【熱門】我的好朋友作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閲讀與收藏。

我的好朋友作文1

我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛着一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。

星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那裏。

半路上，我們發現有一羣螞蟻正在搬東西。他們成羣結隊地朝着一個方向爬行，是要去哪裏呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣

他興奮地説：“我們跟着它們去看看，看它們到底要到哪兒去。”瞧着他的投入勁，我只好跟着他，不然，我怕他不理我。

原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。

還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他説：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”

他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。

一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。

當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!

我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻揹我去醫院看醫生。看着他滿頭大汗一步一步艱難地走着，我好感動……

這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!

我的好朋友作文2

她個子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦後兩束長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

王晨梓數學成績很好。有一次數學課上，老師提了一個非常難的題，當大家都在皺着眉頭思考的時候，王晨梓卻已經勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請她站起來，她“嗖”地一下站起來，大聲説出了答案。老師高興地問她：“你是怎麼算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程説了出來，老師用讚許的目光看着她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個新的名字——“數學大王”。

王晨梓不僅數學成績優秀，而且愛幫助別人。有一次，放學了，我剛走到校門口。突然，烏雲密佈，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準備衝進雨中。“阿羅，等着我，我們一起!”一個聲音傳來，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來是王晨梓，我倆一起打着傘回家了。路上，我突然發現她的左半個身子都濕了，而我身上一點也沒淋濕，原來她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤了......

王晨梓，我願意和你做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文3

我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“聖潔瑪莉”——施宗芳。

你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一隻俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、温柔的神態。薄薄的小嘴脣因為忍住笑而緊閉着，蓬鬆的短髮烏黑透亮，至於為什麼要叫“聖潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。

我和她是形影不離的好朋友，一起做算術，一起温習功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些衝突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎麼做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地説：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地説：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她説完，我就冷冷的説：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望着我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的説。

從此，我和她少説話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難於解脱的煩惱之中。

我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。於是，我向她家衝去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“聖潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地説：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你説話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙説。

我們又成了好朋友。放學了，我們搭着肩膀，説笑着回家。早晨，我們揹着書包衝向學校。一切都在快樂中迴盪着，好美好美……

我的好朋友作文4

我有一個躲避風雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當我遇到困難時，媽媽總會耐心的引導我，教育我讓我順利的走出困境。

記得有一次，我在做作業，碰到了難題，想了好久也沒結果，氣的我把筆一扔，説：“這是什麼鬼題目啊！這麼難，不做了。”媽媽聽見了，走過來親切的説：“慧慧，做數學題不要着急，要有耐心 、細心，找到這道題中的已知條件和問題之間的關係，相信你會攻破難關的。”聽了媽媽的話，我又去解這個“亂繩結”。功夫不負有心人，終於，我做出來了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來，也和我分享獨自破了一道難題的快樂，笑聲飄出了窗外……

還有一次，是放學的時候，天空佈滿了烏雲，突然下起了大雨，同學們一個接一個地走了。我因為沒帶傘，走不了。天越來越黑，雨下得越來越大，在來來往往的人羣裏，我忽然發現媽媽的身影，正匆匆地趕來：“慧慧，對不起，因為工作，所以來遲了，走吧！”我挽着媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當媽媽去開門的時候，我突然發現媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時候，我的眼眶濕潤了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽，冬天給我擋風，不顧一切地保護我。

我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的！我愛您！

……

我的好朋友作文5

朋友是一盞明燈，在天昏地暗時照亮你的前路；朋友是一首樂曲，在煩躁不安時撫慰你的心靈；朋友是一束陽光，在寒風凜凜時温暖你的軀體。今天，我就來介紹一下我的好朋友。

我的好朋友是薛可悦。她個子高挑，鼻樑挺挺的，時常用皮筋紮起又細又長的頭髮，看起來活潑可愛。

她的學習成績在班裏總是名列前茅，有時還當我的小老師。而且，她還樂於助人。有一次，我忘帶橡皮了，眼看就要被批評了。我靈機一動，想到一個辦法——向同學借。於是我“挨家挨户”地問過去。直到我問到最後一桌，仍然一無所獲。正當我一籌莫展的時候，薛可悦一聲不吭地遞給我一塊橡皮擦。我感激地看着她，連聲説謝謝。

