大學優秀作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大學優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

大學優秀作文1

“有些詩是為昨天和明天而寫，有些是為愛而寫，有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫”，我，我想寫給我詩情畫意的青春——我的大學。

我經常聽到有人誇大學，説大學是多麼的奔放、奔放，但在我看來，似乎不是，因為經過近一年的大學生活，我發現自己的大學生活一直無法滿足這個理想。

在大學的校園裏，上課的教室不是固定的，所以我每天都要多次變換位置，才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經歷，不僅讓我吃驚，更令人難以置信。除上課時間外，其餘空閒時間由我自行安排。沒有固定的教室，也沒有老師盯着自習，所以我開始猶豫了，因為白天似乎除了卧室沒有地方可去。圖書館總是人滿為患。巨大的書房裏雖然還有一些空凳子，但桌子上堆滿了高大的書籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來，但我沒有勇氣等待那些書。師父來了，我被狠狠地趕走了；當然，除了圖書館，還有六位老師可以自學。可悲的是，剛上大學時，我什至不知道有這樣一個可以自學的地方。

對於習慣了高中生活的我來説，感覺很難適應。或許所謂的無拘無束的大學生活，只是意味着沒有繁重的作業，沒有從早到晚的全課，沒有老師逼迫？？的自學……但與此同時，我們的課程變得更加困難。不是嗎？沒有老師的監督，我們又是清醒的嗎？專業學不好，我們的理想怎麼辦？事實上，正是因為這樣的自由，大學對我們的要求也越來越高，我們需要更加努力學習，鋭意進取。

不過，不得不承認，這一年的大學生活也給了我很多快樂。

這是我第一次走進這個陌生的校園。感覺好大好漂亮。月牙泉、亭台樓閣、柳樹、鮮花……彷彿置身於精心設計的花園之中。雖然沒有水閣，也沒有A閣，但一水一樹一影足矣。帶着喜悦，我開始嘗試去體驗身邊的新事物。

大學優秀作文2

嘀···我拿着手機匆匆地下樓了，連早飯都沒吃就跑出門了，只是，因為今天是開學的日子。

我緊跑慢跑終於來到了校門，幸虧是開學，否則就要遲到。學校門口可謂是人山人海，異常熱鬧，我一邊尋找着死黨一邊報名。報名不用以前那麼麻煩了，只需找到班級，簽上姓名就可以了。學校裏有很多不同的學院，從此可以想象它有多大了。學生可以自主選擇去哪個學院上課，不會強迫讓學生去哪個學院上課。上午一眨眼就過去了，轉眼到了午飯時間。我帶你參觀食堂吧，食堂建在一棟高樓大廈上，乘雲梯10秒到達了在120樓的學生食堂，食堂有個足球場那麼大呢，所以你可以每天看到萬人用餐的情景，食堂還有特製的包間，這是為了在特殊情況下準備的。我偷偷地告訴你，食堂的飯菜很好吃哦。

學院，根據學生的成績打造的專科學院。可以隨自己心意去學院學習，高年級學生可以到低年級學院複習或學習，但低年級學生不可以到高年級的學院。在進入學院時，無需用校卡了出入。每個學院門口都設有一個透明的水晶球，學生進入時，把手放在水晶球上，心中冥想。這時，水晶球就會顯現學生的信息，信息確認後，學生就可以進去了。沒有經過水晶球是絕對進不去的。

寢室，分三級，高中低，以年級為標準。低級寢室，住三名學生，空間相當於普通大學寢室的三倍，傢俱什麼一應俱全，還有自己的房間。中級寢室住兩個學生，比低級寢室大點，門上有密碼保護，有保安巡邏，有監控攝像頭監控。高級寢室嘛，如同大酒店的總統套房，只住一人，簡單點説吧，這個寢室歸一人所有，該學生有權利使用寢室，使用必須經過校長簽名同意的。如果有學生住高級寢室，我只想説；土豪，做個朋友唄。

