校園的樹作文（精選45篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園的樹作文，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

我喜歡婀娜多姿的柳樹，我喜歡四季常青的松樹，可是我最喜歡的還是校園裏的梧桐樹。

百花盛開的春天來了，梧桐樹也把自己打扮得花枝招展的，迎接春天的到來。梧桐樹的花朵是淺紫色的，遠遠望去，彷彿是一團團紫色的雲彩掛在了天空，又如一位位紫衣仙子降臨在人間。走近看，一朵朵紫色的花朵像一個個小鈴鐺，一陣春風吹來，彷彿聽到了清脆悦耳的聲音，一場春雨過後，花朵落到了地上，像下了一場梧桐雨。

烈日炎炎的夏天來了，一些花草禁不住烈日的烘烤，變得無精打采。只有梧桐樹鬱鬱葱葱，在陽光的照射下，葉子變得金光閃閃，近看樹葉像一隻只綠色的手掌，彷彿能托起那一輪火紅的太陽。下課了，同學們在樹下嬉戲，梧桐樹下成了我們的樂園。

金風送爽的秋天來了，梧桐樹換上了它的金裝。一陣秋風吹過，樹葉發出“沙沙”的'聲音，伴隨着這動聽的節奏，梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一位位舞蹈演員在向人們展示自己迷人的舞姿。

寒風刺骨的冬天來了，雖然梧桐樹只剩下樹幹，可是梧桐樹卻昂首挺胸、不畏嚴寒。冬爺爺被梧桐樹的頑強感動了，給它做了一牀雪白的棉被。我想：一覺醒來，梧桐樹會變得更加精神抖擻，神采飛揚。

我愛校園的梧桐樹，愛它的美麗、無私、頑強。

校園的樹作文 篇2

我的學校裏有一棵梧桐樹。

冬爺爺邁着學生的腳步離開了，春姑娘不知不覺地來到了。梧桐樹好像在歡迎春姑娘的到來，暴出了許多嫩芽。好像在説：“快點下一場春雨吧!”春姑娘好像聽見了樹的請求，結果第二天，春雨就嘩啦啦地下了起來，梧桐樹也不辜負春姑娘的心意，貪婪地吮吸着春天的甘露，努力地伸展着枝葉。雖然我在教室裏，但我也能感覺到它們的喜悦。

美麗的春天不久就離開了，炎熱的.夏天來到了，可這棵梧桐樹似乎還沒感覺到炎熱，仍然在伸展它的枝葉，此時這棵梧桐樹已成了我們生活中不可缺少的一樣東西，有些同學在這裏跳繩，有些同學在花壇上看書，有些同學在這裏比賽跑步……這棵梧桐樹帶給了我們許多樂趣校園的梧桐樹作文400字。

緊接着就是涼爽的秋天。我們學校的梧桐樹發生了巨大的變化，那棵樹就像一條變色龍，趁我們不注意，就把葉子變成黃色的了。一陣微風吹過，那葉子像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

不久，隆冬來臨，梧桐樹上的葉子幾乎掉光了，寒冷的北風毫不留情地吹了過來，可梧桐樹卻還站在那裏，一動不動，不屈不撓。

這就是我學校的梧桐樹。

校園的樹作文 篇3

我的學校美麗極了! 有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的牆……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷，越看越愛;這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽的.讚歌，讓我沒法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學校門口兩旁的兩棵木棉樹，他既高大又筆直，大概有三層樓那麼高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣，守護着我們美麗的校園。

春天，細雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細枝條，長出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過幾天，花蕊的周圍長出了花瓣，像一個個羽毛球，據説這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。

夏天，驕陽似火。木棉花長得葱葱蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無損的木棉花逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽光照射下來，漏下一些斑斑點點細碎的日影。

秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風吹過，木棉花的種子緩緩往下飄落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……

冬天，寒風呼嘯。木棉樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝幹在於風哥哥作鬥爭。他們在累積力量，等待明年春天的到來。

我愛校園裏的木棉樹，更愛培育我們成長的校園!

校園的樹作文 篇4

來這所學校的時候，我便被它那紅色的教學大樓與綠色的小樹林折服、吸引着。

繁忙的學習生活，給人以緊張的感覺，有的'時候因忙於學習，就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實在校園裏走上一會兒。一定會發現一個好地方--小樹林。

小樹林，學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風吹來，帶着一股香氣，風吹過我的頭髮，悄悄地“走”了，香氣還留着，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這裏，樹葉也沙沙地表示歡迎，風也和自己一同“歡笑”;失意時，來這裏，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔。

校園裏的小樹林，是我的天地，不大，但已足夠樂趣，你喜歡嗎?

校園的樹作文 篇5

我們校園有一座高高的石梯，登上石梯，便是寬敞的休閒廣場，在廣場東邊，是一排挺拔茂盛的梧桐。

烈日當空的夏天，整個廣場的地面恍若巨大的熱鍋，散發着炎熱的`蒸氣。人走在地面上，既要接受夏日的暴曬，又要面對蒸氣的炙烤，特別沒精打采，懨懨欲睡。可是當你靠近那一排整齊的彷彿一個個戰士一樣的梧桐，你立刻會感覺到一股股涼爽的氣息襲來。

遠遠望去，那一棵棵梧桐樹構成了一大片一大片綠蔭，這一大片一大片的綠蔭又組成了一條碧綠的長廊。人走在長廊下，絲毫不感到熱。夏天吹風，風灌進衣服裏，涼颼颼的，頓時神清氣爽，高興地撫摸着梧桐白色的主幹，那麼堅實有力，深深紮根泥土，給人絲毫不可撼動之感。抬頭瞻望着這位高大的英雄，無數條粗枝力幹層層托起了整個綠蔭，那麼厚實，陽光照射不透，只見樹冠外的碧葉，從裏看通體透亮，從外看金光閃閃，彷彿躍動着的湖水。人們站在樹下，不會覺得晦暗，也不覺得陽光刺眼，處在這無數碧葉綴成的大窗簾下，是多麼心曠神怡啊!

