關於最美作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關於最美作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　關於最美作文1

太陽緩緩地下沉，褪去了那金黃色的衣服，披上了紅色的裙子。夕陽下，一個男孩往家的方向奔跑着，他知道有一個人一直在等着他回去……

“媽，我回來了。”他的頭探進房間對着躺在牀上的女人説道。“嗯。”女人輕輕應了一聲。他跑進廚房，準備着晚上吃的菜——蕃茄雞蛋、捲心菜。一切都準備好之後，他開始燒菜，十幾分鍾之後，他小心翼翼地端着菜到房間裏。盛好兩碗飯，把一碗端給媽媽吃。他用最快的速度把飯吃好，接着去做作業，筆在他的手中飛快地轉動着，“唰刷唰”地聲音響徹在房間裏。等到媽媽吃完飯之後，他起身把飯碗收拾乾淨，洗掉。緊接着，他坐到牀邊，拿起媽媽的手，將她的手指一個一個合回去又慢慢地掰開來。“媽，你要是覺得手有麻，你就打我；你張嘴多罵罵我，”他看着躺在牀上的媽媽心疼地説道。媽媽的眼淚在眼眶裏打轉，她只有一句話：她現在完全是為了他而活。幫助媽媽洗漱完後，他又回到桌前去寫作業，昏暗的燈光讓他加快了做作業的速度。一切都完成之後，已是快十點了。

他的爸爸在外打工，姐姐在上大學。自從知道了媽媽的病情，他對爸爸説道：“爸爸，你去打工吧，不然我和姐姐的學費怎麼辦？媽媽我來照顧她。”他的學習很好，一直都是呈上升趨勢。放假時，他為了補貼家用，總會去找點零工做做，要麼就是回老家摘茶葉，有時候一個星期他可以賺到四百多塊錢。他每天早上五點多起來準備好早飯，和中午所需的東西，晚上很遲睡覺。他這幾年幾乎天天都是兩點一線，從未改變。他説過：人生的苦難只是一種磨練。

天邊的晚霞似乎也在為他而喝彩。夕陽下，他往前奔跑着，那一瞬間，他是最美的。

　　關於最美作文2

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。難道在校園裏那快樂的時光，真的一去不復返了嗎？

當我踏着清晨的薄霧而來的時候，學校的每一處地方都使我這顆好奇的心禁不住誘惑，想去東瞧瞧，西看看。漫步校園，才發現校園裏的每一個角落都留下了我們的印記。

你瞧，操場上，青青的柳樹下有我們鍛鍊身體的身影；寬闊的芭蕉葉下有我們三三倆倆聚在一起晨讀的身影；那美麗的大花壇中盛開着瑰麗無比的鮮花，微風習習，花兒在微風下翩翩起舞，我們圍着花兒嗅着，嘖嘖稱讚着；那綠油油的大草坪，就像一塊綠色的大地毯，我們在上面唱啊，跳啊！原來，我們的印記留在操場上！

你聽，寬敞明亮的教室裏有我們朗朗的讀書聲，清脆而又響亮；教室裏也有我們悠揚悦耳的歌聲，那聲音似乎在歌唱着美好的未來；教室裏還有我們歡快而喜悦的笑聲，笑聲中包含着我們對校園的喜愛……原來，我們的印記留在教室裏！

你看，課堂上，我們在老師的帶領下，遨遊在知識的海洋裏。我們學會了加、減、乘、除，知道了a、b、c、d；我們領略過長城的雄偉壯麗，欣賞過西湖的秀美，感受過青海湖的神祕……原來，我們的印記留在書本里！

啊！校園。人生中，最朝氣蓬勃的日子是在你的呵護下度過的；人生中，教我們成長，教我們奮鬥，教我們從一個無知的小孩變為逐漸成熟、明事理的人是你。我們已在你寬大的翅膀下生活了五年，再過一年我們將飛向新的起點，在我們六年的國小生活中，我們將為你，為關心自己的老師留下最美的印記。相信你也將由於這些印記，而變得更加美麗。

　　關於最美作文3

大地因陽光的照耀，而生機勃勃；鮮花因陽光的照耀，而爭奇鬥豔；綠草因陽光的照耀，而蒼翠欲滴；我們因陽光的照耀，從牙牙學語到滿懷理想奔向一個又一個的挑戰；那陽光的照耀便是濃濃的愛，因為有濃濃的愛，我們日益長大，心中想着感恩，路過一個又一個愛的角落。