在未來，我相信會有那麼一所大學，它的名字叫------天緣。

大學優秀作文3

心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。

如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。

英國作家戴頓寫過一部名為《捨己樹》的作品。説的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，捨己樹讓他採下自己的果實，中年時他想冒險，捨己樹讓他砍下自己的樹幹造成一艘船。當他年老倦怠，捨己樹所剩無多，卻仍説：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧。”捨己樹一直很快樂，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴説着因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。

世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊羣讓人感恩，温暖草地羊羣的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。

雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道説啊説啊，沒有看見你們是聾子。”這是多麼深沉壓抑的一種情感，我彷彿能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。

北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩着，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。

我們感恩青春，而並非年華，我們感恩智慧，而並非桃面，丹脣，柔膝，我們感恩自由，而並非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼乾草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。

大學優秀作文4

我的大學生活簡單概括起來，就是四分之三時間的“北區”生活加上四分之一時間的“南區”生活。

母校座落於祖國東北一個美麗的省會城市，是全國著名的綜合性大學，因為院系多，樓舍分佈佔據了諸多街和路，大概因了範圍極廣的緣故，也有“馬路大學”的俗稱流傳。南區新校舍建起之後，所有這些老校舍就自然地被冠名北區加以區分。那時北區是十二人一間宿舍，擁擠但卻温暖，一位同寢室姐妹在畢業留言冊上一語中的地總結了大學宿舍生活“一個房間，一羣人，假以時日，便滋生出家的感覺，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對於我這樣一個一直渴望擁有一個自己的小屋的女孩來説，上大學實現了我的這個夢想，一張牀、一個書架、一套被褥、一個行李箱，這就形成了小小的一方天地，構成了我的小小世界。現在回想起來，北區、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的，大學的前三年中，我就在八舍的某個房間裏生活，就在文科樓的許多間教室裏學習。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學生經常光顧的地方。至今忘不了夏夜裏，或與同學或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學生時是節儉的，但偶爾也會因為得了獎學金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價錢又低，完全不象現在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業以後就再也沒吃到那種特色的肉串了。

在大學裏，學習是第一任務自然是不必説的了，除此以外，北區給我更多的回憶就是：睡眼惺鬆地出早操回來之後鑽進被窩繼續做夢;用桌布在文科樓的教室裏佔座位上自習卻常常被人換了位置;夏日，與男朋友在宿舍門前的廣場頂着星斗吃西瓜;下雨的時候，坐在宿舍的窗台上聽雨，望着樓下未帶雨具而奔跑的人們心裏低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳裏遇到了突然停電，點一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生佔據，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們，“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地裏打起了雪仗……

大學優秀作文5

我是一個平凡的小女孩，小小年紀的我也想擁有屬於自己的一片藍天，我有一個夢想，就是希望我能考上清華大學。

我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍，課間總能聽到同學們歡聲笑語。

我理想中的大學環境非常的優美，綠色與藍色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩着蓬鬆的落葉，呼吸着清新的空氣，可以美美地享受。

然而我們的教室也很特別。教室裏的牆是很特別的，在陽光的照耀下會發出五顏六色的光芒。上課了，牆壁就會變成淡紅色，讓我們輕鬆地學習，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時候，課桌都能自動幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設計精美，讓人一看心情就有一種愉悦感，看到版面就讓人迫不及待地去探究裏面的內容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引着我去品味它。裏面的內容都有重難點的解析，就像已經有老師給我們講解過一樣。你有那裏不懂只要在不懂的地方一按，就會有很詳細的解答過程給自己，平板課桌裏面有各種學習軟件，可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。

校長辦公室，是智能的，每次有人要來校長辦公室的時候，校長會説：“請進”。門就自動開了，校長辦公室裏有“自能機器人”只要校長有什麼需求，智能機器人就會幫校長做事情。

大學在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現自己，它能培養我們的自立能力，為我們未來的事業和生活奠定基礎，這就是我理想中胡大學，我想我的大學生活這樣度過，在以後追憶似水年華時才不會後悔，畢竟青春對於每個人只有一次，大學同樣也是隻有寶貴的一次，對於現在的我，未來的大學生活就像是一副空白的話卷，等着我用智慧和雙手去努力描繪。

大學優秀作文6

夢想，是起航的風帆，是一個遠大的目標，是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長，在夢想中飛翔，而我的夢想不是做一個偉人，不是做一個明星，更不是做一個碌碌無為的人，而是考上大學，完成我的大學夢。

夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶，夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。

而這個夢，在我還很小很小的時候，對我來説，大學。有一種特別的吸引力。我覺得大學是一個神聖又遙遠的殿堂。我什麼時候才可以跨入？很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢想了。

我們的城鎮是比較落後的，當然，教學水平或許也比其他學校要差好多，但我們總是喜歡聽老師説大學的事，嚮往那無拘無束的生活，只想快點考上大學，去體驗那大學生活，同時也可以完成父母的一種期盼。

在高三的歷程中，我哭過笑過，得到過也失去過，如今離大學聯考僅剩兩個月了，我必須厚積薄發，勇往直前，現在，站在高中的校園裏，我長大了，大學這個夢已經真實的出現在我的世界裏。我要為了這個夢想去努力，去拼搏，我們為青春付出多少，就能夠收穫多少，即使失敗，我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸於行動，才能無悔於我們的青春，我將以青春為代價，以社會為跳板，向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們為青春付出多少，就能夠收穫多少，我以全部的青春付出，我只要屬於我的夢，現在便用青春種下我的夢。

我知道，在我努力的同時，還有好多人在我的身邊鼓舞着我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好儘自己最大的努力去做到最好，大學，我來了，我是準備完夢的。既然選擇這條路，我便會用努力堅持到最後。作文

大學優秀作文7

我的大學生活 我的青春 我的愛

我的大學生活便在意想不到的.平靜中開始了。沒有家人的千里相送，也沒有友人揮淚灑別。一個人登上一趟陌生的列車，經過一路陌生的地方，來到一座陌生的城市，進入一個陌生的校園；沒有進入大學之後的“如釋重負”，更沒有“金榜題名”後的欣喜若狂，我心若止水。因我知道，這不是一個結局，而是一個開始。在回首昔日的時候，常常後悔有多少光陰和機會在身邊已悄悄溜走——我曾在迷惘中度過了許多個日日夜夜。而現在，我有了一個機會，可以彌補我的過失，重新開始一種生活。上天給了我100：1的機會，我要做的，便是去珍惜它。

事實上，我班所有的同學都和我有着相同的想法。所以，夜深的教室裏，我班的同學還在認真學習；人靜的寢室樓中，就着走廊的路燈，我班的同學仍在刻苦攻讀。我並不是一個特別刻苦的人，可是我卻被深深地感染了。我所感受到的，是那一份份學子的虔誠，如一聲聲傳自深山古剎的鐘聲，將我的私心雜念盪滌得乾乾淨淨。

又是一個然而——對我來説，最為重要的不是收穫那一刻的欣喜，而是回味耕耘時的深刻。

如同萬物，生活中不可能只有鮮花和掌聲，而是隨時都有荊棘和失敗。當我知道自己數學只考了63分的時候，......

心若止水。我對朋友説道：如果我現在就不能承受失敗的話，在社會裏那便不堪設想，我唯能做到的是：不求事事都做得最好，但一定要儘自己最大的努力，不給自己留下後悔的藉口。

任何事情，只要可能，只要認真去做，終會成功。”

我的大學生活不是蒼白的，倒是顯得有點顏色太多。

邊走邊唱。儘管其中有的是灰心喪氣，有的是冷言白眼，有的是挫折困難。心若止水，因為我知道，這不是一個結局。

邊走邊唱。儘管有的是鮮花掌聲，有的是眾星捧月，有的是琵琶美酒。心若止水。因為我知道這只是一個開端。在我二十一歲的生日那天，我寫下了這樣的詩行：

風風雨雨已走過二十個春秋

在這初夏裏我驀然回首

幾多歡喜幾多煩憂

坎坎坷坷還有一生要走

難裏險裏願我挺胸昂頭

渴望平和的生活

渴望真誠的朋友

此漫漫一生

攜手

此漫漫一生

坦誠坦然坦蕩

何懼苦愁

大學優秀作文8

大學，通常被人們比作世外桃源，也有人説，國小是童年，高中是地獄，大學是天堂。但在所有學生心中，大學是追求深高學問，追求夢想，放飛理想的聖地。

我心中的大學已經是家喻户曉，眾人皆知的北大，清大。我知道它在教育界中早已聲明遠揚，馳名中外了，也為我們中國培育了一代又一代的國家棟梁。如胡錦濤，華羅庚，季羨林……等.十年寒窗,就是要為了自己嚮往以久的大學而奮鬥。

