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(集合)校園美景作文15篇

作文2.48W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的校園美景作文,歡迎閲讀與收藏。

(集合)校園美景作文15篇

校園美景作文1

我的學校是高青縣實驗國小,校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!

春天,我的校園裏一片生機勃勃。走進校園,你會看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽,那沒長出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的.冬青樹也發芽了,像是一位胖墩墩的士兵在一動不動地站崗;迎面吹來的風也是暖暖的,沒有一絲涼意;大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫着,給校園增添了無限生機。

夏天,校園裏一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹好像伸出兩隻金色的大手,來為我們遮擋住耀眼的陽光,讓我們在良好的學習環境下,快樂地學習、成長。

秋天,校園裏一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經落下,但松樹依然還在勇敢地挺立着,還穿着它那身墨綠色的“戰袍”,像將軍一樣站在那裏;梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來,好像鋪成了一條金色的小道。

冬天,校園裏一片雪白。教學樓、小廣場等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場上,同學們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學們的表情可以看出,此時此刻他們的心情是多麼愉快、興奮。

啊!我的校園真美啊!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級撫養到五年級,我愛我的校園。

校園美景作文2

校園的美景是最美的,無論在哪裏都會讓你雙眼放光。

春天的校園是最美的,步入校園就聞到清新的花香,走到校園裏的花園,那些花被風輕輕撫摸,輕輕的搖了搖頭,在我的身後翩翩起舞。在教學樓裏,同學們在教室裏高聲朗讀那清脆悦耳的讀書聲,讓我彷彿又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美,小鳥飛到校園裏的樹梢上,歡快地唱着歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊,看着小魚在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩隻小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫着,彷彿在説你們來這裏幹嘛?你們來這裏幹嘛?夏天的小動物都活起來啦!不知吃了什麼,在校園裏活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴,校園裏的樹木都變幹了,樹上的落葉都變黃了,還有的'都變紅了,被風一吹像一隻只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園裏的後花園也不熱鬧,那些花都開盡了,但校園裏的秋天還是最美的,校園牆後還有幾隻小松鼠站在那裏。呆呆地看着正在上課的那些同學們。 今天的校園是最美的,乒乓球枱都結滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方,可以讓人們增長知識,我愛校園。

校園美景作文3

文三街國小位於文三路上寧巷3號,是文三教育集團總校。它既美麗又漂亮,是同學們的樂園。它的面積並不大,差不多隻有一公頃。

走進校園,站在保安亭的`前面向前望,首先看到的就是兩座高大的教學樓了。教學樓分南北兩座,一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學樓都有五層,中間有連接兩座樓的連廊,每個連廊上都有許多課外書,供同學們下課來借閲。

教學樓中間,夾着兩條綠化帶。綠化帶裏種着許多植物,這些植物有高有低,有粗有細,形態各不相同。植物還經常會引來小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動物。這些動物和植物為校園增添了勃勃生機。

綠化帶中間,有一個噴泉池。每到一些節日時,噴泉池就會噴出水花,十分壯觀。

再往裏面走,就是籃球場了。籃球場上聳立着兩個高大的籃球架,籃球架是白色的,在綠色的籃球場上十分醒目。

繞過籃球場,就來到了大操場。大操場上有一個環形跑道。雖然跑道不大,一圈只有100米長,但卻是我們平時跑步的“得力助手”。大操場前面還有主席台,因為大操場也是晨會時的集合地點。

這就是我們的文三街國小,它用心血哺育了我們,我愛文三街國小!