別看她只是個女生，在班上，大家都不敢惹她。有一次，我組成員一起搗亂。我分身乏術，薛可悦就以值日班長的身份把他們統統“逮捕”了。可他們不服氣，還把薛可悦的筆悄悄地藏到她的書包裏。這一幕剛好被我看到了，他們害怕我打小報告，又不想半途而廢。於是，他們找了個藉口把我引出去。我心想：不過是調虎離山之計，休想騙過我！我擺出一副茫然的樣子，假裝從三樓跑到五樓，讓他們放鬆警惕。然後，我又躡手躡腳地從五樓跑回三樓。趁他們不注意，我便飛奔進班級，大喊一聲：“薛可悦！”薛可悦一愣，問道：“怎麼啦？”我把事情的經過一五一十地告訴了她。聽完後，她感激地説：“多虧你提醒！”説完便迅速地把筆找了出來。她怒氣衝衝地説：“這幾個傢伙吃了熊心豹子膽，竟敢戲弄我！”説着就跑去向老師告狀。最後，老師把這幾個搗蛋鬼狠狠地批評了一頓，嚇得他們一把鼻涕一把淚的。

經過這件事，我們情比金堅，成了形影不離的好朋友。

這就是我的好朋友，不錯吧？

我的好朋友作文6

轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握着那幾張卷子，欲哭無淚……看着卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個誰也不知道的角落，永遠不出來。教室裏都在談論着自己這次的成績。a説：“完了完了！這次絕對會被老媽作思想教育工作的！”b説：“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀。”c説：“我考的也不錯你怎麼樣呀？”……

他們的話就像一把無情的刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不願看到這張試卷，因為他給我帶了太多痛苦，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心裏，風吹寒我的心，諷刺的語言刻在我心裏。淚，悄悄地從我眼裏跑了出來。

一旁的好友看見我這樣停止了談論，疑惑的看着我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地。

他掃了一眼。似乎懂了什麼，我們跑出了人羣，坐在操場上的草坪上，她若有所思的看着我：“説吧你有什麼事？”我強裝快樂的看着她説：“沒事，我能有什麼事。”

“你還裝看你眼淚都快出來了！”我無奈的看着她説：“你好會讀心！”她擺正我的身體，認真地對我説：“遇到這麼一點挫折你就承受不住了嗎？以前那個天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時時刻刻都要微笑。”説完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。

“要記住時時刻刻都要微笑。”我會的，正如你所説的一樣。

我的好朋友！

我的好朋友作文7

我有許多課餘愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起牀。”

我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什麼時候，書都會出現在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，牀頭、牀尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事蹟就會感染我，讓我也會快樂。

今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數學類一箱，我從國小奧數中學到了很多類型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來後，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或複習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海裏就是一幅畫或是一個小故事。現在我已經背過近三百首詩詞了。

媽媽還給我買了一本“活”的書——優學派。每天我少看一會兒電視，在優學派上聽英語，或練習寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學，學中樂”的感覺，輕鬆快樂中掌握積累了許多知識。

只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書裏的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！

　　【點評】

作者採用對比的手法，寫出對書的情有獨鍾。現在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發更多的小朋友去讀書，沉醉在“悦讀”的快樂之中。

我的好朋友作文8

一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

她活潑機靈。一頭烏黑的頭髮，留着一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌着一張紅紅的小嘴，從這張小嘴裏常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什麼苦惱的事兒都會忘掉。

她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業的時候，她一絲不苟，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家裏練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

她的第二個特點就是樂於助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗户和櫃子，她來掃地。我們便開始幹起活來，沒過多久，她已經把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗户，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我説：“謝謝。”她卻説“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的乾乾淨淨。我在心裏十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

她還是一個非常有耐心的人，我的'成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以後也要向她學習。

瞧，這就是我最要好的朋友！

我的好朋友作文9

我的好朋友叫嚴子涵，她長得很瘦，額頭上常年掛着齊劉海，風一吹，那劉海便往兩邊傾斜，就像拉開的黑色窗簾一樣。她的眉毛又細又淡，眼睛小小的，鼻子上總是架着一副眼鏡。

嚴子涵是我們班鼎鼎有名的小書蟲。有一次下課，我和小夥伴們打算一起去玩老狼老狼幾點鐘，正好缺了一個人。我心裏想：嚴子涵不是最喜歡玩這個遊戲嗎？不如叫上她吧。於是，我湊到了嚴子涵的身旁，對她説：“嚴子涵，來和我們一起玩遊戲！”可嚴子涵低着頭，一動不動，好像完全沉浸在書的世界裏了。我氣呼呼的，叫大夥兒和我一起衝嚴子涵大喊。這一喊可把嚴子涵嚇壞了，她回過頭，搖搖頭説道：“不行，等我把書看完了再玩。”“等你看完書，黃花菜都涼了。”我連忙説。可她又埋下頭，專心致志地看書了。我頓時怒上心頭，和大家一起在旁邊搗亂，一會兒在她耳邊大聲講話，一會兒放聲大笑。可直到上課鈴響，她都沒有回過頭搭理我們。唉，她可真是一個名副其實的書蟲啊！

