心靈的美的作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的心靈的美的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心靈的美的作文1

觀看完《美麗心靈》這個影片後，給我感觸最深的有兩點：其一是我們要善待自己，我們有權利去追求成功，但不能強迫自己一定要成功，必須要成功;其二是愛的力量是偉大而又神奇的，我們要內心充滿愛，要奉獻我們的愛。

其一：人的生命對於每個人只有一次，我們要善待自己，善待自己的生命。我們是天才或者是普通人，我們都有追求成功，實現自己夢想的權利，天才也有解決不了的問題，普通人也有閃亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自己夢想的過程中，都得付出艱辛的努力，儘管這些努力可能在某些人看來只是在白白耗費時間，但我們心中有夢想，所以我們執着，堅定不移地向夢想走去。鍥而不捨，金石可鏤，這是我們人類精神的可貴之處，但是在我們一心向着夢想奔跑的時候，決不能強迫自己一定要成功，必須要成功，因為這個世界是錯綜複雜的，而我們的能力是有限的，如果我們一味地強調結果必須是成功的，這無形中給我們的精神以巨大的壓力。當我們對成功的渴望的心情超過精神所能承受的壓力範圍，有可能產生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角產生幻覺一樣。結果成功固然是好，但不成功又有什麼好悲傷痛苦的呢?只要我們曾經努力過，付出行動嘗試過，這其中的滿足感、成就感、快樂感不亞於成功的結果吧!因為奮鬥過，因為拼搏過，所以人生無憾。

其二：愛的力量是偉大而又神奇的。給予別人的愛可以使順境中的人以健康快樂的成長，使逆境中的人找到生活的方向，度過那痛苦的日子，邁向美好的生活。正如影片中的男主角登上諾貝爾領獎台所説的那樣，他能夠走到今天，所有的一切都應歸於他的愛人。她的愛使他在與幻覺這場令人痛苦不堪的“戰爭”中走出來，回到愛意濃濃的現實社會。我們內心要充滿愛，這樣我們會過得踏實一點，當災難突然降臨的時候不會至於精神崩潰，失去生活的信心，像影片中女主角一樣，面對丈夫的精神幻覺有可能傷害到自己，毫不畏懼，既沒有離婚，也沒有置他不理，而是用愛去感化他，對他充滿信心，這是內心的信念的支撐。

心靈的美的作文2

生活中，總有一些人為我們默默奉獻，他們如同一朵朵不起眼的小小雛菊，但卻正是這些人連成一片創造了我們這個美好的世界。

老媽所在的公司開啟了加班模式，所以就像一隻流浪貓一樣，每到週六晚上我就只能自己找吃的。時間總是像出門連翅膀都懶得帶的火箭，一週總是“哧溜”一聲就過去了。

“劉玲妤，給你一百塊錢，想吃什麼就買什麼。”媽媽總是這樣，撂下一百塊錢就上班去了。

想想又要自己獨自吃飯，心裏不免有些難過。

“唉！周邊的小吃攤都吃過了，吃什麼好呢？出去碰碰運氣吧。”我心裏想着，不覺走出了家門，“要是媽媽在家多好啊！”停在路旁，望着川流不息的車輛，我突然陷入彷徨：“想不到安排一頓晚飯都如此讓人傷腦筋。”晚風吹拂着我的臉頰，多想不用費盡心思地去想要吃什麼啊！晚風似乎明白了我的心思一樣，把一陣我從來沒有聞到過的香味帶了過來。我立刻聞了聞，應該是從北面飄來的。於是，我決定去一探究竟。

