關於追夢作文(合集15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於追夢作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於追夢作文1

每個人的夢想都不同，有的特別，有的普通；有的宏偉華麗，有的則平淡無奇。我的夢想就是想學會滑雪。小時候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁，感到非常羨慕和嚮往。今年冬天，我也學會了滑雪，體會到了滑雪的快感。

今年剛放寒假，媽媽就帶我去了黑龍江的亞布力滑雪勝地。終於能滑雪啦，我非常興奮。在大廳，我換上沉重的冰鞋，戴好帽子和滑雪鏡，扛着滑雪板，提着滑雪杖，艱難地走向滑雪場，跟教練學滑雪的基本動作。首先，要慢慢地向前滑，雙手撐着手杖向前滑，然後注意剎車，將雙腳稍稍向內靠攏，作一個內“八”字即可。做這個動作還真不簡單，抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板，是個體力活，不過多做幾次，習慣了也還好。基本動作學會後，是時候進行實戰演練了。

我和教練乘纜車上山，望着纜車下彎彎曲曲的雪道，我打了個冷戰。俗話説：上山容易下山難，更何況是在冰雪覆蓋的雪道上？我們從纜車上下來後，教練扶着我，教我用剎車的方法慢慢滑下去，他在我身後讓我拉住他的手杖，以防我摔跤。因為是緩慢下滑，我的腿十分酸，還有一點小小的.顫抖，好不容易滑到了平地，我對滑雪的畏懼也消失得無影無蹤了。我和教練又第二次乘纜車上山，滑第二圈時，我邊滑邊體會如何剎車來控制速度和平衡。我突發奇想：能否把輪滑的招式用在滑雪上呢？一試，發現效果很好，不僅滑的快，而且輕鬆，我一下子信心滿滿。風在我耳邊呼呼作響，寒冷的空氣拍打着我的臉龐，極速飛馳的感覺真棒！望望一旁像嬰兒學步一樣的媽媽，那份自豪是令人喜悦的，我終於夢想成真了。

也許這是一個微不足道的夢，但是隻要把它實現，你就可以驕傲的對世界喊：“我成功了！”

關於追夢作文2

每個人，不管是大人還是小孩，心裏都會有夢想，有的人也許會執着地堅持着一個夢想，有的人也許會隨着時間的流逝而變換着夢想。我的夢就像天上的繁星一樣多，有時想成為一名宇航員，有時又想做一名公交車司機，有時還想……雖然我想過從事許多種職業，但在我記憶中最深刻的是當一名能夠環遊世界的自行車手。 我每每在電視上看見那些自行車手們戴着頭盔，穿着專業服裝，騎着車奮力向前時，覺得他們好神氣啊!特別是當他們衝破了一個又一個阻礙，翻越了一座又一座山峯，歷盡艱辛，終於到達目的地時，我心裏總會對他們充滿了羨慕和敬佩。我好像也能感覺到他們在成功抵達終點時的那種自豪感和成就感，我也想親身體會到這種感覺。所以，我有了我的夢：成為一名自行車手。

我知道，當一名自行車手不是那麼簡單的，不是會騎車就行，還需要有強健的體魄、堅強的意志，和一顆不服輸的心。要能夠堅持高強度的長途騎行，也許還要能夠適應在高海拔地區的不良反應；騎手還要懂得自行車的構造和修理，每天細心檢查車輛，隨時排除安全隱患；騎手還要有團隊合作、互幫互助的精神，保證一個人都不能掉隊。還有……許多、許多。雖然看起來很辛苦，但是苦中也有樂。在一路騎行中，飽覽到各地的美景，感受到各處的風俗，品嚐到各味的美食，不亦樂乎!而且，最大的.好處是可以磨練我的意志，強健我的體魄，提高我的修養，使我成為一個堅強、豁達的人，這可是我人生中的一大財富啊! 如果我真的實現了我的夢，我要爭取騎着我的車，一路前行，在20xx年，騎向青奧會的賽場，當一名運動員，為國爭光；或者當一名志願者，為大家服務。 我做着我的夢，不由笑出聲來。但我知道，光想是不行的，必須從現在就開始努力，才有可能實現!