獨自一人坐在燈下，一頁一頁翻着書本，正在奮筆疾書的我抓緊一切時間複習着，想把一切知識輸入腦海，準備迎接最後的考試。爸媽早已睡去，只有我還坐在窗邊，抬起頭看看窗外，已是夜深寧靜，順手抓起桌上的鐘表，天啊，十二點，快睡吧，明天還要複習其他的呢。我在那自言自語着。起身走出書房。拉開門的一霎那，一張紙飄落在地上，隨手撿起，只見上面寫道“：早點睡吧，明天還有時間，無論何時，我們都相信女兒，只要付出了就會有回報。我的眼模糊了。不明液體落在了我的臉頰上，認得出來，那是爸爸的字體。我放慢腳步，走過爸媽的房間，看見裏面漆黑一片，爸媽睡了。握着那張紙，瞬間懂了，那不只只是張單薄的紙，更是爸媽對我的愛，爸媽相信我，我不能讓他們失望，現在的我，兩手空空，拿什麼回報，那什麼感恩他們，我唯一的方法就是用優秀的成績報答他們，我面對着門，輕輕地説了一聲：爸爸媽媽，謝謝您們！

直到坐在考場上，腦海不斷出現那張紙的畫面，我知道是爸爸在告訴我，只要有付出，就會有回報。

路過愛的角落，我們日益長大；路過愛的角落，我們滿懷理想；路過愛的角落，我們學會感恩，學會感恩父母的愛。

　　關於最美作文4

青青芳草我採一顆最綠的，豔豔紅花我摘一朵最美的，皎皎月光，我掬一手最亮的，灼灼紅葉我拾一片最紅的。有一種情感它不像友情一樣純潔，不像愛情一樣甜蜜，不像親情一樣永恆，它就是對我們一生最重要引路人給予的——師生情。

親愛的,不要走.

好了,小寶貝們,我們現在開始上課,翻到課本50頁.親愛的,我們這節課的內容就這些,還沒下課,我給你們唱首我才學的歌.

啦啦啦······美女你別唱了。剛剛説話的是我們最愛的物理老師，她是一個搞笑到家的人，上她的課不但能學到知識，還得獲得驚喜，比如剛才唱的那首歌夠驚的。

新學期剛到，她就要去石家莊深造，雖然我們萬分不捨，但最後，我們還是決定讓她去，因為我們覺，愛她就給她最好的，她應該去尋自己的東西，只是再沒人喊我們親愛的'寶貝了。

詩一樣的女子

一個人不只要長的美，最重要的是心靈美，我一直堅信腹有詩書氣自華。我們的語文老師就是這樣一個腹有詩書的女子。上她的課是我們的享受，因為在她的課上，我們可以盡情感受文字帶來的驚喜，我們可以在優美的詞句中暢遊，她彷彿就像一本沒有止境的古書，有無窮優美的詞彙。她的話像一杯清香的茗可以談去心中的憂愁煩惱，文字有這樣的魅力，她也有。

在人生的旅途中，我們將會遇到無數位良師，她們不僅傳授給我們知識，更重要的是教我們做人。尊敬師長是我們這一輩子永遠不能忘的事。

　　關於最美作文5

記憶是什麼？牧童的短笛？櫻花的紅瓣？還是飄落的小雨？不，記憶就是自己內心深處最難忘，最感動，最有紀念意義的事和人。在我眼裏，記憶就如一杯咖啡。糖放多了，自然就甜，再加顆奶糖就能從記憶中品出人生道理。

我也有很多咖啡，今天我就和大家分享一杯雖苦卻加了奶糖的咖啡。記得三年級時，剛放學回家就看見媽媽在房間的小梳粧枱前左照右照的，還一手拿着小木梳，一手捧着粉彩盒，哦！我知道了，媽媽在化粧，我最喜歡化粧了。媽媽畫完前腳剛出門，我就衝進他的房間裏，學着媽媽，拿起小眉筆到處塗，用眼影在自己的臉上，嘴巴上，到處畫。最後打點傳説中的“粉底”拍呀拍。畫完後興奮的連鏡子都沒照就連忙衝了出去和小朋友們到處炫耀，可小朋友們見到我就捂着臉笑着跑開了，當時小，以為是他們都羨慕我，頓時更加有信心了。在街上到處遊走，走着走着突然撲到了媽媽的懷裏。媽媽一看就知道發生了什麼，一把抱住我，把我帶回家，嘻洗洗乾淨，我本以為他會罵我的，可是她沒有，反而用心的教了我許多化粧方法和人生道理。

