關於四年級感謝作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級感謝作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級感謝作文 篇1

久聞大連自然博物館的大名，它是全東北地區最大的自然博物館，其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望着去看看，正巧，暑假裏爸爸到大連開會，也帶我去那玩玩。去了一個多星期了，我不知請求了多少次，還是因為種種原因沒去成。

司機姜叔叔好像看出了我的心思，説：“走，我帶你去！”姜叔叔是純正的大連人，一口濃厚的東北口音，小圓臉，個不高，一笑起來像個娃娃。

姜叔叔帶我坐上有軌電車，叮叮輻罰來到了一座雪白色俄式建築前，這就是我夢想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我遊覽，一邊給我講解：“這是蝴蝶魚，那是大馬哈魚……”我真沒想到，他懂得這麼多，我對他佩服得五體投地。

走進鯊魚館，他告訴我這裏有一隻貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱，在水中能像一塊木頭引誘鳥兒並吃掉鳥兒。可貓鯊陳列在櫃的最頂頭，我伸長脖子也看不見。姜叔叔一把抱起我，使勁兒往上託，我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰都清楚：長長的剪子似的尾巴，兩隻小眼睛透着兇光……説實在的，我還是第一次看到這麼奇特的動物。姜叔叔把我放下地，笑着説：“以前，我老這麼馱着我兒子來看這個怪物呢！如今，兒子都長大了，沒想到今天馱你又過了過癮！”他笑得那麼舒暢，好像不是為帶我參觀，倒像為他自己一樣。

走出博物館，跳上有軌電車，叮叮輻吠回趕。剛過一小會兒，就發現姜叔叔坐在車上，頭倚在窗前，竟睡着了。他太累了！我真不知説什麼，我真得謝謝他……

四年級感謝作文 篇2

人的一生有許多的對手，對手對於別人來説是有很多威脅，而我卻感謝我的一個對手，因為感謝你，

因為你我才變得更強大。

而他卻不計前嫌。

在他剛來肥東實驗國小時，引起一陣瘋狂的花痴尖叫。我當時正在看小説，聽到這一聲尖叫時，下的連把小説都扔了。我抬頭一看，發現老師旁邊站着一位很帥的男生，高挺的鼻樑，炯炯有神的桃花眼，薄薄的嘴脣。我這個人，只注重人得成績和品質，不管他長得怎麼樣，好看還是難看，只要人品好，成績好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根：“這個人叫顧明康，他的成績很好，不過不確定，是聽説的。”事麼？我倒要看看他成績能好到哪去。“顧明康做到張梓莜旁邊"趙老師一説話就是命令。我的旁邊沒人，李黃欣悦剛剛才走，所以我旁邊是空位子。“你好哦，多多關照。”“你好哦，我叫張梓莜。”做了簡單的自我介紹後，我們倆就認真上課了。

一次，老師在課上佈置了四道很有難度的數學題，我們倆約定好：比賽看誰做得快，誰做得快，那個慢的就請那個人吃雪糕。為了雪糕我們倆拼了。我們班上同學都在咬着筆尖苦思冥想。我和顧明康卻奮筆疾書。“寫完了”兩聲響亮的聲音從前排傳來。“哇！”同學們驚訝的看着我們倆。以前寫這些數學題，大概都是同學們快要寫完時，我才動筆寫的，現在五分鐘就搞定了。

所以，我的這些進步，感謝我的對手，感謝你，使我變得更強大，感謝你，使我在原有的基礎上更加上一層樓。感謝我的對手。

四年級感謝作文 篇3

終於忙完了一個階段，我長長舒了一口氣，新學期剛開學就接了一個大“活兒”：縣教科所要在我們學校召開“修武縣完美教室項目表彰暨教師成長報告會”。

我們是承辦單位，作為分管這項工作的我還要代表學校發言，所以開始了緊張的籌備工作，準備時間也就一週，時間緊，任務重，工作效果還得必須有成效。今天上午會議圓滿結束，與會領導和教育同仁對活動的組織很滿意，達到了預期的效果。

活動的成功離不開我們這個優秀的團隊，沒有大家的通力協作就沒有這次活動的成功。

感謝這樣的校長，因為他對這項工作的重視和對細節的籌劃，才得以實現今天的精彩結果。校長時不時地關注工作的進度，版面的設計、會場的佈置、發言稿的修改、教師的發言等等等等，直到今天會議結束，校長也露出了滿意的笑容。 感謝這樣的柳玉玲校長，她也密切關注着工作的進展，我分配工作時柳校長和我共同考慮細節，協調人員，給了我很多幫助和合理化建議，我感謝這樣的工作夥伴，給我幫助和引領。

