我的兒童節作文集錦15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的兒童節作文，歡迎閲讀與收藏。

我的兒童節作文1

中午，我和爸爸媽媽一起到了骨頭館吃飯，一到了我們坐的桌子，我驚呆了，因為和我們坐在一起的，有姥姥和姥爺，還有我三姨的孩子小壯、老姨的孩子小丫。吃飯時，看見姥爺要了瓶青島啤酒，我要了一點，小壯看了，也要了些。喝完，小壯把兩把椅子並排放在一起，躺在上面，吐了起來。他吐的不是平常我們見到的嘔吐物，而是唾沫，盡出怪態，不過也逗的我差點笑出來。

之後，我和小壯他們幾個到了姥姥家。姥姥家樓前有體育器材，我們就玩了起來。剛開始，我就看上了一個鞦韆，上去蕩，讓小丫推我。可是，小丫推的力度不夠，我蕩的不高，我就讓換媽媽推。媽媽是逐漸用力，我蕩的也不高，於是我就自己蕩。我只是自己通過傾斜身體，好逐漸加高。我蕩夠了之後，小丫又上去，想盪鞦韆，我自願推她，可不一會兒又被小壯搶去了，但我並不生氣，因為他比我小嘛！

今年的六·一，我過得非常快樂，啊！可一年只有一次，真希望同樣的節日多一些啊！

我的兒童節作文2

昨天，我們學校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點”的慶祝會，表彰了優秀的班級、學生，然後是各種社團準備已久的節目表演。

我被評為了“優秀少先隊員”，心裏非常高興，看起節目來也興致勃勃的。節目表演很精彩，表演節目的有舞蹈社團、民樂社團……我最喜歡舞蹈社團，她們表演的《幸福童心》令我非常難忘。看完各社團的表演後，我們轉到了操場邊候場，準備團體操表演。

先是三、四年級表演打花棍，接下來是我們一年級的禮儀操。我們被選上的同學們從操場後面跑到中間，伸開雙臂，像一羣飛翔的小鳥飛上舞台。和着音樂的節拍，我們開始認真地表演：我是一小國小生，遵守道德講文明……表演完後，我們獲得了熱烈的掌聲。

接下來二年級表演了武術操，五年級表演了軍體拳。

六一表演結束了，下個六一我還要被選上表演節目。這真是個難忘的六一。

我的兒童節作文3

王景禾，快起牀。媽媽又在催我了。但這聲聲催促卻包含着無限喜悦。我一咕嚕坐了起來，穿上衣服，吃好早飯，就揹着書包興沖沖地上學去了。六一節這一天，學校為我們安排了豐富多彩的遊園活動。我先參加了204班的吹蠟燭遊戲，我對着面前跳動的燭火，先深深地吸了口氣，然後使勁一吹，五支蠟燭齊唰唰地被我全吹滅了，工作的同學飛快地給我蓋了一顆章，旗開得勝，我心裏頓時樂開了花。接着，我又興致勃勃地參加了倒着説遊戲，工作的同學給我出示了一條成語興高采烈，我在心裏默默地記了一遍，然後很流利地回答烈採高興，這樣我又輕而易舉地得了一顆章。緊接着我又參加了夾彈子、一心二用、小李飛刀等項目。最後，我信心百倍地奔向領獎台，換回了勝利的果實——一支嶄新的自動鉛筆。

歡樂的時光轉瞬即逝，在悠揚的廣播歌聲中，一年一度的六一遊園活動落下了帷幕，真希望天天都過六一節！

我的兒童節作文4

今天我們特別高興，因為今天是我們的六一兒童節，而且是在學校過呢，學校過的時候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。

早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的位置，然後，我們就去了指定位置，老師説遊戲過關了就可以領獎券了，我們先玩了老師的遊戲，老師的遊戲是《你説我猜》，規則是：自由選擇兩個人一個組合，一個人説，另一個人猜，可以用動作模仿，也可以用語言來描述，才對三個每人可得一張獎券。我和左佳茹一組，班長在後面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動作，我就説鴨子，然後，又出了一個氣球，左佳茹就指着氣球，我又説氣球，最後，班長又出示了雪花，左佳茹説：“冬天愛下什麼？”我就説是雪花，我們兩個都得了一張獎券，到了第三節課和第四節課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂晚會，還看了露天電影。

