[合集]陽光總在風雨後作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的陽光總在風雨後作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光總在風雨後作文1

一直認為我要的很簡單，可是慢慢的，慢慢的，我才發現原來這一切不是這樣！

很多時候，我們的想法很簡單，總認為這麼做是對的，可是從頭呢？原來不是的，從接觸那些小孩子以後，我發現原來老師這個職業真的是很辛苦。我去了短短四天，卻讓我覺得像似過了很久。我不明白他們的想法，他們總是很天真的跑過來，説道老師某某，某某又打我。我記得最清楚的一個小女孩，她的各子不是很高，眼睛有點點問題。我很喜歡這個小女孩，我就時時的關注她，發現她可能因自身的缺陷，和其他同學相處的並不是很好。一些同學，還會指使她去做一些事，而她只是開心的跑去。當我有時趴在欄杆上想一些問題時，她會趁你不注意，輕輕的打下你。問她想幹什麼。她只會搖搖頭，笑着走開。

很清楚的記得有次，我批改他們的作業，她的很多沒寫。我就問她，她説不會，那我就説我交你吧，可是她只是笑笑説我不想寫。孩子的`心理到底在想些什麼？老師又應該怎麼做！

很快，我也會踏上這個職業，我真的很想和他們有個很好的溝通。好好交流交流！可是想起自己的小時候也是這樣。我覺得未來的路真的，也許會有些難走。但是我相信事情總會有天晴的！

陽光總在風雨後作文2

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空”每當聽到這首歌，總能給我帶來正能量。

在春秋末期，越王勾踐可是最後一個霸主，但是曾經勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國與吳國交戰，越國大敗，於是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。於是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對他放下了戒心，就把他放回越國。勾踐回到越國，就下定決心要打敗吳國，於是每日操練精兵，後來他打敗了吳國，成為了春秋末期最後一個霸主。

一些名人在成功的路上，並不是一帆風順，總會遇到一些失敗，就像愛迪生經過無數次的失敗才發明了電燈泡。在我成長的道路上，也遇到過一些挫折。

記得有一次，爸爸買了一輛自行車，每天都騎去上班，我也很想騎。於是，星期天時，我就偷偷把車拿出來，在樓下練習。我學着爸爸上車時的`模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然後上車。“撲通”一聲，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，於是我吸取上一次的教訓。哈！我上來了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時候，心想：要怎樣轉彎呢？我越來越着急，於是歷史重演，我摔了個仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩着踏板，我學會了！我學會了！

是啊，不經歷一些風雨，怎能見到陽光呢？在以後的日子裏，只要我快放棄時，就會想起這首歌，來鼓勵我前進。

陽光總在風雨後作文3

陽光總在風雨後，請相信有彩虹，在慢慢的人生道路上，難免會有挫折和失敗，但是隻要不逃避、不軟弱、不動搖我相信終究會見到那風雨過後燦爛的陽光。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來對於這句話我有太多的理解，不僅僅是它的本意，更是我內心的理念。梅花，她用自己堅定的信念而屹立於冬雪之中，用耐心去融化雪的寒冷迎來春的芳香。

聞名中外的偉大科學家——愛迪生。他一生為世界貢獻了偉大發明——電燈。電燈不就是他一而再，再而三的`實驗得來的嗎？他失敗過，但他沒有放棄；他成功過，但他沒有停歇。他不知付出了多少艱辛的汗水；不知付出了多少珍貴的時光。在經過了999次失敗後研究出了電燈，這不正是經歷風雨見陽光嗎？

我有過成功的喜悦，也有失敗的經歷。我國小一、二年級時成績挺好，也可以説是出類拔萃，聽着老師的一句句表揚，我當時是多麼好啊！而如今，失敗的痛苦一次次的光臨了我，這次期會考試名落孫山。看着別人又取得了好成績，我的心就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有。豆大的淚水奪眶而出，模糊了視線。可不管怎麼樣我都不能讓失敗繼續下去，我要放下心理的包袱，加倍努力去向夢想衝去。

讓我們把今日的痛苦留給昨天，用堅定的信念去迎接未來。勇敢的去面對事實，挺起自己的胸膛，昂起自己的頭，讓失敗灰飛煙滅，讓成功馬上到來。

讓我們記住失敗是成功之母，陽光總在風雨後。

陽光總在風雨後作文4

陽光總在風雨後，這是一句充滿哲理的話語，它的意思就是敢於面對人生的各種苦難，才能迎來勝利的陽光。

科學巨人霍金就是這樣。21歲，是人生最好的時候，可是霍金被查出有盧伽雷氏症，而且肌肉已經開始萎縮。不久後，又被查出有肺炎，做了穿氣管手術，因為這個手術，他連説話的能力也沒有了。一般人經歷了可能生不如死，因為醫生判斷只能活兩年，而霍金卻有着頑強的毅力，活了下去，打破了醫生的預言，還活了很長時間，直到2016年，也沒有離開。雖然霍金長年坐在輪椅上，但是他的思維飛出了地球，飛出銀河系、太陽系……他創作出了家喻户曉的《時間簡史》，推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才，可是這種成就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天才值組合才成的'，這説明霍金身殘志堅。

