寫植物的學生作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的寫植物的學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫植物的學生作文1

大自然的植物無奇不有，下面我就為大家介紹幾種奇妙的植物吧！

舞草，沒聽説過吧，這是一種會跳舞的草。當人們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草。

舞草屬豆科，產於華南部分省區。當今許多植物園都種植有舞草，作為會動的寵物，備受關注。

豬籠草在自然界常常平卧生長，葉的構造複雜，分葉柄，葉身和卷鬚，卷鬚尾部擴大並反捲形成瓶狀，可捕食昆蟲。豬籠草具有總狀花序，開綠色或紫色小花。豬籠草葉頂的瓶狀體是捕食昆蟲的工具。瓶狀體開口邊緣和瓶蓋復面能分泌蜜汁，引誘昆蟲。瓶口光滑，待昆蟲滑落瓶內，被瓶底分泌的液體淹死，並分解蟲體營養物質，逐漸消化吸收。

植物靠葉綠素在光照下製造營養物質而生存，但也有個別植物營寄生生活，金燈藤就是其中一例。金燈藤與牽牛花同屬於旋花科的植物，由於營寄生生長，葉片已退化成小鱗片狀，也沒有葉綠素，全體呈白色。被纏繞的植物作為寄主提供營養。金燈藤合瓣花冠內部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特徵，花後結種子，可供藥用，即菟絲子。

寫植物的學生作文2

水上森林是寧波植物園的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水鬆、柳樹等30多種植物組成。初冬，水上森林呈現出一幅紅黃綠層疊交匯的美麗景象，彷彿從重彩的油墨畫裏跳出來，美不勝收。

其中最為特別的，就要屬落羽杉了。遠遠望去，一座廊橋把那些落羽杉一分為二。一部分位於橋的這邊，河堤上；另一部分紮根於橋的那邊，小土坡上。我漫步在廊橋上，慢慢地向落羽杉靠近。它們巍然屹立，像是守衞着這片水上森林的哨兵，個個昂首挺胸。我不由得抬起頭仔細地瞧，忽然，就像哥倫布發現新大陸那般，心中一陣怯喜。我看到茂密的枝葉間掛着好幾個果實。果實如彈珠般大小，依次呈現出粉色、綠色、金色。三種顏色層層渲染在一顆小小的果實上，就像層疊交匯的水上森林，看起來一點兒也不突兀，很是和諧。

我把視線從上往下移，整個落羽杉在眼前呈圓錐形，就像一把等着我來打開的雨傘。走到落羽杉下，一些細枝低垂，觸手可及。一陣微風吹過，細枝拂過我的頭頂，彷彿在撫摸我的頭。我彎腰撿起那掉落的枝葉，輕輕地捏在手上，發現它像極了鳳凰的尾巴。

走出那片落羽杉林，天色也漸漸地暗下來。我邁着匆忙的腳步，匆匆地離開植物園。下次有時間了，我還會到植物園裏悠哉悠哉地走上一圈。這樣的美景，真是令我流連忘返！

寫植物的學生作文3

前一段日子，媽媽信了網上的帖子，一時鬼迷心竅，買回了許多花。

瞧！她前天買回了一盆君子蘭，昨天買回了一盆綠蘿，今天又買了一盆木蘭花回來。總之她就是買！買！買！我們家的陽台已經被花擠佔了，我和爸爸房間的一大部分，也擠滿了各種各樣的花。毫不誇張地説，我們家已經變成一個小花園了！

如果你來到我房間，會發現一盆多肉被我慎重地放在了桌子上。它養在一個小豬模樣的瓷器裏，顯得很可愛。它就像一朵綻放的花，只不過是綠色的，而且葉子很厚。我曾試着摘下一片來，發現它的尖尖上有一點粉紅色，剝開一點點皮，裏面是白色的，有點粘手，就像蘆薈膠。

這盆多肉，意義非凡！它是我的鄰居優優搬家時送給我的。我和她是很好的朋友，從小玩到大。她要搬走時，我非常捨不得，送了她禮物。她要搬到了長沙去，不方便把多肉帶過去，就送給我養着。她告訴我這盆多肉是她最愛的植物！一直以來她都是好好照顧的。現在，我已經開始懷念我們在一起玩的日子了。我們曾一起放風箏、玩滑板……有了這盆多肉，我就會感覺她隨時都在我的身旁。

多肉要隔幾天再澆水，不然會淹死，但是時間太久才澆水，它又會枯乾。有一次我去鄉下玩了幾天，突然想起來多肉還沒澆水，趕緊打電話給媽媽，讓她幫我澆水（只有我去了鄉下，爸爸媽媽都沒去）。直到她回答説“澆了”我才長吁一口氣。

我家有許多香氣迷人、外形秀氣的花，可我還是覺得我的多肉最可愛！

寫植物的學生作文4

小草

今年春天爸爸帶我春遊，我看見小草從鬆軟的泥土裏偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴着燦爛的陽光。 我們來到洋河湖邊，遠遠望去一片片梏黃色的草地，顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼，黑糊糊的，就像被黑色的蠟筆塗抹過，把這裏變成了一個黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上，我蹲在那片草地上，仔細一看，那一片片灰燼裏面有稀疏的綠色，頓時，我就像發現新大陸似的，尖叫到：“小草發芽了！”有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛極了。在這裏黑黃相間的世界跟湖水襯托時，大地顯得生機勃勃，給這裏增添了迷人的風景。我看着這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡，春風吹又生。”這樣的詩句，讚美了小草頑強的身命力和它無私奉獻的精神。