循着香味，我意外地發現了一家米線店！簡直太棒了！而且，這家米線店的人氣也很旺，我決定在這裏吃晚飯。於是，我點了一份香辣味的米線。

過了一會兒，米線端上來了，我拿起筷子一嘗，哇，真是美味！我風捲殘雲，不一會就吃完了。我心滿意足地打了一個飽嗝，走到櫃枱前，下意識地把手放進了口袋，準備把錢給老闆，但摸了一會兒卻沒有摸到錢！我的心劇烈地跳動了起來：“完了！完了！我不會忘帶了吧！這可怎麼辦呀？”我的腦海中立即想象到了老闆揪着我的頭髮，把我像小雞雛一樣扔出去的影像想到這裏，我的心跳動得越來越快，猶如十萬只小兔子在打鼓！老闆察覺到了我的不對勁，便問我：“小姑娘，你怎麼了？”“我我忘我忘帶帶錢了”我的聲音如蚊子一樣細小，甚至都不敢直視老闆的眼睛，“原來是忘了帶錢啊，沒關係，下一次吧！”老闆説。“真的嗎？要不然我讓媽媽來吧！”我問。“不用，不用，別麻煩你媽媽了，快回家吧！”老闆又説。“真的嗎？太感謝您了！”我高興極了！

生活中總有一些這樣擁有美好心靈的人，他們的存在，讓我們感受到了家的温暖。

心靈的美的作文3

擾擾凡塵中？我願獨守一份澄明的心境，一朵如花的心靈。我要用愛做種，在美德的潤澤中，讓心靈美麗如花。

善良，禮讓，誠信……永遠是我追求的品質，不管他們是否流行。調查顯示，四分之一左右的青少年對以下行為表示“難以評價/公共場所大聲喧譁，在公共汽車上不讓座‘，”過馬路闖紅燈“’”競爭可以不擇於段/“誠成實意味着吃虧難道這種種不文明、不和諧的言行‘不是一個有良知的公民應該自覺批判和抵制的嗎？對這種錯誤的價值取向’我要大聲説不！世事渾濁而紛擾，我寧願守護我心中的皓月，我定要守護我如花的心靈！

我要堅守公德。在電梯裏始終保持安靜？只為不驚擾旁邊阿姨懷中嬰兒的甜夢；即使再急的事兒，我也要耐心等待紅燈，因為過馬路的國小生那天使般的笑容。從麥浪、沙痕、水紋中，可以讀出風的姿態；細小的動作、微笑的眼神？完全可以顯出人性的光輝！何需更多言語？多些休諒，多些禮讓，文明，已在心中流淌。公德是一朵文明之花，她使生活芳香霞鬱，她使空氣温馨氨氫，她使心靈充實幸福！

我更要堅守愛。她是世間最美麗的語言。平凡如我，也從未被愛遺忘。親人，師長，朋友——那一雙雙温暖的大手，一聲聲殷勤的叮囑，一幕幕曾經的過往…。像風兒吹我衣襟，像花瓣落我髮梢，那深深淺淺綿綿不絕的愛啊，我怎能不倍加珍惜、分外感恩！冰心説愛在左，同情在右，走在生命的兩旁？隨時撤種，隨時開花：將這徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落？卻不是悲涼。這源源不斷的愛呵，定可讓你的生命之樹翠綠茂盛，無論是在陽光下，還是風雨裏，都可閃耀出一種讀之即在的光榮。

我還要堅守純真、誠信。唯至真，可達至善、至美！常記起古時那位痴愛的尾生——尾生期一女子於樑(橋)下，女子不來，水來，尾生遂抱柱而死。古人的誠信，來得委實純真，甚至有些痴愚，然正因如此才格外可愛、感人。這份誠信，穿越亙古的光陰，至今説來，仍有千鈞那麼沉重3幹金那麼珍貴！無論多麼濃重的黑暗，都無法遮住一支蠟燭的光亮---何況這蠟燭以誠信為血肉精魂！

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”詩句越千年，玉潔復冰清。縱使世風日下，人心不古，我寧願於凡塵中，呵護這片玉壺中的冰心，獨守一份澄明的心境，堅守一朵如花的心靈。

在愛的陽光下，讓心靈美麗如花！

心靈的美的作文4

在每個人的心靈深處，時不時地都會有心靈之共，撞擊出美麗的火花。心靈之花以不同形式綻放出它的美麗，我個人認為綻放得最亮麗的是你遭遇挫折、禍害時，你那堅強、勇敢、不畏的心。