校園美景作文4

我們的學校美麗極了,每當我走進校園,就會讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

春天,校園生機勃勃,桃花開了,像一個害羞的小姑娘,露出了粉紅的臉,惹得無數蜜蜂紛來採蜜,有時蝴蝶也來湊熱鬧,小鳥兒就更不用説了,嘰嘰喳喳的唱着歌高興極了。嫩綠的小草偷偷從土裏鑽了出來,彷彿也想看看這個這個美麗的校園。綠茫茫的草坪軟綿綿的,同學們在上面愉快的玩耍。

夏天,校園裏綠樹成蔭。在操場旁邊有一棵大銀杏樹,茂盛的'枝葉像是一把遮陽大傘,別的地方像火爐一樣熱,這裏卻涼快極了!不管是老師還是同學們路過的時候總愛走到傘下停留片刻。

秋天,校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹來,片片黃頁像是一隻只金黃色的蝴蝶翩翩起舞,原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了,此時的校園彷彿進入了金色的世界,真漂亮!

冬天來了,校園就變得安靜了。白楊樹的葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會寂寞,其實它在欣賞自己另一面的美,有時老北風也會過來陪它聊天。

這就是我們校園的景色,春夏秋冬,景色各異!我愛我們的校園!

校園美景作文5

我那美麗的校園,有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的冬天,松青雪白的`冬天。

春天,校園裏一片生機勃勃的嫩綠。操場兩旁的柳樹都換上了淺綠色的新裝,柳樹姑娘的長辮子也換了樣,原本長髮乾巴巴,活像一條馬鞭子,而現在的長辮子依依動人,像仙女的綵帶那麼柔軟。遠看校園,柳樹姑娘甩着長辮子,依依動人,花壇裏,那毛茸茸的嫩葉搖擺着,彷彿無數只熱情的小手,在向你招手示意。

夏天,校園是一片濃綠。各種樹兒伸出寬大的枝葉,在校園上空像撐了一把巨傘,遮住了直射的太陽光,整個校園,綠茵茵的。陽光透過茂密的葉片,變成了仙境中的雲霧,微風一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

秋天,帶着一身金黃。秋風一吹,吹起了地上的落葉,原來是秋姑娘的到來,使落葉信們來準備祝賀。樹葉變成了金黃色,一片片飄下來,像美麗的蝴蝶在空中飛舞。

冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。冰雪把僵硬的樹枝變成了銀條,整棵樹看去,好像仙女在跳舞。校園的操場一下子變成了孩子們的天地,同學們在上面盡情地玩耍。整個校園充滿了歡聲笑語。

四季的校園是多麼美麗!

校園美景作文6

春天的校園真美呀!我一走進校園,就看見門口的水池裏有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽,好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐後地伸出腦袋,在微風中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的`花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了,在大樹上嘰嘰喳喳地叫着,好像在説“多美麗的春天啊!”

夏天,綠樹成蔭,鬱鬱葱葱,在陽光的照射下眼前一明豔。旁邊的大樹像蘑菇,它好像是夏公公送來的一把遮陽傘,我走到遮陽傘前就發現那些小花小草都在傘下乘涼呢!

秋天,淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺的頭髮,那些頭髮在空中翩翩起舞,落下地上像一層地毯,人們走上去它便發出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

冬弟弟,拿着沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的鬍子,他還給小花兒和小草兒們畫上了一牀厚厚的棉被,想讓它們好好睡上一覺,給大地畫上了一層地毯,給屋子畫了一頂帽子,它給全世界換上了白色的新衣。

校園裏的小花園一年四季真是多姿多彩,有萬物復甦的春天;有綠樹成蔭的夏天;有落葉飛舞的秋天;有白雪皚皚的冬天。

校園美景作文7

在我的校園裏,我喜歡美麗的操場,高大雄偉的教學樓,可我最喜歡的還是那莊嚴肅穆的主席台。

我們的主席台要比平地高出半米來,有三級台階,逐級而上。有三根銀色的'旗杆,在陽光的照耀下閃閃發光,像白銀一樣,上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。在主席台的四周長滿了鮮花,有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花,它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金,種類繁多,清香四溢。每當我們去升旗時,總是嚴肅認真,散去之後同學們你追我趕,熱鬧歡騰。在升旗台左右兩側側的花壇中分別用草坪堆出“好好學習,天天向上”八個大字,這八個大字是讓我們永不放棄學習,只要加油就一定可以成功。在升旗台的正前方有幾棵楊樹,就像幾位保鏢保衞着我們的校園,為我們遮風擋雨帶來快樂。在升旗台的後方就是我們的教學樓。只要一上課,朗朗的讀書聲便傳了出來,那聲音,要是和音樂一起發出,一定會非常非常好聽的,會是世界上最動聽的聲音。