關於追夢作文3

在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫着作業。沒錯，這就是我，一個多變的少年，我總是留着方頭髮，戴着一幅眼睛，大大的嘴巴襯托着小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯。

我的確是一位多變的孩子，因為國小三年級期未成績不理想，受到老師的批評，我的性格也就發生了改變。以後的.日子裏，我發現，在同學面前要變得幽默風趣，老師面前要變得膽大無懼，父母面前變得誠實勤勞。只有鍛鍊自己，才能取得更大的進步，因此我開始“多變”起來，久而久之，多變的就成為我的習慣。

説我幽默搞笑，很正常，這是已被激發出來的潛力，但我這方面的能力只有在同學中起到作用，我的幽默並不是説什麼笑話，有時一句話就搞定，一天，在教室裏，坐在我身後的兩位同學開始了忽悠，男生説:“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,並説:“你怎麼知道我能考雙百呢”?”這…這個…”男生被問住,尷尬傻笑，我坐在前面聽得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因為你給了我100元呀！”我們仨立即猛笑。

其實幽默很簡單，選擇對的人，找到對的時間，説出對的話就行了，但説出的話必須要根據一個人的性格相符，比如我上面寫的，並不是每個人都有覺得搞笑。觀察一個人也是幽默必不可少的一部分。

因為有了一個優點，我自然也多了一個缺點，假如是那位男生搶先説了我想説的“台詞”，我肯定會急得跳起來。這也就是我的嫉妒心太強了，不容別人好過我。我試着改變，可一直沒有做到，只好用“有一個缺點就會有一個優點在等待你”。這句話時時鞭策自已。

改變了性格，我也有了更多的愛好，比如遊山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什麼了，我曾騎單車從家中到遠在十幾裏外的老家，這鍛鍊了我的意志。

我就是這麼一個男孩，樂於嘗試任何事物，不怕艱難。

關於追夢作文4

旋律飄揚，若有若無的傷感蟄伏在空氣中的每一個角落，只等待某個不經意的時刻鑽進心裏，留給我們無法言語的思愁。

每一個夢想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的記憶裏，滿溢着花香的一方淨地，縹緲在遙遠的夢裏。

夢如花，何處尋。“每一隻蝴蹀都是一朵花的靈魂，回來尋找自己。”我們正是蜕變的蝶啊。瑟瑟秋風，風滿樓，圓月當空，萬籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的`一隅。這裏靜止的生命靜靜地汲取着養分，靜默地無人注意。她準備着，準備着。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢。春暖花開之時，她嘶咬着，掙扎着，痛苦着，衝出繭的束縛！

風為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳着優雅而輕盈的舞步，開始新的旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶着我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來。

“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌。”追尋着成長，找尋着青春，跌跌撞撞。

也許，站在舞台中央是你的目標；也許，攀登科學頂峯是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的夢想。青春就是一段狂妄，認為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢者——不瘋狂怎知未來，滿懷熱血，一往無前。

追逐的路上，花開花落，我只願在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣泄的淚，洗刷蒙灰的蕊。“來者如仰高山”“往者如觀流水”，靜則致遠，靜則忘我，靜則深邃。時光慢慢凋謝，風在不停地吹，我們在不停地追，追那山清水秀田園夢，追那廣大世界環遊夢，追那碧水藍天國富夢，追那寥廓蒼穹科學夢……從每一天，每一刻固執地開始。

路，要自己走。我不知道要經歷多少風雨才可以使憂傷變得不再霸道地佔據整個世界，而是轉成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。

追夢，我們都是追夢少年。

關於追夢作文5

一隻小紙鶴載着我們的夢想在屏幕上組成了“開學第一課”五個大字，在悠揚的歌聲中，年輕帥氣的主持人們走上絢麗的舞台，熱情地請出王亞平阿姨，王阿姨帶領我們認識了一位執著追求夢想的姐姐——付麗娟。