這時風婆婆滿心歡喜的來到這裏，看見這裏迷人的景色又生氣又嫉妒，一下子，把地上的塵土捲到空中，頓時滿天的沙子刮到我的臉上，就像一把小刀紮在我的臉上。可是小草和樹木頑強的抗爭着，阻止了風沙。風婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木，我們這個地方就會水土流失，變成沙漠。我們應該保護花草樹木，把我們的家園建設的更美好。

我們要保護花草樹木，愛護我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。

寫植物的學生作文5

植物園——我們學校的植物園，雖然不大，但卻是一處美麗的景點。植物園裏種着各種各樣奇異豔麗的花草樹木，不管春夏秋冬，也不管嚴寒酷暑，這裏總是四季如春，景色迷人。

當你走進植物園，首先印入你眼簾的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青綠色的外衣，伸展着五頭六臂，閃動着那綠色的葉子，活像一個身穿綠裝的衞士在不知疲倦的守護着植物園，也在迎接來參觀的朋友。

向右走去，你會發現一簇文竹。文竹長得十分可愛，它的衣服只有一種顏色——綠色，而這綠中也包含着許多顏色：翠綠、墨綠、淡綠……就是畫家在調色板上調顏色，也調不出這麼豐富的綠色。一片片文竹看起來毛茸茸的，摸起來挺舒服。

植物園中間有一個小花壇，裏面種的全是仙人掌科的植物。有舉着拳頭，向人們展示它的肌肉的大稜柱；有長長的黃瓜——茶柱；也有像胖胖的南瓜的日出。還有許多種類呢！

植物園的右面也很美麗，那裏有一種紫紅色的三角花。有的顏色很紅，像小姑娘臉上的紅暈，害羞得低下頭；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了；有的還只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿，造型奇特，這些花不惹人喜愛嗎？

啊，我們學校的植物園太美了。朋友，你若來我校，可別忘了來這裏欣賞一番哦！

寫植物的學生作文6

我喜歡潔白無瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

一個夏日的清晨，我和幾個要好的小夥伴來到碧津公園的荷花池，觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去，水波瀲灩，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃着光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然，這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個個嬌豔欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛，穿着翠綠的羅裙，隨着微風的節奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐着一把可愛的綠傘，遮着自己的面頰要裝扮一會兒，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質。

寫植物的學生作文7

可愛的貓

我最喜歡的動物是我家樓下的小貓，我為什麼喜歡它呢？那就請你繼續往下讀吧！

這隻小貓是一隻野貓，它的身上披着“金白相間”的大衣，長長的尾巴優雅地擺動着。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓，還是野貓。它的那雙大眼睛，在夜間能夠發出幽幽的綠光。

有一次，我下樓看到兩團綠光，走近一看才知道這小貓在覓食呢！它還有六根長長的鬍鬚，左邊三根右邊三根對稱地排列着，聽媽媽説它的鬍鬚是捉老鼠用的。

我和這隻小貓是在我倒垃圾的時候認識的。因為我每次倒垃圾時小貓也不躲閃，反而撲上來吃我的垃圾。我覺得它挺可憐的。於是，我和媽媽經常會拿剩下的飯、魚、肉給它吃。這樣，我和小貓就更加親密無間了。

我喜歡它的還有一個緣故，那就是它會捉老鼠。我親眼看見過它捉老鼠時的“英勇情景”。那天晚上，我正在樓下倒垃圾，突然一個黑影從我眼前掠過。啊！老鼠！就在我詫異的時候，草叢裏出現了兩團綠光。我一下子認出了它——小貓！只見它箭步如飛一下子抓住了這可惡的傢伙，並用鋒利的牙齒把它咬住了，把它叼進了一間柴火間裏。

啊！這隻小貓可真可愛！它的家就在那間柴火間裏，我看着它甜甜入睡的樣子，心想：它真是一個可愛的小生靈呀！

寫植物的學生作文8

今天，我們要學作文了，寫完詞語和佳句，老師讓我們制小製作。老師發給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小製作的名字，然後再動手。我已經想好了，我的小製作就取名叫“春的植物”吧！

開始動手了，我把植物的葉子摘掉，然後把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接着用剩餘的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河裏游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。

可是到最後，我遇到了一個難題，這個花的葉子拿起來總是會掉下來，我想了想，把兩邊的樹葉都貼起來就不會掉了。

我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀！

我感覺我的作品很棒，當然，以後還會做得更好。哈哈，一個好作品讓我沉浸在一個甜美的夢中，真爽！做了這個作品後，我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……

