【精品】四年級作文彙總7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

我的老媽性格有點古怪，説她性格很好，也不見得；説她脾氣壞，也不全是。她有時令我覺得討厭，有時會讓我覺得自己是世界上最幸福的小孩。

自從家裏有了一個弟弟，我的老媽變成了弟弟的“守護神”。只要她在我弟弟身旁，弟弟不僅不哭不鬧，而且老媽會把弟弟呵護得非常好，不會讓弟弟受到一絲一毫的傷害或者刺激，保證絕對的安全，讓弟弟開開心心地玩耍着。

在保證弟弟的安全之餘，老媽又會變身為我的“監督員”，她會來管理我的學習。有一次，我正在看書看得十分入迷，覺得身臨其境，看着看着，竟然睡着了。不料，老媽發現了，她二話不説就打斷了我的好夢，硬是把我從牀上拉了起來，並對我説：“快起來，趕緊給我去跳繩！一千五百下。”我半睡半醒，迷迷糊糊地回答道：“馬上、立刻。”母親大人才滿意地走出了我的房間，可是，我實在太困了，老媽的腳剛邁出房門，我倒頭睡着了。過了一會兒，又傳來了一聲雷鳴般的叫喊聲：“田樂珵，去跳繩！”我不能再反抗這最後的通牒了，只好乖乖地去跳繩了。哎！真慘。

雖説老媽有時會壞我好夢，可是“母親”這個職業不是所有女性都能做好的。媽媽不僅要做弟弟的“守護神”，還要化身為我的“學習監督員”，真的非常辛苦。我愛你，我的百變老媽。

四年級作文 篇2

這天，爸爸帶我去海月一期和代老師學游泳。

到了那裏，代老師説要考考我。他先讓我遊一個來回的自由泳。我心想：就一個自由泳嘛，有什麼大不了的。可惜，事情並沒有我想象的那麼簡單，我剛遊了一小段路就撞上了一個人。又遊了一小段路，又撞上了牆。回來還算幸運，只嗆了口水。到了岸邊。代老師對我説我之所以撞到了牆，是因為我的手是向兩邊劃的，而正確的姿勢則是向中間劃然後在頭前方換手

第二天，教練説讓我們比賽，我一聽是比賽，就來了勁頭，在比賽中，我全力猛衝，從多名學生中擦身而過，但還是取得了第三名的成績。

雖然我這次的了第三名，但我還會努力的。

四年級作文 篇3

在我們家鄉有一個風景如畫的地方，那就是我們家鄉的果園。

春姑娘邁着輕盈的步伐來了。果農們開始在果園忙裏忙外，種着各種各樣的'果樹，有櫻桃樹、蘋果樹、桃樹、杏樹、棗樹果農們都是早去晚歸，為的是大家能吃上美味可口的果實。果樹們也很爭氣，很快長出嫩枝嫩葉來。

春姑娘悄悄地走了，夏姐姐帶着豐收的氣息跑來。人們的辛苦勞動不負眾望，果樹上結出了美味可口的果實：紅彤彤的蘋果笑紅了臉頰；樹枝上掛滿了燈籠似的黃澄澄的大鴨梨；又大又紅的棗子個個都在爭先恐後地長大人們都爭先恐後地去摘果實，那果實美味可口、飽滿多汁，真是誘人！果農們的臉上洋溢着豐收的喜悦。有的小孩還趁大人不注意，偷偷地摘幾個下來吃，那感覺真幸福！夏姐姐走了，秋妹妹帶着蕭瑟的秋風來了。樹葉黃了，想一個個飛行員乘着降落傘慢慢飛下來，又像一隻只蝴蝶翩翩起舞。頓時，果園換上了黃色的新裝，果農們開始清理殘枝落葉了。

迫不及待的東寶寶帶着漫天飛舞的雪花，趕走了秋妹妹。天氣漸漸變冷，寒風呼呼的咆哮着，雪花紛紛落下，就像在跳舞似的。雪花落在大地上，給大地披上了一件厚厚的雪白的毯子；坐在周圍的松樹上，像給松樹穿上了雪白的衣裳。到處白雪皚皚、銀裝素裹，真是風景如畫！

這就是我們家鄉的果園，一個美不勝收的果園，一個風景如畫的果園，一個讓我深深喜愛的果園！

四年級作文 篇4

在一個風和日麗的下午，一位老爺爺正在散步，走着走着，在路邊看見一隻受傷的小松鼠，便把它抱回了家。老爺爺把滿布灰塵的急救醫藥箱拿出來，將上面的灰塵吹乾淨，取出一些醫藥品，對小松鼠的傷口進行了包紮處理。

小松鼠從疼痛中醒來，好奇地問：“老爺爺，你一個人住嗎？你的親人呢？”“我一個人已經住了20年了，兒子在一次車禍中去世，女兒和老婆常年在外很少回家……”聲音漸漸低沉，老爺爺那佈滿皺紋和眼角流出了一滴滴淚水。聽完老爺爺的話，小松鼠想我一定要幫幫老爺爺！它四處打聽，知道老爺爺有一塊油菜花地，一直無人照看，已經荒廢了。聽到這裏，小松鼠靈機一動，想到該怎麼報恩老爺爺了。