然而，你怎不近一點想到這一棵棵梧桐樹不就是校園裏那些踏實勤奮、學習優秀的學子呢?他們像它的根一樣，學得踏實、透徹，不肯放棄弄清任何一個不懂的問題，學習任何一個新知識的機會。他們像它的幹一樣，堅強不息，克服學習上種種阻撓，學有所成。

社會的發展進步離不開他們，正是他們，我們的社會才會如梧桐那層層日上的枝葉一樣密密濃濃，綠得鮮豔。

校園的樹作文 篇6

每日繁忙的工作，腳踏實地的還需加快腳步，低頭族，低了頸椎，低了腰肌，低了眼眉，雖然很是滿足很是充實，努力做好每件事的認真的心情是一種疲憊的幸福。可是卻也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看見老同學的旅遊情景，看見以前的同事在一起聚餐的熱火，看見鄰居帶着孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨，覺得生活遺失許多……

今天寫着聽課記錄，寫着評語，等其他同事到齊評課的這會兒，偶然抬頭，咦，窗外的'一棵梧桐樹！鬱鬱葱葱的遮住了這扇窗，一片綠色，高大的生命力，轟然給予，在這中秋的時節，在這萬物慢慢蕭條的季候，這棵梧桐給了我眼前一亮，彷彿瞬間走進了大森林，慢慢的踱步在綠草地上，鬆軟的心都化了，託着下巴，閉上眼，彷彿呼吸都是清甜的，充斥着豐富的負離子一樣，沐浴着陽光，沐浴着陰涼，一個人沉浸在梧桐樹林裏，一個人自由地在這小世界裏獨舞，……真美。

好了，到齊了，咱們現在評一下這一節課……思緒拉回，繼續工作，感恩這棵窗外的梧桐樹，感恩這片刻的清閒，其實，生活中小確幸的美，才是醉人的幸福。

校園的樹作文 篇7

我的學校裏有許多樹，比如：楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園裏的楓樹和大榕樹。

一進校園，就會發現那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實在紅的可愛。看久了，你不眨幾下眼睛，保準會把楓葉看成牡丹花。如果你盯着楓樹看久了，保準會把楓樹看成穿紅衣的警察。

再往裏走，你會發現操場旁長着三棵高大的`榕樹，它們粗壯的樹幹需要五、六個人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密，太陽光也只能點下幾點。一年級時，我經常幻想，要是這些點能變成金子就好了。我們經常在樹下玩蒐集果子或蒐集樹葉的遊戲。我們的笑聲引來了許多小鳥，它們經常幫我們扔些果子下來。風經常幫我們吹些落葉下來，我會立刻高興地尖叫起來。

我愛校園。有了這些樹，我更愛校園了！

校園的樹作文 篇8

我們的校園裏長着許多樹，有四季常青的雪松，有果實累累的的女楨子樹，有枝葉茂盛的楊樹，但我最愛芳香宜人的桂花樹。秋天，一進校門，就聞到一陣陣花香。那香氣，讓人如痴如醉。

春天到了，桂花樹那又細又黑的枝條上悄悄地長出了許多嫩芽，春姑娘帶着她的妹妹雨姑娘來到了我們的校園，悄悄地潑灑着絲絲春雨。桂花樹欣喜極了，貪婪地吮吸着春天的甘露。雨過天晴，桂花樹悄悄地抽出嫩紅的葉子，象一朵朵紅花點綴在萬草之中。可愛極了。隨着時間的流逝，嫩紅的葉子在温暖的陽光下慢慢地長大了逐漸變成嫩綠的

夏天到了，桂花樹長的更加茂盛。富有光澤的翠綠的葉子四周帶着一排"鋸齒"，你要是一不小心碰它一下，它便會毫不示弱地刺你一下。那三株筆直的樹幹撐起大大樹冠，好象一把撐開的綠絨大傘，把陽光都遮擋住，體育課上，同學們在這"大傘"下乘涼。

金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，剛長出的小花是白色的'，過了幾天漸漸地變黃了，幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地掛滿在花枝上，隱藏在綠葉中，猶如天上無數閃爍的星星，數也數不清。桂花是那麼的迷人，但其散發地清香更加誘人，秋風一吹，花香溢滿校園。小朋友們在桂花樹下有的做遊戲，有的在賞桂花，還有的在拾桂花。

看到桂花，我想到了那些辛勤培育桂花的園丁，也想到我們的老師。他們埋頭苦幹，無所需求，不分春夏秋冬，不分白天或黑夜。用他們的汗水和智慧，澆灌着我們這些幼苗，讓我們像桂花一樣快樂的成長。

啊!美麗的桂花樹，我愛你!啊!美麗的老師，我敬你!

校園的樹作文 篇9

校園裏的花草樹木可真美呀！校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹下看不見一點兒陽光，遠遠望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衞在校園的衞兵。大片大片綠油油的`樹葉在陽光下綠的發亮，真惹人喜愛！瞧，樹尖處還有幾片沒有完全長好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個大寫的“a”字，微風吹過，大片的嫩葉隨風擺動，遠遠看去像一片正在燃燒的火苗。

校園的花圃裏，有許許多多的奇花異草，每當春天來臨的時候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開，漫步校園，就好像走進一個花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長滿了上百片葉子，形狀像愛心的樣子，上面長滿了尖尖的小刺，每當開花的時候，有不少飛來飛去的小蟲圍着它，難道是“捕蠅草”嗎？不對，捕蠅草沒有那麼大，原來它是龍膽草。還有一種綠色的草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。

我愛我的校園，更愛校園裏默默奉獻美麗與芬芳的花草樹木！

校園的樹作文 篇10

在我的記憶中，校園生活是多麼的美好，尤其是桂花樹帶給我的快樂。我們學校處處有着桂花樹的身影，特別是秋天，整個學校都散發着桂花的芬芳清香，無論是哪個角落。每當我走在小道上，都能看見桂花樹，我慢慢地靠近桂花樹，這時，風一吹，一朵朵桂花好像一隻只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的'臉上，粘在我的手上，桂花對我是多麼的親切呀！一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來，心情舒暢了一點，桂花不像別的話一樣碩大，它是多麼的小巧玲瓏，多麼的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺得生機勃勃。桂花不但長的好看，而且很香。桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風吹來，整個人都變的精神飽滿，突然，沙沙沙——沙沙沙——一場春雨來了，桂花跳起了舞，雨停後，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留着一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那麼高傲的長在枝頭上，是多麼的引人注目，露珠和桂花香結合在一起，讓校園充滿生機。我喜歡桂花樹，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨特的香味，還喜歡它那調皮的樣子……

校園的樹作文 篇11

高高地樹桿直上雲霄，密密層層枝幹綠意盎然，它的樹杆，要三四個小孩子手牽手才可以圍住這，便是生長髮育在大家院校西北方的一棵近百年老榆樹。

春季，天地萬物昂然，樹木張開若隱若現的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清風中抽出來葱綠的幼葉，一會兒有鳥兒立在樹梢歌唱，一會兒被風輕輕吹的沙沙作響。

