描寫月亮的作文錦集十篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫月亮的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫月亮的作文 篇1

又是一年中秋節，那皎潔無瑕的月兒啊，那麼亮，那麼純淨，照啊，照啊，一直照到的心窩裏。

想起幼年時，一家人住在大院子裏。每逢中秋節，家家户户都圍坐在院中的石桌旁。大人們嘮家常，有説有笑，有滋有味。孩子們在寬闊的院子裏跑着、鬧着，大聲地叫着、笑着，很開心。待到那月亮爬上夜空時，人們便停止了説笑，小孩兒們也放慢了追逐的腳步，大家不約而同地聚到了一塊兒，仰起頭，欣賞那一輪明月夜空中的'月兒是那樣圓。人們觀賞着那輪月兒嘖嘖驚歎：“這月兒是多麼美呀！”小孩兒們也是“哇哇”的驚歎聲不斷。

這是多年前的一個夜晚，雖已時隔多年馨的、快樂的中秋夜今，當年院內的住户們大多已搬離那個有許多美好記憶的大防進了高樓中。中秋的夜晚，也不像當年那樣熱鬧與快樂了。我本以為，這個中秋和往常一樣還是一家人在一起吃月餅。這時，一通電話打破了這個寂靜的夜晚，原來是當年院子裏的叔叔阿姨們邀我們一塊兒去賞月呢。那是一個寬敞的露天大排檔，當年的那些人啊，又聚到了一塊家還是嘮着家常，還是那麼和諧、親切。當年的孩子們都已長大，雖然不再熺戲打同了，但相互之間的那份友誼仍在。

我抬頭望望月亮，那皎潔無瑕的月那柔美的光啊，彷彿照進個心亮堂堂的。再看看眼前的景象，依然是歡笑，依然是快樂，彷彿回到當年的那個中秋夜。人，還是當年的人；月，還是當年美麗的中秋月。

描寫月亮的作文 篇2

在月明人靜的夜晚，你是否坐在爺爺奶奶身邊，聽他們講那些美麗的故事？此時，抬起頭，在夜空中找到那顆最亮的星星。瞧，它正和別的星星聚在一起，和月亮説悄悄話呢！

每天晚上，星星們都會聚在一起，聽月亮姐姐説故事。而這天夜裏，星星們準備聽的.時候，那顆最亮的星星大搖大擺地走到月亮面前，説：“月亮，聽了這麼多你講的故事，我都覺得不吸引人，我來説一個大家聽，行嗎？如果好的，那你就要承認我比你強。”月亮問：“難道就光憑這一點嗎”？星星迴答：“怎麼會？你看你全身上下坑坑窪窪，凹凸不平，而且你每天展現在人們面前的樣子，一會兒胖一會兒瘦，難看死了。而我，小巧可愛，光彩照人，哪像你”！月亮聽了，微笑不語。星星便開始繪聲繪色地講了一個吸引人的故事。大家都讚不絕口。這顆星星在一片掌聲中得意的望了月亮一眼。就在這時，一陣風吹來，一層薄薄的雲霧籠罩了上來，這顆星星立刻就被雲霧罩進了雲層之中。而月亮卻挺了過來，在夜空中閃爍着微弱的銀光。星星問：“你是怎樣挺過來的”？月亮輕輕地説：“很多人都知道知難而進，無堅不摧，我是有許多地方不如你，但在這種考驗面前，你卻輸給了我”。星星聽了，臉紅了。

這時，你會發現，這顆最這亮的星星發出的銀光微弱了一些。它現在和其它星星與月亮離遠了一些，因為它知道自己錯了，不好意思去和它們見面。但是不久以後，月亮給它寫了信，上面説：“你不要再傷心了，我決定和你多學習講故事，我們在今年年底開一場‘年度夜空講故事比賽’”！這顆星星看了，不禁又笑了，因為又能重新和夥伴們一起聽故事、講故事啦！

描寫月亮的作文 篇3

我們第四天的目標是江西省的婺源市，婺源市鄉村多，所以號稱中國最美鄉村，他們這裏的建築都是徽派建築，灰磚白牆。我們去的景點中有一個叫月亮灣，我在那裏玩的特別開心。我們還在這裏划船。阿姨後面拿槳劃，前面我為了好玩就拿前面的掃帚劃，還時不時的把落葉撈到竹筏上，然後再順着竹筏濺上來的.水漂到河裏。