感謝這樣的敏婕姐姐，敏婕是教導處主任，一大早來到學校就去招呼幹活，版面、展台，及時伸出的手就是大家的合力，有這樣的團隊意識，才會有我們大家的合作和温馨。 感謝這樣的素雲姐姐，德育處主任素雲今天帶班值班，主動擔任起了服務嚮導工作，招呼着全縣各位教育同仁來到我們學校參加活動，既熱情又大方。

感謝這樣的馬金榮、這樣的玉明姐姐、還有快退休的蔣小寸老師，早早來到學校，佈置展台、學生作品，各司其職，有條不紊。更難能可貴的是佈置完這些，金榮姐姐和玉明姐姐又走進了教室，替今天臨時請假的老師代課，蔣老師就一個人負責着校園裏的這些版面，這就是我們的教導處的老師，加班、代課、有工作就頂上，沒有半點怨言。

感謝年輕美麗的麗娜，今天有頒獎，其他人都有事，所以四樓主會場的服務就完全拜託給了麗娜。簽到、座位分配、遞送獎品，這個年輕的女孩發揮着自己的才能，處理得頭頭是道。會議結束，教科所馬所長嘖嘖“二實小還有這樣有能力的年輕老師，真讓會議上檔次！” 感謝這樣的小東，任勞任怨，做事讓人放心。橫幅送來了，他説：“別管了，一會和洪勇掛好！”今天會議現場，計算機的操作、發言者的資料拷貝、攝像、照相都是他在忙活。 還要感謝這樣的老徐，徐老師負責音響：“別管了，開會前一天一定調試好！”昨天下午我去看會場，正在試課件的王瑩説：“海燕姐姐，老徐老師可真好，一直等我試了一遍發言，直到我滿意才走。”老徐年齡大了，上樓很不容易，我電話感謝他，他説：“音響有啥問題，打個電話我就上！”

感謝這樣的彩榮，她的四四班負責會場的衞生和桌椅擺放。彩榮是班主任，昨天下午第三節帶着她的孩子們開始了四樓多媒體教室大掃除：桌椅擺放整齊了、地面掃乾淨了、後面堆積的雜物清走了、桌椅擦得乾乾淨淨、臨走地面全部拖了一遍。孩子們不會幹的地方，彩榮姐姐就和孩子們一起幹，我感慨：“這次四樓會議室算是徹底清理了一次！”有這樣的雷厲風行、身體力行的班主任和這個班可愛的孩子們，才有了今天整潔的會場。 感謝這樣的老蔣老師，及時為我們做出支持，老蔣分管後勤，要凳子、要桌子、要梯子都得找他，昨天老蔣給我開玩笑：“謝謝你，給我鍛鍊的機會，你用桌子，我給你找出來，是讓我鍛鍊！”我笑了：“老蔣，更得感謝你，要啥給啥，多強有力的支持，這覺悟、這工作槓槓的！”

更得感謝的是今天發言的王瑩、新梅（因扭傷腳臨時取消發言），還有程淑霞，和她們身後的團隊。我們的老師在教室裏用自己最樸實最無私的行動書寫着自己的人生故事，做的精彩，才會寫得精彩，才會結果精彩！王瑩的小螞蟻班和淑霞的小書蟲班獲得了“十佳完美教室”，這是老師的努力，背後浸透着她們的汗水和心血，更有着她們的飛躍和成長！ 新梅默默的做着很多事情，儘管眼睛不好，也做好了發言的所有準備，新梅讓我審稿子，我説：“新梅，你的發言稿不用審，你做了什麼就寫什麼就説什麼，最真實的最精彩的就是行動着的你！你默默的做着自己的事，足以感動很多人！”

還要感謝這樣的超明、福利、洪勇，還要感謝這樣的範利萍、王春英，還要感謝我們團隊裏的每一位教師！

因為有了這樣的你，這樣的我、這樣的每一個人，才有了我們今天的美麗綻放！因為有了這樣的你，我們的工作環境才和諧、温馨！

四年級感謝作文 篇4

我最要感謝的人就是閆老師。

閆老師是從我二年級起，教我到現在的班主任。也是第一次讓我在學校裏學會自信的老師。

二年級時我很淘氣，不遵守紀律，還老愛搭下茬。正因為這樣，我沒有評上班幹部。一天，閆老師讓我當美術課代表。我欣喜若狂，真想馬上就把這件事告訴爸爸媽媽。我靜下了一會兒，想出了閆老師讓我當的原因。那麼一個小優點閆老師都看得見，真把我們這些國小生當成自己的孩子。有時閆老師對我們兇巴巴的，可那是讓我們幾個淘氣包逼出來的，閆老師平常也很和藹可親的。如今我見到了，我正想着，一個温柔的聲音傳進我的耳朵。更讓我感動得要流淚：“希望你把紀律管好，下次評上小隊幹部！”這一定是閆老師鼓勵我的話。我心裏默默地想：閆老師這麼信任我，我一定要把紀律管好，當個合格的美術課代表。