記得有一次一位女記者問他得了這種遭遇痛苦過嗎？霍金笑了笑，説：“我還有許多東西，我的手指還可以動，我有愛我的家人……”霍金這種樂觀向上的精神值得我們學習。

正是霍金擁有着堅持不懈、樂觀向上的精神，他才有了這麼多的成就，才有了更多的壽命。

生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會失敗，你若堅持，可能就會迎來勝利的彩虹。請大家記住這句話：陽光總在風雨後。

陽光總在風雨後作文5

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”每當聽到這首歌時，我會想起同桌説的一句話：“陽光總在風雨後！”

我們兩小組約定好在星期六上午出去玩，每個人都很期待，可要等五天，所有人就開始了議論，開心要上天。

到了還距離最後一天時，那天下雨，我們很失望，這雨雖在今天下，可萬一明天干不了……突然，同桌説了一句：“我不相信！有一句話説：‘陽光總在風雨後’嘛，鳳雨後必會有晴空！”這句話打動了我們所有人，他問我們相不相信，有的人覺得好笑，有的人覺得有點道理，有的人半信半疑。而我確認為這是對的，我堅信明天一定晴空萬里！

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘不停地響着，我看了看時間：六點半。該起牀了。我整理好衣被，洗漱好後，拉開窗簾，看了看外面，這麼安靜，地上有一點水——沒有下雨！同桌的話實現了，我們所有人的期盼沒有白等。

我彷彿像贏了一百萬元一樣，開心的上天。

我背好了包，吃好了早餐，跟爸爸媽媽説聲再見，高興的邁着輕快的步伐，哼着小調……

到了目的.地，同桌興奮地説：“看吧，沒下雨吧！”

我們在一起開心地度過了這美好的時光。

只要相信陽光總在風雨後，就會出現奇蹟般的彩虹！

陽光總在風雨後作文6

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們的夢，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當我想起這首《真心英雄》的時候我總會想起我在假期學游泳的事情。

那個時候，我我特別想學游泳。所以我總是纏着媽媽給我報游泳班，在我的強烈要求下媽媽終於給我報了一個游泳班

從上第一節課的時候我就後悔了！因為從第一天開始教練就讓我們下水，還不讓我們上岸休息。讓我們一個勁兒的.在冰涼的水裏練憋氣和喚氣。可把我們累壞了，眼看着到點了。我們一上岸趕緊穿衣服。突然，我發現我的嘴脣變成紫色的了！

到了第二天，我不想去了。但是媽媽不讓，並對我説：“蓉兒，你們教練説你很出色！”我一聽就高興了，於是我又去了。我有好幾次都堅持不下來了，可是，又都被媽媽勸了回來。

有一次媽媽跟我説：“你不是天天唱：‘陽光總在風雨後，請相信有彩虹……’嗎？你怎麼也堅持不下來了？堅持就是勝利嘛！加油吧！蓉蓉，媽媽支持你！”每當我堅持不限來的時候就會想起這句話。

終於功夫不負有心人，在結業考試的時候爸爸媽媽進來看了我的學習成果。我也順利地通過了考試獲得了進入勝利者才能進入的“勝利之池”我們在裏面開心的玩耍。

的確，陽光和彩虹燦爛的光芒總會在風雨後出現。這就像我們一樣，每一次成功和收穫的背後是付出了多少汗水和心血才能換來的呀！“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”

陽光總在風雨後作文7

我，是一顆不知名的種子。

在一個雨後的清晨，我在一間花店裏被一個小姑娘買走並埋在了花盆裏。那個小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個調皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒看見，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個旋轉三週半後掉進了石縫。

從那以後，我便生活在了這個陰暗、乾燥的石縫中。

但我並沒有因此而失去對生活的信心，相反的，我還對自己能夠開出花來充滿了信心。

於是，我每天拼命的向上長。可是，因為沒有水源，我早已沒有了力氣，可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執着所感動了吧！在我生命垂危之時，天空竟下起了毛毛細雨。後來，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮着這來自天國的恩惠，立刻就有了力氣。