夏季，烈日炎熱，青翠欲滴、花繁葉茂的大榆樹變成大家的太陽傘，課間活動，我們在樹底下跳皮筋、躲貓貓，淋浴着它帶來大家的微微清爽。

秋季，秋風習習，大榆樹的葉片被吹出橙黃色，飄在風裏像翩翩飛舞的彩蝶，落在地面上如同給校園內鋪平了橙黃色的'毛毯。

冬季，粉粧玉砌，小雪花給大榆樹披着了盛放，大榆樹像一位颯爽英姿的兵士一樣屹立風裏，靜靜地守護着校園內，守護着大家的發展。

大榆樹給大家產生了開心，但也產生了苦惱，由於大家班集體承擔大榆樹周邊的清潔衞生。春季，它會灑下一把一把的榆樹錢；秋季，它會落下來一片片的枯黃，為了更好地維持校園內的乾淨整潔，只需下課鈴聲一響，大家便會拿着掃把衝向大榆樹，即便如此，大家依然樂在其中。

我喜歡校園裏的這棵近百年大榆樹。

校園的樹作文 篇12

我們的校園裏隨處可見樹的身影。它們充滿生機，把校園裝飾得非常漂亮。

教學樓前那一排香樟樹又高又大，樹冠超過了我們的四層樓，樹幹很粗，幾個小朋友牽着手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風，把熱鬧的操場與肅靜的教學樓巧妙分開。

運動場邊上挺立着許多廣玉蘭樹。它們樹幹筆直，姿態優雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹就會開出大朵大朵的、乳白色的`花。

食堂前有好多排銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會變成金燦燦的了。秋風一吹，翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。

升旗台旁邊的那幾棵桂花樹，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗台前，平視可見綠樹，仰望可見紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹開花時節，細小的花朵藏在樹葉裏面，散發出濃郁的香味卻能飄出很遠很遠。難怪人們常説：“桂子花開，十里飄香。”

校園裏的這些樹，使我們的校園變得如此優雅、如此美麗。我愛校園裏的這些“環保衞士”。

校園的樹作文 篇13

一進入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠遠望上去，像一座座寶塔聳立在藍天白雲下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。

它們的樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無所不像

校園的樹木一年四季都在陪伴着我們：

春天，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的.大傘，為我們遮風擋雨，讓我們能在校園內自由地嬉戲玩耍。

夏天，驕陽似火。但我們毫不畏懼。因為，樹木就像是天然的空調，茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬。那絲絲涼風，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服！

秋天，後邊樹上的綠葉已經變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵。花朵中瀰漫着一種濃濃的香味。這香味，從上學一直陪伴着我們，直到放學。

啊，校園的樹，你真漂亮啊！

校園的樹作文 篇14

校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長的地方，我們在這裏追逐嬉鬧，在這知識的海洋裏盡情的航行。

我的校園特別的美麗，校園裏有各種各樣的花、各種各樣的樹。我很喜歡校園裏的合歡樹。夏天會開出桃紅或粉紅的花，整個夏天校園裏都充滿了花香。

合歡樹，就像一位穿着綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動着她輕盈的葉子。合歡樹給我的感覺就像我見過的含羞草，夏天你拿着一根雪糕，靠近它的葉子兩側，樹葉就會自動地合起來，這種植物真的好有意思。我對合歡樹有一種特殊的`喜愛。它給我一種輕鬆、0豐滿的感覺，也給人們帶來更多的希望、夢想。在我眼裏，她就是綠色的使者，是美麗的春姑娘。

秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹下的小草都投入它的懷抱，沉睡在金色的夢鄉里。

想想那夏日，樹上的花兒合攏着笑臉，用粉紅的脣吸收着夏日的炎熱。整棵樹，變得更加嫵媚動人，看在心裏有一種非常舒服的感覺。

它雖然沒有牡丹的高貴、典雅，擔它洋溢着綠色的風情，孕育了夏的一抹清涼。

讓我們用手輕輕地撫摸它，共同傾聽美的旋律。

校園的樹作文 篇15

我的學校是田十八小，坐落在舜耕山腳下。我們的校園有很多美麗的景色。

瞧！一年級教學樓前面的長廊上纏繞着很多紫藤，一根根紫藤像一條條粗細不一的長繩。

春天，萬物復甦，別的花兒剛長出嫩葉來，紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像小姑娘頭上戴着的紫色髮帶。紫藤花的花瓣是浪漫的紫色，好像是春天這位畫家點綴上去的紫色顏料。春風一吹，紫藤花像風鈴一樣，搖動着自己可愛的'小臉，一股清香撲鼻而來，它不像百合花那樣濃，也不像牽牛花那樣淡。

夏天，紫藤花長的越來越茂盛，那挨挨擠擠的葉子在長廊上擋住陽光，像一把遮天蓋地的大傘。下課了，同學們會來這裏看書，做遊戲……

秋天來了，紫藤花凋謝了，你若站在紫藤樹下，輕輕搖着藤條，就像下起了紫藤雨。金黃的葉子隨着輕盈的秋風，紛紛揚揚落下來，像一隻只偏偏起舞的蝴蝶。美麗極了！

冬天，紫藤的葉子落光了，只剩下彎彎曲曲的枝條，在長廊的架子上，遠遠看去像蜘蛛網。要是遇到雪後，光光的枝條又打扮的銀裝素裹，分外妖嬈，別有一番景緻。

有機會你也來看看我們校園的紫藤。

校園的樹作文 篇16

校園，是我們成長的地方，是我們的第二個家園。校園內的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。

操場邊的是法桐樹，別處的`樹無論再綠，都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鑽，綠的如河湖邊生長的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的，像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽光的照耀下，葉子彷彿被鑲了金邊一樣，有時甚至可以看到葉子的脈絡，好看極了。

在學校的教學樓後面，是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時候，經歷了一場颶風，風把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰都沒想到，它最後竟然活了下來。它的樹幹高大粗壯，有四層樓那麼高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學樓還高。樹葉是細長的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會感覺到疼痛。它跟其他的樹不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會因為寒冬而枯黃凋落。孔子曾説：“歲寒，然後知松柏之後調也。”就是在誇松柏這種堅毅的精神，我想，我也應該學習這種品質！

校園的樹真美呀，我愛校園的樹！

校園的樹作文 篇17

我們的校園裏有許許多多的樹，但，我最喜歡的要算那棵長在花壇裏的、高大挺立的木樨樹了。

雖然木樨沒有玫瑰的香粉迷人；沒有牡丹的國色天香；沒有菊花的傲霜立雪。但它特別很是的樸素。

木樨樹的枝幹細細的，就猶如仙女那細細的手腕，撫摸着長在花壇裏的小草。秋天，木樨開了，分發着甜絲絲的香氣，連十里之外的人都能聞到，這香味，使人甦醒了很多。那繁星雲集的花朵，如金、赤似田黃玉般地展現在綠葉中。這香、這葉、這色，不似牡丹勝似牡丹。使我感悟“花開千萬朵，歲晚獨芳香”的金秋之美。木樨樹的葉子是綠色的，在陽光下閃閃發光。雖然花很小很小，像一顆顆小星星，可是它是多麼的'瑰麗動人。滿滿的整棵樹上，全是黃黃的一片，遠遠望去，就彷佛是閃着黃色的明星，明亮得照耀着我的眼睛。

