清明節6年級作文600字5篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的清明節6年級作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節6年級作文600字5篇1

一年一度的清明節馬上要來了，今日4月2日，我們學校組織五年級同學去烈士陵園掃墓。我們要緬懷為了祖國的解放而英勇犧牲的革命先烈，瞻仰他們的豐功偉力。

我們走進了烈士陵園，一排排的小花也綻放了，像烈士在跟我們打招呼呢！石階旁邊綠茵茵的樟樹，像烈士那寬大的手一樣保護着我們。我們看到了一個高高的石碑，這石碑就是為了紀念先烈們造的，掃墓儀式開始了，當幾位同學敬獻花圈時，我在心裏深深的祝願：先烈們你們安息吧！當哀婉的樂曲徐徐放起的時候，我們都低下了頭，莊重地默哀：解放軍叔叔，謝謝你們！如果不是你們，就不會有我們今日的幸福，今日的和平！如果不是你們用自己的鮮血來戰勝敵人，今日的世界不知會怎樣……後來我們還聽了侯爺爺講話，我們知道了三要三不要：1要做好事，不要做壞事；2要做好人，不要做壞人；3要好學習，不要厭學習。最後我們宣誓：我是少先隊員，我在國旗下宣誓：我們時刻準備着，為中華之崛起而讀書，宣誓人：楊佳熠。掃墓儀式結束了，我們準備去烈士紀念館。

走進紀念館，就看了許多烈士的遺容，他們為我們撒了多少的心血啊！像宣中華，那時他正氣凜然地説：“你們殺了我，無非只不過殺了一個宣中華，但千千萬萬革命者會起來殺你們的！”“中華為革命而死，雖死無憾”。他們是多麼剛強啊！參觀完紀念館，我們就開始了自由活動了，大家吃的吃，玩的玩，一副熱鬧的情景！

時間不早了，我們最後在心裏向烈士們鞠了個躬，表達對烈士們深深的思念……

清明節6年級作文600字5篇2

清明，夏曆二十四節氣之一。在春分之後，穀雨之前。《曆書》：“春分後十五日，鬥指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當（氣温上升，中國南部霧氣少，北部風沙消失，空氣通透性好），因此得名。”

天文時間：太陽位於黃經15度，4月4-6日交節。

“燕子來時春社，梨花落後清明。”踏着春天的節奏，4月5日中國又將迎來一個重要的傳統節日——清明節。民俗專家表示，作為一個有着悠久歷史、在現實社會中有着巨大影響力的民俗節日，“清明節”的得名藴涵了深厚的“文化密碼”。清明花信：“一候桐花，二候麥花，三候柳花。”

清明源於“清明風”。春秋時《國語》中記載：一年中共有“八風”，其中“清明風”屬巽，即“陽氣上升，萬物齊巽”。漢朝劉安所作的《淮南子●天文訓》中也有“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至”的記載。

古人將一年中的“八風”都起了名字：東風叫明庶風、南風叫景風（亦名凱風），西風叫閶閭風，北風叫廣莫風，東北風叫條風（又叫融風），東南風叫清明風，西北風叫不周風，西南風叫涼風。

“清明風是一年中的八風之一，是冬至後吹過45天條風和45天景風以後吹來的温暖清新的風。清明前後往往細雨霏霏、和風拂拂，正是種植莊稼的大好時節，這時的風和雨都是人們所喜歡的。”

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”唐代詩人杜牧的千古名句，生動勾勒出“清明雨”的圖景。清明時節正是冷暖空氣衝突激烈的時候，勢力減弱的北方冷空氣和南方的暖濕空氣常常在長江一帶交鋒，致使江南地區常常“乍暖還寒晴復雨”。“清明雨”對植物生長尤為重要，農諺有“清明前後一場雨，強如秀才中了舉”之説。

清明節6年級作文600字5篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是對清明節的一箇舊時的描寫。隨着時代發展，青少年朋友和家人完成祭祖活動後，並不是回家，而是一家人一起去青山綠水、鶯飛草長的地方去遊玩，感受春天勃勃的生機。那帶着花香的透明空氣是那樣醉人!這真是一年中難得遊春的好日子。

清明的習俗是豐富有趣的，家家蒸清明果互贈外，不僅講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

踏青，又叫探春、尋春、郊遊。其含義就是腳踏青草，在郊野遊玩，觀賞春色。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。清明前後正是踏青的好時光，所以成為清明節俗的一項重要內容。古時婦女平日不能隨便出遊，清明掃墓是難得踏青的機會，故婦女們在清明比男人玩得更開心，民間有“女人的清明男人的年”之説。

盪鞦韆，這是我國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。

掃墓就不多説了。從這些活動就可以看出，人們現在可以因為這個節日而開心的度過一天，所以，現在人們不再是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”的了，人們大部分都在清明節時與朋友家人去尋春，去踏青。以前，在清明節，人們都十分傷悲，而現在，清明也變成了快樂的節日，從我們的春遊活動就可以看出，我們對清明節的期待。