今天真開心。

描寫月亮的作文 篇4

每當夜幕降臨，皎潔的月亮便從天的另一邊爬上來，在羣星與雲層的簇擁下，散發出聖潔柔和的光。我喜歡欣賞月亮，因為當月亮散發出的光籠罩着我時，我總能想起我那慈祥和藹的外婆。

記得小的時候，父母因為工作忙，便將我送給外婆撫養。整個幼稚天真無憂無慮的童年，都是與外婆相伴度過。

外婆很喜愛月亮。在夏季的夜晚，外婆總會抱着我坐在房前的板凳上，搖着扇子給我講各種各樣精彩的故事。當然，我最耳熟能詳的，便是那嫦娥奔月的故事。不過，年幼時得我，只知道那便是中秋節的由來，只知道月餅、田螺、柚子等各種美食。外婆説：“如果你很想念一個人，當你注視着月亮時，你思念之人的影子便會出現在月亮中。"我問外婆：“那您在想着誰呀？”外婆目不轉睛地盯着月亮平靜地説：“當然是你外公啊。也不知道老頭子現在怎麼樣了……”那時年幼的我，並不能看懂外婆臉上淡淡的懷念和微微悲傷。直至如今，當我注視着那輪明月外婆慈祥的笑容浮現在月亮前、眼前時，我才懂得外婆的心境。

外婆説，嶽亮也象徵着團圓。特別是中秋節前後的月亮。小時候，我和外婆最期盼的.節日便是中秋節，外婆為的是父母回來的團圓，而我僅僅是因為各式可口的小吃，以及熱鬧的猜燈謎等活動。父母整日在外奔波，只有寥寥幾日是在家的——中秋節便是其中幾日。那一天的晚上，外婆總會弄多幾道好菜。飯桌上，歡聲笑語從不間斷，屋外一輪明月緩緩升起，照耀着千家萬户。此情此景，真稱得上是一幅團圓畫。

月亮，散發着集美的光。它、美在温馨，柔和的月光使人生出美好的回憶；美在悲涼，清涼的月光使人不禁感慨萬千；美在完整，圓滿的月光使人感受到家的温暖與團圓。

描寫月亮的作文 篇5

瞻仰月亮的心懸掛在蒼穹之上，看着流走的雲彩變幻莫測，唯有天上的明月，散放縷縷的韻律之色。穿梭在雲彩之間，彷彿邁着輕盈的腳步在沓行。唯有月亮把明亮灑在大地之上，流走的雲彩遮住了瞻仰的雙眸。只得等待……

月亮躍過天空的`雲彩，雲彩與月亮擦肩而過，此時又是別有一番聖美。月亮沓雲而行，雲才不是給月亮蒙上一層面紗，月光透過面紗，顯得更加有藴味—成熟。

無情的歲月銷蝕了月亮無數個春秋，歲月的大刀依舊揮舞。可月光的美依舊是顯亦無窮，照射在整個神州大地上。樹木的影子在風中起舞，在風中顯得更加蒼勁，顯得更加有魂魄。那蒼勁的魂魄是月光的化身，月是高潔不屈傲岸的我的靈魂的化身。

圓月明明，月光幽幽。風聲瀟瀟，衣服飄飄。獨自一人散步。月光映照下的影子已憂憂愴愴，憂愁與月稱兄道弟，為我市當局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入夢。

更深月色半人家，朦朧睜開雙眼，總感到一股強光入眼，拿是日光，還是月光，我已不能明辨，無奈由於睏倦，朦朧的雙眼又合攏了來，我只覺得自己在行走，邁着輕快的步伐，來在月光之下，在月光下我舞時身影轉動，似與詩人翩翩共舞；在月光下，我歡歌徘徊，暫且讓我於無聲與明月作伴吧！我願與月光永遠結遊。

月雖美，但它象徵……

唉！獨看明月應垂淚，全因為能歸故鄉，雙手拭去雙行淚，只盼此時能進取。

月並不是一直圓，時圓，時彎，正應蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”心中的愁緒只能借月消魂。“但願人長久，千里共嬋娟。”