木樨不只味道香、顏色豔，還有很多多少用處呢！它能做成木樨糕、木樨酒、木樨茶等，還可以用來做藥呢！

啊！我喜歡校園的那棵樸素、純潔、又瑰麗的木樨樹，它的“英姿”我始終都不會忘記！

校園的樹作文 篇18

學校裏有很多植物，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹……許許多多、各種各樣，其中，我最喜歡桂花樹。

學校二號教學樓前，有幾棵桂花樹。秋天，路過那裏，你總能聞到一股濃郁的香氣。沒錯，這正是桂花散發出的香氣。學校裏的桂花樹雖不高，但有很多花，芳香四溢。桂花樹樹冠有點像放大版的蘑菇，葉子很茂盛，綠的發亮。橢圓形的葉子小巧玲瓏，像綠色的翡翠。桂花樹枝丫很細，不規則，上面佈滿了樹葉和一簇一簇的桂花。

桂花雖小，但聚一堆就很多，小花藏在深綠的葉子後面，好像想和我們一起玩捉迷藏。颳風時，桂花連枝帶葉輕微搖擺，好像在向我們招手：“你們好啊，我的朋友！”桂花有四個花瓣，單是一朵小花就很香，從遠處走來，十幾米就能聞到秋風帶來的桂花香。風一吹，桂花隨風飄落，像一隻只小精靈在跳舞。

風把一朵朵金黃金黃的桂花吹落，那場景美得不知如何形容。數百朵桂花好似一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像金色的雨滴，輕輕的.落在我們的臉上、肩上，這“雨”真香啊！

桂花樹不像楊樹那樣高大，也不像石榴樹那樣能結出碩大的果實，但是她默默無聞，把芳香送到大地的每個角落。它那樸實無華、無私奉獻的可貴精神值得我們學習！

校園的樹作文 篇19

在校園裏，有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。它們四季常青，美麗極了！

玉蘭樹的樹幹是棕褐色的。既粗壯，又結實，已長到快四層樓那麼高了。

玉蘭樹的枝幹十分茂盛，就像一把撐開的巨傘，為我們遮陰擋雨。

玉蘭樹的葉子是綠色的。在陽光的照射下，一閃一閃的，綠得似乎一碰就會滴下油來。葉子的反面有一層絨毛，摸起來軟軟的十分舒服。一降風拂過，一樹的葉子就漾起“綠波”，一起一浮，好看極了。

玉蘭樹的花，一般在五月份冒出。花雪白雪白的，花瓣摸起來厚厚的。花開時節，有的還是花骨朵兒，飽得快要破裂似的；有的是半開半合，像一個害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭不肯開放；有的迫不及待完全綻放，盡情顯露美麗的身姿。一陣風拂過，花瓣紛紛揚揚地掉落在地下，像一把把小勺子。花的清香久久地迴盪在校園裏。

“叮鈴鈴！”下課了，同學們跑出教室，來到玉蘭樹下。有的在花壇邊看書，有的.撿拾花瓣，做書籤；有的在樹下乘京。熱鬧極了！

校園裏的玉蘭樹，就像威武的土兵，守衞着校園。我喜歡校園裏的玉蘭樹。

校園的樹作文 篇20

我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮豔的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鑽，好像想出來給其他枝丫做個伴似的，同時想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！

夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的.枝葉不留一點兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時期，好像把它全部的生命裏展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照着我們的眼睛。

秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態啊！

冬天，雪花飛舞，雪躺着在葉子上就像寶寶在搖籃裏睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會感到不舒服了，反而心情更加好。

這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。

校園的樹作文 篇21

在我的校園裏，有着一棵與眾不同的樹，它倍伴我們走過五年光陰，它陪伴我們走過五年的……

它陪伴我們走過五年的春天，它在春天裏長出那在樹枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風中輕輕地絮語，它在校園裏聽着上課鈴和下課鈴，它聽着我們在操場上玩耍時的歡笑聲……

它陪伴我們走過五年的夏天，它那粗壯的樹幹，茂密的樹葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天裏給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當中，我記得二年級的時候，我常常會去那棵樹下看書，那沒有刺眼的陽光，也沒有吵鬧的聲音，只有風不時地輕撫着它時發出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！

它陪伴我們走過五年的秋天，看它把碧綠的春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再為我們擋住陽光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹了，它便沒有生機了。

它陪伴我們走過五年的冬天，潔白的雪把大地換上了銀色的`冬裝，當然，那棵樹也不例外，它那粗壯的樹幹現如今已被雪纏繞，但它在冬天裏依然挺拔，依然的粗壯。

校園裏的那棵樹，給我們帶來了遮擋太陽的大傘，給我們帶來了無限的好處。日復一日，它在時間中變化，在時間中陪伴着我們，我們長高了，長大了，而那棵樹卻更才了。

校園的樹作文 篇22

我們的校園座落在城市中心，雖然不怎麼大，但很美，尤其是春天校園裏的樹。

春天來了，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來，飄啊飄啊，像一個個穿着黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時有了一種想飛的.感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月，大榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。葉子越長越大，越長越綠，大榕樹在春姑娘的幫助下脱掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。

春姑娘又來到了苦楝樹的身旁，告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界。苦楝花散發出淡淡的清香以表示對春天的讚美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學牡丹開”這句詩。一陣春風拂過，許多花瓣飛落下來，飄飄灑灑，像一場瑞雪，瀰漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。

我愛我們的校園，更愛春天校園裏的樹。

校園的樹作文 篇23

校園裏的那棵樹，是一道特別的風景。

這棵樹年紀不小，誰也不知道它有多少歲。它像一個哨兵一樣，站在寬敞的校園。鳥兒都到這裏來做巢、休息。我和小夥伴們都喜歡來這裏玩。

春天，春姑娘給大地披上了淺綠色的外衣，它變年輕了。這下子，它就高興了，我們在它身邊玩，它還會親切地向我們招手。有時，它還會讓風姑娘從它身上摘下幾片樹葉，當做禮物送給我們。

夏天，大樹看見我們熱得受不了，就會想辦法讓自己的頭髮變得長一些，製造出一片陰影，然後把我們呼喚過來，讓我們來它身下乘涼。偶爾，它還會和我們開玩笑，我們明明站到了陰影裏，它卻突然一甩頭髮，讓我們站到陽光下。

秋天，大樹的頭髮變黃了，不再是翠綠的.顏色。我們看着好奇，就都走了過去，這時，它就會突然把頭髮搖下來，讓我們淋一身“樹葉雨”。我們把樹葉帶回去，做成書籤，漂亮極了。

冬天，雪花飛舞，大樹已經沒有葉子了，它讓白雪幫它織了一件厚厚的毛衣，我們找它玩時，它就會把毛衣脱下來，淋我們一頭雪。

我喜歡校園裏的那棵大樹，它記錄了我們快樂的童年，把我們的記憶都印在了它那古老的樹幹上。

校園的樹作文 篇24

走進校園，一座高大的教學樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗台，我們的國旗——五星紅旗在旗杆上迎風飄揚;然後向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上彷彿可以看見同學們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園裏最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衞士日夜守衞着美麗的校園。

聽門房伯伯説這棵玉蘭樹從學校創辦之際就種在那裏了它伴隨母校走過無數個春夏秋冬你看它高大的身體上是什麼?是同學們的笑臉你看它的樹葉上是什麼?是同學們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什麼在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。

這棵玉蘭樹是友善的它時刻張開龐大的雙臂，讓同學們在它的庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。

火熱的`太陽炙烤着大地，同學們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看着它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!