喝完我的咖啡，真是受益無窮，人生就如大樹，生命就是最茂盛的一片樹葉；人生如大海，童年就是最刺激的一片浪花；人生就如一串珍珠，記憶就是最明亮的一顆無價之寶。

　　關於最美作文6

我遊覽過一些名勝古蹟，見過不少美麗的自然風光。可是，我認為最美的風景不是自然風光，而是人的心靈美所表現出來的所作所為。

今年的國慶節，我隨爸爸媽媽回江蘇老家參加了族譜重修慶典活動。活動現場，鑼鼓喧天，鞭炮噼裏啪啦響個不停，一幅熱鬧非凡的景象。族內幾百名男女老幼濟濟一堂，個個臉上洋溢着興奮的神情。會場的前排，一位坐在三輪車裏的老爺爺引起了我的注意。他坐在車裏的小板凳上，一會兒看看舞台上的節目表演，一會兒左看看，右看看，別人跟他打招呼，他好像認識，又好像不認識。他身旁站着一個阿姨，臉上掛着微笑，她一會兒為老人擦擦嘴邊的痰沫；一會兒拿着杯子給老人喝水；一會兒告訴老人這是誰，那是誰。老人好像耳朵不好，她需要用很大的聲音跟他説話。但是她很有耐心，一點都沒有表現出不耐煩的樣子。

後來我從奶奶那裏才知道，原來那位老爺爺是族內年齡最大的老人，今年已經快九十歲了，陪着他的阿姨是他的兒媳婦。説起這位阿姨，族內人個個豎起大拇指。她的丈夫是一名建築工人，在一次施工中不幸摔死了。婆婆全身癱瘓幾十年，她嫁過來後，悉心照顧，直到前幾年婆婆去世。公公得了老年痴呆症，生活不能自理，她一個人挑起照顧公公的重擔，從未嫌棄。有一次，公公不小心走失了，她心急如焚，找了一天，三頓飯沒吃，終於在其他村子找到了公公。為了照顧公公，她幾次放棄了重新組建家庭的機會。

聽了這些故事，我感慨萬千，這就是一道最美的風景！俗話説“百善孝為先”，我們所有的人都應該向這位阿姨學習。正如族譜重修慶典會上主持人所講的，建設和諧社會，首先要建設和諧家庭。如果一個家庭內部連基本的晚輩孝敬長輩都做不到，這個家庭怎麼能和諧，社會怎麼能和諧？

　　關於最美作文7

世上什麼最美麗？鳥兒説，是蔚藍的天空；魚兒説，是清澈的溪流；蝶兒説，是五彩的花朵；我説，是母親的微笑。

母親的微笑是最親切的，它也許比不上瑪麗蓮夢露性感，也許比不上奧黛麗赫本純潔，也許比不上。但母親的微笑永遠是子女心中最美麗的，因為小中包含了太多太多的情緒，有愛，有關懷，有鼓勵，有寬容等等。

當我打碎父親的花瓶時，母親不僅沒有動怒，反而給我一個微笑，“每事，下次可得小心。”微笑中有着寬容。

當我考場失利，回到家時，母親在家門口遠遠遞來微笑，雖然在遠處，去又如此靠近心靈，“別灰心了，還有下一次。”微笑中有着鼓勵。

當我在風雨中忍受着刺骨的寒冷時，米親拿着衣服緩緩向我走來，帶着淡淡的微笑，“小心會顯着涼，快穿上，暖和一下。”微笑中有着關懷。

當我受到眾人的排擠時，母親將我摟到懷裏，温柔的望着我，露出一個微笑，“我愛你，我的孩子。”微笑中有着疼愛。

母親上午微笑，永遠只在我的身上停留，永遠只為我傳遞着愛，永遠只幫我揚起風帆。理由只有一個，我是她的孩子，她是我的媽媽。

記得奧地利有部電影《皇后的命運》，結局中全場的人們齊喊：母親萬歲！”我也想向母親喊一聲：母親萬歲！”因為母親無時無刻不用她的微笑關懷着我。

母親的微笑，是黑暗中的一絲光芒；是旱地上久違的甘露；是寒冷中的一絲陽光。

　　關於最美作文8

在我人生的道路上，有許多的老師，教會了我很多的知識，而最讓我感激不盡的就是我的鋼琴老師。我的鋼琴老師姓田，臉上總是掛着笑容，每次我有問題時，都會不厭其煩的來教我。