描寫月亮的作文 篇6

月亮像一個魔術師，每天到了傍晚它就會用神奇的魔力變化着自己。有時候月亮像嫦娥妹妹的`眉毛，又細又彎。慢慢地又變成了銀色的小船，載着嫦娥妹妹在銀河裏與星星們一起做着遊戲。又過了幾天，月亮又變成了一個温暖的搖籃。

你看，那不是嫦娥妹妹在哄小玉兔睡覺嗎？神奇的月亮每天都努力地把自己一點一點的變大，直到變成了一個大圓盤。這時月亮又收回了魔力，變成了原來的樣子。這就是神奇的月亮，我真想飛上藍天，與月亮交個朋友，學學它那神奇的魔力。

描寫月亮的作文 篇7

月，在星的包圍下亮着微弱的白光，使得大地，車輛，樓房上穿了一件新的銀色衣服。它又被雲籠罩着，就使人感到置身於仙地。沒有聲，沒有人影，只留下一片來自靜的美。月，它潔白無瑕，如同一塊美玉；月，它輕柔無比，不知它有何種神奇的力量，只要人們心煩，望着月亮，那輕柔的它好像在和人們説話，讓心煩一點一點的消失下去。它雖然永伴夜晚，可一到早晨，人們又來想念它。

晚上，我推開了房門，輕紗般的月光一下子瀉了進來，每個角落似乎都閃動着活潑的月光，我情不自禁地走向窗户。打開窗户，抬頭一看，湛藍的天空是那樣廣闊，冰盤似的圓月掛在正空，那麼皎潔，那麼柔美，像一位美麗的公主在向我微笑呢！夜空中星星不多，卻顆顆明亮，如寶石一般。月亮像水一樣在大地上流淌，到處明亮得像白天一樣，卻一點兒也不耀眼，十分温柔。月光在珍楠樹葉上星星點點地跳躍着，像小精靈一樣閃爍着迷離的光點。花兒在夜裏多麼芬芳啊，輕輕一聞，便沁人心扉。涓涓的溪流輕輕地流淌着，我雖然在房間看不見它，但能聽見在明月下動人的訴説。美麗的月夜，多麼迷人哪。我靜靜地看着它，把自己完全也完全融化進去了。“明月幾時有，把酒問青天……千里共嬋娟”。我的朋友們此時會跟我一樣在如此美麗的夜裏，遙望月兒吧！不知不覺中，我已陶醉在温柔的夜裏，意識逐漸模糊了，整個身心在不斷瀰漫，彷彿已融化在浩瀚的'宇宙之中……不知過了多時，一縷清風送來，我驀地被驚醒，這才想起，深藍的天空中繁星閃爍，一輪金燦燦的圓月掛在天邊。

每天晚上應該有很多人都趴在窗邊，呆呆地望着那一輪月亮——他們被這靜靜的月亮迷住了。

描寫月亮的作文 篇8

牀前明月光，疑是地上霜，取頭望明月，低頭思故鄉。”是啊!我多麼思戀家鄉那明亮的月光。

這天，天黑洞洞的，我獨自一人在綠油油的草地上散步。我閒着無料，就仰望着天空。忽然看見，天空上那一輪一輪的明月正一步一步的升上山頭，它不像常日那樣輕微的，而是像釣魚鈎一樣彎。我越看越有勁，眼睛一眨也不眨的望着天空，恨不得飛到宇宙裏去看月亮。

隨着月亮的緩緩的升高，旁邊的雲朵也從暗藍色變成了紫色。半個月亮掛在一棵桂樹尖兒上，好像一半橘子，黃澄澄的。皎潔的月光透過桂樹密密麻麻的枝葉，落進桂樹旁的.池塘裏，平靜的水面脆銀般閃着光波，閃閃爍爍的，很刺眼。

終於，月亮奮力一躍，衝破了雲朵的阻擋，現出又白又圓的“臉”。剎那間，我歡呼起來：“月亮出來了!月亮出來了!”忽然，只見一片雲飛來，擋住了月亮的小半“臉”，好似給她蒙上了美麗的面紗。

月亮是一個漂亮的!

