【精選】以愛好的作文300字集合8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的以愛好的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

以愛好的作文300字 篇1

認識小芳的時候，就知道她是一個很愛唱歌的女孩。

因為很早就住校，所以她經常會自己一個人下載很多喜歡的音樂，然後戴上耳機，一路走一路聽。

在和她成為好朋友之前，我對唱歌很不在行，同時也沒有認真地聽過幾首歌。後來有一次聽到小芳在哼歌的時候，發現她唱的很好聽，於是就向她請教。

小芳平時不太愛講話，可是一講到她喜歡的歌的時候，那就是一個滔滔不絕，像是變了一個人，同時非常熱情地向我推薦她所喜歡的歌，以及唱歌的人。

我雖然不會唱，但也習慣了和小芳一起聽課。

記得有一次體育課，老師讓我們自由活動，我們倆就手拉着拉一邊聽歌，一邊繞着操場走了好幾圈，很有趣也很開心。

後來學校舉行了一次文藝晚會，我鼓勵小芳也去報名節目，去唱一個她很喜歡的歌。最終她是抗拒的，但在我的堅持與鼓勵下，還是報名了。

還記得那天她在台上閃閃發光的模樣，唱歌中的小芳更自信了。

從此，小芳更加地喜歡上唱歌，她也因為自己有這樣的一個愛好覺得特別地幸福。

以愛好的作文300字 篇2

我有許多愛好，比如玩電腦、打羽毛球……但是我最喜歡的課餘愛好就是打打籃球了。

這不，又是一個悠閒的上午，我約好了同學，和他們一起去打起了籃球。一開始就由我們發球，我站在二分球界內，等待球的到來，果然不出我所料，球投到了我的手中，我馬上將球一投，球還沒進，在框架上一直奔着，好像一個頑皮的小孩子，不肯從上面跳下來，於是，大家便紛紛跑到籃球架下，等待球的到來，球終於下來了，只可惜沒掉到我方球員的手中，但是大家毫不氣餒，衝到對方球員面前，將球斷了下來，一扔，進了，大家都非常高興，接下來是他們發球，只見高波猛的將球一扔，扔到高大的方垠手中，他用力一投也進了，後來他們每次都把球傳給他，而且屢投屢進，我們看情況不對，便馬上派了二個人去盯他，這一招果然有效，我們馬上就把比分給贏了回來，經過30分鐘的戰鬥，我們還贏得了這場比賽的勝利。

籃球是我最喜歡的課餘愛好，我喜歡打籃球這一項運動，因為它非常刺激而且好玩。

以愛好的作文300字 篇3

我的愛好我做主。在繁忙的學習中，愛好是我們唯一減負的方式，也是最好的減負方式。

像爸爸媽媽兒時那樣下水摸魚，上樹捉蟬已是不現實的了，也不可能了。我們會感覺到網絡是唯一減負的方法。這種方法不是不可取的，我們可以在網絡上高談闊論，由玄武門之變談到改革開放三十年;只識彎弓射大雕的成吉思汗論到人民領袖毛澤東的功與過;再由清軍入關侃到新中國成立六十週年閲式。只要有一方歷史，見地便可在互聯網上一決雌雄。網絡練就了我的三寸不爛之舌。

有人的愛好在於郵票，再沒事時前往郵局光顧兩圈便會有哥倫布發現新大陸般的驚喜。有空時到淘寶淘一淘就會有朱元璋稱帝的那份喜悦。

也有人的愛好在於明信片，於是這些人的興趣百年在於寫信與游上；更有人愛好在於玩籃球，在球場上一分高下。我的愛好我做主，在繁忙的學習之餘，我從愛好裏找到一絲輕鬆。

以愛好的作文300字 篇4

我的愛好可多了， 譬如游泳、溜旱冰、騎自行車……我最喜歡是溜旱冰。

當我第一眼看見別人溜旱冰的時候，我就特別想溜，於是，我讓媽媽給 我買了一雙。買回來以後，我就迫不及待地跑到院子裏去溜，開始的時候，我一溜一個跤，一溜一個跤。當時，我這個人很沒有耐心，我真想一下子跳起來，把輪子跳壞！我一跳，卻沒站穩，“啪”的一下摔在了地上，疼得我很想哭，當一滴眼淚從我右側耳邊流下，它告訴我：“你沒有放棄的理由，你一定要練下去！”這句話給了我啟發，於是，我下定決心一定要練到底，我不能讓這滴眼淚對我説的這句話變成一句廢話，也不能讓它白流。

從那以後，在每週的兩天假期裏，一有空我就努力地練，終於我掌握了溜旱冰的方法，我開心極了。當我輕快地從小朋友眼前滑過的時候，我看見了他們羨慕的眼神。

風，從我耳邊掠過，我覺得自己彷彿在與風共風舞，這時，我似乎看見了那滴眼淚在空中對我微笑，我也望着天空笑了起來。

以愛好的作文300字 篇5

有人喜歡籃球，有人喜歡畫畫，還有人喜歡游泳……而我喜歡吉他。

我喜歡吉他的原因，還得從三年級講起。那是個月華如水的夜晚，我和朋友們在小區下嬉戲打鬧着，突然，我被一陣迷人的音樂吸引住了，跟隨着聲音來到了一個琴行，看到了一個人拿着吉他正在演奏着，好半天，我才清醒過來。因為這件事，我便接觸了吉他。原本我以為學吉他十分簡單，卻沒想到居然有我想不到的困難在前面。

我在跟我的老師彈奏着一首名叫《老男孩》的歌曲時，問題來了!“橫按”!一個對我看似不可能完成的技巧，從老師口中蹦了出來，跑到我的耳朵裏。正當我驚魂未定時，老師在一旁鼓勵我，給予我勇氣。我嘗試了一下，“啊”!我成功了!