學校裏的六一兒童節真快樂！

我的兒童節作文5

一年一度的六一兒童節又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。

體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。

因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候着，大家都説説笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀看着六年級文體委員的帶隊方式，看完後，我還是不安向第一排吩咐。説，進去以後先左轉，再右轉……

進場以後，第一排的同學果然走的和我説的一樣，我讓同學們報完數，然後我再向領導一回報，就開始做操了。

做完操以後，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。

在場外，我們焦急的等待着我們的分數是87.97分。

後來的班級的分數越來越高，真是一浪更比一浪強，最後，我們拿了第16名。

雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。

我的兒童節作文6

六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日裏，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出遊玩，那是多麼令人高興的事啊。

然而，就在我們身邊，還生活着許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就好像社會福利院裏的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。於是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。

我把這個想法跟媽媽一説，媽媽也很贊成，並説還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。

就好像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能夠收到禮物，希望大家都開心，能夠和我一樣，度過一個美滿的節日。

我的兒童節作文7

20xx年5月29日，學校組織了全校書生參加了“六一”遊園會，遊園會中有遊戲，有獎品，我非常開心地來回穿梭，整整一個早上都在歡樂聲、遊戲中、數獎品聲中渡過，而且還收到了同學們送給我的六一禮物，真快活！

回到家，媽媽問我：“這個活動玩得開心嗎？”，我回答媽媽：“很開心！不過我覺得學校這個遊園活動只有一些吃的東西，不比幼兒園的禮品除了吃的，還有文具類，可以用，也參加幼兒園的文藝表演，我覺得在幼兒園更加的開心！”媽媽摸着我的頭説：“好孩子！那是在幼兒園，學業要求沒有這麼高，基本都是玩樂中渡過，可以抽時間出來排練表演跳舞、唱歌之類的節目，但是現在已經進入國小了，應該以學業為重，以修養品德為重，當然業餘的跳舞、唱歌是可以的，但為次！”我明白了，緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數學》，謝謝媽媽送給我的禮物，我一定要將勤補拙，提高自己的數學成績！

喜歡過“六一”兒童節，專屬於我們的節日！

我的兒童節作文8

今天是“六一”兒童節，我早早地起了牀，興高采烈地來到學校，校園內煥然一新，舞台上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊後，我們就搬着椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午，學校舉行了義賣活動。當老師説義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這裏有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂。

後來我終於選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，裏面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”裏，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

今年的“六一”節我過得很開心！

我的兒童節作文9

我現在最想幹的事情是過“六一”兒童節。我不止一次地問媽媽，離兒童節還有多少天，那一天她是否能陪我去學校一塊兒過。媽媽怕那一天萬一工作忙不能陪我，所以從不給我肯定的答覆。

兒童節那天，真是太快樂、太幸福了。整個一上午，我們都不用上課，並且我們的校園裏是那麼熱鬧。老師和高年級的學生擺了很多攤拉。有賣模型的，有賣水果彩畫的，有賣故事書的，還有賣其它我們喜歡的東西的。還舉行各種比賽，如轉忽拉圈，跳蠅，玩具火箭比賽等等。那一天，媽媽特別依着我。我一會兒就去向媽媽要幾元錢買這，一會兒又買那。渴了，媽媽給我買飲料。媽媽總是笑咪咪的答應我的要求。熙熙攘攘的校園擠滿了幸福的孩子，温柔的家長，和藹的老師。