篇二孜在地球還是一個充滿稚氣的小孩時，太陽就是他的爸爸，月亮就是他的媽媽。

白天，太陽爸爸伸出他温暖的大手明媚的陽光，給地球蓋上一層桔黃的薄被，生怕自己的小寶貝着涼了，這情景十分感人。更感人的是，每當太陽爸爸剛醒來，從東海洗完臉之後，就去看望自己還在熟睡中的小寶貝。白天結束以後，太陽爸爸落下了西山，他對地球説：“寶貝，別難過!我每天會在早晨和下午送你兩條絲帶朝霞和晚霞”。

夜幕降臨時，月亮媽媽一邊用她那柔軟的手輕輕地撫摸着搖籃裏的地球，一邊説：“寶貝，明天是中秋節，媽媽給你帶幾塊月餅吃，好嗎?”“好”頑皮的地球説。

那一天夜晚，一道流星劃過，地球許下一個願望：“我長大以後，一定要給爸爸媽媽買大房子，買大汽車，買大蛋糕!”

遠處是什麼在閃爍?啊!是那天真的童心!

描寫月亮的作文 篇9

月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’不知會引發多少人對人生的思考。

那是五年級時的一件事，那是一個星期三下午的作文課，對於喜歡寫作的我來説，那會是多麼美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講台上當範文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響後，老師像往常一樣，拿着二疊作文本來了。一疊是寫的經典，當範文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣佈名字。老師宣佈寫的好的同學的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的.作文都是第一個拿出來讀的，這次怎麼不的啊！我想應該這次我的作文在下面吧。我等待着，最後一個還不是我的作文，我很傷心。老師説;下課後，向寫的好的同學請教一下，找一找自己的不足。

我想這只不過是一次小失誤，沒關係，我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示，讓我心情好了許多。於是，下學後，我向班裏

的小娟同學請教寫作方法。結果，卻被同學嘲笑了。那個同學驕傲地説;連這都不會，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶裏打轉，忍不住掉下了眼淚。

晚上吃完飯，我坐在門前的台階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那麼清冷，淒涼。我抬頭望着空中的月亮，向月亮訴説自己的悲傷。層層薄雲，如煙似霧，遮住了月亮。然後，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了，更象徵了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺，不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻着自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。

月亮給了我啟示，不經歷風雨，怎能見彩虹。風雨後的花朵，才最堅強。克服困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢想，讓夢想在藍天中飛翔！

描寫月亮的作文 篇10

又是一個月夜，剛剛升起的月亮微笑着傾瀉下一片清暉，給窗户披上了一層銀色的薄紗。淡淡的月色從窗户流出來，使房內顯得更加清淡、幽雅。我情不自禁地推開窗户，想擁抱那清純的月光。月亮姐姐彷彿看透了我的心思，送給我一件銀灰色的紗裙。

多漂亮呀！我感激地望向月亮姐姐，卻被她那柔美的身姿所震撼，幾朵灰色的雲縈繞在她身旁，宛如仙女在翩翩起舞。羣星在她的身邊也顯得黯淡無光。但它們不僅不會嫉妒月亮姐姐，還甘願為她做陪襯，為她照亮舞台，讓她盡情地舞蹈。

不知不覺，羣星便將月亮姐姐託上了樓頂，風兒也趕來一睹她的芳容，月亮姐姐不好意思了，忙捉過一片雲兒遮住那秀美的臉龐。這可難不倒風兒，他輕輕一吹，雲兒便四散飛去。月亮重新露出她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去了披在額上的烏髮，露出了可愛的'笑容，讓你不由想大聲為她叫好，但又不忍破壞這安靜的氣氛。

人們常把月亮比作小船，起先我並不明白其中的含義，但現在我明白了。月亮就是一位多情的姑娘，為何説她多情呢？那是因為人們總愛把自己的感情蓄存在月亮裏，希望月亮也可以幫忙傳達。今夜我抬頭望月，又不禁想起家鄉的爺爺奶奶，又一次地應證了大詩人李白的那句“舉頭望明月，低頭思故鄉。”但不知月兒是否可以幫忙傳達我的思念呢？不過，本學期我們不是剛學過蘇軾的《水調歌頭》嗎？“但願人長久，千里共嬋娟。”聽了這句話，誰還會為不能與親人團聚而感到遺憾呢？

夜，深了。月亮也變回她本來的淑女形象。把光亮、温柔、恬靜和人們的思念撒向人間。也讓我明白了真正的月亮--公正無私，把如水的月光貢獻給了人類。