現在我四年級了，閆老師還是不斷地給我機會。比如：出板報、收作業……讓我培養了許多能力。現在我是中隊幹事，我的進步都離不開閆老師的教育。

我真想大聲對閆老師説：“閆老師，謝謝您！”

四年級感謝作文 篇5

“凡凡，起牀了！”我迷迷糊糊地聽到了一個聲音在叫我。

“哎呀，煩死了！才幾點鐘啊！”我嘴裏嘟囔着，翻了個身，繼續做我的美夢。

“凡凡，七點半啦，你今天還想不想跑步啦？”爸爸大聲喊道。

“啊！老爸，”我一下子清醒過來，“你昨天不是在外面吃飯，説很晚才能回來嗎？怎麼今天起這麼早？”

爸爸微笑着説：“是啊，我昨天12點鐘才回家。”

“那……那你為什麼還起這麼早呀？我以為今天能睡個懶覺呢。”我不甘心地問。

“還不是為了喊你這個懶蟲起牀，和你一起跑步罷。”爸爸點點我的額頭説。我撒起了嬌：“能不能今天不跑呀？”

“不行！”爸爸皺起了眉頭。“就一天，就一天！”我語氣裏帶了一點哭腔。

“不行！”爸爸的語氣很果斷，“做事要堅持，不能半途而廢。”

我看着爸爸嚴肅的臉，不情願地從温暖的被窩裏爬出來，穿好衣服後便和爸爸到廣場上跑步了。幾圈下來，我身上的寒冷一掃而空，剎那間，我理解了爸爸的用心良苦，那一刻，我真是幸福無比。

爸爸，謝謝你用實際行動教會了我堅持的道理，你為了教育我，付出了一切，我當然要堅持做好每一件事啦！

四年級感謝作文 篇6

小云，親愛的女兒：

今天零點剛過，短信聲音將媽媽叫醒，遠在大連的琪琪第一個給你發來15歲的生日祝福，坐在午夜的靜謐裏，讀着琪琪的用心，媽媽被感動了。打開電腦，來到這裏，刻意等候到8月4日零點40分，對你説：寶貝兒，生日快樂！這些年，感謝有你，因為有你，我們如此幸福！

還記得你一歲時剛剛蹣跚學步，我們那會兒住在爸爸單位的筒子樓裏，你會艱難地依靠學步車走到樓梯口，迎接爸爸回家，媽媽會手裏翻飛着鍋鏟，緊張地盯着你與台階的距離，多少次你移步到爸爸媽媽目光移交的地方，爸爸的呼喚你的歡笑媽媽的驚叫常常會同時響起；

還記得你兩歲時初入西苑幼兒園，捧着綠色的小飯缸喝小米粥，吃肉籠，被馬越搶去七彩蝦條，那一年的記憶裏有很多和吃有關的內容，因為那一年與生俱來的嬰兒肥與你漸行漸遠，媽媽開始為你的日漸消瘦而擔憂。讓人悲喜交加的是，這一年在一次生病發燒後，你變成了雙眼皮，我的女兒在周圍人的目光裏，慢慢地從醜小鴨變成了白天鵝；

還記得你三歲時沉迷於童話，情感豐富得讓爸爸和我措手不及，你會在風雨交加的冬夜裏突然要求給出差在外的爸爸通電話：“爸爸，你去流浪了嗎？”你會在我們牽手走回家的小路上揚起臉來問我：“媽媽，我們是朋友嗎？”

還記得你四歲時在幼兒園中班時的不快樂，你去平聲俱樂部參加園慶演出，在爸爸的鏡頭裏，我們看到你盛裝濃彩，被音樂和花環包圍着，疲憊地打了一個長長的.哈欠，看得我們隱隱心酸；

還記得你五歲時在大大班裏開始啟蒙，一個“1”寫了半本，媽媽也和眾多媽媽一樣，開始關注你的100分，人生糊塗識字始啊，呵呵，媽媽的糊塗是從你識字開始的，回想當年媽媽的“青澀”，很慚愧！

還記得你六歲時背上書包去光小讀書，因為沒能和胡卓詩分到一個班級，我膽小的女兒克服強烈的羞怯，下課時穿過長長的走廊，跨越5個班級走到六班門口，只為能看朋友一眼。還好，一班裏有則予和琪琪，友誼的種子悄悄埋進你的心田；