暑假，我和朋友騎自行車去縣城裏玩，在我們埋頭奮力趕車時，突然聽到一聲驚叫：橋下竟有棵樹呢！我過去一瞧，深冬季節，河水清而淺，水中有一排不知何年何月留下已被江水浸黑的木樁，挽住些泥沙聚成一小堆，一棵高不過丈許光禿單簿的楊的楊樹生長在其上，主杆下部還纏着草繩塑料。

當時，我亦愣住了，心裏疑惑：這棵在水中淺灘上孤立無援的揚樹，來年春天，它還會發芽嗎？或許是內心的那份牽掛吧。我每每路過，總要為之投去一絲莫名其妙的期待目光。在一個陽光明媚的午後，我因有些事情又一次路過時，一如既往漫不經心地去瞧它，遊離恍惚的目光卻被深深地吸引了，那棵讓我牽腸掛肚的楊樹已是綠芽凸現，擠擠挨挨、生機勃勃地開始了它生命裏的春天。

它從哪裏來的呢？我極想得到答案。舉目四顧，遠山逶迤層巒聳翠，前方河灘不見一棵楊樹，而是那些招蜂引蝶香氣金燦燦的油菜花。看來這楊樹，可能是遙遠上游某處的一棵樹，或是一截斷枝，或是被沙灘擋住，那它只是紮根駐足，開始孤獨寂寞一生地長在那兒。

江水已有幾次浸過樹梢，我看見它在水中揮動綠枝在與浪濤苦苦的抗掙，以自己的柔韌與頑強經營着自己的生活。誰也沒有想到，河水暴漲的雨天，滔滔江水肆無忌憚地虐待，它依然綠意如故，挺直着身軀，笑傲江水，站成如今這道令人鼓舞的醒目之景。樹不是人，可以躲到高處避難。它沒有腳，只有承受命運不公。樹亦是人，當災難來臨時，也是敢於抗爭追求希望，雖是柔枝，亦服於其堅強的性格。

那棵樹的存在，讓我不自禁想到那些與這楊樹一樣身處逆境卻敢於抗爭命運的成功者，只有經得起風雨的磨難，才能盡顯生命的本色。正因如此，那樹在我的腦海處深深地刻下了記號，已在我的心靈深處開出一朵最堅強、最勇敢、最美麗的一朵花！

心靈的美的作文5

美,在每個人的心中都有着不同的概念。在舞者的心中,舞蹈的

美是最具有生命力的;在樂者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的。而在我心中，心靈美才是真正的美。

她，只是一名拾荒的阿姨——陳賢妹，小悦悦一個年僅兩歲

的孩子，被車多次碾壓，十八個路人在女童的身邊走過，無人上前抱起來全都是選擇了離開，最後只有這位拾荒的阿姨陳賢妹把小悦悦報到路邊找到孩子的母親，並送往醫院。他僅僅是一位拾荒者。所以，外表並不能説明什麼，心靈美，才是真正的美。 他，捨生忘死保護羣眾和戰友，用生命譜寫了一曲抗洪搶險

的壯麗凱歌——高建成。在滔滔江水中與洪魔展開激烈的搏鬥，毫不退縮。在生與死的關鍵時刻，他把生的希望留給別人，自己卻犧牲了。他雖然沒有動人的外表，都有一顆善良的心，有光彩照人的品質，這些使多少生來花容月貌，而內心卻骯髒的人們黯然失色。所以，心靈美，才是真正的美。

她，就是為救學生失去雙腿的最美女教師——張麗莉，一位

普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美，她年僅29歲，卻因一輛失控車輛疾馳而來撞向學生的一霎那，危急之下，張麗莉老師奮力將學生推向一旁，自己卻被碾到車子底下，造成雙腿高位截肢。29歲的年齡，事業、家庭的黃金時期，就在一瞬間被毀壞了，她的下輩子卻要在輪椅 1