我心中的大學，應該是環境優美，一座座別具風格的教學樓，教室裏寬敞明亮，校園裏到處都是青枝綠葉，柳綠花紅，鳥語花香，種在校園兩道的花草樹木隨風搖曳，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下使我們的校園更加生機勃勃，走在校園裏吸收着清新的空氣，令人心神礦怡，神清氣爽。

我心中的大學，應該有着雄大的圖書館，圖書館有着各種各樣的書，一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裏,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閲着自己喜歡的書，,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.，校園裏處處洋溢着學習的氣氛,處處充滿着詩情畫意……

我心中的大學，應該有着一個寬大明亮,四面是鏡子的練功房,在寬大的練功房,我穿着黑色的舞衣,舞褲,紅色的舞鞋,長髮高高的挽起,渾身散發出藝術啲氣息,那是我心目中大學生活裏最的一個畫面,一個鏡頭。儘管我從小就在練功房裏流下無數汗水,我想那也是甜啲,因為我天生就有一個愛好，就是跳舞，甚至夢想着自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

我心中的大學生活應該是緊張而充實的，有緊張的學習氣分和濃厚的學習氣息。將課程表安排的滿滿的，有些知識淵博的精講課程，豐富多彩的社團活動和各種各樣的專題講座，這樣使我們有着緊張的學習生活和忙碌的身影，讓我們的大學生活更加充實。

我心中有大學生生活應該是輕鬆而自由的，有空可以和同學在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學業，和對一些學習當中的問題的不同見解，還可以談談理想和人生，週末時可以約上幾個同學去爬山，游泳，逛街……可以自由自在的玩耍，盡情享受大學生活的樂趣.。

這就是我心中的大學,我想在這樣的大學裏度過，我要用我的智慧和努力讀上我夢寐以求的大學。

大學優秀作文9

歲月隨着我的成長悄然流逝，我細細品味着人生，才發現我走過的日子，都是被不經意間的溜走，帶着些微的酸酸甜甜的感動。這些小感動，一直留在心裏。時隔多年，當我回憶起這些隱藏已久的往事時，眼淚還是會濕潤我的眼眶。

我想起了那個細雨濛濛的春天。我站在教室門口，無助地看着天氣。我低聲説：“討厭，你怎麼還不停下來？”衝出去就好。坐在後桌的男孩聽到這話，轉過身來説：女孩子最好不要淋雨，容易生病，容易生病，容易變老説着扮了個鬼臉。你猜怎麼着我會把我的雨傘免費借給你。哎喲！我是個七尺男兒，見過每一次大風大浪。下雨吧，沒什麼！他揹着書包衝出老師，消失在雨中。很多年後，我依然被這段友情感動。

我想起了那個悶熱的夏天。因為要迎接即將到來的期末考試，我每天都學習到很晚，一個新的電風扇陪我到深夜，但是那天晚上停電了。我點了蠟燭，門窗大開着，汗還是又大又大，濕透了我的衣服，弄濕了我的課本。另外，因為被蚊子咬了，我不能做作業。這時，媽媽翻出了滿是灰塵的舊古董& mdash& mdash粉絲。她站在我身邊，扇着扇着。她一用力，蠟燭就熄滅了。我能怎麼做呢？我媽只好背靠着牆坐在地板上，從下面扇我，兩全其美。我一直寫到深夜，我媽陪我到深夜，粉絲一直沒停過。結果作業順利完成，媽媽卻腰疼腿抽筋，不知不覺眼淚就從臉上滑落。多年後，我依然被這份温暖感動。

