(薦)實用的五年級的作文4篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

放假了！放假了！可以和媽媽去地下商城購物了。我興奮的一跳。

下午我與媽媽乘坐公交車來到市場，地下商城也開業了，我要進去看個究竟。裏面有什麼新花樣啊！裏面有許多商鋪，有賣衣服的，有買零食的，有賣玩具的。真是應有盡有呀！我先買點衣服吧，我向對面的一個商鋪走去，可是令我失望，那賣成人外衣的，我剛要拉着媽媽走，卻發現媽媽不見了！仔細一找就在那個商鋪裏試衣服，媽媽看中了一件有淡淡粉色和白色相間的衣服，看得出媽媽很喜歡，我勸媽媽趕緊買下來，媽媽答應了。於是媽媽問老闆：“多少錢，我要了！”老闆説：“這件衣服178元。”媽媽一聽立刻拉着我走了。哪位熱心的老闆説：“姐，你能給多少錢啊？”媽媽説：“150元”。老闆大吃一驚説：“這價上都上不來！”媽媽轉頭就走，我還以為媽媽真的'不要了呢！媽媽對我説：“買東西講究方法，學着點！”那老闆説：“就算我今天高興，給你吧！”我一聽心裏暗喜，這激將法果然有效。我在一家兒童店看中了一條褲子，上面還有幾顆鑽石，雖然是假的，但是我仍然愛不釋手。我問那位體型微胖的阿姨，多少錢？阿姨笑眯眯地説：“125元。”啊真麼貴，媽媽見我喜歡就要給我買。我便使出媽媽教我的激將法轉頭就走，老闆説：“100元總行了吧！”我想了想媽媽説：“孩子，見好就收吧！”媽媽便給我買下了這條褲子。

通過這次購物使我明白了一個道理，買東西要有方法，但價錢也要合理，這樣買東西一定有效！

五年級的作文 篇2

還記得，小時候那蒼老的大手為我擋風遮雨；還記得，小時候那蒼勁的嗓喉為我苦心教誨；還記得，小時候那疲憊的身軀為了我從未休息。還記得，許多事，就一人。爺爺，多年過去，您最近還好麼？

還記得，最後的目送。

剛推開家門，便聽到母親沙啞的聲音：你回來了。我不由得驚訝了一下。那時我想湊近去看她，就在那時，我嗅到了整個屋子的傷感，悲痛。氣氛凝重得無法呼吸。怎麼了，怎麼了，是誰，難道。爺爺在不在家裏！！！你爺爺在醫院。媽媽那如同泄洪般的哭聲打破了屋內的沉寂。

在去醫院的路上，我沒有哭，就呆呆的。我知道，我即將到達死亡大門的門口，爺爺在哪裏，我們去送他。

醫院四周是灰白的，在灰白區域類有一個明顯的光點，有一人正帶着呼吸罩，一個塑料管插入他的喉嚨，每個腳趾手指頭都夾着什麼。他大有力的`呼吸着，嘴巴誇張地張着，生命彷彿在掙扎，努力。雙眼瞪得直圓，渾身的筋脈突出着。我的雙眼再也無法遏制住了，大段大段的淚水從雙眼迸出，那是我爺爺，我的爺爺啊。

就在我衝過去的同時，他，爺爺。那蒼老的雙手猛地抓住了我的手。我不由得驚住了，他緊緊地攥着。手與手的貼近，我感受到了他的温度，好暖，好柔。但現在，內心彷彿在被什麼揪着，心中的疼痛頓時遷移至全身。內心的我聲嘶力竭地大叫，內心的我肉體正被撕裂。好痛，好難受。我什麼都無法從嘴中吐出，淚水依舊沒有停下，內心的痛楚無法向誰傾訴，我抽搐着。對不起，對不起我以前未給你多垂垂背，我以前未給你多洗洗臉，還有，還有好多，真的，對不起。淚滴滴入你我的手心之中。你彷彿感受了我的温度，你向我瞪來。你的温度變強烈了，你彷彿在告訴我什麼。別哭別哭，老啞的聲音響徹在我崩潰的世界中。你手心的温度告訴了我，你的坦然，你的快樂。我抬頭望了望，窗户白色的綢布，被一陣清風吹起，在忙亂的急症室裏帶來了別樣的清新。窗外的綠葉，輕和的飄着，平靜，心如止水。我明白了，我懂得了，通過這手心貼近的温度，我進入了你的世界。我停止了哭泣，我微笑着與你對視。