上度過。雖然她失去了美麗的外表，但她卻獲得了最美的稱號。所以，心靈美，才是真正的美。

美，只是一個代名詞。然而，人們往往重視的只是外表，而

忽略了內在的美。其實，只有心靈美才是真正的美。

她，一位貌美如花的女性，坐在公交車上，耳聽MP3，這時

一位年過半百的老人上了這輛公交車，站在這位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠髒了她的衣服。連最簡單的尊老愛幼都做不到的人，怎麼能稱為美呢？所以，外表美不算美，心靈美，才是真的美。

人世間的每個人都擁有自己獨特的美麗，也都有各自衡量美的不同標準。外表的美，是隻停留在表面，是膚淺的美，而美的最高境界——心靈的美，才是真正的美。

心靈的美的作文6

我要説的這位“最美的人”不是足球場上的冠軍;不是舞蹈巨星;不是穿金戴銀的富二代，她只是一位普通地不能再普通的女清潔工。

她每天早上都會出現在林蔭道上，拿着一把已經用過多年的掃帚，穿着一身清潔工特有的衣服。年復一年，日復一日。她不知道在這條林蔭道上出現了多少次，而她總是不厭其煩地這樣做，每次有人問她為什麼當清潔工的時候，她總是説：“是清潔工給了我第二次生命”。沒有人知道她為什麼這樣説，也沒有人問過她為什麼會這樣説，然而，到最後人們終於明白了她的話。

在一個夏天的傍晚，天氣很悶熱，總覺得要下雨，知了不滿意地在樹上亂叫，小樹不滿意地直邦邦地挺着身子，小狗更不滿意地耷拉着腦袋，還吐着舌頭，似乎都在等待着下雨。

這時，清潔工又出現在林蔭道上。慢慢地掃着地，突然，一輛發了瘋似的大卡車急匆匆地出現在林蔭道的另一頭，飛快地衝向路中間站着的那個小女孩。人們不知道接下來將發生什麼，也不敢去想。樹上的知了似乎也知道了眼前的危險，叫得更亂了。

“快走開！”女清潔工看到卡車正向小女孩疾駛而去，扔下掃帚，向小女孩跑去。“吱——”一聲劃破天際的剎車聲響起，女清潔工倒下了，倒在了一片刺眼的紅色中，紅色放肆地從女清潔工身上蔓延、蔓延……小女孩躺在路邊，無大礙，只是劃破了點皮。“小趙，小趙你醒醒啊，小趙……”周圍的人像發了瘋似地向她身邊跑去，叫着她的名字。可她聽不見了，永遠地聽不見了。她的瞳孔慢慢地放大，最後停留在了天際。

天，慢慢地沉了下來。突然，下起了傾盆大雨，肆無忌憚地拍打着人們，也拍打着刺眼的紅色，似乎想把那耀眼的`紅色沖刷掉。40年前，同樣的場景，同樣的天氣，下着同樣的雨。當女清潔工還是個小女孩的時候在雨天獲得另一位清潔工給她的第二次生命，後來也在雨天給了另一位小女孩第二次生命。雲還在飄，雨還在下，她卻永遠地走了。

自始至終沒有人知道卡車為什麼會突然出現在林蔭道上，還會撞上那個小女孩，這一切還只是一個謎，不過人們知道了一個事實：世間最美的人，不但要外貌美，還要心靈美，這樣才能成為真正的最美的人。

心靈的美的作文7

一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢着濃濃的節日氣氛。這裏有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。

因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛着滾燙的開水的方便麪盒裏。開始，大人們不知是發生了什麼事，更不知該怎麼辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子是的，她看見的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。

瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又着急，不知如何是好眼眶裏的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知説什麼好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室裏找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟於事。

畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別説是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊！可是，該到哪裏找藥呢？聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，瞭解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭着，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。

與此同時，火車上也響起了廣播為孩子徵集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的祕方……雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了……然而，他們並沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段……我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心裏。

列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴湧而出的，不就是愛嗎？列車繼續開着，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方……

心靈的美的作文8

我看過這樣一則故事，一個女孩，她的名字叫張萍，是從鄉下來到縣城來讀書的，由家裏貧窮，能供她讀書已實屬不易，而這所大學的學生大部分家境都很好，而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時討厭這個鄉下的妹子。

