學習收穫的作文600字彙編【4篇】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的學習收穫的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

學習收穫的作文600字 篇1

我是一個六年級的學生。以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是為了和夥伴玩。

我每天虛度光陰，老師家長怎麼勸也不聽，最後老師放棄了我，我也不着急。直到後來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味着我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

可是自學又能學到些什麼呢？考試風波過後，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來説這時的成績也不算差了，我承受着老師的羞辱，父母的怒罵，在角落裏偷哭着。我也想做一個好學生，後悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。

升六年級了，我坐在新教室裏難過的歎息着，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩着，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什麼也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低着頭回去了，不敢正視老師。

當我回到座位上，老師厲聲問我為什麼不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不説話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視。”老師嚴肅的'臉才慢慢的“多雲轉晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低着頭，老師歎了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這麼高，也可以來第一位啊！"

於是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學習已成績回報她。可是她也在不時的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。後來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。（我只是數學一科學習不好》

我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不着覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經墮落的不成樣子了吧！

老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！

學習收穫的作文600字 篇2

在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵着你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上台階的同時，永久保存着他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過於一節一節的.台階，雖然台階非常陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的台階，才能實現學習的最高理想。

每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望着剛剛及格的分數，我隨手拿起了書桌上的一本書。

我非常喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我非常大的啟示。果然。

我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的祕密。哲人遞給他一粒花生，説：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎麼也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無功。

最後，哲人説：“雖然屢受打擊與磨難，失去了非常多東西，但始終都要有一個堅強不屈的心，這樣才會使美夢成真！”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的台階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新台階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學習方面取得更優秀的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收穫，不會忘記那一刻，我邁上了新的台階。

學習收穫的作文600字 篇3

這學期即將過去，我在這學期裏，學到了許多了知識，在各個方面都有很多收穫！

在這學期中的語文課文中，我還認識了我們的母親河——長江與黃河，我知道，長江是我國第一大河。發源於青藏高原上的唐古拉山脈，流經青海、西藏、四川等十餘個省市自治區。河流全長6300千米。若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。黃河流程約5500千米，流域面積達75萬平方千米，上千條支流與溪川猶如無數毛細血管，源源不斷地為祖國大地輸送着生機與活力。

戰爭是萬惡之源，它給人們帶來無盡的苦難，讓人們家破人亡，流離失所，貧窮，孤獨……在本學期中我學習了“戰爭”這一單元，認識到戰爭是給人們帶來貧困的惡魔。是它，破壞了我們世界和平、美好家園。我們是不會記記這一切的，而讓我敬佩的是那些為了和平，面對敵人寧死不屈的英雄人物。為了和平不能與親人團聚，甚至犧牲了生命也不在乎的勇士。他們的英雄壯舉，他們的民族氣節，難道不令人敬佩嗎？

我除了在課文中收穫了知識以外，在綜合活動中，也收穫頗豐，知道了怎樣使用反問與比喻句。學會了許多生字、新詞，瞭解一些著名的詩人、作家和他們的著名詩、文。我還積累了許多的名言、警句、格言、諺語……

在這個學期中，我不但收穫了許多知識，而且也學會了許多，懂得了許多。我會把它保存在我的記憶中，讓它充實我的.人生。那些讓我受益匪淺的課文是培育我成長的階梯，只有順利地攀登着它們，我才能站到最高峯，所以我要繼續建築我的人生階梯，把知識學好，希望在我以後的學習中都能收穫許多。

學習收穫的作文600字 篇4

所有人都知道：一分耕耘，一分收穫。但在耕耘的過程當中，我們肯定會遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收穫時，我們一定已經克服了那些困難。所以，我們只需克服困難，我們就會取得成功。在暑假裏，我也克服了一個又一個的困難，最終，我學會了滑滑板。

那天，我爸爸帶我去了一趟超市。在超市裏，我無聊地四處張望，突然，我看見了一個東西——那不是我同學玩的'滑板嗎？我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了過來。“怎麼了？這麼興奮？”爸爸説。“爸爸，我要買那個！”説着，我指向了滑板。“哦，滑板呀。你答應我，這個禮拜把它學會了。”我想也沒想，就説：“當然可以了！”“好！我給你買！可是要説話算話！”“行！”

第二天上午，爸爸帶着我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學着我同學的樣子，心有成竹地踩上滑板，“哎呦！”我兩隻腳剛踩上滑板，我就摔了下來。“痛死我了！我看我同學滑得很容易呀？”“你知道人家練了多長時間啊？”爸爸把我扶了起來。我不服氣，心想：哼！憑什麼他行，我就不行？爸爸不是説一週嗎？我今天非把它搞定不可！我再次踩上滑板，這次我可長了個心眼——我抓住爸爸的手，讓他帶着我往前走。在這次過程中，我覺得我找到了平衡，所以這次我可沒摔着，反而找到了點感覺。

滑着滑着，我讓爸爸鬆開了手，我的左右腳前後搖擺着，我的身子也隨着一起搖擺，我可以掌握平衡了，我會滑滑板了！可是，我不會下來，我爸爸看見了，三步並作兩步過來扶住了我。我繼續練，終於，我找到了個竅門——當我要下來時，我就愣往下一跳，滑板往一邊傾斜，與地摩擦，它也停下來了！

就這樣，我在一天之內學會了滑滑板。並且，我覺得無論做什麼事，都要有決心，還要動腦筋，這樣的話，做什麼事都會成功的。