我的校園作文300

我的校園

人物介紹：

俞笑：我班的“半壺水”，此綽號乃我班老班所賜，來自“一壺水不響，半壺水叮噹”這一名言。成績不錯，和俺(張澤林)、臧政、唐倩南並稱為“四大天王)。

臧政：調皮，貪玩，但認真起來卻能考得很好。這次期會考試他就位居第一，我只有名落孫山啦。

於蘇瑩：一個成績好、穩定的女生。

話説今天，我踏着鈴聲進教室。剛進來，臧政就屁顛屁顛的走過來，説：“哎，司令(在我們班，我的名字(張澤林)變成了司令。)可不可以讓俺存4塊錢到您的銀行裏去呢?”偶見了他就跑，各位大俠問為什麼?唉，還不是因為這件事他已經説了N大遍了，每一大遍又有M小遍，每M小遍還有T個小小遍…………

好不容易甩掉了他，鬆了口氣，回到教室讀書。第一節課，是電腦美術課，老師讓我們在電腦上畫畫，而四大天王全部在幹自己的事，臧政、唐倩南、俞笑全部在享受遊戲《烈焰飛雪》，而我卻到小荷裏去看看有沒有人發新作文。我來的正是時候，兩個哥們(一樑秋夢、匡鴻運)的作文異界成神錄和逍遙傲世錄都出來了新的一片。正準備欣賞他們的傑作，突然孫悟空(老師)向我這邊走來，偶趕忙給他們每人加了精，説了句“給你加精了”就886。唔～～幸好，老師沒看到我，卻吧那幾個享受《烈焰飛雪》的倒黴蛋們給狠狠的捏待了一番。哈哈哈，幸好我眼疾手快，不然……

(偶無語——俞笑旁批)“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!!!!!!”我好好地笑了他們一番，結果以"幸災樂禍"這個“莫須有”的罪名也賞了倆手心。嗚嗚～我是無罪的呀!

我的校園

在大家心中，點綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢着青春氣息的笑臉，真摯的我們編識着那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，感受新鮮的陽光、領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的.靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。

我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶着心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。