讀書帶給我快樂國小作文
範文一:讀書帶給我快樂作文
在我剛上一年級的時候,我交到了一位新的好朋友——書,那時我認的字很多,我當時讀一些書,但是有些書是加拼音的。
還記得有一天,下來仔細聽一下爸爸媽媽的房間,聽一下爸爸媽媽有沒有醒我吃完飯,急急忙忙地寫完作業,然後上牀睡覺。我上了牀,在睡覺的時候,我悄悄地下了牀,從書架上小心翼翼地將一本書從兩書之間抽了出來,然後我又靜悄悄地爬上了牀,儘可能的不發出聲音。每發出一聲“吱——”的聲音,我都停過來,然後再接着進行下一步。我激動地從牀頭櫃上拿來了一個手電筒,鑽進熱哄哄的被窩,用手電筒照着書,我的手電筒只能照亮一小塊地方,因此動作有點大,所以我要加倍小心,以免讓爸爸媽媽發現我。
我打開書,翻到我想看的地方,翻書聲很小很小,再加上一層厚厚的被子,我敢打賭絕對外面沒有一點聲音。就算有,這聲音小到連我這間卧室都傳不出去。我急忙讀了起來,我想以投機客的打十次,貪婪地享受着這一大隊沒事。我忒別快樂,也偷別害怕被爸爸媽媽發現。
我正讀得津津有味時,媽媽的牀突然發出“吱、吱、吱——”的聲音,媽媽醒了!我急忙關上了手電筒,將書本合上,並且將它們全部迅速地送到了枕頭底下,然後躺在上面,均勻的呼吸着,並且表達地特別放鬆,媽媽果然來看了我一眼,但是並沒有發現什麼異常。
媽媽去水的時候,我又麻利地從枕頭地下掏出數來,翻到剛才看到的地方,打開手電筒接着看。
我閉着眼睛想象的時候,一睜眼,哎?怎麼回事?白天了?我抓緊坐起來,啊!媽媽來叫我起牀了。等我反應過來的時候,啊,原來晚上的時候我睡着了。
這次晚上讀書的感覺真快樂!
範文二:讀書帶給我快樂作文600字
書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧,書是開啟知識大門的金鑰匙。
書,賜於我睿智,教會我善良,誡我為真誠,賦於我美感。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,豐富了我的想像。
喜歡讀書,讀書對我來説是一種享受,一種樂趣。讀書時,一種美麗、令人嚮往的情景,能讓我感到渾身輕鬆,好像身臨其境。在書海中遨遊,真是其樂無窮。而且讀書也是一門高雅的情趣,不但可以培養我良好的學習習慣,而且增長知識,開闊視野。
多少次,我陷入書中所描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動,為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
我經常被書中的故事吸引住,當我看《流浪狗和流浪貓》時,當故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得自由的時候,我為黑騎士而感到傷心:當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農家小孩陶陶飛起來的時候,我驚奇的又蹦又跳;當我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候,我經常幻想自己是密兒,自己會施魔法。為此,我損壞了我心愛的毛絨玩具。
我細細品書,能品出春季的清香,細細品書能品出夏季鬱郁的荷香,細細品書,品出秋季的碧波;細細品書,品出它冬季的傲慢。不品,不讀,怎能感受書的百味;無有快感,未有樂可言,怎能去自我品、讀書。讀書我感到快樂。
範文三:國小作文讀書帶給我快樂
記得董其昌在他的《畫旨》中説:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾説過:“書是人類進步的階梯。”古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。”當然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達的深刻,傑克?倫敦的激情,雨果的憂鬱;可以體會李太白的豪放、杜工部的.沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意,錢鍾書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閲讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中,我體味着俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠歎,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露,這時我便像那個在海邊拾貝的小孩,那麼欣喜,那麼有收穫。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫説:“書是音符,談話才是歌。”其實書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。
讀書於我是純快樂的,因為快樂,所以自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;所以地平線並不遙遠;所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。
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