張萍為了能幫家裏減輕負擔，向學校申請了助貧基金，而全班申請的人只有她一個，班裏的女生不想與為伍，而張萍的家境話題成了她們茶餘飯後的八卦熱點，他們班有一個班長，叫楊揚是這個學校的全校公認的好學生，楊揚因為班主任叫他多照顧這個從鄉下上來的女孩子，所以對張萍很留心關察，張萍幾乎每頓飯都是饅頭加鹹菜，有一次在食堂，兩個女生和幾個男生開起了玩笑，而這個玩笑算是開得特別難聽，讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號“鹹菜”，弄得每當有人從她身邊過都叫她“鹹菜”，而在班上，唯一與張萍説話的人就是楊揚，一次幾個女生在一起嘲笑她，楊楊聽了忍不住，要去找她們算賬，而張萍拖住了他，那幾個女生是無心的，張萍，你不能每次都這樣護着她們，你也太委屈了吧。

委屈，我不覺得委屈，這個班上我有你一個這麼好的朋友，有關心我的老師，已經夠了，而那幾個女生都認為張萍是裝可憐，博取楊揚的同情便萌生了一個計劃……

我的項鍊呢？孫雅尖叫了起來，項鍊該不會你上次過生日爸送的那條吧，是，我明明放在首飾盒裏的，怎麼會不見了？不見，那應是被偷了，哎呀，真可惜，那上面一顆紫色的水晶可貴了，是啊，幾個女生附和道，不過咱們也不是沒有見過世面的人，怎麼會去偷你東西呢？要我説，咱們這誰是窮誰就有嫌疑。對呀，對呀，説完幾個女生已經去找張萍算賬了，不料，正好這時張萍她回宿舍了，但張萍並不承認是自己偷的，幾個女生就開始打起來了，教室裏“班長，不好了，女生宿舍那邊打起來了。”説完了幾個男生就都跑過去了，恰巧，垃圾箱裏有條紫色的項鍊，“放手，放手，別打了”。“班長，這個人偷了我的項鍊，那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的。”“是這條嗎？”孫雅瞪了眼，不對呀，明明扔了的。

楊揚牽起張萍的手，用紙巾把眼淚給擦了，用手摸着嘴角的於痕，把頭上的散發挽過一邊抱她去了醫務室……

在這幾個女生的行為中，我看到了她人醜陋的臉，在這個難忘的細節中，我體會到了只有善良，才叫美。

心靈的美的作文9

xx年，世博會在上海舉行，使上海再次成為世界的中心。

這次世博會，爸爸媽媽破天荒不用出差，於是終於了了多年的心願，同他們一起出去玩。早在家裏，我們就決定先去韓國館，因為媽媽最喜歡的就是韓劇，可是因為公務繁忙，一直沒能去成。

一進園，我們就坐上了公交車，按照地圖直奔韓國館，儘管太陽火辣辣地曬着，可我們的興致卻絲毫沒有減退。不一會兒公交車便停在了韓國館前，我們便下了車，可四下一張望，韓國館卻在十萬八千里之外，我們只好問司機原因，答案很簡單：遊客太多了！

步行十分鐘後，我們終於找到了韓國館，開始隊伍就像蜿蜒的長龍，一眼望不到頭。其它館前也是人頭攢動，一咬牙，還是忍一下吧！

氣温已經升到了40℃，此時正是下午2點，是一天中最熱的時候。快兩個小時了，隊伍似乎也沒有往前蠕動多少。太陽高懸在空中，俯視着我們彷彿在嘲笑：真倒黴!雖然已經進入了等候大廳，十幾米外就是韓國館。可我還是覺得咫尺天涯。到底要等到什麼時候啊？還不如在家睡大覺呢。

不知又過了多久，隊伍末端傳來一陣騷動，我正心煩意亂，心想：又是哪個沒素質的遊客，冒充殘障人士走綠色通道被抓住了吧！反正也無聊到了極點，便回頭一望，只見一個蒼老的老人癱倒在輪椅上，眼含淚水，旁邊一個阿姨正在和一個志願者爭吵着。以前都是小夥子不讓進，這次怎麼老人也進不去了呢？