她還是一個熱心腸呢！她幾乎幫助過全班所有的同學，不管是學習好的，還是學習差的，不管是老師，還是學生。只要誰有困難，她就會伸出自己的雙手去幫助別人。記得有一次，我去老師辦公室抱《語文優化設計》，可能是太心急了，我出門時，穿着涼鞋的腳被門邊劃破了，霎時鮮血直冒，把我嚇了一大跳。這時，路過的嚴子涵發現了，二話不説就把我背了起來，然後以風馳電掣般的速度來到了醫務室。看着氣喘吁吁的嚴子涵，我不好意思地説：“嚴子涵，你去上課吧，我沒什麼大礙。”但嚴子涵卻搖搖頭，指着我那仍在流血的腳説：“你這樣我能放心嗎？”我瞬間啞口無言。等醫生把我的腳包紮好了，嚴子涵又小心翼翼地扶我回去了。

怎麼樣，我這個朋友是不是非常好呀？

我的好朋友作文10

我有一個形影不離、助人為樂的好朋友，她就是xxx。她長着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤的臉蛋，好看極了。從一年級開始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這麼多年來，我們親密得簡直像一個人。

記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進行考試了，同學們都在做考前準備。我一翻書包，忽然發現鉛筆忘記帶了。“沒有千米拿行呀？回家拿肯定來不及了，怎麼辦好啊？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時候，我的朋友xxx走過來了，問道：“怎麼啦？”我焦急地説道：“都怪我啦，偏偏在這時候忘了拿鉛筆啦！”xxx説：“怎麼辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”xxx毫不猶豫地回到自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，xxx把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望xxx。她衝我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得説：“謝……謝……你……”。“鈴鈴鈴――”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待着期末考試的開始……

我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。因為那半截鉛筆上凝聚着我和xxx的友誼和她那種助人為樂的品質，所以我一直沒有把它仍掉，一直保存着……

我的好朋友作文11

如果要説我最好的朋友，那就是悦悦了，她的大名叫聞嘉悦。

她有着一雙明淨清澈、燦若繁星的大眼睛，還有兩條細細的眉毛，就像彎彎的月牙。悦悦的臉圓圓的下巴又有些尖，像大寫的英文字母U，哈哈…，她長着一頭烏黑濃密的秀髮，皮膚不白反而有點黝黑，因為她總是喜歡暑假的時候在廣場上奔跑，是一枚名符其實的“風”一樣的女孩子。

雖然我們有時候會有一些小爭執，但我們的關係依然很要好，她是一個活潑好動的女孩，經常在我們想着要玩什麼的時候，不知道她又想到了什麼，笑得像朵迎春花，我感覺她的身上有一種可愛的魅力，會讓人很喜歡她，她還會編各種笑話，她鬼馬精靈的樣子經常把我逗樂了。

一次，我們和別的小夥伴相約來到廣場上玩丟手絹，我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來決定勝負，只見她很輕鬆的出幾個拳就贏了別人，最後連我也敗給她，她真是猜拳小能手呀！她拿着手絹，其他人圍坐一圈開始了，再睜開眼看到大家都在盯着我，我回頭一看果然手絹在我身後，我抓起手絹趕緊追出去，悦悦飛一樣地跑起來，我在後面也不甘示弱地追着，廣場上一片歡聲笑語，好開心呀，也不知過了多久，到了回家的時間，就這樣我們意猶未盡的各自回家了。

這就是我的好朋友——聞嘉悦，你們喜歡她嗎？

我的好朋友作文12

我有一個好朋友，她頭上扎着一個小辮子，一個不大不小的嘴巴，嘴巴脣下面有一個小紅痣，她有着一雙水汪汪會説話的眼睛。

她有一個特好的特點：她很大方，尤其在學習這方面。

有一次，上課時老師説：“昨日你們寫的小故事好了嗎？誰上來講，到講台上來講。”她便把手舉起來，講的有聲有色的，她的聲音很宏亮。

還有一次，老師説：“誰到講台上把自已的作文讀一讀，誰來讀，沒有一個人嗎？”這時，她又一次把手舉起來了。老師説：“好，你來讀。”她便大大方方的把自己作文讀給大家聽，很有感情呢！

還有一次呢，她是兩人做搭檔，她的搭檔是葉敏，開頭是她的搭檔是這樣講的：“大家好，我叫葉敏，今天我來和我的好搭檔，給你們講一個小故事……下面請***同學給你們講，她講的如詩如畫的，我聽完後還連連叫好。

還有一次，我們上積累運用一，老師説：“誰能把《望洞庭》讀一讀。”她便把自已的小手舉得高高的，老師説：“我都不好意思了，幾次頭號你們，總是她，你們沒有一人舉手，只有她一人，好還是你來。”