我想起了秋天，那時天空很高，雲很輕。期待已久的運動會終於開始了。參加體育運動的學生正在加緊準備，渴望嘗試。寫的好的同學咬着筆，一篇接一篇的寫稿子，給班級加分。大聲説話的學生為運動員加油。有些學生有多重角色。他們為離他們200米遠的李加油。他們忙着給吳欣娜送水，又一部優秀的作品誕生了。總之，每個學生都在儘自己的一份力量。比賽結束後，我們班奪冠，獲得文明類精神展望獎等等。那一刻，我們喜極而泣，因為有太多學生的汗水和淚水凝聚在其中。很多年後，我還是被同學們的團結感動了。

人生匆匆，踩着春夏秋冬的肩膀，讓愛情穿梭在靈魂深處。你會發現，每個季節都有愛，都有美，都有平凡的觸動。讓我們將這些感動永遠留在心中。

大學優秀作文10

時光荏苒，飛濺似梭，彷彿一切只是瞬間，再回首，我們已是學長學姐，不再是那會兒帶着童話初涉大學的國小弟學妹，細味思來，頗有幾分感慨幾分驚！

伴着九月的熾熱，我們懷揣着赤熱的心，來到這裏，欲“九天攬月，五洋暢翔”，開始我們朝思暮想的夢幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，為我們童話般的大學錦上添花，欲“彰顯個性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲。可是，理想的豐滿與現實的骨幹之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈目眩，把我們燒得體無完膚。因此，我們便開始質疑！

《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席捲了我們大多數人的身心。所以，大學的“分流説”便就此由理論走向了實踐，部分同學“前赴後繼”，獻身遊戲，終於為“分流説”作出了傑出的貢獻；部分同學“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》，堅持着依舊童話般的夢！

睿智者説：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經品嚐，是什麼滋味兒，我們都曾躬身親試，自然深知其性。目下，我們已經帶着大一的“經文”，備戰傳説中的《吶喊》，雖然，結果不盡曉得，但我們絕不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了！

我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望，但對於“為人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想，大一是我們勵志的歲月，也是我們迷茫和質疑的歲月，但是絕不是我們頹廢的歲月，也是我們大學四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那麼，人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹立起自己理想的旗幟，便是向未來吹起奮進的號角。

蹉跎的時間告訴我們，充滿幻想的大一已經是回憶了，在這段記憶的卡片上，我們感觸頗深，我們的童話世界遭到寒霜，但讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈，我們人生路上的燈塔樹的愈高愈亮，也讓我們透過蹉跎認晰了理想與現實。

漫步大二，大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏，權且作為以後的警示吧！睜開朦朧的眼睛，天上太陽正晴，路上春色正好，乘上理想之駿，揮鞭從此啟程，留下濕濕的文字，緬懷逝去的大一……

大學優秀作文11

有人笑説：“門縫裏看人，把人看扁了。而當今的社會，卻是門縫裏看人，把人看遠了。”然而，笑聲背後的辛酸，卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關係，更是人心鑄成的一道道心門，將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠在天涯，隔出了“事不關己，高高掛起”，隔出了所謂的安全感，也隔出了一個冰冷的世界。

然而，沒有人是一座孤島，社會中的你我總有着千絲萬縷的聯繫，只有每個人都點燃心中善的火焰，順手的小事，平常的愛心，便能拯救整個社會的明天。

順手的小事不一定小，別人的事也不一定只屬於別人，倘若修船工不願為別人的船補一下多餘的洞，那如果划船的孩子中也有一個是他自己的掌上明珠，他又怎能不因沒有順手做小事而後悔莫及？

順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會的脊樑。被“彭宇案”“許雲鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看着可憐的小悦悦遭受兩次車輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。

冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悦悦摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人的冷漠之心。還好，還好有人願意伸手，還好有人願意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹願意拉小悦悦一把，她這一拉，不僅僅是將小悦悦拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫；她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個人都為她的魅力所折服。

但你我更要知道，這種魅力並不是你我力所不能及，只要我們願意將順手的小事用心做好，將平常之愛心播撒在身邊，我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。

也許，平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻可以撐起愛，撐起陽關，撐起人與人之間的橋樑；也許，平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的温情。