問了旁邊的叔叔阿姨才知道，原來，那位老奶奶年紀還差2歲，不符合要求。哎，志願者叔叔還真是認真啊！大家也對老奶奶的事十分同情。到底該怎麼辦呢？

又過了一會兒，偶然一回頭，我似乎又看見了老奶奶，仔細一看是真的！她怎麼來了？就在我困惑的時候，爸爸媽媽拉着我往欄杆一靠前面的遊客也和我們一樣，一條通道就這樣讓出來了，老奶奶出現在隊伍的末端，原來如此！老奶奶在愛心的簇擁下緩緩走了過來，不少外國遊客都豎起了大拇指。

愛心，這個詞可大可小，可有不可無，但只要人人獻出一點愛，就會有不一樣的明天！

心靈的美的作文10

在這個世界上，有許許多多最美好的東西，比如説那華麗的語言，那激動人心的瞬間和那令人如痴如醉的情景。可我覺得這世上最美好的東西，莫過於人那剔透而又美好的心靈。

細想起來，生命中能夠永恆的東西實在不多，但有些瞬間卻讓你永生難忘。時間不住的流淌，在人世間衝擊出一朵朵或悲或喜的浪花。當我們重新翻閲那一頁頁泛黃的舊日曆，看着那一個個遠去的陌生而又熟悉的生命座標時，會禁不住怦然心動!那是怎樣的風景!雖然時間像夕陽一樣西逝，而留下一處又一處的回憶，揮之不去，駐留在心靈深處，定格在生命的每一個瞬間。

但我們拉上窗簾，只剩一盞幽幽的壁燈，靜靜聆聽淡雅的音樂時;當我們沐浴晚霞，閉上雙眼，放鬆地倚在白色躺椅上時;當我們踏着落滿秋葉的小路或撐着傘沿着潮濕的雨巷邁着古典的腳步慢行時，那生命的每一個瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點燃那紅葉般的記憶。生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成美麗的花環。

回首往事裏久違的或者流逝的部分，那些熟悉或陌生的朋友，或坐或立，或靜或動，生動無比。既使一些瑣事，沒有多少價值，卻因為在生命中曾經出現，而觸動自己的心靈，觸動靈魂中最敏感的部分。

生活中太多的例子，有的被世人傳頌，有的卻如過往雲煙，這都無所謂，我們需要的是善良的真諦。我們喜歡善良，因為它體現我的存在價值;生活需要善良，這樣你就會發現，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。讓善良走進心靈，讓幸福在我們身邊。

馬丁?路德金曾説過：“我們都應該懺悔，不是因為我們的罪惡，而是因為我們對於邪惡力量的無聲的沉默。”邪惡從不會理會一顆善良的心，而一顆善良的心靈卻常常包容邪惡，這也許就是善良心靈的偉大之處。

生活需要什麼、或許是物質，或許是精神，總之很多很多，但不可或缺的就有善良。善良，即寬容，愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。

閉上眼睛，用手去感受心室的顫動，想想我們自己，想想這個世界，你的心是美麗的，一定會的。

心靈的美的作文11

兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接着一個又一個地響遍大地，緊接着，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨，我發愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟着出去了，現在，誰能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就衝出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。

那位哥哥走上前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎?”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手説：“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽説的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑着説：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”説完，他又伸出手來，我????然地拉着他的手站了起來。這時，我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説：“你受傷了，得趕快包紮，我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲説着。

哥哥背起我，走在路上，回到家，媽媽撫摸着我的頭，我對媽媽説：“媽媽，是這為哥哥揹我回來的!”媽媽聽了非常感激，想留下哥哥吃飯可哥哥拒絕了，接着他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾裏……