對了，記得去年兒童節，還有擺舊玩具攤的，今年我就打算擺個這樣的攤拉，把我的一些舊玩具拋售出去。

兒童節，我最盼望的節日，你快快來到吧！

我的兒童節作文10

俗話説：“六一兒童節，兒童的好日子，家長的苦’日子。”我可早盼着這一天來臨了，嘻嘻！

六一前一天，學校組織了全校的慶祝活動，我迫不及待地來到了學校。剛進校門，就感受到了濃濃的.節日氣氛，到處張燈結綵，穿紅着綠，同學們一個個興高采烈的。教室裏，學校準備了好多遊戲和禮物，我們開始遊戲之前，老師發給我們一張紅紙，上面記錄了每個班不同的遊戲項目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四個人一起玩，一個同學手拿乒乓球拍，球拍上放一個乒乓球，四個人一起背誦一首古詩，球不落地才算成功。沒想到我們組一次就成功了！然後我又玩了跳房子，這個遊戲是先在地上劃上格子，扔一個沙包到格子裏，再單腳跳格子，不跳進有沙包的格子才算成功。後來我還玩了不少其他遊戲，玩遊戲成功了，還能獎勵玩具和零食呢，我們盡情地玩着，開心極了！

快樂的一天過完了，祝小朋友們節日快樂！

我的兒童節作文11

盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節，同學們穿着節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園裏彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”。舞台上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”

我們搬着凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接着是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可是我看見同學們認真地表演着，我也就輕鬆了。最後表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。

我的兒童節作文12

今天是“六一”兒童節，爸爸媽媽説帶我去曲江書城，我興奮極了！一路上想象着書城的樣子，終於到達目的地，哇！書城好大啊！總共有三層，每一層都有很多書。我最感興趣的是三樓的兒童圖書。還有可以玩耍的地方。我看到很多小朋友都選了自己喜歡的書，坐在那裏閲讀。經過選擇，我也選到了自己喜歡的書。

後來，媽媽説帶我去一個好玩的地方，原來是書城旁邊的“蹦牀主題公園”。一進門我就看到好多好多的小朋友，媽媽説小朋友多得像下餃子一樣。

爸爸陪我一起玩，我們在各種各樣的蹦牀上面蹦來跳去，感覺好像要飛起來一樣。後來，我看見有一位工作人員在蹦牀上表演各種各樣的跳法，一會兒旋轉，一會兒後空翻，好厲害呀！

玩了好久，我也精疲力盡了。趕緊回家去記錄我的六一吧！祝同學們六一兒童節快樂！

我的兒童節作文13

等啊等，終於等到了5月末，我們馬上就要迎來在國小的第一次“六一”兒童節啦！整整一個下午，大家都在學校裏過節——首先，我們一起觀看了每個年級的集體表演，我們一年級的節目就是我們一（5）向陽花中隊的《蟲兒飛》哦；接着，班級進行了古詩的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎狀呢；最後，同學們進行了才藝展示，有些同學拿來了分享禮物，學校還發給我們每人一個冰激凌呢！

要是每天都是“六一”節，那該有多好啊！

我的兒童節作文14

我可忘不了自己的節日——“六一”。

這一天，同學們個個穿着嶄新的衣服，胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，精神抖手地等着、盼着上課時間的到來。隨着嘹亮的歌聲“我們是共產主義接班人------”雄壯有力歌聲掌聲迴盪在操場的上空，操場頓時熱鬧起來了。上午集體項目的比賽：廣播操、歌詠、接力賽------特別是接力賽驚心動魄、扣人心絃。下午個人項目的比賽，還有學校為我們發放節日的禮物——糖果、餅乾、果凍等等食品。這一天的時間過得特別快。樂趣未盡，夕陽已落山，每年都這樣開開心心，單一的“六一”生活我有些過膩了，而我心目中的“六一”不僅有項目比賽，個人項目比賽，還有獨唱，有舞蹈、有相聲------晚上進行聯歡使我們的節日——“六一”更加豐富多彩，整天沉浸在歡樂之中。

我的兒童節作文15

這天就是六一兒童節，我們懷着高興的情緒去學校玩了。

同學們穿着嶄新的校服，懷着愉快的情緒早早來到學校。瞧，這天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的鉅額橫幅，節日的氣氛在校園裏立刻濃厚起來，空氣中飄蕩着歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下佈置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴着同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了遊園活動。此時我們開心地衝了出去，遊園活動進行了三個小時後，就結束了，我們都很有收穫地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完後，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完後，就放學了。

這一天真開心！