以秋為題的作文優選4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以秋為題的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以秋為題的作文 篇1

一個秋天的早上，天空那麼高，那麼藍。我和爸爸媽媽到白雲山比賽自行車。

我們來到了白雲山，看見白雲山上涼風悽悽，紅葉飛舞。我們在山腳下找了一條路。媽媽説：“三、二、一、開始！”我和爸爸便瘋狂地騎着自行車向目標終點數龍泉騎去。剛騎上山的'時候，因為大家都是吃飽來的，所以我們都不分上下，到了山腰，爸爸駛進了一條山路，而我呢，沿着大路一直走，騎到還有距離30米時，忽然看見爸爸在九龍泉上和我招手，我到達九龍泉的時候，問爸爸：“爸爸，你怎麼騎得那麼快？”“我從摩星嶺下來的，當然快啦！”我終於明白了，靈活思考比迅速還重要啊！

半個小時後，我依依不捨地離開了白雲山。秋天，在白雲山騎自行車真快樂！

以秋為題的作文 篇2

今天天氣格外晴朗，想到今天學校要組織去秋遊，我的心情非常興奮。到了學校老師跟我們交代了注意事項，我們就準備坐車出發了。

到了目的地，開心的我們在老師的帶領下參觀了千年古物-----秋楓，它全長180米，這數字真讓我驚歎。接着老師帶我們繼續參觀熱帶植物，許許多多的各種室內植物和室外植物讓同學們看的眼花繚亂，我們還學到了很多關於植物的知識。

下午，就是我們的自由活動時間。我和同學們歡快的'來到池塘邊，看到其他班級的同學都在捉泥鰍，我們也連忙挽起褲腳跳入水中。看着泥鰍遊過腳邊，我雙手一合，可惜只摸到了泥鰍的尾巴，泥鰍太滑了從我的手指間溜走了。我捉了好一會都沒捉到一條泥鰍，只好花三元錢買了個魚網，一會我就輕鬆的網到了一條大泥鰍，接着二條、三條、四條，我捉了好多泥鰍。捉着捉着陳老師宣佈大家集合了，笑着問同學們捉了多少條泥鰍呀？我大聲的喊：“陳老師我捉了30條。”陳老師表揚我説：“夢，你真能幹。”我高興極了。

秋遊結束了，我和同學們從中得到了樂趣也學到了知識，可以説是滿載而歸了。

以秋為題的作文 篇3

秋天天氣晴朗，清風徐來。

花園裏的花兒五彩斑斕，色色俱全。有可愛的喇叭花，像個個小喇叭。有血紅的玫瑰花，你看它紅紅的臉蛋，太可愛了！還有淡黃的.鬱金香，聞一聞，真香呀！

這裏的草顏色各不相同，有深綠色，有淺綠色的，還有綠色和黃色相間的。突然一陣大風吹來，花和草就像變成了一位位歌唱家，演唱起了一首首美妙的進行曲，真熱鬧呀！

這些美妙的進行曲，引起了一羣羣小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，他們一起唱歌跳舞，舉行了一場盛大的舞會。

秋天的花園真美呀！

以秋為題的作文 篇4

秋天到了，樹葉變成了紅色或黃色，一片片從樹上落到地上。這景象可真像下雪。秋天草黃了，草地上就像撒了一層穀子。秋天棉花白了，棉花地就成了白茫茫的海洋。啊！秋天真像一個魔術師，把大地千變萬變，變出了一個美麗的世界。