那是一個夏天，田老師突然對我説：“這次我們有個活動。”田老師頓了頓説，“我決定讓你去舞台上彈琴，我知道你很怕，但離活動還有好幾天呢，你有好多準備的時間。”此時我臉上的笑容比哭還難看：田老師，你逗我玩的吧？你一定是逗我玩的……可一看到老師的堅定，我立馬就知道，這一次我就是非去不可了，我的臉黑得像我家那鍋底似的。到了表演那一天，我心裏不斷念着：“千萬別出錯，千萬別出錯……”一看到台下黑壓壓的一片，我的心就像頭兇猛的大象，砰砰亂跳。

接下來，有請下一位出場者！”廣播響了起來，此時我的雙腳像灌了鉛似的，踏出的每一步都無比沉重。可就這時，我又一次看見了田老師那燦爛的笑容，我頓時找到了自信。既然田老師對我都有了信心，我自己豈不是更要打起精神了？剎那間，我的腳步堅定有力。“我一定不能讓田老師失望啊！”當我成功完成演出，看着下面震耳欲聾的掌聲時，我熱淚盈眶。那張充滿笑容的面龐至今都會時不時地浮現在我的腦海裏，那張笑容是我見過的最美的笑容，她給了我一生的自信。

　　關於最美作文9

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

　　關於最美作文10

我有一個幸福、温馨的家，家裏成員有老爸、老媽和我，是一個普通的三口之家。告訴你，我家可是一個典型的“慈父嚴母”型家庭噢。

家裏有一位嚴厲的媽媽。記得有一次，我的數學作業做好了，交給了媽媽來檢查，她發現我做錯了一題，而且還是因為我太粗心的原因，她非常嚴肅地説：“你怎麼回事，這麼簡單的題你也錯，我再出幾道，看看你還錯嗎?”還有一次，我一個人在家裏玩，把家裏弄得一塌糊塗，媽媽回來後發現家裏特別亂，知道是我的“傑作”，便要求我立刻整理收拾，我也不敢反抗，我知道反抗的嚴重後果。正因為我有這樣一位媽媽，我的好多小毛病、小缺點，在媽媽的幫助下，都一一得到了克服和改正。

記得一天晚上，我看着媽媽拿着一把修眉毛的刀，覺得很好奇，便偷偷地拿了一把玩了起來。玩着、玩着，一不小心把自己的手給弄破了，幸好我急中生智，用乾淨的紙壓在流血的地方，這麼壓了一會兒，血不流了，手又恢復如初，我趁媽媽不注意偷偷的放回原位，我心想：好險呀。好多天過去了，這件事情我一直沒敢告訴媽媽，我以後一定不玩這些充滿危險的遊戲，免得讓父母擔心。

我就是在這樣充滿着歡樂和樂趣的家庭成長的，我愛我的家，更盼望着我能快快地長大，來感恩爸爸媽媽。

　　關於最美作文11

我從小就喜歡看別人微笑，我覺得無論這個人長相多麼不美，但他在微笑時一定會是最美的，因為那是他發自內心最真誠的小。

我國小一年級的班主任李老師長得很漂亮。因為她十分愛笑，所以我一直很喜歡上她的課。

她的課總是有着十分的魔力，不會使我厭煩，因為那些課中，李老師總是微笑地看着我們。

那時的我，一定很幼稚吧，會呆呆地託着腮望着李老師，期待她再一次微笑，再一次露出潔白的牙齒。

每當李老師請我回答問題時，我會很自信地站起來，我不會畏懼與退縮，因為我知道，無論我的回答是對是錯，她總會以那最美麗的微笑來回應我。

每當我受到挫折後，李老師會帶着標準的微笑安慰我，鼓勵我：“人的一生中誰不會遭受挫折啊，但只要你越過挫折，你的人生依然美好如花。”我聽後，擦乾眼淚，抬起頭，李老師摸摸我的頭，並綻放出那令我陶醉的微笑，我便如暴風雨過後的小草般重新抬起來，迎接太陽的重升……

每當我遇到學習上的難題時，我想放棄，可抬頭看看正在講台上批改作業的李老師，她會給我一個鼓勵的微笑，彷彿在告訴我：“你一定行的，老師相信你。”這時，我的心中便湧起一股勇氣，支撐我將難題解決。

雖然李老師現在已經不教我了，但我相信她的微笑會鼓勵一屆又一屆的學生，讓他們有衝破困難的勇氣。

時常會想起李老師最美麗的微笑，我想那是因為那些微笑已經深深印在了我的心中。