雖然他走了，但是我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。

心靈的美的作文12

那裏有世界上最美麗的道路、風景和食物。我喜歡在最美的地方流連，——書店。

書店可以廣泛閲讀，獲取新知識。在這裏，我不僅感受到了字裏行間的靜美，也體會到了人與人之間的友好之美。

夏天，炎熱的天氣不適合户外運動，最好的放鬆和涼爽的地方是書店。走進書店，一陣涼風吹來，彷彿淨化了我。現在的書店，和往常一樣，木架子上的書一樣多，顏色各異，整整齊齊，等着你去發掘。和很多人一樣，有的站在書架旁翻找需要的書，有的坐在書桌前認真看書，有的站在櫃枱前還書或借書。

我用手掃完每一本書，找到最後一本書，走到桌邊坐下，靠在桌子上，開始看書。不到五分鐘，兩個人影出現在門口，打斷了大家的注意力。原來媽媽帶兒子看書是很常見的。然而，接下來發生的事情不同尋常。小男孩大步流星地走着。砰！砰！慢慢跑向書架，已經引起了很大的噪音。他媽媽很快追上他，攔住了他。然而沒過多久就安靜了，又開始了……小男孩在找書的時候，大聲説了很多話，嚴重干擾了我們。管理員走過去告訴小男孩的母親，她需要保持安靜。

沒多久，我又聽到一聲巨響，好像有什麼東西掉了下來。大家聽了都走了。“啊！不好，孩子摔了！”我看到的第一個人打來電話。地上散落着很多書，旁邊坐着一個小男孩。他的右臂被割傷，有些血在流血。他媽媽走過來，迅速抱起哭鬧的男孩，不停的問有沒有疼……周圍的人把地上掉下來的書撿起來放回書架。有人拿了塊濕手帕給看管人，讓她幫忙擦乾地上的血。有人把小男孩的媽媽扶了起來。有幾個小女孩在為小男孩擦眼淚安慰他……哭聲慢慢停了，有笑聲。原來小男孩被幾個小姑娘逗樂了！小男孩的媽媽對周圍的人説了聲謝謝，周圍的人笑了笑，沒説話。

過了一會兒，母子倆走了，大家繼續看書，而我好像還停留在剛才的畫面裏。

看完書，我走出店，回頭看了看書店，心想：今天我看了這本書，看到了最美的畫面。這是最漂亮的書店。也許今天的小事會儲存在書裏，永遠告訴人們一個道理：——人的心是最美的！

心靈的美的作文13

用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發現自己並沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙着憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。

一個心靈美的人，兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接着一個又一個地響遍大地，緊接着，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨，我發愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟着出去了，現在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！”

看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就衝出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小妹妹，你幹什麼哭啊！”一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。

那位在哥哥走了前來問：“小妹妹，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手説：“我送你回家吧！”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽説的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑着説：“小妹妹，別怕，我不是壞人。”説完，他又伸出手來，我憖憖然地拉着他的手站了起來。這時，我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説：“你受傷了，得趕快包紮，我揹你回家吧！你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲説着。

那位大哥哥揹着我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心裏卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦乾淨，然後找了一些藥敷傷口上，接着他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾裏……

這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。

心靈的美的作文14

當我陷入困難，當我面臨失敗，當我覺得人生沒有意義時，總有一束光照亮着我，引領我重新走向人生的起跑線上，讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。

記得有一次，因為考試不理想，被家人罵得狗血噴頭，雖然我明白家人是為了激勵我，但我對學習失去了信心，因為自己總覺得比別人差，覺得自己不是學習的料，腦子裏裝不下任何學習武器，甚至做夢都夢到被學習折磨死。那時候的我只有這麼一句話可以形容"壓力山大啊"!衝動的我差點放棄了學業，正當我絕望的時候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新讓我見到了日光，讓我擁有了從未有過的温暖。

您就是我心中的那一束光，您贈予我的第一句話"任何一種容器都裝的滿，唯有知識的容器大無邊"，您還説過"你要慢慢去欣賞學習的價值，學習不可能一下子裝到腦子裏，學無止境。學習需要一步步去學，一步步去理解，這樣才能學到更多。"你贈予我的每一句話，我都銘記在心。