校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。

校園的樹作文 篇25

我的校園有高高的升旗台，還有小朋友們最喜歡去的中廳，高高的小葉欖仁……我最喜歡的要屬校園南面的一棵美麗的紫荊樹。

細雨如絲，春姑娘也隨着細雨，悄悄地走進了美麗的校園 。整個校園都煥然一新，紫荊樹也不例外。瞧：它全身綠油油的`，顯得格外精神。走進校園，一股淡淡的清香撲鼻而來，這是怎麼了？原來，是紫荊花開花了。一陣風吹過，紫色的紫荊花瓣隨風而落，地上像是一片紫色的地毯。

驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的温柔，變得暴躁起來。這時，校園也被太陽的怒火烘烤。怒火好像要把紫荊花瓣就要烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。樹下就成了學生們的天堂。瞧：同學們有的在追逐打鬧;有的在聊天;還有的在地上玩起的象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。

秋風送爽，秋嬤踏着輕盈的腳步來到了校園。雖然紫荊樹不會結果子，但引來了蜜蜂，真是“採得花香成蜜後，為誰辛苦為誰甜"啊！

我愛校園裏的紫荊樹，更愛我們的校園。

校園的樹作文 篇26

我們校園裏有一排高大的皂莢樹，高大挺拔的樹幹像一根根通天的柱子，調皮的樹葉不時探到三樓教室的窗口，熱情地和同學們打招呼。

春天悄悄地來到了我們身邊，皂莢樹漸漸甦醒了，皂莢樹剛長出來的葉子像卷卷的頭髮，又像羞答答的小女孩，沒過幾天小女孩才露出了燦爛的`笑臉。

炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽炙烤着大地，可皂莢樹十分勇敢，它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽遮得嚴嚴實實的，我們在花傘下乘涼休息。要是下雨了，我們還能聽到雨點打在樹葉上的聲音，好像是小雨點在敲着鼓點呢!

涼爽的秋天飄然而至，皂莢樹上結滿了一串串沉甸甸的果實。開始是青青的，後來成熟了漸漸變成土黃色，那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹果實的果皮可以洗手，裏面黑黑的圓圓的核可以當彈珠玩。風一吹，片片黃葉從樹上飄下來，好像在和樹媽媽告別呢!

冬天的皂莢樹葉子都落了，光禿禿的。人們給皂莢樹綁上繩子，刷上石灰，好像給皂莢樹穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹在寒風中挺立着。

校園中的皂莢樹給我們增添了童年的樂趣!

校園的樹作文 篇27

春天來了，春姑娘邁着輕盈的步伐走進了我們的校園，帶來了春天的消息。

最先接到消息的是我們小操場中央的那棵大榕樹。大榕樹抖抖手臂，身上的舊葉紛紛落下，不一會兒，地上一片金黃，就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的，走在上面，發出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過了一段時間，榕樹就長出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的，在陽光的照射下，顯得特別明亮，就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的`幫助了下，榕樹換上了綠色的春裝。

接着，能為樓旁邊的古楝樹聽到了消息，也飄了香。古楝樹長出了一種迷人的花，它遠看是白色的，近看花瓣是白色的，裏面的花蕊稍微帶紫。古楝花會發出一種芬芳撲鼻的香味，讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭，一陣微風吹來，花瓣隨着微風擺動飄落，就像一隻只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

學校沙池旁邊的木棉樹也聽到了消息，激動得綻開了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭奇鬥豔，欣然怒放。木棉花就像一個個紅色的小喇叭，告訴人們：“春天來了，春天來了！”。春風吹過，許多木棉花掉在地上。下課了，同學紛紛到木棉樹下撿木棉花……。

啊！春天的校園很美，春日校園裏的樹更美！

校園的樹作文 篇28

高高的樹幹直衝雲霄，密密的枝葉鬱鬱葱葱，它的樹幹，要三四個小朋友手拉手才能圍起來……這，就是生長在我們學校西北角的一棵百年老榆樹。

春天，萬物勃發，大樹睜開朦朧的雙眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春風中抽出嫩綠的枝芽，時而有小鳥站在枝頭唱歌，時而被風吹的沙沙作響。

夏天，烈日炎炎，蒼翠欲滴、枝繁葉茂的大榆樹成了我們的遮陽傘，課間，我們在樹下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它帶給我們的絲絲清涼。

秋天，秋風習習，大榆樹的葉子被吹成金黃色，飄在風中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像給校園鋪上了金黃色的地毯。

冬天，銀裝素裹，雪花給大榆樹披上了盛裝，大榆樹像一位英姿颯爽的'士兵一樣矗立風中，靜靜的守護着校園，守護着我們的成長。

大榆樹給我們帶來了快樂，但也帶來了煩惱，因為我們班級負責大榆樹周圍的環境衞生。春天，它會撒下一把一把的“榆樹錢”；秋天，它會落下大片大片的黃葉，為了保持校園的整潔，只要下課鈴聲一響，我們就會拿着掃帚奔向大榆樹，儘管如此，我們仍然樂此不疲。

我愛校園裏的這棵百年大榆樹。

校園的樹作文 篇29

在我們學校，種有幾棵我國南方特有的樹——木棉樹。

木棉樹是那樣高大而挺拔，枝丫層層向上，也許是它軀幹雄偉，形象威武的緣故，我們叫它英雄樹。木棉花是春天的象徵，開得早，春也來的早。每年三月，木棉樹沒有綠色的枝條上開出一大朵鮮花，它花如火紅，蕊黃似金，英姿勃發。花朵從低層的枝丫一直開到高層的頂梢上，一棵棵木棉樹就像是把把撐開的紅傘，也像一支支燃燒的火炬。這些高高擎起的紅傘，與白雲、藍天爭豔。隨着一陣陣春風，殷紅殷紅的木棉樹紛紛揚揚飄落下來。人們小心地抬起來，曬乾後是常用的藥材。

