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三年級寫事作文彙總六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級寫事作文6篇,希望對大家有所幫助。

三年級寫事作文彙總六篇
三年級寫事作文 篇1

農曆十月九年級是我的生日,但是又湊巧是我叔叔家搬新家。這天奶奶提早去劉老師接我回去,我們全家一起出發去吃晚飯。到了酒店我們坐下吃飯 ,吃了一半,姐姐叫我們玩立定跳遠和接玩具跳。弟弟玩的可高興了,滿頭大汗,有位阿姨家的弟弟老是跟着我弟弟,媽媽在旁邊不斷的叫小心點別傷着。

你跳我跳玩着玩着,流淚的事發生了。阿姨家的弟弟把我的弟弟撞摔倒了,他大聲的哭着,嘴裏滿口是血,爸爸媽媽和奶奶看見了課心疼了......接着我們去了叔叔的新家參觀了下,姐姐叫我們去她房間玩,大人在外有説有笑的。我們才玩了一會兒,媽媽就叫我們回家了。

三年級寫事作文 篇2

秋天裏的趣事真多,豐收的趣事也很多。

記得去年國慶節放假,我和爸爸一起去了鄉下的爺爺、奶奶家玩。當車子進入彎彎曲曲的鄉村盤山公路時,就看到很多爺爺、奶奶在忙着收割稻穀,機器的轟轟聲吵個不停,都快大過汽車的聲音了。

等我們到家時,奶奶剛好掰回來很多玉米。我可喜歡吃玉米了,沒等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽爺爺説,過段時間天冷了,玉米就沒了。

下午,我跟着爺爺去山上挖紅薯。原來,紅薯是長在地下的,我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯,紅薯長得也太深、太大了!挖紅薯也很累的。最後,我如願以償地吃到了盼望已久的紅薯。

第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因為板栗樹長得太大、太高了,所以很少有人爬到樹上摘板栗。我們在樹下就撿到很多,太開心了!但是,爺爺説這個季節山上還有馬蜂和蛇等會傷人的動物,我們就不敢進入深山。

秋天裏的趣事真多!

三年級寫事作文 篇3

悲傷,快樂,煩惱。各種星星把國小的天空點綴的美麗多姿,尤其是那些有趣的事,我依然記憶猶新。

炎熱的夏天,同學們的“水泡熱”也隨着夏天的炎熱湧起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學們買來的小氣球,灌滿水,變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運球”,玩得可起勁了!每當下課的時候,同學們三五成羣拿出各自的“水泡”比賽,看誰的“水泡”彈得高,彈得久。沒有“水泡”的同學呢,就在一旁呼喊助威,好不激動!這種遊戲既可以放鬆一下同學們的學習神經,又可以增進友誼,可謂是好處多多,何樂而不為呢?

由於“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學們的學習,只好下了“禁令”,同學們沒辦法,只好停止這種遊戲。可同學們真是“棋高一着”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來了“石子浪”。

同學們的書包裏都少不了有幾個光滑的石子。説起石子,它們可真是五花八門:有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精製”而成的;還有的是烏黑髮亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個或四個,五個,二十個。玩大量型的同學比較少見,最多的是玩中量型的,因為這種可以隨身攜帶。瞧!同學們的“玩頭”可不小呵!隨着纖細的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優美的弧線,可是如果“玩家”的技術不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學了,石子一定會把他的頭砸出一個大包!由於同學們太熱衷於玩石子,雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜,因為磨擦地面太多了。雖然這種遊戲很好玩,但同學們如果不及時洗手,那各種細菌就會侵入身體,對身體造成太多危害。我不禁為同學們捏了一把汗!

老師的“禁令”依然未停,同學們的“高招”越來越多,我們的生活更多彩!

三年級寫事作文 篇4

“笛笛笛!”“咚咚咚!”隨着一聲聲樂器聲,大家在那哈哈大笑。今天英語培訓課,有很多人帶來了樂器。這是為什麼呢?為什麼要帶樂器來上英語課呢?原來,英語胡老師要組個“樂隊”。

一共四種樂器,分別是鋼琴、架子鼓、薩克斯和大提琴(鋼琴和架子鼓老師家有),小p帶薩克斯,小b帶大提琴。嘿嘿,我“偷懶”,當觀眾。

剛開始,我和小h以為演奏起來會很好聽。沒想到,演奏起來跟孫悟空大鬧天宮似的,聲音亂七八糟的,又很吵。尤其是架子鼓,一開打,就亂了,別的樂器的聲音就沒了。再説本來應該它是伴奏,卻變成了主角。這不知是什麼“樂隊”了。

我們都捂着耳朵往外跑,耳膜好像都被震破了。等他們表演完一段,我們都快趴到地上了——太吵了!我們躲在離“舞台”最遠的廁所,關上門,捂上耳朵。雖然不是很吵了,但在裏面被臭氣憋壞了,只好出去了。

誰知,一出去,正好到演奏高潮,又是一個震耳欲聾,趕緊找一個“安全”一點的地方。只見幾個人早已躲在沙發後面用枕頭捂着耳朵,人還“瑟瑟發抖”。我也加入其中,可誰知,地方太小,大家只好擠一擠了,只好等待這特別的“恐怖音樂會”快點結束!