生活有時讓我不知所措，每當我想放棄，不想繼續走下去時，我會想起慈祥的您、德高望重的您，您是那麼的堅持不懈，您是那麼的百折不撓，我面臨的困惑算什麼，老天在送您一個大禮物時，都會用重重困難做包裝，所以我一直相信，無論我做什麼，面臨什麼，您一直在我左右，總有一束光照耀着我，陪伴着我。人生沒有過不去的坎，天黑後擁有光彩，驟風暴雨後擁有彩虹。

有時候我們註定活得很累，並非生活過於刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人的情緒所左右，行走在人羣中，我們總是感覺有無數穿心掠肺的目光，有很多蜚短流長的冷言，最終被束縛於自己編織的一團亂麻中。光，您又出現了，重新給了我信心、勇氣，讓我的人生再一次地發光。您説過"人是活給自己看的，那些指點和流言又算得了什麼，沒有多少人能夠把你留在心上。"

如今您已離我們而去，但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心裏，您永遠是我心中最亮的一束光，您曾經給予我的，我將永遠珍藏在心裏。您那慈祥的笑容，是重新給我信心的武器。張老師，我敬仰您，您是世上無可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。

心靈的美的作文15

美麗的夜空，星星不斷地眨着眼，彷彿進入了一個五彩的星際。我又一次捧起了《心靈雞湯》。漸漸地，漸漸地，我的思緒回到了三年前……

那天，我一個人默默來到這個牆角，實在不知如何告訴爸爸媽媽這次考試的成績，回想起媽媽每天苦口婆心的嘮叨，回想起爸爸每天早出晚歸的接送，面對着讓人看了心寒的成績單，我真的不知如何是好?

放學時刻，我一個人偷偷躲在牆角 ，這裏只有幾株小草可憐地陪着我。我看着這些小草，心想：這些小草也和我一樣，只能在潮濕陰暗的牆縫裏生存，任憑着春綠秋黃、歲歲枯榮，讓時間揮霍自己的生命，不能讓充足的養料全都用在自己身上。不然，便可以長出寬闊的葉子，讓人們關注到自己的存在。可是，世態萬千，哪怕有再多的想象，那也是虛無縹緲的，現實中，有的都是隻是兩三片細細長長的薄葉，經受不住任何風吹雨打。小草們，你們也許過幾天便會因沒有充足的養料而結束自己短暫的生命吧?就像我一樣，可能我也無法再在同學們與老師面前鼓起勇氣展現自我了吧?也無法向爸爸媽媽彙報滿意的成績了吧?

我垂頭喪氣地走出陰森森的牆角，朝校門口走去。夕陽西下，照亮了我的身體，卻怎麼都照亮不了我傷感的內心……

終於過了幾天，事情似乎已經平復，但考試失利的陰影仍然縈繞不去。放了學，不知不覺又走到那牆角，看到了前不久發現的幾株小草。讓我大吃一驚的是，它們竟然沒有枯萎，反而顯得更加茁壯，正努力的向着太陽的方位成長。這才讓我意識到：原來，被人們認為是不毛之地的石縫裏，哪怕沒有使草葉肥厚的營養，也可憑藉自己頑強的生命力，替大自然創造出驚人的奇蹟!我們也一樣，如果遇到困難就退縮不前，那我們的生活就永遠不會有彩虹出現。就像書中的主人公一樣，用自己堅定的意念去突破困難，解決一隻又一隻的“攔路虎”。

讀《心靈雞湯》這本書，讓我明白：原來，三年前，我一直都沒有發現自己的能力跟價值;一直都沒發現是缺少自信而阻礙了自己走向成功，走向光明大道，我只知道悄無聲息地生活，使自己失去了一次又一次的機會!而現在我知道了：我要勇敢，要自信，要努力尋找自己的優點，堅強地克服那一路上的挫折困苦，只有這樣，才可以把壓着心頭的大石頭打碎，實現自己的夢想——像主人公一樣，人窮，志不短!

……

我如飢似渴的吸吮着“心靈雞湯”的營養……