【必備】逝去的童年作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的逝去的童年作文3篇，希望對大家有所幫助。

逝去的童年作文 篇1

歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃着爍眼的光芒。

那是秋天，我告別了幼兒園，要上國小的時候，有一個下午，我在老爺家的亭子裏玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的時間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫着媽媽，並且跑了過去，媽媽拉着我的小手説：潔潔，我和你爸爸要去東營辦點事情，可能要過一段時間才能回來。自己要聽老爺的話。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學時，看見同學們有媽媽送，放學的時候有媽媽接，我的心裏很難受，但怕老爺擔心，就沒有説，埋在心裏。誰知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅説話時，知道是癌症，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時吃不上飯，頭髮也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧着我。

二個月後，媽媽回來了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶着，端水給她喝，媽媽高興的摸着我的頭説：女兒長大了，懂事了。我在班裏學習上成績一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。

以後，媽媽每隔二個月，就去東營住院一次，回來就給我帶一堆好玩的玩具和好吃的東西，我好高興。兩年後，媽媽高興的對我説：潔潔，我的病好了，我以後不走了，陪着你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷抱。

逝去的童年作文 篇2

童年，所有人都經歷過，國小的時光，是最美好的，因為只有在國小，人與人之間的友誼才是最真實的。國小裏，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的萬物，4年級的時候，我才開始正式和她成為好朋友，不得不説，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。

可是，升入國中後，我們見面的機會越來越少，剛開始的一個學期，她經常來找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一塵不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只為了和她一起走路，怕她凍着，就沒讓她在等我。開學後，她再也沒有來找過我，放學後，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多麼傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的身上，聞着她身上特有的香味，可是，從那以後，我發現，這種是奢望，實現不了。國中，充滿了鬥爭，父母讓我好好學習，考上重點高中，同學之間的友誼也已經不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強。一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學討厭，從此之後，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼啊！多想回到國小時那段純真的友誼啊！可是，我做不到！

逝去的童年作文 篇3

記事開始，這已經是第八個六一節了。掐指一算，這是倒數第三個兒童節了。我們馬上要上中學了，心裏無奈得很。最令我難以忘卻的不是遊戲，而是我們激昂的歌聲。當最後的歌詞“大愛博雲天”唱完時，我的心空虛了許多，感覺我們不再是幼稚的孩子們，而是一羣生機勃發、成熟的少年。這篇文章，致我們即將逝去的童年……

（上）

是的，早上參加的是演出。奇怪，前幾天的抱怨一掃而光，只是覺得，人多，温度挺高，但是，我的'心涼了，透心涼。我默默説：時間過得慢一些，讓我們仔細回味難忘的六一。校長的講話基本沒有改變，但我卻覺得意味深長。我發現，以前無聊透頂的年段唱歌活動，是那麼親切，那麼灼熱，撫慰着我心中的涼意。表面上的我愉快，但內心充滿了複雜的惆悵。

三年段的合唱《畫中國》中間有一句“你畫香江水呀，我畫大三巴……”，同學們的笑聲如燦爛的鮮花爭先恐後地怒放，我笑不出來，珍惜着每一秒，目不轉睛地盯着表演，我不敢眨眼，生怕錯過每道風景。

我環視體育場，太温馨了，我不願離開，令人難受的分離，一別是一年，再一別，可能是滄海桑田，我願將我的血肉都在這裏紮根，我不後悔。我不會忘記的。

我們是壓軸的，輪到我們，離結束只有一步之遙，我嚴肅起來，雙手捧着破舊的“紅星”，彷彿捧着價值連城的紅寶石一樣，我不敢有任何疏忽。歌曲奏響，搖動“紅星”，沉浸在激昂的旋律裏，我真的醉了，那麼淋漓……

（中）

班上的遊戲活動很精彩，我想盡量把它們都捉住，事與願違，我沒有。我只好和幾個同學偷着樂，過屬於自己的六一。

我們鬼祟地到了廁所將氣球灌水然後迸濺出水花來，我們的夢想也就此綻放！廁所不再臭味熏天，我甚至懷念這股臭味。

其中的試膽量遊戲讓我懂得，世界上有很多東西，令人恐懼，但努力去戰勝它，卻發現它不堪一擊。就這麼簡單，不為什麼。

一些活動要動腦筋的。例如套圈，排在後面的人在總結前人失敗的教訓上都在費盡心思讓自己的身體接近瓶子，這樣一來，取勝就容易多了，各種作弊方法湧現在遊戲中。但是我看不起那些人，六一節所剩無幾了，要珍惜啊！我們應該獲得的不是那一張獎券，而是童年的快樂。

猜燈謎則和套圈相反，排前邊的人把所有簡單的迷猜得差不多了，留下來的就是令人費解的題目。

不同的東西性質就不同。

遊園結束了，我戳破了桌子上遺留的幾個氣球。氣球接二連三地爆了，我的興奮感也隨之遠去，歡笑聲銷聲匿跡。

（下）

放學了，回眸班級，黑板上的 “歡慶六一”幾個大字，是我寫的，正在被同學擦掉，我揪心的痛。氣氛黯淡了。同學也散了，我緩步行在校園間。

環顧偌大的學校，殘陽如血，教學樓的影子也埋住了我的身影，六一的氣氛逐漸無影無蹤。夕陽收走了最後一縷燦爛，也收走了我的愉悦。一切結束了，映着不算太清澈的月光，我回到家中。一切的開始，正如它的結束。又是一個夜晚，我躺在牀上，暈暈乎乎地睡着了，做了個甜美的夢：

我回到了小時候，天真活潑，那麼簡單的，那麼自在的，滿嘴是餅乾屑，大聲喊叫着，那麼快樂！