木棉樹開花後，在層層的枝條上長車一片片綠葉，直到手掌般大小。這時的'木棉樹像一把把撐開的綠傘。

木棉樹還是一種能長出“棉花”的有趣植物。花落以後結出長圓形的果實。成熟的果實裂開後，露出潔白的纖維，那就是大樹上結的“棉花”我們稱它為“木棉”。我從書上知道，木棉一般不用來織布，而是把它填在枕頭或褥子中，或做海上救生衣。

啊！木棉樹，我讚美你！

校園的樹作文 篇30

校園裏種了許多石榴樹，我和小夥伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密夥伴，帶給我們無數歡樂。

春天到了，細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。我非常喜歡校園的石榴樹。

六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還豔，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞着，嬉戲着，惹得大夥兒圍着觀看。

盛夏的時候，花兒謝了，小石榴出世了，樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，摘下一個小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴裏輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。

將近秋天的`時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，裏面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅啊！一粒連着一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴裏，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數的甜蜜。

我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好夥伴，還在不同時節帶給我們不同世界的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。

校園的樹作文 篇31

走進我們的學校大門，你就能看到四棵粗壯的木瓜樹，木瓜樹一年四季都非常美麗，我們很喜歡它們。

春姑娘悄悄地來到了我們的校園，木瓜樹慢慢的甦醒了，長出了綠色的小芽，小芽像小白菜一樣微風一吹，都合攏在了一起。

春姑娘退出了季節大舞台，活潑的夏哥哥閃亮登場，夏哥哥好像也被我們學校的木瓜樹吸引住了，很快，校園裏的木瓜樹長出了茂盛的`葉子，近處看，一簇葉子追在另一簇上，不留一點空隙，好像每片樹葉上都有一個新生命在顫動，陽光一照，樹葉把陽光遮住了，還閃耀着迷離的光點，在遠處看就像一個綠油油的巨傘，遮擋住了驕陽似火的陽光。下課的時候，我們就在樹蔭下玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的講故事，一陣飛 吹過，我們感到非常涼爽，快樂!

秋天，是個瓜果飄香的季節，木瓜樹上的葉子已經變黃了，樹上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜掛在枝頭，像一個個黃橙橙的鴨梨，清香四溢。一陣飛吹過，木瓜還像小孩子盪鞦韆一樣隨風擺動，時不時還掉下來幾個木瓜。

冬天，下雪了，落在木瓜樹的頭頂，就像一個雪白的帽子。

我們喜歡木瓜樹，更喜歡我們的校園。

校園的樹作文 篇32

豔陽、春風、暖意。

校園的梧桐樹發芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子裏冒出明豔的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發出雪青的靚麗。

此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭着長大的樣子。

梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園裏種幾棵樹木，卻沒能如願。沒成想，南牆下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護着。仔細觀察才發現，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衞生的掃帚給結果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭着。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的.議程，終得見效。

六年的光景，現在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻着綠蔭。

梧桐花在春風中搖曳着美麗的舞姿，為春的奼紫嫣紅摸上一縷雪青的豔麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。

校園的樹作文 篇33

在我們學校裏有許多忠實的好朋友，他們從不離開校園，看着我們快樂成長，他們就是——校園裏的樹。他們整齊地站立着，一層一層，一排一排，有的又高又直，衝入雲霄；有的又矮又瘦，裝扮校園；還有的很壯，時刻守護着校園裏的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。

每年的八九月份是楊樹最茂盛的時期，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹幹上有許多“眼睛”，大的、小的、寬的.，各種各樣，他的“眼睛”敏鋭地觀察着周圍的一切，生怕每個孩子受傷。有幾棵楊樹的樹幹上有洞，像是他的“耳朵”，傾聽着孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的千萬條胳膊，上面長滿了樹葉，在陽光下閃閃發光。樹葉非常多，挨挨擠擠，偶爾露出細小的縫隙，在縫隙中映襯着藍藍的天空。

從遠處看，楊樹像是在練瑜伽動作，雙手舉過頭頂，一條腿直直地站着，另一條腿則不知去向，動作標準得不得了。這些楊樹是校園和校園裏孩子們的“守衞者”，他們更像戰士，他們高大挺拔、積極向上，一直不停地向上生長着，欲與天公試比高的精神讓我讚歎。

校園的樹作文 篇34

校園裏，有幾高大的梧桐樹。

其中最大的一棵，從二樓的窗户，向外望去，正好平視它的樹冠。每當工作勞累的.時候，我就抬頭望着它，沉思、遐想。

春天，紫色的花朵，綴滿枝頭。久久地看着，讓我興奮，心情也隨春風雀躍。

夏天，天氣漸漸熱了，葉子茂盛起來，樹冠碩大。濃蔭下，孩子們快活地做遊戲。那碧綠的葉子，充滿生機與活力。在陽光照射下，亮的耀眼。在微風吹拂下，顫動着一個個鮮活的生命。望着它，養眼、潤心。提升着內心的力量。

秋高氣和，葉子綠得更濃了。更加飽滿、豐潤。更謙遜了。風過耳畔，葉子颯颯作響，彷彿老朋友在叮嚀：天涼了，多加衣！我的心不免有些沉重：一葉知秋啊！

梧桐樹，靜靜的佇立在自己的位置上。偉岸、高大。每天，從它身旁走過多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾擁抱過它魁梧的身軀。對它，只是隔窗而望，而它，卻不知道已經給予了我很多、很多！

秋色愈濃，該西風落葉了。陪伴我的這些梧桐葉，將會如蝴蝶一樣翩然飛去。將會化作春泥，守護來年的花朵了。

我不斷地問自己：在秋風落葉的霜天中，在深秋夕陽的黃昏裏，自己的心該否迴歸寂寞？

校園的樹作文 篇35

裏有棵石榴樹，周圍有很多樹圍繞着，猶如戰士們貼身保護着公主。石榴樹並不高大，偶爾也會有隻小鳥在上面停留一會，不過很快就會飛走。

石榴樹的葉子非常嫩，非常少，而且很輕薄，不費一點力氣就能摘下一片葉子，那葉子的顏色跟剛長出來的顏色一樣，都是嫩綠色的。石榴樹的樹幹很細，比我們的胳膊還要細。雖然很細，但是它長出來的葉子奇形怪狀，大大小小，各不相同。到了，石榴樹開了鮮豔的石榴花，那時它葉子變成了翠綠色的，石榴樹的花結了果，就變成了我們常吃的石榴。在仲夏之日，和學生就會到石榴樹下用手摘下那火紅火紅的石榴，掰開它，裏面有像紅寶石一樣的，一粒一粒晶瑩透明的石榴籽，讓人嚐到甜美的石榴汁。