每到星期一,我們就會排着整齊的隊伍來到升旗台,參加升旗儀式。這時大隊委員會宣佈各班衞生情況,做得好的班級,提出表揚,並頒發一張榮譽獎狀,這是全體學生最激動的時刻,得到的班級異常興奮,沒得到的班級也不氣餒。

這就是我學校的主席台,你喜歡嗎?你也來寫一寫你們學校美麗的主席台吧!

校園美景作文8

通師一附是我們美麗的校園,這裏處處洋溢着藝術的氣息,步步都是美景。今天,讓我帶大家參觀學校的東南角——蓮池。

從學校南門進去再右拐,一會兒,你就能隱隱約約看到一個小巧玲瓏的池塘,那就是蓮池。走近了看,啊!池塘裏的水清澈見底,水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一羣小紅金魚在水裏自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的.,聚在一起時像紅豔豔的朝霞,散開後又像一團團火焰。瞧!小金魚們三五成羣,它們一會比賽游泳,一會兒吐泡泡,一會兒又躲在假山後捉迷藏……水上漂浮着幾片蓮葉,綠綠的蓮葉像一個個小圓盤,我彷彿看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳粧打扮,她換上了粉紅的裙子,在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風吹來,幾片葉子飄落在水中,水中聳立着幾座假山,假山千姿百態,奇形怪狀,有的像飛魚從水裏探出頭來捕捉獵物,有的像駿馬,有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻着一個蒼勁有力的大字:“蓮”。池塘的四周,綠樹成蔭,錯落有致的竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺,鵝黃色的,翠綠色的,深綠色的,把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時傳來清脆的鳥鳴聲。

這就是美麗的蓮池,它為校園增添了一道亮麗的風景線。

校園美景作文9

蓮池的四季景色美不勝收。

春臨大地,花兒們紅的似火,黃的賽金,白的如雪,紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋,好奇地張望着這個世界。蓮池中的“小逗號”出來了,它們在水中游來游去,大概是在找媽媽吧!蓮池,蓮池,當然有蓮葉和蓮花,可是現在只有蓮葉。蓮葉圓圓的,綠綠的,像個綠色的輪胎。

蓮池之夏,更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱着歌,這時荷葉已經不是荷葉了,成為了一個舞台。下一個節目是螃蟹耍大刀,螃蟹揮舞着它的大鉗子,像在説:“快看我的大刀,多威風!”荷花千姿百態,有的花瓣全部展開了,有的只展開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時,沉睡了許久的蓮花也不甘示弱,展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀,有的像笨拙的`河馬,有的像鱷魚看見了獵物,偷偷地跟在後面,還有的像一隻正要飛翔的仙鶴……

蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動着身子,樹葉寶寶被抖了下來,落到蓮池中,鋪成了一張舒服的牀。魚兒只能在水底遊戲,它們有的吐泡泡,有的比賽游泳,還有的在玩捉迷藏。

冬日的蓮池有時白雪皚皚,銀裝素裹。小動物們都冬眠了,蓮池變得十分安靜。

蓮池時時都那麼美麗,你最喜歡哪個季節的風景呢?