我拼命的'把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開它，生怕傷害力其他植物------

終於有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的水更加香氣撲鼻。

我漸漸意識到，這就是人們常説的——地下泉。

有了地下泉的水，我長得更加努力。

功夫不負有心人。我終於長出了一個嬌小的花苞，雖然在別人看來有些微不足道，但在我看來，着已經是對我的最大回報了。

過了沒多久，我開出了美麗的花，這時我才知道我的名字——太陽花。

陽光總在風雨後作文8

“陽光總在風雨後”，這句話説的一點兒也沒錯，只要經受了風雨，總能出現陽光。

還記得是這一次的體操比賽，大家練習的非常努力，因為這是國小生涯中的最後一次比賽，所以老師非常希望我們可以取得一個好成績。當我們把這套操學完以後，老師就帶領我們使勁練習。每天早上早早的就來到教室練習二十分鐘，上體育和課外活動的時候，老師都會爭分奪秒的練習，一個動作一個動作的為我們改正，讓我們做得格格不入。逢人見了逢人稱讚，説我們一定可以拿第一，因為我們做的'真是整齊劃一。

比賽那天，我們看了十三班的隊伍以後，那是口號響亮，進場整齊，為我們打了一個下馬威，特別擔心我們會被十三班打敗。緊張的比賽開始了，看了前幾個班級，壓力真是一次比一次大。該我們比賽上場了，聽着音樂，我們做着動作。一下場，下面響起了掌聲。聽老師説，有一位老師為我們打了99分，我們開心極了。最後，我們得了第一名，終於可以為六年級畫上個圓滿的句號了。

之前的努力沒有白費，只要用心，刻苦的練習，總會出現陽光。

陽光總在風雨後作文9

活着的每一天都應該是陽光的，這句話説出來也許會很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因為我們要生活，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨着起伏的人生而改變，當我們把一些不愉快的事情放在心裏反覆咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來的不良的'影響。

也許是因為太要強，事事都想達到完美，達到心裏所想，可我們忘了任何東西都達不到絕對完美，再優秀的一個人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進行了包裝而已，很多時候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，其實他人不一定比你活得好，也許他人的心裏都有一本難以讀懂的書，只是很難走進去，難以翻閲而已。

就像一束花，會綻放一季節的美麗，但它同樣承受着風雨，當冷風過後，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當不斷抱怨自己不快樂的時候，快樂也就在悄悄的溜走，很多時候悲傷和幸福就是一種選擇，選擇了悲傷，那就會被種種的不如意籠罩着，選擇了快樂，就會發現世界很大，總會有一種幸福是屬於自己的，只是每個人站的位置和角度不同。

陽光總在風雨後作文10

—題記陽光是明媚的.寒假,這個詞對我們來説是多麼温馨啊!但又那麼渺茫! 温馨因為它可以解除我們一個月的心結;渺茫因為它並不是我們想象中的完美無缺.陽光是刺眼的.作業,這個詞對我們來説是一個負擔,但又是充實我們寒假生活所不可缺少的.負擔因為它市各科老師的法寶;充實因為它有趣,讓我們在寒假生活還可以學習更多的知識. 陽光是陰暗的.試卷,這個詞對我們來説是多麼憂愁!但又是考驗我們.憂愁因為它是這個寒假能否過好的根源;考驗因為它可以考驗我們這個學期的成果有沒有開花. 我喜歡陽光,是因為它把我的寒假生活安排的很得體. 我喜歡陽光,是因為它在我勞累時讓我倒頭大睡. 我喜歡陽光,是因為它讓我有精力去學習更多的東西, 陽光,因為你,讓我的'寒假生活過得美好而充實. 陽光,因為你,讓我在寒假生活中學習到了更多的知識 陽光,因為你，讓我在寒假體會到了母愛的偉大. 正如歌詞中唱的"陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中."我想,經過這次寒假,我一定會有更大的進步.謝謝你,陽光!

陽光總在風雨後作文11

每個人的成功都要經歷風風雨雨，坎坷挫折，就如風雨之後總要見到陽光。

貝多芬是世界註明的音樂家。他在二十八歲時雙耳失聰，這對於一個音樂家來説是一個殘酷的現實，也是一個非常大的打擊，而他並沒有放棄他的音樂夢想，靠震動彈出了一首有一首動人的鋼琴曲，其中《命運交響曲》聞名於世，就是貝多芬為自己的'命運而作。

列夫托爾斯泰曾經為自己的容貌而絕望過，最後他明白，人只有內在美才是真正的美。於是他用文化知識來武裝自己，寫出了影響世界的三大名著《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》，成為世界人民尊敬的文學大師。

老舍的著作也很多，但人們不知道他為了自己的一篇論文要修改多少次方才定稿。

人們知道天鵝舞的優美，但不知道這背後舞蹈演員要付出多少的艱辛與努力。

人們知道消防員的勇敢與無畏，卻不知道他們為了保衞人民的生命財產而冬練三九，夏練三伏所付出的鮮血與汗水，乃至自己年輕的生命。

我也一樣。每天不知疲倦地學習，認真地完成老師佈置的作業，不放過任何一個難題，有時學習到深夜，有時都忘了吃飯睡覺。我深知十年寒窗的不易，就想為一舉成名而努力。

我相信，只要我們有鍥而不捨，永不放棄的精神，我們都能實現自己的理想。陽光總在風雨後，我們的願望終會在不久後實現……

陽光總在風雨後作文12

那時的我很散漫，不知道自己是為了什麼而學習，讀書，甚至是生活下去。每天都是無味的，彷彿是樣本戲，沒有活力，只有呆板，重複，枯燥。那時，我覺得我就是一台機器，沒有自己的想法，只是按照他人的`指示重複着同一事。