不知過了多久，我見着你在牀上，白布遮住了你被歲月沖刷的臉龐。我曾記得你，上過大學，文革卻猛然改變了你的命運。你在這條路走到了盡頭。我望着遠遠的你，進入了那扇大門，門永遠關閉了。老天給我倆的時間太短太短，雖我已然知足。謝謝你，叫我懂得了生命，人生。願你一路走好。

多年過去了，你，還好麼。愛你。

五年級的作文 篇3

你想知道我創造的學校長什麼樣子嗎？那就跟我一起來看看吧！

我創造的學校高端、大氣、上檔次，屬於機器人教學，外形龐大，可以供同學們打鬧嬉戲，學校的大門有智能人臉識別功能，只要你是本學校的老師和同學，門立刻會自動打開，如果你不是，那對不起，門是不會自動開的，你就不要再做無謂的掙扎了。

穿過大門，便是大廳，大廳內裝飾豪華，到處佈滿了高科技的`產品。

二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室，教室也不一般哦！這裏沒有規定的上課、下課和放學時間。上課時，只要老師講完課，佈置完作業，按下按鈕，椅子就會自動降下去，每個人的椅子上都會有一個一至二十層的按鈕，你想去哪一層，就去哪一層，到了那裏人下來後，椅子又會自動回到教室。

二十樓往上都是娛樂場所，有健身器材、遊樂設施……

機器人老師的教法與人的教法可不一樣，它們教育的小孩，都很聽話，只要一不聽話，它就會嚴厲的懲罰他，無論做什麼事情都很認真。

這個學校一般都有專車接送，無論你幾點出門，門外都有車，一但你上去並繫好安全帶，它就會“嗖”的一下飛走了（有翅膀）。

這就是我創造的學校，你喜歡嗎？

五年級的作文 篇4

在我的書櫃上，有一個豬形的儲錢罐，那是媽媽在商場給我買的。

它，眼睛笑得眯成了一條線，幾根又細又長的睫毛微微往上翹着，顯得特別俏皮;鼻子平平的，上面還有兩個小黑洞，不用説，那就是它的鼻孔了;它的臉蛋紅彤彤的，像一個熟了的蘋果;嘴巴也紅紅的，像抹了口紅似的`;它穿了一件白底黑花的衣裳，就像大白天飄來幾朵烏雲;一條又粗又短的尾巴緊緊地貼在屁股上。

以前，我有一個壞習慣，一有錢就把它用完，一分也不剩，自從有了儲錢罐，我改掉了以前的壞毛病，成了一個節約的好孩子啦。有一次，爸爸出去辦事，給了我10元錢，叫我自己去餐館吃。我吃飯花了4元，還剩6元，我揣着錢情不自禁地來到了商場，看見好吃的糖果，好玩的玩具，我這個小饞貓怎麼受得了這種誘惑呢?我的手不由自主地伸進兜裏，正當我準備付錢時，我彷彿看見我的小豬豬，我想：“我的小豬豬今天還沒吃飯，還等着我回去給它餵食呢!”想到這兒，我趕緊把本來掏出的錢一下子放進褲包裏，急匆匆地跑回家，給小豬豬餵食了。看着我的小豬豬吃飽了，我高興地笑了。

現在，我的小豬豬已經被我喂得胖胖的，它的肚子都快撐破了。媽媽也誇獎我是個懂事的孩子喲!