校園美景作文10

我們的校園寬敞整潔,既有綠草茵茵,又有鮮花盛開,更有綠樹遮陽,美景無處不在。

春季,校園裏瀰漫着花香,不時有幾隻蜜蜂落在花上,偶爾還會有幾隻小鳥停在枝頭歌唱,那樹枝在隨着春風起舞,那小鳥在歌詠美麗的春季,構成一幅美麗、和諧的圖畫。

夏季,陰陰綠樹下不時有幾個同學在乘涼、聊天。花香越發濃烈,偶爾的`幾絲輕風,讓人心曠神怡。聽,樹上有幾隻蟬在歌唱,伴着温暖的風歌唱,噓,讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

秋季,校園中的楓樹葉落了,像是一隻只蝴蝶飛落,又像是一片片花瓣飄下,讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了,有些還開着,已經沒有知了的身影了,它們或許已經死去了吧?

冬季,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了,只有一些臘梅花在風雪中盛開;還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立,但是,漫步在走廊中,看着窗外的雪景,還別有一番風味呢!

不管是春、夏、秋、冬,我的學校都有獨特的美,我愛我的校園!

校園美景作文11

我們學校的美景可是多得數也數不清,道也道不完。下面,就請緊跟我的腳步來看看吧!

跨入校門,第一眼看見的就是小廣場三疊池右側的大石頭,上面用鮮紅的顏料刻着:明德敏學。意思是:光明磊落,勤奮好學,是我校的校訓。石碑旁還種了幾株松樹,似乎是要告訴我們:大家要學習松樹傲霜鬥雪的品質。

穿過小廣場,右拐就到了“瓜果連廊”。這裏是我的最愛,一年四季都洋溢着瓜果清香。陽春三月,左側菜地裏的油菜花競相開放,身處其中,就被淡淡的清香包圍。放眼望去,金黃一片,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細瞧一瞧,這平凡的油菜花竟也能開得如此絢麗。四月,映入眼簾的是一大片盛開的薔薇,淡淡的.粉色,一簇一簇地依偎在一起,從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭,漾着粉色的花香,演繹着春天的童話。

爬過一段斜坡,走過一段樓梯,就來到了學校食堂,食堂兩側有兩塊綠地,有筆直的法國冬青,粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。

校園美景看不盡道不完,校園是我們學習的天地,是我們成長的樂園,我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。

校園美景作文12

我們的校園可真美呀,就像一個大花園。今天,老師帶我們去校園最美麗的一角——蓮池。

距離蓮池三四米時,一個圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看,碧綠的荷葉像一個個綠圓盤,浮在水面上休息。突然,“咕咚”一聲,一羣魚探出頭來,對我笑了笑,搖了搖尾巴,又吐了幾個泡泡,好像在説:“哈哈,捉不到我們吧!”它們簇擁在一起,挨挨擠擠繞着荷葉兜了兩圈,就扭着身子回家了。

因為是春天,荷葉才剛從水裏鑽出來,還只有碗口大小。漸漸地,隨着夏姑娘腳步的臨近,綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘,恰如石頭上那一個“蓮”字,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,一片生機盎然的景象浮現在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來,有的迫不及待地想展現自己的美,早早地盛開了;有的.也不甘示弱,正躍躍欲試;還有的呢?瞧!她們還害羞呢!偷偷地躲在花房裏,不敢出來。

秋天來了,一陣秋風吹過,樹葉在空中旋轉、跳躍,翩翩起舞,它們落入池內,為荷花池鋪上了一張樹葉牀,為荷花池做了過冬的準備。

冬天來了,池中的花呀、葉呀、魚呀,把樹葉牀拖進家裏,躺在牀上,美美地睡上一覺。只有梅花迎着寒風獨自開放。風一吹,花瓣紛紛揚揚地落下來,像下了一場花瓣雨,美麗極了。

雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角,但正是因為有了它,我們的校園才會變得更加美麗。

校園美景作文13

我的學校是稷山縣最好的,而且非常漂亮。

春天,你一走進校園就能聞到花香。五顏六色的花點綴着綠草,白色的樹枝上覆蓋着綠色的嫩葉。春天的校園就像一個大花園。

夏天是個炎熱的季節。但是校園裏沒有一絲熱氣。這些樹像綠色的大傘。夏天的校園就像一個避暑中心。

秋天,校園裏的桃子和石榴都成熟了。我去樹下摘了一顆石榴,聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個大果園。

冬天,會下雪。學生們正在操場上打雪仗和堆雪人。有時下大雪時,老師會帶領學生一起掃雪。冬季校園就像一個白雪覆蓋的童話世界。

這是我美麗的校園。你喜歡嗎?