舞台後方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊的場景，在長長的隊伍裏有一個矮小的身影，她就是值得我們學習的付麗娟。在整個跳傘隊裏，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長跑已經讓她筋疲力盡，但心中的夢想使她堅持下來，夢想就是她前進的動力。在跳傘隊，有一項用腹部頂在椅子上的訓練艱苦殘酷，但這是實現夢想的必經之路，她起早貪黑地訓練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的夥伴們每天都要及時完成訓練，否則將會被淘汰。她們一齊被請到了現場，邁着整齊的步伐，走上舞台，她説，多少次她曾想放棄，但夢想一次又一次讓她勇往直前。

聽到這裏，我心潮澎湃：我也要為夢想而奮鬥，在學習上勤學好問，在生活上獨立自理，在體育上強身健體。成為執著追夢的'人，堅持自己的夢想，讓人生出彩。

徜徉於世界名著的文學長廊裏，我深深被瑰麗神祕的文字所吸引。於是，在我幼小的心靈裏種下了一粒夢想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國優秀的文學作品傳播到人類生存的每一個角落。我也曾為這個夢想而奮鬥過：早讀課上，我認真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦；外教課上，我目不轉睛地盯着老師的口型，力求發音的標準純正；課餘時間，我翻閲英漢詞典，努力記憶一個個陌生的單詞。可是通往成功的道路上佈滿了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢想，我將重新起航，追尋心中的夢。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢想的道路漫長而崎嶇，但我將永不言棄！

關於追夢作文6

不知何時，兒時的夢已如流水般從我指縫中溜走，我不禁想捉住它，追逐我幼時的夢。

幼時，我永遠不知累為何物，只知不停地玩耍，尋找快樂。在綠茵茵的公園草坪上，我與小夥伴在追逐嬉戲着，忽然，一隻彩色班斕蝴蝶映入了我的眼簾，我們立即興奮地跳了起來，雙手不斷地在空中上下飛舞着，試圖抓住蝴蝶，但幾個回合後，它早已飛入花叢無覓處了，我們卻不知疲倦地玩耍着。——兒時的夢是快樂的。

幼時，當我們玩倦時，總愛就地躺在柔軟的草坪上，接受陽光的沐浴。一雙天真的眼睛望着蔚藍的天空，許多奇怪的想法在我腦海中升起；白雲為什麼會移動呢？它是不是與棉花糖一樣甜呢？是不是棉花糖升上天空變成呢？——幼時的夢是愛幻想的。

幼時，我喜愛吃糖，但媽媽總怕我蛀牙，我就十分珍惜這個滋味。糖那甜甜的味道，令我回味，有時還能給我帶來快樂呢！——兒時的夢是甜蜜的。

幼時，我躺在温暖的小牀上，透過窗户凝望着燦爛的.星空，在我的記憶中，夜空總是充滿神祕的，漆黑都夜幕上，可愛的星星對我眨着眼睛，引起了我無限的好奇。——兒時的夢是神祕的。

幼時，幼稚的我總會為一些小事而生氣，折起純白的飛機，拿在手中，向前用力擲去，可誰知被尖尖的枝叉鈎住了，我不禁叉起腰，對着大樹生氣地説道：“你憑什麼搶我飛機，這可是我親手摺的呢，哼，別以為自己大就可以欺負我！”我嘟起小嘴氣沖沖地走了。——幼時的夢是可笑的。

幼時的夢充滿着夢幻般的色彩，雖然在不知不覺中失去，但在文山書海之餘不妨拾起童年夢中的記憶的鵝卵石，好好玩耍一下。

關於追夢作文7

也許，現在與夢的距離，是如此的遙遠，但“人因夢想而偉大”，別畏懼，努力踏實的築夢。

這天，我又再度嚐到了失敗的苦澀。看着眼前紛亂散落的稿紙，我頹喪的攀着牀檐，不斷的發着牢騷。“算了，他要罵就給他罵好了，我又無所謂。”面對着老師派的作業，很想置之不理，卻又無法就這樣縱容自己自暴自棄。從來就對與文科類的東西就沒有興趣，更何況是要我在三天內生出個一千字的作文，強人所難哪裏！

七年級年級時，我到了這裏，也就是我的快樂天堂，在這裏，我熱愛上了寫作，強烈的感受到文筆間所表露出來的真摯情感，經由那不一般的.作文教法與文筆自由，使我有了要當作家的念頭。

