【必備】國中優秀作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的國中優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

國中優秀作文 篇1

不管怎麼説，國中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；國中生活是清新的，但是清新中卻潛藏着許多的朦朧和迷茫；國中生活是快樂的，但是在快樂中包含着許多的思慮和憂傷。其實，國中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏着説不清的苦澀和惆悵。

不知何時起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了，只想將自己的煩惱寫在日記本上，寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。

不知何時起，父母對我們的約束越來越嚴了。總是愛翻我們寫的日記。

不知何時起，在清脆的.鈴聲響後，我們已不像以前那要一窩蜂的衝出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭於深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。

不知何時起，面對像我們襲來的各科作業，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過後，我們又一次埋頭於深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學而優則仕”的遠大抱負，更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——我們只想完成屬於我們應該完成的作業，不讓同學諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長們苦口婆心的説教。

大人們常説：“你們的生活充滿了七色陽光。”但是即使是在陽光普照的環境下，也會有烏雲出現，成長中的少年，會擁有許多揮之不去的煩惱，也許來自作業，也許來自父母，也許來自於他人交往……但這些煩惱並不可怕，只要按照正確的方法去做，就會撥開烏雲見太陽。

國中優秀作文 篇2

這天是20xx年的元宵節，這也是我盼望已久的節日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽手裏端着熱氣騰騰的元宵，嘴裏高興地叫着，元宵像徵着一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼着綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗裏，甜在心裏。

吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方湧來，各個臉上洋溢着節日的喜悦，我們隨着人流來到文化廣場，這裏就是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出讚歎聲；緊接着一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇鬥豔；又聽見“砰”的'一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，接着無數個小圓點變成了無數個小蘑菇，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界裏。

看完煙花，我們隨着人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈，把整個臨澤城裝扮得更加美麗。20xx年是虎年，花燈的主角是福娃與十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在説：我老虎今天也該揚眉吐氣了！彩燈綻放着絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它就是那麼的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。

正在這時，爸爸叫我去放爆竹，點着爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個個“流星”，像天女散花，像火樹銀花，像流星飛滾，我的夢也想隨“流星”飛向藍天，我一定要好好學習，掌握許多知識，實現我的嫦娥飛天夢！

國中優秀作文 篇3

在世界的東方，有一個具有五千年曆史的文明古國，他就是我們偉大的祖國-----中國，這是一個令所有華人自豪的名字。每週一的清晨，我們都會身着統一的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，站在熠熠生輝的五星紅旗下向他敬禮。每當國旗升起的時候，我們都會為自己是一箇中國人而感到驕傲和自豪！

中華民族是一個偉大的民族，每一個歷史時期，都有着不同的可歌可泣的感人故事。雖然我們未曾一一經歷，但通過學習和閲讀，依然讓我們內心澎湃。作為一個杭州人，讓我印象深刻的.是杭州錢塘江大橋的設計建造者茅以升伯伯。在特殊的歷史時期，茅伯伯為了保衞祖國的利益和人民的安全，狠下決心，親手炸燬自己建造的大橋，並寫下“抗戰勝利、此橋必復”的誓言。戰爭結束後，他也沒有辜負自己的錚錚誓言，重新修復了一座新的大橋。

今天，當我站在新建的錢塘江大橋上，俯視着氣勢磅礴的錢塘江，我不禁想起茅以升寫下的“鬥地風雲突變色，炸橋揮淚斷通途。五行缺火真來火，不復原橋不丈夫”的詩句，我為他那種堅定的信念、頑強的英雄氣概所感動。

記得從四年級開始學奧數時，我給自己定的目標是每天完成10題奧數。可奧數遠沒有我想的那麼簡單，是準備放棄還 是繼續堅持下去？我想到了茅以升，他在沒有先進技術力量的支持下，依靠自己能力攻克一個個難關，從沒有放棄研究；他在抗日戰爭中經過痛苦抉擇，決心炸橋後，也從未放棄重新修復大橋的決心。

人們常説：跌倒了就要學着重新站起來。是的，和他所面臨的種種困難和抉擇相比，我這又算得了什麼呢。沒有人能隨隨便便成功，我就要向他學習這種勇於戰勝困難、永不放棄的決心和持之以恆的精神。想到這些，我心中就有了一股無比堅定的力量，我相信只要我堅持學下去，做下去，一定能達到我的目標。就這樣，我沒有灰心，繼續每天堅持，終於在奧數上取得了很大的進步。那時，我的心情無比喜悦。

生活中、學習中的困難無處不在，只要我們內心有着堅定的信念，並朝着這個目標堅持不懈地努力，就一定能實現自己的夢想。我們是未來的希望，我們是追夢的一代。

國中優秀作文 篇4

今天已經是25世紀了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。

剛走到校門口，大門口自動開了，但前面馬上又出現了一個掌紋門，哎呀，還是進不了。我曾經也是這裏的學生呀，也許……我懷着僥倖地心理伸手一試，什麼反應也沒有。咱辦呢？再試試吧！於是，我學着電視上的“芝麻開門”的節目，嘴裏喃喃自語道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個箭步跨進了校園。

哇，這哪兒是學校呀，簡直就是人間天堂呀！學校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處瀰漫着生機，充滿着活力。咦，怎麼不見人影？我東轉轉，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實在是找累了，一屁股就坐在了眯着眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上。“哎喲，誰呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看，上看下看，沒發現什麼呀。於是，我又挪動腳步走向靠椅，屁股剛沾到點邊，又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。

這時，一陣歡快的音樂聲響了起來，一會兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成羣，有説有笑的。這就更奇了！我走上前去問了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的`，他説就在這兒，他還給我指點怎麼找人呢！原來，樹陰底下的靠椅就是一個班一個班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂時，又響起了一陣優美的音樂聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復了安靜。

瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。