫一篇讀書筆記。養成這樣的好習慣。第三，每到課間時間，學校廣播都介紹一些好看的書籍。最後，我們要想小蜜蜂一樣，在書的百花園裏飛來飛去，採集劃分。閲讀一本好書，生活增添了許多快樂！

“我讀書，我快樂”作文6

我愛讀書，因為我從中獲得了許多知識；我愛讀書，因為我從中獲得了許多快樂；我愛讀書因為我從中收穫了許多感動。因為我只要一有時間就讀書，所以媽媽笑稱我為‘小書蟲’。

高爾基曾經説過：‘書是人類進步的階梯’。在這個五一節假期，我也看了許多書，如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》.

讀了《西遊記》，我體會到孫悟空的樂觀，聰明，勇敢，頑皮，活潑，靈活，熱愛□，除惡務盡，充滿了鬥爭精神，是一個飽滿積極樂觀精神的英雄。豬八戒雖然好吃懶睡，愛佔便宜，但是他憨厚淳樸，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。唐僧心地善良，信仰堅定，明知到西天取經必定會碰到許多困難，但仍然勇往直前，義無反顧。無論遇到多少艱難險阻。也不管外界有多少□，他從來沒有動搖過。也體會到了沙僧的忠厚誠懇，任勞任怨，公正無私，忠厚老實，一心一意保唐僧去西天取經，謹守佛門戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸無能，不辯忠愚。

我還從《水滸傳》中知道了吳用的多謀善斷，武松的勇敢過人，宋江的機智聰明。

所以我讀書，我快樂！

“我讀書，我快樂”作文7

大家好，我是一個愛看書的小姑娘，小臉胖胖的，眉毛黑黑的，頭髮長長的，今年上二年級。

從剛開始識字時，我就愛上了讀書。書成了我精神的伴侶，快樂的源泉，從讀書中我真正體會到了讀書的樂趣。

小時候，我喜歡讀的書是那些插有彩圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些現實生活中虛幻的東西充滿了嚮往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請賣火柴的小女孩兒來我家裏作客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想獲得一顆補天的七彩石……

五六歲時，我開始朗讀古詩。“牀前明月光，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀着，大有“不求甚解”的味道！

上學了，我不再對童話故事愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神祕的書籍，常為人類的智慧而折服，為宇宙的神祕而感歎，為大自然的美景所陶醉……我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾？柯察金不怕困難的堅強意志深深地鼓舞着我的陽光、學習是那麼的快樂了！

“我讀書，我快樂”作文8

書是人類進步的階梯，是人類知識的海洋，我每天都在這知識的海洋的裏遨遊發現了奧祕、樂趣，還有數不盡的知識、歡樂。

在這神祕的海洋境界裏，他引導我一步步攀登上一座座高峯，向着光輝的未來遠眺。讀書使我開朗起來，使我聰慧起來，我希望那些每天都愁眉苦臉的人，每天多讀點書，那樣你也會和我一樣每天快快樂樂。

書是我的一隻美麗的小船，在人生的海洋裏，他載着我，駛向許多奇妙的港口、島嶼，甚至是險峻的礁石。這是一隻不會沉的船，風浪不會把它吞沒，大火也不能把它燒光；這是一隻不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。

在這隻船上，我變得越來越清醒，我也變得越來越充實，而且和它一樣，祈求更遠更險的航行。

啊！書是我的寶貝，它能使我走向成功，它能讓我成為一個快樂讀書人。

“我讀書，我快樂”作文9

書是陽光，帶給我前進的力量；書是小船，帶我到達夢的彼岸；書是使人進步的階梯，讓我更上一層樓。

我從小就和書結了緣，一直愛不釋手。我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學期的一節語文課上，老師考了一個難住了許多同學的字——徙。連我們班經過層層選拔出來的三位同學也答不上來，其他同學躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時，我站起來説：“徙，遷徙的徙。”“回答正確！”老師説道。這時，我成了全班的焦點，我默唸：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學們對我刮目相看。

在這之後不久，班裏考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學們被一道題難住了，這道題是：根據拼音寫漢字——jīáng。同學們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對了，答案是：激昂。老師在班裏表揚了我，我心裏非常驕傲，非常自豪。

我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。

讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的夥伴。

“我讀書，我快樂”作文10

我讀書我快樂、小時候，我很喜歡書，因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。

六七歲時我對童話故事充滿了遐想，我常認為“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時，我不再對童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感歎，為大自然的美景所征服······在5、6年級時，我會讀漫畫、小説等，讀到這些書時，我會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑······有一次鄰居姐姐來我家玩。

她説要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我説：“等會兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了，説：“這蘋果居然有毒！”我一看，長吁了口氣，説：“姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發生反應。”

她聽了後説：“小不點，你還懂得不少嘛！”在讀書的過程中，我會感到自己很快樂，在健康成長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。