陽光明媚的一天，小松鼠通過鄰居的指引來到了那片油菜花地，他在那裏種下了油菜花，每天他都過來悉心照料。有一天他發現了一隻蜜蜂，它便叫蜜蜂過來一起幫忙照顧油菜花。它歡快地叫住小蜜蜂：“小蜜蜂，快過來幫幫我呀！”小蜜蜂高興的答應了，可是轉頭又問：“可是我能幫你做什麼呢？”“你可以幫我給這些花傳粉啊！”小松鼠一本正經地説。“沒問題”小蜜蜂開心地説。

就這樣，它們倆打造了一片美麗的油菜花地，路過的人都讚不絕口。有些街坊鄰居遇到老爺爺都誇他好福氣。而老爺爺卻對這一無所知，直到有一天，小松鼠來到老爺爺家，把他引到了油菜花地，老爺爺渾濁的雙眼中留下了感動的淚水。

滴水之恩，湧泉相報，小松鼠用自己的勞動種出了一片油菜花地，報答了老爺爺的救命之恩。

四年級作文 篇5

長假，我們和姐姐一家去鄞江橋的小河邊吃燒烤。

那裏的小溪清澈見底，還有幾條小魚在水中自由自在地游來游去。大人們在一旁生爐子、燒烤，我們小孩子卻在小溪裏捉魚、玩耍。我伸出手，向魚兒撲去，可是正當我把手伸下水時，簇擁在一起的小魚一下就散開了。我連忙向小魚撈去，哪知魚兒比狐狸還狡猾，還差點害我摔了一跤。姐姐見了，連忙來幫我。我們撐開雙手，一點一點地圍過去，讓它們無處可逃。就這樣，有條小魚被我們抓住了。坐在岸上的妹妹早就準備好了裝滿水的塑料盒子，等待我們滿載而歸呢！看着我們抓的魚，妹妹高興得歡呼起來，一邊唱還一邊跳起了“小蘋果”呢！

四年級作文 篇6

“Hi ，小凱，你知道我剛才跟誰聊天了嗎？ “ 魔鬼 ” 老師啊！她剛才正問我學習情況呢，這不，她剛剛有點事先下線了。 ”

“ 呵呵，我也正想告訴你呢，她剛才也問我了，還問起了別的同學呢，問小紅她爸身體怎樣？問小亮學習趕上去了沒有？問小斌媽媽還重男輕女嗎？幸好，我背書已經超過別人了，否則，我都不好意思面對她了，哎，昨天做夢又夢見她。她現在在新學校教一年級，很忙，我們星期天去學校看她，好嗎？ ”

“ 就你記得她？我們同學早約好了，就星期天去看她，剛想和你説呢，哈哈。 ”

“ 哈哈，就是，心有靈犀一點通啊！ ”

“ 魔鬼老師？ ” 一聽到這個魔鬼老師，我們同學的話就特別多，往事也會一幕幕不由自主的出現在眼前 .........

那是國小一年級新開學時，我們坐在教師裏忐忑不安的等着新老師來上課，一位姐姐老師出現了，她，身材婀娜多姿，一頭烏黑亮麗的披肩長髮，整齊潔白的牙齒，再加上一身精緻的連衣裙，真像是仙女下凡，翩翩起舞。這時，不知哪個調皮鬼説了句： “ 哎，真美啊，真像魔鬼仙女老師。 ” 老師也聽到了，只見她嫣然一笑，甜美極了，小朋友們也都笑了，霎時，教室裏氣氛活躍起來了。魔鬼老師的外號也由此而生。

在接下來的一段時間裏，我們都不約而同的感覺到，魔鬼老師確實有魔法。她帶領我們遨遊在知識的海洋裏。我們一會兒來到鐵馬秋風的塞北，一會兒來到草長鶯飛的江南，一會兒來到 “ 橫看成嶺側成峯 ” 的廬山，一會兒又來到 “ 一覽眾山小 ” 的泰山。

她就像一位魔鬼天使，深深的吸引着我們，使我們感覺到書中的神奇，感覺到課間的短暫。

生活中，魔鬼老師更擁有 “ 魔鬼 ” 的火眼金睛。誰生病了，她會問長問短；誰同學之間有矛盾，她都會及時化解；誰家裏有困難，她都會送上愛心。我們同學的一舉一動，都逃不過她那神奇的眼睛。

這下你該知道我們的魔鬼老師了吧？！噢，忘了告訴你，她姓傅，今年 25 歲。

別忘加魔鬼老師好友哦，這樣你會一生收益無窮的。

四年級作文 篇7

有一件事，它令我久久難忘，回想起來自己還感覺興奮不已。

離放假還有兩天，老師讓我從閲覽室把交到學校的作業本搬回教室。我接到老師交給我的任務，像接到聖旨似的飛快地跑到閲覽室，將同學們的作業本搬回教室，一路上，我興奮極了，因為我可以為老師做一些力所能及的事了。

可是，剛剛搬完自己班的作業本，又被別的班級老師拉到他們班搬作業本。我很樂意，於是再次像離弦的箭一樣衝到閲覽室，氣喘吁吁地將別班的作業本搬回去。當我剛準備回教室時，卻又被班主任叫住了，交待我一些關於下午開班會的事情。接着我又飛快地跑回閲覽室把剩下的作業本搬完，這時才感覺到豆大的汗珠從我的額頭上滴落，手腳都發麻了，不得不一屁股攤倒在地上，稍微休息一下。汗水流到我的嘴邊，雖然感覺有點鹹鹹的，但是心裏卻甜蜜蜜的。我想：這也許是因為勞動有了成果後開心的原因吧！

我笑了，我笑得是那麼的燦爛，那麼的開心，因為我為老師做了我力所能及的事。