三年級寫事作文 篇5

早晨,我懷着愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場釣蝦。

過了一會兒,我們來到了蝦場,就拿了幾條釣竿,哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦,我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣,但是釣了很久都沒有釣到一隻蝦,連弟弟都釣到幾隻呢!我就覺得不耐煩啦,覺得很悶,不想再釣了。但是我又轉念一想:連弟弟都釣到幾隻了,我這個當哥哥的不能輸給他,於是就專心釣起蝦。過了一會兒,真是功夫不負有心人,終於有蝦上鈎了。我就説了一句:“這蝦子真狡猾!”把大家都逗笑了。

從這件事中我明白了一個道理,做好一件事情一定要專心,不能心不在焉,才能把事情做好。

三年級寫事作文 篇6

今天下午,終於熬過了兩節課,從我們三(4)班的教室裏傳來了歡聲笑語,飄來了陣陣的香味。啊!原來是在舉行“海洋休閒食品美食大會”呀!

下午,我們帶着自己做的海洋休閒食品來到教室。我們的.教室像是開了一家“海洋休閒食品專賣店”一樣:有咬起來脆脆的脆皮薰魚;有香噴噴的香酥小黃魚;有硬硬的魚乾;有美味可口的壽司;還有金燦燦的黃金QQ蝦......真是玲琅滿目。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了,我們立刻拿出自己做的海洋休閒食品,頓時,教室裏散發着誘人的香味,我們饞得直流口水,端端正正的坐等着姚老師宣佈命令。姚老師説:“今天我們的美食大會正式開始!大家把美食放在一起,一起分享;然後簡單地介紹製作的過程;還要為自己的美食做個小廣告,能讓更多人來品嚐;最後,大家就一起可以開吃了!”

活動開始了。每個小組都把自己的海洋休閒食品放在桌上。接着一一介紹了製作的過程。霎時,教室裏熱鬧起來了。有的介紹壽司的製作過程:“第一步:先把黏黏的紫菜鋪在竹簡上,第二步:在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯,第三步:加上自己喜歡的材料,最後,把它捲起來。這樣,美味的壽司就做完了。”還有的介紹魚乾的製作過程:“先把各種調料倒入一個盆子裏,然後把魚放入調料水裏,浸泡一個晚上。到了第二天把已經浸泡好的魚拿出來曬乾。這樣就做好了。”這樣每個小組都介紹好了。

接着,就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學為自己的脆皮薰魚打廣告:脆皮薰魚!脆皮薰魚!快來看一看!脆脆的外皮,鮮嫩的魚肉。快來品嚐吧!其他同學也給自己的壽司做廣告:黏黏的紫菜,香噴噴的米飯,美味的火腿腸、加工過的蘿蔔,還有淡里加甜的黃瓜,做成了外形簡而精、味道香而甜的壽司。快來嘗!快來嘗!我的黃金QQ蝦廣告詞呢!“黃金QQ蝦,金燦燦,鮮而嫩的蝦肉,你能不喜歡嗎?喜歡的話,就快來嘗一嘗吧”!其他小組也不甘示弱,打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞,吸引來很多的“小顧客”。

最激動人心、最讓我們期盼已久的品嚐會拉開了簾幕。我們這幾隻“小饞貓”的嘴忙得不可開交。大家立馬打開蓋子。有的直接上手抓,一口還沒有吞下,就準備去抓第二口;有的連兩隻手都用上了,狼吞虎嚥地吃,好像在家裏被餓了三年一樣;有的看着這玲琅滿目、各種各樣的美食呆呆的坐着都不知道從哪兒入手了;有的細嚼慢嚥,好像怕魚刺卡在喉嚨裏,還有的可能是吃得太快、太急了,滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態,看來是真的餓了。

在不知不覺中,“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課鈴響了,“海洋休閒食品美食大會在我們的歡聲笑語中結束了。這次的活動,我收穫滿滿,不僅嚐到了美味的食物,還體會到了只有自己動手做,豐衣足食,才是最好的。多麼期盼下一次的綜合實踐活動啊!