寫植物的學生作文9

是我們家資格最老的一盆植物，它那默默無聞的奉獻精神使我格外喜歡它。

我家只買了一盆吊蘭，可一下子變成了好幾盆，你們知道原因嗎？嘿嘿，我告訴你們吧，是從買來的那盆吊蘭上摘下的一束葉子栽成的，經過我長時間的精心培養後，這棵吊蘭已經從孤零零的一束葉子長成了鬱鬱葱葱的一盆植物了。每當看到它那墨綠墨綠的葉子一直垂到地上，長得蓬蓬勃勃，充滿生機時，我心裏格外高興。

吊蘭的花朵雖然沒有玫那樣豔麗，但它的樸實無華，沒有任何一株植物能比得上它，它們有時和風兒一起跳搖擺舞，有時向我展示它們美麗的身軀。

吊蘭這種植物最喜歡陽光了。它們在陽光充足的地方待上幾個星期，不澆水，不施肥，也不會枯萎，反而會長得更加茂盛。

吊蘭還能淨化空氣呢！它是花卉中的“吸毒能手”，能在短時間內將各種有害物質吸入體內，並放出大量新鮮氧氣，使人們的身體更加健康，心情也更加舒暢。

吊蘭沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的美麗，更沒有松柏的高大挺秀，但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠，帶給我們一年四季的生機。特別是在冬季百花凋榭、草木枯黃的時候，只有它——吊蘭，站在居室的一角，默默地奉獻着自己的一切。

我愛我家的吊蘭，愛它那發蓬勃的綠葉，愛它那豔麗芳香的花朵，更愛它那默默無聞的奉獻精神。

寫植物的學生作文10

植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長青的松樹，生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽説現在普者黑的荷花有的已經開花，我就和媽媽説我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐着班車到了普者黑，一下車一片的荷花進入眼簾，池塘裏的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點，一層花瓣包着別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨後荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽説，她們小時候一下雨，就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳餚，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳餚。藕是在水裏生長的，把藕洗乾淨可以做佳餚，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人，不應該小氣的做人。

一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的'空氣和美麗的環境，不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人，也讓我很敬佩。啊！美麗的荷花。

寫植物的學生作文11

小白兔

因為我屬兔，所以我特別喜歡兔。在我的家裏，就有一隻活潑可愛的小白兔，它是我最好的朋友。

那一身絨毛，像一團雪白的棉花，摸起來軟綿綿的；一

對長長的耳朵，耳朵裏面帶了一點粉色；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發光的紅寶石；腳爪上有着三隻小而尖的爪子；一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。

早上，我拿起小白兔最愛吃的青菜，來到小白兔的小屋，發現小白兔已經醒來了，在門口等我。我拿起菜葉，給小白兔開了個玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔後面，小白兔可憐地看着我，好像在對我説：“小主人，快給我吃吧！”我立刻停止玩笑餵給它吃，它呢？一邊吃一邊看着我，似乎在感謝我呢！

中午，太陽高照，我把小白兔放到外面自由活動，它一到青草地，好像十分警覺，東張西望，確認這裏沒有危險後，就活躍了起來，在柔軟的“地毯”上奔跑，不時地回首望望我。

晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順着它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進我，享受地眯上眼睛。 最後我給小白兔鋪好牀，把它抱了進去，跟它道了聲：“小白兔，晚安。”小白兔朝我點點頭回應我， 舒服地閉上眼睛，睡着了

自從有了小白兔，我的生活裏又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我帶來許多的快樂！

寫植物的學生作文12

秋天的菊花

來到公園，只見長廊側、小徑邊、假山旁、亭台閣榭，無處不是菊花。各種各樣的菊花爭奇鬥豔，令人目不暇接。紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的象雪。有的象蟹爪，有的似禮花，有的象佛手，有的似孔雀的尾巴。大的象葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那麼大。有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的才露出兩三片花瓣。真是五彩繽紛，千姿百態。一朵朵，一叢叢，一簇簇，把秋日的公園裝飾得格外美麗，十分漂亮！

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

寫植物的學生作文13

週日天氣很暖和，正是梅花盛開的季節！我和外公外婆一起去了梅花山！

梅花山小百科：梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘，位於中山陵西南，明孝陵正南。山上遍植梅花，因此得名。梅花山以及山下的“萬株梅園”佔地1533餘畝，有近500個品種，30000餘株梅樹，有“梅花世界”之稱，以品種奇特著稱，為“四大梅園”之首，每年春季舉辦有“中國南京國際梅花節”。

我看到了龍遊梅類（枝條扭曲）的南京梅、直枝梅類（枝條直上）的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽説還有垂枝梅類（枝條下垂）的龍遊梅，很少，我只看到兩、三棵。我還發現了很奇特的幾株梅樹，上面開着白色和粉色的花，有的花瓣還是漸變色由白到粉，外婆説這是兩個品種嫁接的梅樹。

轉到長廊那邊的時候，我還看到了兩個鳥類攝影愛好者，他們披着迷彩的披風，連長炮筒相機都穿上了迷彩服，超酷！

我跑遍了梅花山，看着各種顏色的梅花，滿頭大汗，脱了只剩下一件棉毛衫，春天來了！途中還碰到了幼兒園的好朋友，我倆在草地上玩的好開心！我又度過了愉快的一天！