我們學校有一個美麗的池塘,那就是蟋蟀湖。

春天,水面上的'冰剛剛解凍,水中所有的魚都結束了冬眠。一些人快樂地游出了水,一些人還在糖底呼呼大睡,一些人迷迷糊糊地在水裏吐泡泡。

夏天,池塘裏的荷花開始一朵接一朵地開放,成羣的蜜蜂在荷花中間採花採蜜,小魚在荷花周圍盤旋。看!他們是多麼幸福啊!

秋天,荷花凋零,荷葉不再那麼綠,小魚躲在樹葉下,好像在和夥伴捉迷藏,池塘上的橋面覆蓋着一層白霜。

冬天,魚潛入深水,水面覆蓋着厚厚的一層冰。每當下雪,我們就打雪仗,在池塘邊滑雪。

這是蟋蟀湖的季節,這是我美麗的校園。

校園美景作文14

我們的校園是多麼美麗啊!

沿着筆直的智慧橋走進北校門,我們就來到了歷史悠久、底藴深厚的第四實驗國小。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛的花朵簇擁着,上面刻着三個紅色的大字“智慧石”。校園裏矗立着四幢教學樓,像四個高大威武的將軍,他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創新”。在崇文樓的南面就是什果園,每到秋天,沿着石頭小徑散步,就能聞到撲鼻而來的果香。抬頭望去,就能看到各種各樣的果子:火紅的柿子像一盞盞小燈籠;淡黃的柚子像一個個胖娃娃;金黃的桔子像一個個小太陽,惹得同學們垂涎三尺。

我最喜歡的校園景點就是科藝大廳。那裏有一架鋼琴,可以讓同學們彈奏美妙的樂曲;那裏有形態各異的`動物標本,可以讓同學們近距離地觀察;那裏還會不定期展出各種作品,讓同學們領略四國小子們的風采。走出科藝大廳,你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門矗立着,向大家展示着四小“智慧教育”的品牌。

我愛我的學校,這個如家般温暖美麗的校園。

校園美景作文15

今天我們跟隨着老師的腳步去參觀和愛球和蓮池。

和愛球是我們通師一附的標誌,球體由五十六個綠色小人手拉手組成,象徵着五十六個民族大團結。和愛球足足有六米,如同兩層樓那麼高。它的正前方有一塊石頭,上面刻着兩個蒼勁有力的大字“和愛”。走近看,小草剛剛冒出了芽,嫩綠嫩綠的,好奇的張望着這個美麗的世界。花朵開了,五顏六色,紅的似火,白的如雪,黃的賽金。它們映襯着和愛球,使我們的校園更加美麗。

緊接着我們還參觀了蓮池。從遠處看,蓮池邊有一棵棵綠樹就像一朵朵綠色的雲從大地上緩緩升起。水裏的魚兒一會吐泡泡,一會兒比賽誰遊的.快,一會玩捉迷藏。我們雖然沒有看到蓮花,但那假山上的“蓮”字把我帶入了無限的遐想之中:春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏後,蓮池就更加熱鬧了,有的荷花已經開了,有的半開半合在風中搖晃,有的還是花骨朵呢!秋天的蓮池略顯寂寞,殘荷莖葉在秋風中搖曳。待到隆冬來臨時,將在白雪皚皚中睡去,等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環,不一樣的四季,不一樣的美。

我愛和愛球,愛它的高高大大,我愛蓮池,愛它的美麗動人。

標籤:美景 校園