還記得你七歲時開始學書法，這是個在日後被姨媽稱道的決定，爸爸特意買了一張長書桌放在陽台上，每天中午媽媽下班到家時，坐接送車回來的你已經寫完了當日的書法作業，此後的四年時間裏墨香相伴，媽媽的記憶裏有太多你穿了帶袖圍裙執筆在陽光下的温暖圖片；

還記得你八歲時遭遇讀書困惑，被“元、角、分”苦苦糾纏，被“大嘴巴、小嘴巴”轉暈了方向，悄悄被你隱藏起來的試卷，媽媽的眼淚和歎息，不堪回首的日子啊！但記得嗎？寶貝兒，就是在這一年，你拿回來兩張少兒劍橋英語的獎狀，讓我們記住那位可親可敬的張老師，是她手寫獎狀上的“第一名”，讓小云悄悄明白了自信與堅強，開始信仰天道酬勤；

還記得你九歲時上四年級，就是在這一年，小云拿回來第一張“三好學生”獎狀，學習漸入佳境，媽媽漸漸地被認為是個教子有方的母親，其實媽媽知道：是你的努力讓媽媽越來越從容；

還記得你十歲時的快樂時光，記得嗎？寶貝兒，你臉上貼了國旗去舅舅家看奧運開幕式，在媽媽的鏡頭裏，你是那麼得頑劣不堪，那麼得快樂無憂；

還記得你十一歲六年級的那一年忙碌，信步教育一年時間的特訓班學習，小云破繭成蝶，用努力免去了媽媽為你擇校的糾結，感謝你，孩子；

還記得你十二歲站在七年級的起跑線上，自信快樂如影相隨，媽媽永遠記得黃昏時和你攜手走過長長的河堤，穿過彩虹橋，走回温暖明亮的家，一路上聽你講“大鐵錘”軼事，歡笑在晚風中飄蕩；

還記得你十三歲時的堅持不懈，八年級的書包最沉重，媽媽看到的依然是你奔跑的身影，記住去郟縣軍訓的那幾天快樂時光，寶貝兒，那其中有我們特殊的回憶，理當銘記；

媽媽當然會記得你為夢想而戰鬥的十四歲，如此快樂與美好。媽媽記的你燈下的背影，記的你悄悄擦去的眼淚，記的你在爸爸帶回的喜訊裏釋然的微笑。感謝有你，孩子，你讓我們如此幸福！

15歲生日快樂，寶貝兒！

四年級感謝作文 篇7

我最想感謝的人是我的爸爸，因為他對我們家貢獻最大。這不，為了給我們買過年穿的新衣服，他總是在外面掙錢，已經有好幾天沒有回家了。

有一次，到了吃飯點，我發現家裏的其他人都到齊了，只有爸爸不在，剛開始，我以為爸爸和朋友去喝酒了，就去問媽媽。可媽媽卻説：“爸爸還在外面出車呢。”“那什麼時候才回來？”媽媽説：“還得幾天才能回來。”“還要等這麼長時間啊！”我失望地説。“好了，吃飯吧！”媽媽喊道。

又過了幾天，我很奇怪，爸爸怎麼還不回來呢？於是，我就跑去問外婆。“外婆，爸爸怎麼還不回來呀！我都想他了。”“孩子，其實你爸爸在外面想多掙些錢，過年好給你們買新衣服呀。他之所以很長時間沒有回來，是因為他為了多掙錢，什麼活都接。”幾天後，爸爸回到家，我發現他很疲憊，手非常粗糙。當時，淚水就濕潤了我的眼睛，爸爸關心的問：“寶貝，怎麼了？”我一下抱住爸爸，大聲喊道：“爸爸，我愛你！”

通過這件事，我體會到爸爸對我們全家濃濃的愛，我要感謝爸爸。

四年級感謝作文 篇8

老師，太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師是我們的在生父母，父母生養我們老師教育我們。“落紅本非無情物，化作春泥更護花。”

老師，大家説都説為什麼要當老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這麼認為，老師肩負着培育國家棟梁的責任，如果沒有老師，現在那些有名氣的畫家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來的嗎？不是，他們的成就是應為有老師的栽培，才會如此風光。我們國家有老師，我們應該感到驕傲。

在我小的時候，一上學，會來之後就會有堆積如山的作業等着我去完成。我心裏經常説老師的這個不好那個不好，可是，等到上了國小三年級的時候才知道，原來老師安排作業多，是為了讓我們每個人都把成績給趕上來，為了讓那些差生提高成績，老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。

我在這裏對所有的老師説一聲：“你們幸苦了。”