“我讀書，我快樂”作文11

大家好！我是浦廠國小五年級3班的貝雨辰。我從小就愛讀書，一讀書就停不下來了。我也有許多的書。週末我總喜歡在牀上看書，讀完了才睡覺。每當我讀入迷的時候，我就常常會在媽媽三番五次的催促下説：“這篇就剩一點了，等我把這點看完嘛！”

我的家裏總是有看不完的書。因為我特別喜愛書，所以我經常買書，結果，書都堆積如山了，有許多作家的.書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學校定閲的《我們愛科學》、《發現號》，我總會在第一時間看完。冒險小虎隊叢書讓我百看不厭。

現在我正在看四大名著之一《紅樓夢》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時代的變化。

我讀書，我快樂！

“我讀書，我快樂”作文12

閲讀既是一種記憶的增強，又能提高自身素質，還能鍛鍊自己的耐力和性格。

讀書有法可依，如隨時記筆記；記好書中的一個好字；查字典有不是的字；讀有脈絡；讀通順，有感情，背誦優美自然。等等。

我的閲讀方式是先通讀一遍，然後看看自己感興趣的部分，找一個好詞，讀幾遍，試着用自己的話説一説自己感興趣的地方，想想什麼是修辭手法，解釋一下這本書的精彩之處，然後再讀幾遍才能記住。

會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係，環境好，效率就高，環境不好，效率就低，看也看不好。

我會對閲讀感到滿意，我讀得越多，我記得越多，我學得越多，我學得越多，我學得越多，我會學得越多，我會學得越多，質量越高。這就是閲讀的連鎖反應。

人，吃飯就是養活我們的身體，讀書就是養活我們的靈魂，兩者缺一不可！！

“我讀書，我快樂”作文13

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我知道，讀書能使人快樂，能使人智慧，還能實現自己的夢想。

小時候，我喜歡讀一些童話故事。故事書裏面的故事常令我很着迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等，給我留下了深刻的印象。我有時還會看一些搞笑的漫畫，《三毛流浪記》、《三個和尚》等我都很喜歡看。每次看完之後，我都會哈哈大笑。這些書陪我度過了快樂的童年時光。

長大之後，我開始看《十萬個為什麼》。書裏面有很多我不知道的知識，比如：地球的年齡大約有46億歲了，風的形成是空氣流動的結果，所有的新生命都是從一個細胞開始的……從書裏，我瞭解了天文、地理的有關知識，還學會了一些健康和生活的小常識。《青鳥》、《西遊記》、《三國演義》等名著也是我的最愛。看了這些深奧的書後，我學到了很多知識，也懂得了一些做人的道理。讀得書越多，我的知識面也就越廣了。

我希望以後多讀關於醫學方面的書，長大後能當一名醫生，為他人治病，給更多的人帶來健康，遠離疾病與痛苦!

“我讀書，我快樂”作文14

“讀書破萬卷，下筆如有神。”一直襬在書桌上的那本書，是去年4月23日——世界讀書日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。

有一天，我正在寫家庭作業——語資，有一道思維拓展題，問黑旋風、浪裏白條都是誰？頓時，我停下了筆，想了半天都沒想出來。我就跑出去問媽媽，媽媽便告訴了我答案。媽媽説：“你太缺少閲讀了，連中國四大名著，都不知道！”媽媽的這句話深深地刺進了我的心裏。

從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽誇我是個有才的孩子，我也覺得自己是個小書蟲。

讀書在我考試時，不會遇到難題，讀書使我知道了更多的知識，讀書使我快樂。

我愛讀書！因為愛讀書，我才能更優秀！

“我讀書，我快樂”作文15

記得小時候，每當夜幕降臨要睡覺的時候，我都要媽媽給我講一個小故事並教我認字，那時我感到非常快樂。

在不知不覺中我開始長大，我搖身一變，變成了一個上國小四年級的國小生，我再也不用媽媽給我講故事了，我可以自己讀書、認字了！

從那以後，“書”和我成了一對形影不離的好朋友，我們共同學習，共同努力，一起為我們的明天而拼搏！

在我最傷心時，是它給了我快樂，它一看到我悶悶不樂的樣子，就急忙跑過來安慰我，它將它所知道的所有笑話都一字不不漏的告訴我，而我那可愛的微笑常常被它那好笑的笑話逗得重新回到我那哭喪的臉上，使我重新充滿活力。

在學習上，它更是我的好幫手，我一有道不會的難題總是先自己認真思考，如果實在想不出來，我馬上想到向它請教，它呢，也樂意給我講課，每次都給我分析得徹徹底底，從而使我可以靈活使用，等我學會以後，它就給我佈置一大堆類似的練習題，讓我鞏固學習，因為有了這個好朋友的幫助，每次我的考試成績都名列前茅，我非常感謝它對我的幫助。

最後我想説，書，是你幫我打開了知識聖殿的大門；是你讓我有幸在知識的天空中自由翱翔；是你讓我在知識那嚴峻的考驗下脱穎而出，你永遠都是我最好的老師！