她讀的是那樣的好呀，真是把人帶進了那洞庭湖去了。讓人感覺到了看見了洞庭湖訴清綠，盾到了它的靜，看到了它的美麗的湖面湖裏的奇妙的景色。

洞庭湖的中間還有一座君山，君山的景色也是十分美麗，她讀完後，我才知道我是在教室裏。她就是我的好朋友――劉芳紅。

我的好朋友作文13

好朋友，大家都有吧！我也是。我有一個陪我瘋，陪我哭，陪我笑的好閨蜜，我想永遠和她做好朋友。

她待我很好，不管我做了什麼她都會包容我，有好吃的也會分給我，有好玩的會讓着我，我很喜歡她。

記得有一次，期會考試後，試卷發下來，我考得很不理想，錯的題都是因為粗心大意。我很傷心，趴到桌子上偷偷哭起來。她看到我趴在桌子上，又看到我手邊的卷子，頓時就明白了。她坐到了我的旁邊，用手輕輕撫摸着我的頭，耐心地開導着我：“別哭了，眼淚也無法挽回丟失的分數，這次考差了沒有關係，相信自己，下次一定可以拿到高分的。”我聽了，重新燃起信心，在期末考試時就拿了高分。

還有一次，我們一起玩得正開心時，我不小心腳一滑，便摔倒在地上。我的膝蓋被石子劃出了一道傷口。她扶我坐到了椅子上，從家裏拿來酒精，托起我那隻受傷的腳，用棉籤沾了酒精給我消毒。我怕疼，便用手死死地抓住她的手臂。當酒精和我的傷口“親密接觸”的時候，我大叫起來，手抓得更緊了。過了一會兒，傷口不疼了，我的手收了回來，我沒事了，我的閨蜜手臂上卻留下了一道道指印。我很是心疼，她卻笑着説沒事。

我們現在六年級了，馬上就要畢業了，這也意味着我們馬上就要分離了，我真希望我們可以永遠在一起。

我的好朋友作文14

我有一個好朋友，她個子很高，扎着一個馬尾巴，一張紅撲撲的臉，兩道彎彎的柳眉下，鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，閃着天真純潔的光。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她是一個勤奮好學的小姑娘，她便是我的好朋友——李枝陽。

李枝陽在我們班的成績很好，每次測試前3名中都有她的名字，但她並不是最聰明的，她的成績好，全憑“勤奮”二字。

記得一個星期天，我早早把作業做完了，就拿起皮筋，找了幾個小夥伴，一起去找李枝陽，看見她正在寫字枱上做習題，我悄悄地和她説玩皮筋去，原以為她會放下手中的筆，痛快地跟我們走，可她只對我們點點頭，仍然埋頭做習題。真奇怪，她平時很愛跳皮筋的，今天是怎麼了？我走過去説：“走咯，李枝陽，大家都在等你呢。”她卻笑着回答：“不忙，等我把這幾道題做完再走吧。”我們就只好等，過了十幾分鍾，她卻還沒有停筆的意思，我不耐煩了，走上前去，説：“快走吧。”“這樣吧，你們先去，我一會就來好嗎？”她用手揉着額頭説。我們只好先走了。

有一次，上數學課，數學老師給我們出了個難題，我看了題目後，想了一會兒便算了出來，而李枝陽還在皺眉凝思，我看她不會，就把答案悄悄地塞給了她，她卻把答案推到一邊，繼續思索，終於，她靈機一動，“刷刷刷”用筆做了出來，這時，她笑了。

魚是水的朋友，鳥兒是天空的朋友，李枝陽——是我的朋友，我最好的朋友，一個勤奮好學的小女孩。

我的好朋友作文15

我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。

程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的，一雙大眼睛經常會對我和鄭維嘉放電，鼻樑比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的麪包，吃完後還不忘説上一句：“這麼小的麪包，還不夠塞我牙縫呢！”

要説幽默，我一定會想到那節音樂課。在學完一首歌曲後，大家都在練歌，準備在全班一展歌喉。可是在這時，程欣奇一臉壞笑地對我説：“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢？”“好啊！”我滿口答應。他裝模着樣一番後，開始他的“唱歌”，原本的“五十六個兄弟，團結一心建祖國！”被他改成“五十六個程欣奇齊心協力打敗佔盼！”都得我哈哈大笑起來。下課後，我準備去買一本數學本，程欣奇用可憐的眼神望着我，還用手拉着我的衣角：“佔盼姐姐，如果你不給我買糖糖，我就給你媽媽説！”説完，他走開了。我邊笑邊説：“就不給你買！”你説，我的朋友幽默嗎？

程欣奇不僅很幽默，而且非常有創意。

一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什麼？借米吃，我自己都沒有米吃，更何況現在米價這麼貴，怎麼可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉過臉來，向鄭維嘉借米尺，誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無其事的樣子，我笑了笑，低下頭來畫圖。

這就是我的好朋友，一個幽默而又有創意的小男孩。