然而，夢想，是由一次次的失敗組合出的美夢，在看過名作家的文章，才發現原來我這樣根本就算不了什麼，我還需要更多的磨練。每個人，所持有的“夢想持有權”都有限，我們理當先以第一目標為基準，實現後，在到達下一個理想的境界！

又一年，我八年級了，我是不是應該再挪出更多的時間來栽培我的“夢與想”呢，夢，有無限的想象力，長大後，也許我會完全生活在一個未知的世界，誰知到我的夢，究竟多遠呢？

意識到時間的流逝，我又砸下了更多的心思在寫作上，即使，這不但使我荒廢了部分的課業，三百、六百、一千、甚至到兩千字，我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個作者的心情，可能真的向某人所説的─有故事的人才聽的懂心裏的聲音。

就在踏入夢想的第一步的瞬間，我整個人便已經充滿了光彩，人不一定要當的多有名，也不見得要很有錢，只要當個有用的“好人”，“夢”的缺角，便會與“想”融合，夢想能讓一個人大展自己的潛力，不管在任何人面前，永遠會是最閃耀的一顆星！

關於追夢作文8

艾米是四年級的學生。她從小就有一個夢想：追夢。這對你來説也許感覺很可笑。但對艾米來説，不僅僅只是”追”字，她永遠都像活在夢的世界裏，不過那簡直就是白日做夢。

艾米每次放學回家第一件事，就是跑到後花園精心照料她那顆幼小的花苗。這是一個月前，一個神祕人送給她的。神祕人對她説，只要等到花開的時候，向花蕊裏第一滴眼淚，他就可以許下你的一個願望。為此，艾米把這朵花視為了她生命裏最珍貴的東西。因為她”追夢”的願望已經盼了很長時間了。可是爸爸媽媽卻不同意她的觀點，在他們眼裏看來，這只是一顆普通的花而已，沒什麼特別的。艾米不管爸爸媽媽的冷嘲熱諷，只是希望花快點開開。

三個月以後的一天，艾米趁爸爸媽媽不在，跑到後花園，看見花兒開了，高興的轉起圈來。可就在這時，艾米突然意識的坐了下來。她回想起了那個神祕人對她説過的話。要向花蕊裏第一滴眼淚才能實現願望。但她連高興都來不及又怎麼會哭呢。她繞着後花園邊走邊想，想了半天也沒想出來。就在這時，艾米被腳下的一塊大石頭絆倒了。被重重摔在地上的她，忍不住哭了起來。真是天賜良機啊！艾米拍拍身上的灰塵，走向花朵。頓時，一顆晶瑩剔透的淚珠從艾米的'面頰上滾落下來。”啪”的一聲，滴到了花蕊裏。剎那間，一道刺眼的亮光閃現了出來。從花蕊裏出來了一個可愛的小精靈。”你好，你想要什麼願望呢？”小精靈笑眯眯地對艾米説。”我想到夢的世界裏去”艾米毫不猶豫地回答了。小精靈吹了一口氣，艾米變成了一位美麗的公主。她來到一片花叢中，四周長滿了五顏六色、形態各異的花，一羣羣蝴蝶在空中翩翩起舞。小動物們歡呼雀躍，充滿了歡樂、温馨。花叢中有一座用花圍成的宮殿，宮殿裏到處瀰漫着花香，淡粉色的窗簾垂落在宮殿的兩側，牆上鑲嵌着幾隻金色的蝴蝶。還有一張用花朵做成的公主牀。艾米高興極了！在這裏，她忘記了煩惱，忘記了憂愁，忘記了悲傷，忘記了所有不順意的事。她決定，要在這個夢的世界裏快樂地活着……

關於追夢作文9

月華伴隨着午夜風的喧囂吹至我牀頭，温柔綺旎的夢一下就從牀頭飄遠。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風與月能夠永遠地凝固在夢中，以續夢中之婆娑。

遠處工廠機器的馬達聲，越過更久遠的空間，鑽進耳朵，鼓盪着耳膜。

我醒了。

慢慢地起身坐立於牀頭，慢慢地細細回味夢中的'你。夢中的你柔情幾許。幾許“鶯語”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細軟的柔波，又如彎彎新月遊過淡淡雲彩，無論誰，也捨不得去破壞這份心有靈犀一點通的雋永默契；五次試着靠近你，卻讓一個念頭在那遙遠的今宵復活：遠離這個空間、遠離這個城市。

這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無奈。無奈之餘，只好迫使自己在夢與現實的交界處趕緊合上業已走向兩個世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯誤。

夢境現實而東流去之時，青山又怎能遮住呢!