數學在我眼裏就是一個強大的敵人，甚至是一個惡魔，每天都在一點一點地吞噬着我的思想。我無法掙脱，只是被反覆地打敗。但我仍舊重新站起來，拿起我的武器與他抗爭。縱使粉身碎骨，我也在所不惜。依稀記得有那麼一個英雄，戰勝了數學這個惡魔。自那開始，她就更加堅定地投入到下一次的征程中，建立了無數的戰績。看着她的“豐功偉業”，我也不管不顧地拼了起來。當同學吃驚望着我説那是基礎，國中就已學過時，我會很堅定地告訴自己，一定會弄懂！

我始終相信周老師的那番話當你學到一定的水平之後，繼續鑽研它，你的水平肯定不會差。即使現在數學像一隻小貓一樣，偶爾還會發狂，但我還是會努力馴服它。畢竟，我是它的主人，而不是消極被動的囚犯。

繼往開來，有多少偉人不是在風雨中闖蕩出來的呢？我們要堅信走正確的路，並種下希望的種子，為其耕耘就會有所收穫。

陽光總在風雨後作文13

暑假，我和爸爸去爬黃山，剛開始非常地輕鬆，臉上馬上露出了勝利的笑容。可到後面，我的速度明顯地慢了下來，腰像樹一樣彎了下來。豆大般的汗珠流了出來，汗珠在陽光下閃閃發亮，我累得氣喘吁吁，臉上也變成蘋果似的，紅彤彤的。曾在臉上的笑容早以抹去。腳像灌了鉛一樣，寸步難行，感覺自己像一隻燒雞，口渴也開始對我

發動了攻擊，嘴脣像要裂開似的'。

突然，爸爸走上前來，滿臉汗珠的他擦了擦汗的説：“我知道的失敗有很多種，可是最可怕的失敗是半途而廢！”聽到爸爸的這一席話，我打消了原本想下山的意念。

於是我對自己説：“我可以到山頂的。”我也擦了擦汗，向前走去，風爺爺也幫我似的，颳起了清爽的風兒，我又開始來了力氣了，於是繼續上山。

路邊的迎客鬆也似乎在鼓勵我前進，搖擺了起來了，曾經的笑容又從新掛在了臉上，看到了頂峯，我就來了力氣，快步上前，像頂峯進發，雖然力氣早以消失，但我一直對我自己説：“我可以的，我可以的，我可以的！”終於，我登上了頂峯，看到了山峯上的景色。

經過了這一次爬黃山的經歷，我知道做事不要半途而廢，我還知道了一句話：“陽光總在風雨後。”

陽光總在風雨後作文14

有人説：“陽光總在風雨後。”不經歷風雨，怎麼見得到彩虹？我們需要努力，才能攀登到人生的高峯；經歷痛苦的蜕變，才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。

陽光總在風雨後，面對人生的風雨，只有迎面而上，才能收穫生命的'陽光。海倫·凱勒小時候生了病，失去了視力、聽力，可她沒有放棄。在莎莉文老師的幫助下，慢慢成長，後來寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了，經歷了風雨，戰勝了風雨。所有，她見到了人生的彩虹。

人生難免挫折，遇到風雨挫折，迎難而上，就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步，林芸熙、向紫儀等運動員在跌倒的情況下，努力站起來，在同學們的掌聲中和鼓勵聲中，奮力奔跑，最後為我們班贏得了榮譽。

曾看過這樣一個故事：台階和廟裏的神像，人們每天踩着台階去對神像表示敬意。但它們都是用石頭做的，所有台階覺得不公平。“為什麼人們都敬佩你，卻把我踩在腳下?”神像靜靜的説道：“因為人們只在你身上刻了幾刀，但在我身上歷經了千鑿萬刻。”這個故事也告訴我們，只有歷經風雨的雕刻和痛苦的打磨，才能看到風雨之後的陽光。

我們只有迎擊人生的風雨，才能守得豁然開朗的陽光，才能看到命運五彩的彩虹。讓我們一起迎接風雨，去與風雨之後的彩虹相約，讓陽光陪我茁壯成長。

陽光總在風雨後作文15

在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脱出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折。可是命運卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自我矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的'動力，在人生路上亮出自我？

在狂風面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自我成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自我；在人生中，我們應當選取怎樣去應對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我？

應對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬於你的輝煌頂點。