有天，一個學生走到石榴樹下傷心地問：“石榴樹，你寂寞嗎？”石榴樹聽完，滿臉疑問地説：“不會吧，我看着湛藍的天空和潔白的`雲，周圍還有茂盛的大樹和嫩綠的小草，看見你們的成長，我生活得很充實。”學生聽後，似乎明白了什麼，靜靜地走了。

春去秋來，石榴樹還是安安靜靜地站在校園裏，每一天都好像有變化，又好像沒有變化。

校園的樹作文 篇36

老師説，去看吧!於是，我懷着一顆憧憬的心，翻開回憶，透過斑駁的樹影，尋找那些被忽略過的美麗。

鹽中的樹是出了名的。特別是在闃寂的校園裏，它們更顯得分外高大。若一個人站在路的盡頭回望這一片葱蘢，那心情立即莊重了。因為你會看見這一排排巨人緘默着支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視着你，讓你頓覺丟掉了一身沉浮，整個人透徹了。你恨不得立馬化身成那個一身長衫的詩人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語言，為他們寫一首綠意盎然，生機勃勃的詩歌。

有時坐在教室裏，視線跑出窗户，落在巨人的身上。因為教室在三樓，所以只能看見他的.一部分。而樹稍則搖曳着攀上六樓，與風訥訥地應和着。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的雲朵也彷彿繡上了綠意。

走近看這些樹，可以發現歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹皮裏。那一個個凹陷的窪，讓人隱約窺見戰爭帶來的兵燹。

有朋友説雨天踟躕在學校林蔭道間，都淋不到什麼雨。這話固然誇張，但有時仰頭望去，一片片葉竟真的會拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風景。

校園的樹作文 篇37

走進校園，首先映入眼簾的就是那一排排梧桐樹了。它們跟我們走過了好幾個春夏秋冬，時時刻刻為我們遮風擋雨。

春天，一棵棵梧桐樹在陽光和春雨呼喚下，終於睡醒了。它們伸展出新的枝條，吐出點點嫩芽，睜開惺忪的眼睛，好奇地打量着來來往往的人羣。漸漸地，一片片手掌似的梧桐葉在風中揮舞着，沙沙沙地唱着春天的讚歌。

夏天，梧桐樹長得更粗壯了，密密層層的枝葉把天空封得嚴嚴實實，像一把撐開的墨綠的大傘。週一升國旗的時候，我站在梧桐樹下，倍感清爽。梧桐樹的外皮已經不再是褐色的了，而是變成了米白色，摸上去特別光滑。倘若雨滴打在樹葉上，會發出滴答滴答的聲音，像是在喃喃自語呢。

秋天，整棵梧桐樹都變成了黃綠色，一片片金黃色的'葉子如一隻只美麗的蝴蝶，在秋風中翩翩起舞。漸漸地，地上的梧桐葉多了起來，彷彿給大地鋪上了一條金色的地毯。大小不一的葉子調皮地擠在一起，踩上去咯吱咯吱的，有趣極了。

冬天，梧桐樹的葉子幾乎掉光了，只剩下光禿禿的枝丫。冬爺爺會疼愛地給它蓋上一牀棉被，好讓它不被刺骨的寒風吹着。我們在樹下堆雪人、打雪仗，歡快的笑聲在校園裏迴盪。

我愛我的校園，更愛校園裏的梧桐樹。

校園的樹作文 篇38

新的學期又開始了，經過了一個漫長的寒假，我有很長的時間沒有看到我的好朋友，我是多麼的想念它呀！

一進校門，我便迫不及待地去見我的好朋友——梧桐樹，它一年四季時時刻刻陪伴着我成長。

春天，它長出嫩葉，好像剛從睡夢中甦醒一樣，伸着懶腰，打着呵欠，向腳下柔弱的小草們講述着冬天的美好。每當我下課的時候，看着它嫩綠的葉子，忘記了煩惱，忘記了憂愁，忘記了學習上所有的不愉快。

夏天，枝繁葉茂的梧桐樹，給校園增添了生機，如同鴨蹼似的葉子層層疊疊地交織在一起，成了我們的天然涼亭，也成了我們遊戲的天地。再配上知了的伴奏，讓我們沉浸在愉快之中。

秋天，天氣變得涼爽，葉子慢慢地轉為黃色，葉脈清晰，可以做成美麗的標本和書籤，送給我們敬愛的老師，以此表達我們對老師的情誼和愛意。

冬天，梧桐樹上落滿了積雪，微風吹起脱落的雪花在空中飛舞，在陽光的`照耀下顯得格外耀眼，形成了五顏六色的雪簾，讓我們感受到了童話般的仙境。

正是梧桐樹的奉獻，成就了一年四季的美好，讓我在不同的季節感到不一樣的快樂。這就是我的校園好朋友——梧桐樹。

校園的樹作文 篇39

我們校園朝南的大操場上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊！高得有三四層教學樓那麼高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個小孩手拉手也抱不過來；這棵梧桐真老啊，老得車輪也數不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數也數不清。

它比別的樹都高大、美麗。秋天，梧桐樹的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它温暖。

冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風從空中刮過，梧桐樹的葉子颳了好幾片，人們都有温暖的衣服穿，樹為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來，梧桐樹長滿了綠油油的新葉子，小朋友們在梧桐樹下做遊戲，打打鬧鬧的.，可開心了。我想梧桐樹心裏一定感受到了真正的温暖。

夏天，綠樹成蔭，梧桐樹長出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢！太陽很耀眼，梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心裏一定很快樂吧！

梧桐樹自從我來到文一街國小，在這個校園中，你一直在看我慢慢地成長，我知道你一定永遠都是我們的好朋友。

校園的樹作文 篇40

我們的校園有一棵高大的梧桐樹，大約五米高，樹幹不怎麼粗，樹皮粗糙，呈青褐色，它像一個士兵守護着我們的校園。

初春，春姑娘來到人間，梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝，吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下着，梧桐樹不停地吸着雨水，好像在説：“我要長大，我要長大。”小朋友們脱下了厚厚的棉襖，在操場上玩耍，校園裏一片生機勃勃。

盛夏，梧桐樹長得更茂盛了，樹葉鬱鬱葱葱、密密層層，像一把撐開的巨傘。一到課間，梧桐樹就成了同學們的“天堂”，他們在樹蔭底下玩耍、乘涼……，歡聲笑語不斷。

深秋，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風吹來，梧桐樹的葉子紛紛落下來，像一隻只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉，有的作書籤，有的貼葉畫，有的作標本……

隆冬，梧桐樹的葉子變成枯黃，幾乎掉光了，光禿禿的枝幹，好像在聚集力量和冬爺爺作鬥爭呢！我們也不怕寒冷，在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

梧桐樹的作用很多，它木材輕軟，是制木匣和樂器的良材；種子炒熟可以食用或榨油；根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、鬚髮早白，有清熱解毒的'功效。