老師給予我的鼓勵，讓我擁有勇氣去戰勝困難，我到現在還感激我的老師。

從此以後，我越彈越好，越來越優美，這個愛好讓我的生活有歌聲，陽光，讓我變得快樂，自信。我很慶幸我有這樣的愛好。

以愛好的作文300字 篇6

我們班有個大提琴愛好者，是我的好朋友小鄒，她每天回家最期待的事就是拉大提琴。

她拉大提琴，全身心投入，一邊拉一邊身子也跟着左右搖擺。她去過温州大劇院表演，上過我們學校的主席台......她出去玩的時候也帶着大提琴在路上拉。

她跟她媽媽出去玩，我看到她媽媽發出一些照片——小鄒揹着沉重的大提琴走在機場，感覺就像看到了一位仙女揹着一把仙琴趕往仙境，又像一個要考級的學生揹着琴，大步走向試場。

在學校，小鄒總喜歡在位置上空手拉大提琴，她一邊哼着小曲兒一邊拉。看着看着，彷彿一個馬上要演出的演員在練習，又像一個作曲家，正在拉自己剛剛編出來的曲子。她不發出聲音，我好像也能聽到她拉出的曲，看到她的熱情。

在音樂課上，音樂老師問了大家一個問題：大提琴和小提琴有什麼不同。小鄒第一個舉手，説：“大提琴的聲音比較深沉，小提琴的聲音比較歡快！”老師説：“答得很好，不愧是我們班的`大提琴手！”我聽了都羨慕，一下課就問小鄒，“你每天最期待的事是什麼？”小鄒乾脆地説：“拉大提琴！”我心想：又是拉大提琴？“嗯，好吧！”然後飛快地跑走了。

小鄒真是大提琴愛好者，這麼喜歡大提琴，希望她繼續努力，越拉越好！

以愛好的作文300字 篇7

今天，我們班來了一位新朋友——玩具皮皮熊。

它的毛是金黃色的，是太陽的象徵，摸上去毛絨絨的，可舒服了。在圓圓的頭上豎着一對半圓形的耳朵，好象在聆聽着美妙的音樂。他還有一雙烏黑髮亮的眼睛，好似兩顆黑珍珠。在眼睛的下面，有着一個翹翹的鼻子和一張三瓣嘴，它的樣子真逗人！

皮皮熊不僅可愛而且好玩。江老師捏了捏它的手，它便唱起了歡樂的歌。江老師又捏了捏皮皮熊的右耳朵，它就奶聲奶氣地背起了一首又一首唐詩。老師再一次捏了捏皮皮熊的左耳朵，皮皮熊就一本正經地教我們學英語。撓一撓皮皮熊的腳底，皮皮熊忍不住“咯咯咯”地笑起來了。如果把它倒過來，它就喊：“快來人哪，我快撐不住了！”那把它趴在桌子上呢，它依然難過，就説：“鼻子壓扁了，快把我抱起來吧！”江老師不忍心皮皮熊這麼難過，就把它四腳朝天地放着，“這樣就困了。”接着就背起了兒歌：“天上星，亮晶晶，皮皮熊，數星星，數來數去數不清......”聲音就越來越輕，後來居然睡着了。

多麼有趣好玩的皮皮熊呀！我真想也擁有一個皮皮熊！

以愛好的作文300字 篇8

人的愛好有與生俱來的，有後天培養的，對於飼養金魚的愛好我是屬於後者。

某日，爸爸不知從哪個朋友家裏討來七尾金魚，放到了大魚缸裏來飼養，並三番五次的囑咐我來照理。我撇了缸裏的金魚一眼，雖然它們個個都長得非常漂亮，但是在我心裏的感覺，畢竟不如會叫、會跳、會玩耍的小狗小貓可愛有趣。金魚是用來欣賞的，飼養它會有什麼好玩，有什麼樂趣的呢？

礙於爸爸的吩咐，我不情願的每天給金魚餵食、換水、清洗濾布。時間一天天過去，我驚奇的發現，小金魚們已經認識我了。只要我一靠近魚缸，小魚兒就會搖晃着身子歡快的向我游來，擺動着美麗的大尾巴，張着“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛裏能看到渴望的目光。我把魚飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來，水面上泛起浪花，還不時地發出“啪啪”的爭搶聲音。稍許，它們吃飽了，會調皮地吐出兩個泡泡向我致謝。

誰説金魚的記憶只有七秒，我深信它們每天都會記得我；誰説金魚不會説話，它們吐的泡泡比任何語言都動聽；誰説金魚不會玩耍，那浪花會打濕你的臉龐。

我愛上了它們，我會認真的去呵護它們，因為它們給我帶來的歡樂，有時用語言無法來表達。