是啊！此恨與風、與月又有何干？

不過，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達，又豈無靈性。老莊談天下，無為至樂之事，歸根結蒂，融於自然。

夢中醒轉，驚喜滿胸，燕語盈耳。再入夢中，恍然未願。於是便蒐括過去的吉光片羽，高山流水之歎，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，脣邊有辭，身旁孤伶。

追夢未償，何欲強之；陽關三疊，不一定要一唱三歎。倒不如低頭凝思，夢中之景，或可悠悠揚揚。很久很久，腦海中持續着一種靜寂，似乎有所得，卻又一無所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的悽婉胡笳。

退一步，海闊天空；風、月之夜，無花、無雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個千古不易的傳説。

蜷伏在疏疏廊廊的幾點星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！

驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰聽？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無兩晉文士的玄虛：“一日不可無竹”之雅緻。

關於追夢作文10

我在通往夢想的路上走着，走着...

這條路很黑，我看不見一切.這條路很冷，我不停顫抖.每一步都那麼艱難.身上不知被什麼東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬於我，別人都不知道.

我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什麼東西劃傷的口子，我知道一個口子代表一次失敗.眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我説過:”在追夢的路上，不能有淚.”我祈禱誰能幫我照亮前方的路....

我望着天空，我看不見一切，風狠狠的颳着....突然，天邊有東西亮了，是流星.我睜大眼睛.這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎？我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方....

“啊..........不...........”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上.我看清了，藉着這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那麼高，那麼密.在在身後看不見我來時的`腳印，只是一片與天交接的荊刺.我撫摩着我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終於流下來了.一滴，一滴.滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧...

“進不了了，回不去了我被荊刺包圍了.....”我語無倫次的説着.原來我走了這麼久，竟是在一片荊刺裏穿梭.我不敢動了，上帝是不是對我太不公平了，為什麼會是這樣....

流星來了，又走了.我跪下了，又站起來了.不為別的.只是不甘心.我付出的不比別人少.我要向上帝宣戰，憑什麼我的追夢道路那麼難....

每走一步，我在心裏默唸一句”我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺.....””失敗後的淚水不過是在傷口上摸鹽，會讓我更痛...”

我一個人在追夢的路上走着，走着...

關於追夢作文11

若藍天給我一雙翅膀，我願展翅飛翔；若海洋給我一片天地，我願甩尾遨遊，若是我有一個夢，我一定會去實現它。

我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬物存在，我以夢存在。每個人都曾經擁有過好多夢，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢，大人擁有大人的夢。而我的夢隨着我的年齡在變化

原來我的`夢想是成為一個探險家，可以去好多地方遊玩，探險，我喜愛那陰險而充滿生機的森林，又是熱衷於海洋底下那不為人知的千年祕密及誘人的寶藏。

可是，久而久之，我對這個夢想漸漸失去了興趣，無論是多麼美好的一個夢，我也淡失了興趣，所以，每當仰望天空時，偶爾飛過一羣鳥，或者是在水裏遊過一羣魚時，我總是很好奇的想問，飛得高飛得遠就是你們想要的嗎？在大海里遨遊就是你們的夢嗎？

後來，我又有了一個夢想，我要好好努力，好好學習，我寧願在書海里遨遊，情願在知識的天空裏展翅，追夢，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕着夢，一陣風吹來，夢越飛越遠，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“你還會回來的，因為我是你的主人。”

夢迴來了，從今往後，它再也沒有飛走，也在也沒有從我腦海裏離開，它日夜陪伴着我，隔壁的老爺爺帶着他的夢想年輕，樓下的小孩子也帶着他的氣球，球裏裝着一個樸實美好的夢長大。