沒有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛心便是善的橋樑。

大學優秀作文12

記得軍訓的那幾天，是那麼艱苦，又是那麼完美；是那麼令人懷念，又是那麼令人畏懼；是如此的緩慢，又是如此地一瞬。此刻回想起來，那如老式灰白攝像機拍下的一個個動人畫面，從那以後，每一天都會在我腦海最深處的角落，一閃而過，使我憶苦思甜，會心一笑。

至於軍訓的過程，請聽我娓娓道來：

第一天，在陽光的籠罩下，在微風的洗禮下，在鳥語花香的薰陶下，我踏入了學校的大門，進入了教室。教室，一片歡騰，同學們都想象着軍訓的樣貌，無一不聊的興高采烈、熱火朝天。時間一點一點的過去了，教官來到了教室門口，他是一個短小而精悍的男人。只見他意氣風發，形如風地走向講台，威嚴地下達了軍訓要求——一，回答教官時，要大聲。二，絕對服從教官的命令。講完OK！

要去基地了，我們隨着教官上了車，路上有説有笑，很快，就到了基地。

到了基地，我們便開始了訓練，首先，教官訓練我們耐力，讓我們先站軍姿，在太陽公公發出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下，我們很快汗如雨下，臉上，像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦萬分，許多同學忍不住了，用手去擦，但我，憑着頑強的意志力，握緊拳頭，最後忍住了。

第二天，剛吃完早飯，我們便去爬圓山，教官告訴我們，圓山有三毒——1。蜘蛛2。螞蟻3。馬蜂。就這樣，我們走呀走，一個個汗流浹背，有説有笑，當我們走到半山腰時，一個碩大的馬蜂窩呈此刻眼前，見此情景，我等留意翼翼地經過，因此被大部隊給落下了。下了山以後，我們迅速集合，繼續訓練。

一覺醒來，有一天，來了，結營儀式，也來了。

結營儀式上，最令我印象深刻的是：小領導因為我們，為大家受罰，聽着台上教官發自肺腑的演講，我們緊緊相擁。此時時間似乎被定格了，我感受到的，是幸福。

下午，我脱下了那套束縛我自由的衣服，久久地凝視着那遠在天邊，卻又近在眼前的家門，隨後，我輕輕敲擊，聽着久違的聲響，想着那久違的臉龐，看着那瘦弱的身軀，熱淚盈眶地與開門的母親緊緊相擁，重新回到了原先的生活，豐衣足食，我更加珍惜，爸媽們的愛，我也更加珍惜。我，已是一個堅強的永不言敗的人！

軍訓——永恆的回憶！

大學優秀作文13

大隱隱於樂

古人有言：小隱隱於山；大隱隱於市。

在我們的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對此作了解釋：仙，“人”在“山”旁則為仙，看來，古時造字便點明瞭其中真意。

傍山而居，和山水融為一體，這本來就是不食人間煙火的象徵，偏又練就一身道行，滲透了禪意，方以道入土，歸隱於山。千百年來，文人墨客莫不對此動了凡心。其中，陶淵明便是這樣一個典型，當他一篇《桃花源記》出世，那顆厭倦仕途，嚮往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的，他想要的是歸隱，是閒適，是寧靜的生活，可是如果不是官場失意，懷才不遇，桃花源這麼一個避難所就要永遠與他絕緣，並遠離世俗而絕跡於他未來純樸的生活。

要知道不是所有的人都抵禦不了意志的消沉。“出世”有之，“入世”亦有之，所以又有許多“英豪”浮出水面，大隱於市。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，意氣風發的李白，對前途充滿着無限的憧憬。他想通過官場仕途一展才華，報效國家，揮灑人生。然而，多年的官場生活，多年的仗劍遊歷，讓李白反思起來。有過得意，也有過失意，他終於看清了從仕之路的艱辛與黑暗，高力士為其穿靴實則銬住了他的雙腳，朝廷賞賜實際上是主子施捨的乞食。於是“鐘鼓饌玉不足畏，但願長醉不復醒”，以美酒清洗心中的抑鬱，以山泉清洗世間的污—，每一次醉後醒來，他又重新開始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始終有一種信念，始終有一種火熱的詩情衝動，始終有超俗的“出入”灑脱！他不被世事摒棄，也不被百姓遺忘，更不被朝廷重用。於是他不斷地重拾希望，不斷地將自己“大隱於市”，也許他的人生哲學便是“宇宙人生，既入乎其內，又出乎其外”吧！李白啊！不愧為“詩仙”，卻是個依市而居的一個仙人。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，世事內外變化多端，觀念出入繁雜無比。我們不一定都要像陶潛一樣“出”，也不一定都要像李白一樣“入”，而是要萬物歸乎一心。俗話説得好，“心淨自然涼”，只要內心真誠、純淨，又何去理會污—的俗事呢？我們不妨靜下心來：大隱隱於“樂”。