校園裏的梧桐樹帶給我們無窮的快樂，我愛我校的梧桐樹！

校園的樹作文 篇41

我們學校有棵“先鋒樹”，猜猜是什麼樹呢？桂花樹？松樹？杉樹？――哈哈，都不是，是一棵高大的香樟樹。

遠遠望去，它就像一個偉岸的守門員。我們一走進校門，它就朝我們搖一搖樹葉，展開它的笑臉，好像是在向我們鞠躬，歡迎我們的到來。

走近它，輕輕的撫摸，你會感覺有的地方十分粗糙，有的地方卻十分光滑。在仔細聽聽，那風吹過樹葉的“沙沙，嘩嘩”聲，好似正在開一聲場美妙的音樂會。

它的'個子非常高大，有學校三層樓那麼高，葉子長的很茂盛，遠處望去，就好比一把參天巨傘，天熱時，我們可以在樹下

乘涼，戲耍，並感受葉子縫細裏的那絲絲金燦燦的陽光。

它的樹幹可粗了，大人也要兩個人能圍的住，像我們小朋友可是要三四個人，才能抱的住。

它葉子的色彩也很多，想不到吧！嘿，其中有就紅的，黃的，綠的，在陽光的照射下，透出來那副畫面簡直美麗極了。

還有撿起從樹上掉落下來的果實，摸起來光溜溜。看起來黑乎乎的，好像小狗的眼睛，擠出來的汁液有點深藍又點點黑。

瞧！這就是我們學校的“先鋒樹”。

校園的樹作文 篇42

校園門口的木瓜樹，是校園的一道亮麗的風景線。

春天，木瓜樹抽出了新的嫩芽，就像小娃娃睜開了眼睛。這些剛長出來的葉子是淺綠色的，沒有一點灰塵。如果你看一眼那嫩綠的葉子，就立刻會感到全身輕鬆。

夏天，木瓜樹的葉子更旺盛了。她變成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮陽傘。上體育課自由活動的時候，我們如果太熱了，就會圍着木瓜樹坐下，聊聊天，講講故事，愜意極了。

秋天，天氣逐漸變涼，木瓜也成熟了。整個校園都散發着清新的香氣。即使在秋天，聞到這種氣味，也能讓人打起精神來。木瓜樹的葉子變黃了，風一吹，葉子就落下來。有的落到了教學樓裏，木瓜樹，你是想告訴同學們秋天來了嗎？有的落在了小路上，木瓜樹，你是想為我們鋪一條金色的地毯嗎？還有的直接落在木瓜樹下面的泥土裏，木瓜樹，你是想為明年的'新芽積蓄力量嗎？

寒冬來臨，雪花飛舞，冬爺爺為木瓜樹做了一牀雪白的被子，好讓害蟲凍死，明年收穫更多的木瓜。

木瓜樹，你是我們的好夥伴；木瓜樹，你是我們最好的遮陽傘；木瓜樹，你是校園的空氣淨化器；木瓜樹，你永遠是校園裏一道亮麗的風景線！

校園的樹作文 篇43

我們的校園裏長着幾棵泡桐樹。

四月份左右，泡桐樹會先開出一串串的花，然後再長出一片片的葉子。葉子是墨綠色的，形狀很像一顆邊緣長着刺的心。泡桐樹的花就像一位小姑娘穿着雅緻的襯衫配着淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纖細的'腿，聞一聞，還會發現這還是個愛美的小姑娘，身上還灑着香水，散發出淡淡的幽香。

夏天，泡桐樹伸出了寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨大的傘，遮住了直射的太陽，校園裏綠茵茵的，有時，還有一些小鳥在泡桐樹上搭窩呢!

秋天，那一片片泡桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，好像滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

泡桐樹的材質好。由於它的木質輕，易加工，紋理鮮明美觀，不易翹裂變形，不易燃燒，絕緣的導音性能好，還具有隔潮、耐腐、易乾燥等優點。

泡桐樹可以抗禦乾旱、風沙、乾熱風、早晚霜雪災害的巨大作用。泡桐樹的葉、花富含肥分、養分作肥料、飼料，葉還能誘殺害蟲。葉、花、果、樹皮可以製成藥，治療氣管炎，療效顯著。葉片可以分泌粘液，淨化空氣。

瞧!這就是我們校園裏的泡桐樹。

校園的樹作文 篇44

我就讀的南門國小是個非常美麗的地方。其中，我最喜歡的一處景色就是校園圍牆旁的幾棵大樹。這些大樹一年四季都有不同的景色供人們觀看，不信的話，你可以親自來看看。

春天，光禿禿的大樹抽出了綠色的嫩芽，每當我放學從旁邊看到這些大樹的時候，陽光照在嫩綠的葉子上，顯得虎虎有生氣。

夏天，大樹的葉子變成了深綠色。有時，我走在大樹的旁邊，總能聽到知了們在歡快地唱着各種美妙的`樂曲。當夏日的暑氣逐漸褪去的時候，大樹們又爭先恐後地開出了金燦燦的小黃花，真是漂亮極了！

秋天，大樹的葉子變黃了，大樹的底下也下起了“黃葉雨”。到仲秋之時，金燦燦的落花兒就像給大地鋪上了一層層軟綿綿的地毯。一陣風吹來，把葉子也吹落了，它們像翩翩起舞的蝴蝶一樣在空中飄着，秋風為它們伴奏着發出沙沙的響聲，彷彿這一切就是大自然演奏廳裏的一場演唱會。

冬天，大樹變得光禿禿的，雪花飄下來，蓋在樹枝上像是給大樹穿上了一件雪白的棉襖。

雖然這些大樹並不怎麼起眼，可是這些大樹就像一個個戰士一樣，守護着我們的校園。我愛這些大樹，更愛我的校園！

校園的樹作文 篇45

在校園門口的正前方的操場中間，有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那麼高，枝幹粗壯，我一個人勉強可以合抱住。梧桐樹立在操場上，像個忠實的'衞兵，每天早上迎接我們的到來，傍晚又微笑着把我們送走。

春天，梧桐樹發出嫩綠的芽，芽兒像剛出生的小寶寶，惹人喜愛。過了一段時間，又開出小喇叭似的粉紅色的花，不久花謝了，葉子也開始生長了。

夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風擋雨，也為我們遮住酷熱的陽光。這裏就成了我們的天然娛樂場所，歡聲笑語時時從這裏傳出。

秋天，墨綠的葉子變得泛黃了。風兒吹過，幾片泛黃的樹葉和風兒手拉着手，跳着輕快的《天鵝舞》。樹葉平穩地落地後，又睡着了。看到這樣的情景，不由得想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這些葉子不正是有這種品質嗎？

冬天，天上飛舞着鵝毛般大雪，整個操場銀裝素裹，梧桐樹也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂地腳步。

我愛我的校園，我更愛校園的這棵梧桐樹。