清明節6年級作文600字5篇4

今天是清明節，我和媽媽，姑姑，妹妹，一起去了奶奶家。

媽媽開着車拉着我，我們從八點半開始走，走了40多分鐘，到了姑姑家，我們接上了姑姑和妹妹。

在路上，到了十點的時候，所有的車都要鳴笛三分鐘，因為今天是全國哀悼日，紀念革命先烈致敬所有用生命守護生命的勇士哀悼所有逝去的同胞。在車上太陽曬得我們都很熱，到了11點多，我們才到了奶奶家，平常到奶奶家，只需要一個半小時，因為今天路上很堵，堵了一個小時，所以我們用了兩個半小時才到奶奶家。

到了奶奶家，我們先下了車，拿着給老奶奶買的東西，去看老奶奶。然後我們又拿着剩下的東西去了奶奶家，進了奶奶家。我們就放下東西，拿着我和妹妹每人買的零食去吃。過了一會兒，我們就吃飯，吃的飯很豐盛。有一條很大的大魚，和好幾樣菜，我和妹妹比賽，一人吃了一大碗米飯。

中午我和妹妹睡了一覺，下午媽媽和姑姑就帶着我和妹妹一起去了奶奶家旁邊的小河邊，小河邊有已經開了花的`桃樹，還有高高的蘆葦蕩，就在小河的對面，我們還跳到對岸去蘆葦叢裏玩了，那個蘆葦從比我媽媽還要高，大約有兩米那麼高了，只要你躲在裏面，誰也看不見你。

小河裏流着清澈的水，水很清晰，在水面上都能看見很深的水底，旁邊還有人在釣魚。然後我和妹妹在水邊玩，突然姑姑跑過來，説她找到一種她們小時候經常吃的東西，裏面的果肉很甜。然後姑姑就帶我們去她找到那個菜的地方，我們一開始看不見，結果妹妹看見在黃色的一個小草裏面包着有那個東西，我們就開始找那個草，那種草長得比較細，她們找了很多，但是我才找到了一個，妹妹説太少了她還要找，但是姑姑説這麼多不夠你吃的嗎?

然後我們就回去了，回到奶奶家，妹妹寫她的作業，我畫我的畫，媽媽讓我快點畫，因為這是美術老師佈置的作業，老師説是週五就要上交，但是呢，現在已經週六了。

到了晚上我們吃完飯，然後就吃了點水果玩了一會兒，就睡覺了

清明節6年級作文600字5篇5

我的生日與他人相比，似乎有點與眾不同，雖都是慶祝自己又長了一歲，但我的生日相比之下有點“不吉利”。

有段時間，我極其討厭自己的生日，甚至不想過。因為我的生日恰逢清明節，剛開始我並不在意生日是這個時候，但漸漸的，每當有朋友忘記我生日問我時，我就會毫不猶豫地説道：“4月5日！”朋友一聽，便用奇怪的神情看着我，剛才還燦爛明媚的笑容就黯淡下去了，喃喃道：“怎麼恰好是清明節？真不吉利……”，便走開了，我一時感到莫名其妙。生在清明節和生在其他時候有區別嗎？連奶奶也不讓我跟別人説我生在清明。但慢慢地，隨着年齡的長大，我也感到不舒服。憑什麼我生在清明節？多麼不吉利的日子，別人去掃墓，我卻過生日，想請一些同學到家來陪我過生日，她們卻都因去掃墓為藉口而推託。我孤獨寂寞過生日，怎能高興？那時，甚至我把生日所造成的結果賴在父母身上。

後來，在與一位也是清明節出生的同學的交談中才認識到自己的錯誤。轉念一想，生在清明節是多麼好啊！瞧！國家都待我如此之好，在我生日的那天放假，痛快的玩耍幾天，班裏有多少個同學能在生日那天放假呢？生日放假，是多麼幸福的事啊！沒有作業的負擔，沒有學習的壓力，在生日這天，恰好能放鬆放鬆，舒活舒活筋骨。大家都去掃墓，街上車子也少，趁此機會騎騎單車，呼吸新鮮空氣，也是很享受，很幸福啊！多麼與眾不同的生日啊！

我的生日並沒有像一些同學過得如此熱鬧。我喜歡幽靜，舒適的過生日，只要自己過得開心，過得快樂，就算沒有朋友的禮物與陪伴，又有什麼關係呢？只要一句祝福就夠了，只要有朋友的支持，家人的鼓勵就滿足了。

生日，我常要送父母禮物，當作給父母的那份道歉，那份孝順，確實與眾不同啊！

就算生日在清明，就算沒有禮物，就算沒有熱鬧的派對，又有什麼關係呢？只要有你們的陪伴與祝福就是最好的生日禮物……