大學優秀作文14

有這樣一個小故事：有一個小孩撿到了一隻蛹，不久，蛹便裂開一個小口，裏面的蝴蝶掙扎了許久，卻沒飛出來，小孩就剪開了蛹殼“幫助”蝴蝶，可是它由於身軀臃腫，翅膀乾癟，不久就死去了。

為什麼會出現這樣的結果呢？因為蝴蝶由蛹變成蟲是要經歷一個過程的——破蛹。蝴蝶不僅要把蛹殼弄破飛出，更重要的是要在與蛹殼的“鬥爭”中把自己的翅膀磨練得強壯，有了強壯的雙翅，才能夠使它在自然界中生存。所以，破蛹是蝴蝶成長的一個非常重要的過程。知了和蠶出同樣是蜕變成蟲的。某些植物在生長過程中也是如此。山崖隙中的青松需要頂開堅硬的碎石，才能頑強生長，就連田裏的麥苗也要衝破土壤，才能接觸到陽光。那麼，我們人呢？我不禁想起孟子的一段話：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這概括了偉人成才的過程，好一個“苦”！好一個“勞”！好一個“餓”！……正是這些困苦磨練了偉人們的意志、性格，“增益”了他們的身體，也正是因為他們經歷了比一般人更多的磨難，才創出了比常人偉大的事業。

我們這些正值花季、雨季的青少年們，此刻也正在成長。在成長的過程中必定不是一帆風順，而是波折重重的。想要不被困難壓倒，就要具備很高的素質，因此就要從現在起接受困難的挑戰——要經歷艱苦的“破蛹”過程，也就是説“苦”、“勞”、“餓”、“空乏其身”的種種考驗會接踵而來，誰能夠堅持到底，誰就能健康地“飛出來”，成為祖國明天的棟樑之材。

我們現在好比正處於“破蛹”時期的蝴蝶，周圍有許多“好心人”手持剪刀隨時準備着來“幫助”，只要我們開口，他們就會毫不猶豫地伸出“援助”之手。在這個艱苦與困難作鬥爭的時候，在這個對於要不要援助、內心充滿矛盾和掙扎的時候，我們更要把持住！堅持到底！因為這是最好的磨練，這是個“增益其所不能”的最好機會啊！當我們一旦“破蛹而出”，就會發現，破蛹時弄破的“傷口”此時已變成身上最美麗的花紋。

所以，朋友們，讓我們一起努力，今天接受生活的挑戰，明天就去挑戰生活，比一比誰飛得更高，誰飛得更遠。

大學優秀作文15

有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，但在日落之前也從未放棄過的理想，而我，則想寫給我如詩的青春我的大學。

常聽人讚頌大學，説是怎樣的無拘無束、海闊天空，但對我而言，似乎不是，因為經歷了近一年的大學生活，發現我的大學生活從來沒能符合這種理想。

在大學的校園裏，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地，如此曲折的上課經歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空餘時間都是自己安排，沒有了固定的教室，沒有老師盯着自習，於是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空餘時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊着高高的書本，儘管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了；當然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學的時候，我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。

這些對於習慣了高中生活的我來説，都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習可是，於此同時，我們的課程也變得更難了，不是麼？沒有了老師的監督，我們又是否自覺了呢？如果沒有將專業學好，我們的理想又要怎麼辦呢？其實，因為這樣的自由，大學對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學習、去奮進。

但是，不得不承認的是，大學這一年的生活也讓我收穫了很多快樂。

第一次走進這個陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但一水一樹一倩影，足矣。懷着欣喜的心情，我開始嘗試着去體驗身邊的新鮮事物。