夢，在我們身邊存在着，只要你能夠堅持不懈的努力向着這一個方向不斷的努力下去你就一定會成為一個偉大的人。

關於追夢作文12

我的夢想是成為一名老師，我從國小開始就在作文裏這麼寫道。

老師是一個神聖的職業，從古至今，人們把老師比作春蠶、蠟燭、園丁、工程師……所有的稱呼無一不顯示出老師那高尚的品格。

以前在幼兒園、託兒所的時候，我只以為老師是可以和小朋友們一起玩，可以放寒、暑假的工作，老師應該是幸福的。上了國小，我才真正發現老師為了上好一堂課會花費多少心思，即使生病了，也會説不放心我們，堅持來上課。我這時才知道，老師是辛苦的。

每天上課都能遇到老師，都能看到老師精神最佳的一面、最耀眼的一面。講台上的老師是光彩奪目的，循循善誘每一位同學，可誰又知道老師背後的努力？

成為一名老師是不容易的，成為一名好老師更是不易。

一名好老師，不僅要有豐富的知識，更要有豐富的內涵。

我從立志當上一名好老師開始，我就一直在努力。我並沒有想好要當什麼學科的老師，所以我爭取所有學科的成績都達到優秀。

我的天資並不是十分聰慧的，所以我後天一定要加倍努力。

從國小開始，我每天都至少要閲讀二十分鐘的課外書，晚上也要聽英語，數學也要做大量習題……我所做的這一切，不只是為了取得優異的成績，更是為了達到我的目標，實現我的夢想。

有了夢想就等於聽到了成功的呼喊，為了自己的夢想而努力會讓你看到成功，並確立成功越來越近，但追逐夢想實現的`過程是漫長的，也是艱辛的，可是當自己付出的努力有了結果，觸及夢想，到達成功的終點，你會發現，以往的付出，都是那麼的值得。

現在成功對於我來説還太過於遙遠，實現夢想起碼也是十年之後的事情，我現在處於的狀態是正在追夢的過程中，今後的路途還很遙遠，但從現在開始就打好基礎，一步一個腳印，就一定能觸碰夢想。

關於追夢作文13

清風徐徐，夕陽西下。此刻，我傾聽者風的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望着將要沉淪下去的夕陽，感慨時光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。

時光如白駒過隙，從前的日子已遠去。先前栽種下的那幾顆小樹，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風雨中盡情地生長。驀然回首，當年那在寒風中傲然挺立的嫩芽，秋風中的枯黃落葉，它們沒有畏懼;在花開花落中，它們執着地進行美的涅盤，春去春又來，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。

樹為什麼如此?我想因為執着，不動搖心中的夢，那就是成為參天大樹，為路人留下一片綠蔭。

在轉眼間的'思緒，夕陽是沒影了，已是皓月當空，星辰閃爍，晚風似乎帶寒意拂面而來，讓我的心裏絲絲憂傷，陷入了對自己人生的思考?

多年前，我是蹣跚學步的小孩，在父母的懷抱中成長，天真爛漫，在風雨無阻中成長，直到朝氣蓬勃的少年邁出學堂的那一刻，註定以後在“風飄絮，雨打萍”中度過。從此像樹一樣踏上了追夢的舞台。起初是對夢想充滿憧憬甚至是美好，可後來發現我錯了!多少風雨只能自己一個人扛，沒有人可以為你分擔;多少事只能自己做，沒人幫得了你;每一次考試失利，只能躲在角落裏哭泣……現實是如此殘酷，打碎了我心中的夢。執着是一種力量，支撐我的夢，讓我學會了堅強與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽光，走過風飄絮的日子。

我為什麼能如此?我想是因為執着追着心中的夢，像樹一樣執着人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢的步伐嗎?

昂起頭，仰望星空，此時柳絮依舊隨風飄揚，讓我又驚又喜，我要執着追求我的夢想，如柳絮般狂風肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚。

關於追夢作文14

“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。”

——題記

每個人應都有夢想，那麼，夢想一定是要做祖國棟樑，一定是賺數不盡的錢，一定是要得到無數無數人崇拜嗎？

其實一個普通的、平凡的夢想，也絲毫不比那些偉大的夢想差。夢想是最初的信念願望，夢想是“願將腰下劍，直為斬樓蘭。”

可是在我的身邊，很多朋友都在家長老師的影響下，失去了自己最原有的夢想。長輩從小就對我們説，你以後一定要當一個文學家，要當一個偉大的科學家……我們被父母的慾望、要求澆灌着，我們揹着長輩的夢想，卻失去了最初單純美好的夢想。

其實，夢想本沒有那麼複雜。我的`夢想就很簡單——想看美麗的風景。我想去內蒙古大草原，去感受“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”；我想去哈爾濱，去觀賞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”；我想去看蒼茫的山川，去感受“峯巒如聚，波濤如怒”；我想去……

你看，我的夢想多樸素啊，但它就是我最初的願望，從來沒有被任何人逼迫、要求、更改。它被我小小的渴望澆灌着，如此單純而美好。或許我的夢想會被人不屑一顧，或許我的夢想與別人相比顯得太過渺小，可這就是我的夢想啊，我自己從不會放棄，而任何人也沒有嘲笑的權利。

正如三毛在自己所説：自己有一個拾荒夢，想要做一個拾破爛的人。正如一個普通的小女孩的願望：只是當一個好媽媽，陪她的孩子看星星。

我們原本就是自由飛翔的鳥兒，飛去吧！飛到那烏雲背後明媚的山巒，飛到那裏，到那藍色的海角，只有風在歡舞，還有我的相伴。

為自己的夢想而努力吧，為自己的夢想而堅持吧，為自己的夢想而綻放吧！

關於追夢作文15

窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下着，講台上，老師用那催眠曲似的聲音反覆的講着那一道怎麼也算不清楚的計算題。我開始昏昏欲睡，感到一個蟄伏已久的願望在心中一點點萌動，一點點甦醒。我擁有了一雙空靈的翅膀，成了一隻草原上的雄鷹，但我卻渴望看見蔚藍的海洋。

我踏上了追夢的征程，但總是被那無情的暴風雪狠狠地摔在地上。最後一次，終於衝破了暴風雪的最後防線來到了海邊，站在巖石上任海水拍打着我的身軀。我大口大口的呼吸着氧氣，我知道我快要死去。

我聽見有人叫我的名字，回神一看才發現是同桌在叫我，告訴我已經放學。我獨自一人在街上走着，望着那恍惚的街燈，我想起了剛才的夢，不禁感慨：鷹啊，雖然你已不能再看見大海的美麗，但你卻擁有了一顆堅強，自由的心，你戰勝了暴風雨給你的打擊，你實現了自己的夢，這已足夠！

回想起他曾在信中這樣寫道：“望着那蕩蕩晴空中的一輪滿月，幻想那就是你的瞳孔；看着那從漾漾平川上升起的的朝陽，希望那能是你的心胸！你要做春天裏銜泥的燕子，揮舞着翅膀划動春風。你要做沙漠裏跋涉的'駱駝，在沉默中去追尋綠洲。你要做凍雷乍破的一聲響，做密雨斜刺的一把劍，震躡的是膽怯，剷除的是懦弱！”

後面還有一段我已記不清楚，它卻給了當時的我巨大的勇氣和力量。我開始向着夢的方向追尋。雖然在追夢的途中會遇到許多的溝溝坎坎，會遇到許多的挫折和打擊；我也曾為此哭泣過，也曾被疲憊壓得難以呼吸，但我卻用那顆自由的心支撐着繼續前進，一直到現在。

是啊！當一個人已經失去了一顆自由的心靈時，他的生命該是怎樣的可悲。正如餘秋雨先生所説的，從喧囂中駛來，打理一下自己的風帆，再向一片喧囂中駛去，心中若是沒有這樣的小港，生命該是怎樣的疲憊，怎樣的脆弱啊！朋友們，快打開你心靈的枷鎖，讓它得到自由，快整理自己的風帆駛向新的旅途。讓自己追尋着夢的足跡向前奔跑，成為一個擁有自由心的追夢者……